2025年幼兒園工作規(guī)程考試題（附答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程（2023年修訂）》，幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度，新生入園前須進(jìn)行健康檢查，合格者方可入園。幼兒離園（）以上需重新進(jìn)行健康檢查。A.1個(gè)月B.2個(gè)月C.3個(gè)月D.6個(gè)月2.幼兒園教職工配備應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家和地方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，全日制幼兒園一般每班配備2名專任教師和1名保育員，或（）名專任教師和（）名保育員。A.1；2B.2；2C.3；1D.1；13.幼兒園應(yīng)當(dāng)保證幼兒每天不少于（）小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于（）小時(shí)。A.1；0.5B.2；1C.3；1.5D.4；24.幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以（）為重點(diǎn)，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)之中。A.情感教育B.規(guī)則教育C.知識(shí)教育D.勞動(dòng)教育5.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度，建立（）制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練。A.安全責(zé)任B.安全教育C.安全排查D.安全檔案6.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒（）等方面的發(fā)展。A.知識(shí)、技能B.情感、態(tài)度C.能力、習(xí)慣D.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能7.幼兒園應(yīng)當(dāng)將（）作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式。A.課堂教學(xué)B.游戲C.勞動(dòng)實(shí)踐D.親子活動(dòng)8.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒成長(zhǎng)檔案，記錄幼兒在園（）等方面的發(fā)展?fàn)顩r及進(jìn)步情況。A.學(xué)習(xí)成績(jī)B.身高體重C.興趣愛好D.身體、心理、社會(huì)性9.幼兒園的園舍應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家和地方的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以及（）的要求，不得設(shè)置在污染區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)，不得使用危房。A.消防、衛(wèi)生B.交通、綠化C.文化、教育D.商業(yè)、居住10.幼兒園應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與幼兒家庭溝通合作，為家長(zhǎng)提供（），幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。A.育兒咨詢B.物質(zhì)支持C.課程資源D.教師培訓(xùn)11.幼兒園實(shí)行（）負(fù)責(zé)制，園長(zhǎng)在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全園工作。A.教師代表B.家長(zhǎng)委員會(huì)C.園長(zhǎng)D.教職工大會(huì)12.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立（），定期召開會(huì)議，研究落實(shí)保育教育工作。A.園務(wù)委員會(huì)B.家長(zhǎng)委員會(huì)C.教職工代表大會(huì)D.膳食委員會(huì)13.幼兒園應(yīng)當(dāng)制定（），科學(xué)合理地安排和組織幼兒的一日生活，注重一日生活的整體教育功能。A.課程計(jì)劃B.作息制度C.安全預(yù)案D.教研計(jì)劃14.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立（）制度，定期向家長(zhǎng)開放，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與保育教育活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。A.家長(zhǎng)接待日B.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)C.家長(zhǎng)課堂D.家長(zhǎng)助教15.幼兒園應(yīng)當(dāng)配備符合國(guó)家規(guī)定的（），并確保其安全、衛(wèi)生、適用。A.玩具和教具B.電子設(shè)備C.廚房設(shè)備D.辦公家具16.幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。A.交通安全B.食品安全C.防溺水D.綜合安全17.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立（），及時(shí)了解幼兒在園情況，處理家長(zhǎng)反映的問題。A.家長(zhǎng)微信群B.家長(zhǎng)反饋機(jī)制C.家訪制度D.家長(zhǎng)開放日18.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立（），對(duì)教職工的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任、調(diào)整崗位、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)。A.績(jī)效考核制度B.培訓(xùn)制度C.考勤制度D.師德檔案19.幼兒園應(yīng)當(dāng)合理安排幼兒的一日生活，正餐間隔時(shí)間為（）小時(shí)，進(jìn)餐時(shí)間不少于（）分鐘。A.2.5-3；15B.3-3.5；20C.3.5-4；20D.4-4.5；3020.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立（），對(duì)幼兒的身高、體重等生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)進(jìn)行定期測(cè)量和分析，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋結(jié)果。A.健康檔案B.成長(zhǎng)記錄C.體檢報(bào)告D.營(yíng)養(yǎng)評(píng)估二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)包括（）A.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)B.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣C.發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力D.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力2.幼兒園教師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)包括（）A.觀察了解幼兒，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的具體情況，制定和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)B.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作C.與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)D.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和保育教育研究活動(dòng)3.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立健全的安全管理制度包括（）A.門禁管理制度B.接送交接制度C.食品留樣制度D.藥品管理制度4.幼兒園教育活動(dòng)的組織應(yīng)當(dāng)（）A.靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等形式B.注重活動(dòng)的過程C.為幼兒提供豐富的操作材料和充分的活動(dòng)時(shí)間D.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用，確保活動(dòng)有序進(jìn)行5.幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的主要任務(wù)包括（）A.對(duì)幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議B.發(fā)揮家長(zhǎng)的專業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)，支持幼兒園保育教育工作C.幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流D.監(jiān)督幼兒園的財(cái)務(wù)收支和設(shè)備采購(gòu)6.幼兒園衛(wèi)生保健工作的內(nèi)容包括（）A.建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣B.做好衛(wèi)生消毒工作，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔C.密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作D.定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，建立健康檔案7.幼兒園的園舍應(yīng)當(dāng)具備的基本條件包括（）A.有獨(dú)立的院落和戶外活動(dòng)場(chǎng)地B.建筑設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)，無危險(xiǎn)隱患C.有與規(guī)模相適應(yīng)的教室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、綜合活動(dòng)室等D.有符合安全標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)施和應(yīng)急疏散通道8.幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)（）A.熱愛教育事業(yè)，愛護(hù)幼兒B.尊重幼兒人格，禁止虐待、歧視、體罰和變相體罰C.衣著整潔得體，語言文明規(guī)范D.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表9.幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括（）A.品德教育B.智力開發(fā)C.體育鍛煉D.藝術(shù)啟蒙10.幼兒園經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)當(dāng)（）A.主要用于保育教育活動(dòng)、改善辦園條件和教職工待遇B.實(shí)行財(cái)務(wù)公開，接受舉辦者、家長(zhǎng)委員會(huì)和有關(guān)部門的監(jiān)督C.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)制度，合理編制預(yù)算D.任何單位和個(gè)人不得克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)三、判斷題（每題1分，共10分。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.幼兒園可以根據(jù)本園實(shí)際情況，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，為幼兒入學(xué)做準(zhǔn)備。（）2.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒服藥委托制度，幼兒帶藥入園時(shí)，應(yīng)當(dāng)由家長(zhǎng)填寫委托單，寫明藥物名稱、劑量、時(shí)間等，保健醫(yī)生或保育員負(fù)責(zé)喂藥。（）3.幼兒園教職工患傳染病期間，可以繼續(xù)在園工作，但需做好隔離措施。（）4.幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式，禁止以課堂集中授課方式為主組織安排一日活動(dòng)。（）5.幼兒園的教具、玩具應(yīng)當(dāng)符合安全、衛(wèi)生和教育的要求，不得使用有毒、有害的材料制作教具、玩具。（）6.幼兒園可以根據(jù)家長(zhǎng)需求，開設(shè)收費(fèi)的興趣班、特長(zhǎng)班等特色課程。（）7.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒意外傷害保險(xiǎn)制度，為幼兒購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。（）8.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，每5年完成不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。（）9.幼兒園的家長(zhǎng)委員會(huì)成員由全體家長(zhǎng)選舉產(chǎn)生，每屆任期3年，可連選連任。（）10.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立檔案管理制度，妥善保管幼兒的健康檔案、教育檔案和教職工檔案，檔案保存期限不少于10年。（）四、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述幼兒園保育和教育工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則。2.列舉幼兒園衛(wèi)生保健工作的主要內(nèi)容（至少5項(xiàng)）。3.說明幼兒園教師與家長(zhǎng)溝通合作的主要方式及意義。4.簡(jiǎn)述幼兒園一日生活的教育價(jià)值及組織要求。5.列舉幼兒園安全管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)（至少5項(xiàng)）。五、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：某幼兒園為迎接“六一”兒童節(jié)，要求小班幼兒每天下午集中排練2小時(shí)舞蹈節(jié)目，連續(xù)排練1個(gè)月。排練期間，幼兒中午休息時(shí)間縮短30分鐘，戶外活動(dòng)時(shí)間被取消。部分幼兒因過度疲勞出現(xiàn)感冒、情緒焦慮等問題，家長(zhǎng)向園方反映后，園方表示“排練是為了讓孩子展示自我，家長(zhǎng)應(yīng)支持幼兒園工作”。問題：請(qǐng)結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》分析該幼兒園的行為存在哪些問題，并提出改進(jìn)建議。案例2：某幼兒園大班教師在教學(xué)中采用“小學(xué)化”教學(xué)方式，每天安排3節(jié)40分鐘的集中授課，內(nèi)容包括拼音讀寫、20以內(nèi)加減法、英語單詞記憶等。教師要求幼兒課堂上保持坐姿端正，不得隨意發(fā)言，課后布置書面家庭作業(yè)。部分家長(zhǎng)認(rèn)為“孩子提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容能贏在起跑線”，支持教師做法；也有家長(zhǎng)擔(dān)心“小學(xué)化”教學(xué)影響幼兒身心健康。問題：請(qǐng)依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》評(píng)價(jià)該教師的教學(xué)行為，并說明正確的教育方式應(yīng)當(dāng)如何實(shí)施。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.A5.B6.D7.B8.D9.A10.A11.C12.A13.B14.A15.A16.D17.B18.A19.C20.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.BCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.幼兒園保育和教育工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：①尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)；②關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；③以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中；④面向全體幼兒，熱愛、尊重、理解和信任幼兒；⑤注重培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性；⑥與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。2.幼兒園衛(wèi)生保健工作的主要內(nèi)容包括：①建立合理的生活制度，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；②做好衛(wèi)生消毒工作，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔；③制定并執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)膳食計(jì)劃，定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析；④密切配合衛(wèi)生部門，做好計(jì)劃免疫和疾病預(yù)防工作；⑤定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，建立健全健康檔案；⑥開展幼兒心理衛(wèi)生保健，關(guān)注幼兒心理健康；⑦對(duì)體弱或有殘疾的幼兒進(jìn)行特殊照顧和治療；⑧加強(qiáng)對(duì)保育人員的衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn)。3.教師與家長(zhǎng)溝通合作的主要方式包括：①日常溝通（入園離園時(shí)交流、電話/微信聯(lián)系）；②家長(zhǎng)開放日（邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)）；③家長(zhǎng)會(huì)（定期反饋幼兒發(fā)展情況）；④家訪（深入了解家庭環(huán)境）；⑤家長(zhǎng)學(xué)校（開展家庭教育指導(dǎo)）；⑥家長(zhǎng)委員會(huì)（參與園務(wù)管理）。其意義在于：①形成教育合力，確保家園教育一致性；②幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法，提升家庭教育質(zhì)量；③促進(jìn)教師更全面了解幼兒，調(diào)整教育策略；④增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任，構(gòu)建和諧家園關(guān)系。4.一日生活的教育價(jià)值：①生活環(huán)節(jié)是幼兒學(xué)習(xí)的重要載體（如進(jìn)餐學(xué)習(xí)禮儀、如廁培養(yǎng)自理能力）；②規(guī)律的生活節(jié)奏促進(jìn)幼兒身體機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展；③同伴交往和師幼互動(dòng)貫穿生活環(huán)節(jié)，培養(yǎng)社會(huì)性；④生活活動(dòng)中的隨機(jī)教育能及時(shí)引導(dǎo)幼兒形成正確的行為習(xí)慣。組織要求：①時(shí)間安排科學(xué)合理（如正餐間隔3.5-4小時(shí)、午睡1-2小時(shí)）；②環(huán)節(jié)過渡自然流暢（避免消極等待）；③注重幼兒自主性（如自己穿脫衣物、整理玩具）；④教師觀察指導(dǎo)到位（關(guān)注個(gè)體差異）；⑤保持寬松愉快的氛圍（避免過度強(qiáng)調(diào)“秩序”）。5.安全管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)包括：①接送安全（嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，核對(duì)接送人身份）；②飲食安全（食品采購(gòu)索證、48小時(shí)留樣、廚房衛(wèi)生管理）；③活動(dòng)安全（戶外活動(dòng)檢查場(chǎng)地器械、室內(nèi)活動(dòng)避免尖銳物品）；④藥品管理（幼兒自帶藥品由家長(zhǎng)填寫委托單，專人保管、按時(shí)喂服）；⑤防疫安全（晨午檢、因病缺勤追蹤、傳染病隔離）；⑥消防及設(shè)施安全（定期檢查滅火器、安全出口標(biāo)識(shí)，確保設(shè)施無隱患）；⑦防拐防走失（封閉管理，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)）。五、案例分析題案例1分析：存在問題：①違反“保證幼兒每天不少于2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間”的規(guī)定（取消戶外活動(dòng)）；②違背“合理安排一日生活”原則（縮短午睡時(shí)間，增加排練導(dǎo)致疲勞）；③忽視幼兒身心健康（引發(fā)感冒、焦慮等問題）；④未尊重家長(zhǎng)合理訴求（對(duì)家長(zhǎng)反饋敷衍）。改進(jìn)建議：①調(diào)整排練時(shí)間，利用部分自由活動(dòng)時(shí)間分散練習(xí)，避免集中長(zhǎng)時(shí)間排練；②保證午睡和戶外活動(dòng)時(shí)間（午睡不少于2小時(shí)，戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)）；③關(guān)注幼兒情緒，增加游戲化排練環(huán)節(jié)（如將舞蹈動(dòng)作融入游戲）；④與家長(zhǎng)充分溝通，說明活動(dòng)目標(biāo)并聽取意見，取得理解支持；⑤若幼兒出現(xiàn)身體不適，應(yīng)暫停參與排練并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。案例2分析：教師行為評(píng)價(jià)：①違反“幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容”的規(guī)定（拼音、算術(shù)、英語單詞屬于小學(xué)內(nèi)容）；②違背“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的原則（采用集中授課替代游戲）；