第一章測試1【單選題】(20分)下面是三種樂器的音域，其中哪一個是大提琴的音域？（）A.

B.

C.

2【單選題】(20分)將鋼琴譜上的和弦改編為弦樂隊演奏，下面列舉了三種不同的改編方案，哪一種沒有，且最合理？（）A.選擇B片段B.選擇A片段C.選擇C片段3【判斷題】(20分)低音提琴的有效撥奏音域只有1個八度。（）A.對B.錯4【判斷題】(20分)弦樂器的低音區(qū)和中音區(qū)的撥奏效果最好。（）A.錯B.對5【判斷題】(20分)中提琴的低音區(qū)與中音區(qū)，正好和大提琴的中音區(qū)及高音區(qū)相重疊。（）A.錯B.對第二章測試1【單選題】(20分)

下面的兩組樂譜，有一組存在的內(nèi)容。請選擇出來。（）A.將小提琴聲部的旋律，降低兩個八度，交給大提琴聲部演奏B.將小提琴聲部的旋律，降低一個八度，交給中提琴聲部演奏2【單選題】(20分)下面樂譜里，標記有“甲”、“乙”兩個兩小節(jié)片段。以下說法正確的是（）A.兩個片段都有。B.“乙”片段有。C.“甲”片段有。D.兩個片段都沒有。3【多選題】(20分)一個4小節(jié)的單旋律，全部音域都處于小字一組音區(qū)。請問，適合以下哪些樂器聲部演奏？（）A.第二小提琴聲部B.第一小提琴聲部C.中提琴聲部D.大提琴聲部4【多選題】(20分)有一個8小節(jié)的單旋律，由兩個4小節(jié)樂句組成，其全部音域都處于小字組音區(qū)。以下哪些方案，適合用來演奏這個樂段？（）A.大提琴聲部演奏第一樂句，中提琴聲部演奏第二樂句。B.低音提琴聲部演奏第一樂句，大提琴聲部演奏第二樂句。C.中提琴聲部演奏第一樂句，大提琴聲部演奏第二樂句。D.大提琴聲部演奏第一樂句，中提琴聲部與大提琴聲部合奏第二樂句。5【多選題】(20分)在以下說法中，哪些是正確的？（）A.大提琴聲部可以使用低音譜號、次中音譜號、高音譜號來記譜。B.中提琴聲部經(jīng)常使用中音譜號和高音譜號來記譜。C.小提琴聲部一般使用高音譜號來記譜。D.低音提琴聲部只能使用低音譜號、高音譜號來記譜。第三章測試1【單選題】(20分)

以上片段中的紅色方框部分，屬于哪一種織體？（）A.分解和弦織體B.音階織體C.琶音織體D.和弦織體2【判斷題】(20分)弦樂隊通常有兩種含義：一是管弦樂隊中的弦樂組，二是僅使用各種提琴樂器來構建的樂隊。（）A.錯B.對3【多選題】(20分)本章中所談到的關于聲部的概念主要有哪兩種？（）A.根據(jù)弦樂隊樂器聲部的常規(guī)劃分：Vl.1/Vl.2/Vla./Vc./Cb.B.樂隊演奏員的數(shù)量C.solo聲部與樂隊tuttiD.從音高分析的角度講：指狀態(tài)相對穩(wěn)定的單音或獨立（不與其它旋律重疊）的橫向旋律進行4【多選題】(20分)

以下譜例中沒有運用哪兩個樂器聲部？（）A.中提琴聲部B.小提琴聲部C.大提琴聲部D.低音提琴聲部5【多選題】(20分)

以下譜例中包括了哪兩種典型織體？（）A.和弦織體B.琶音織體C.分解和弦織體D.音階織體第四章測試1【單選題】(20分)

在這個樂隊總譜片段里，弦樂組的第二小提琴聲部標記了一些術語，按照它們的出現(xiàn)順序，下面哪一個說法是正確的？（）A.齊奏，分奏，齊奏，不用分奏（雙音奏法）。B.分奏，齊奏，分奏，不用分奏（雙音奏法）。C.獨奏，全奏，獨奏，全奏。2【單選題】(20分)【第一段】

【第二段】

請比較上面兩個總譜片段，仔細觀察每個弦樂聲部的區(qū)別，在下面的描述中，哪一個是正確的？（）A.第一段的伴奏織體層是分部寫法，第二段的伴奏織體層不是分部寫法。B.第一段的旋律聲部是分部寫法，第二段的伴奏織體層是分部寫法。C.第一段的旋律聲部是齊奏寫法，第二段的旋律聲部是分部寫法。3【多選題】(20分)以下關于弦樂術語的翻譯，有哪些是的？（）A.Tremolo——撥奏B.Arco——拉奏C.Divisi——分部演奏D.Pizzicato——跳弓4【多選題】(20分)以下關于弦樂組分部寫法的描述，有哪些是的？（）A.Tutti是指某個樂器聲部組中，只用一件樂器獨奏。B.Divisi指同一聲部組的樂器分聲部演奏，即“分部”，或“分奏”。C.術語div.a3，表示分奏為二部。D.在分部演奏結束后，同一個樂器聲部組的演奏回到齊奏時，需要在譜表的上方標記術語unis.5【多選題】(20分)以下的弦樂術語中，有哪些是與弦樂分奏寫法無關的術語？（）A.unisB.collegnoC.divisiD.consordino第五章測試1【單選題】(20分)

下面樂譜里，標記有“甲”、“乙”兩個兩小節(jié)片段。請從后面的四個評價中，選擇最合理的評價。（）A.“乙”片段有。B.“甲”片段有。C.兩個片段都有。D.兩個片段都沒有。2【單選題】(20分)

下面樂譜里，標記有“甲”、“乙”、“丙”三個兩小節(jié)片段。請從后面的四個評價中，選出最合理的評價。（）A.“甲”片段有。B.三個片段都有。C.“丙”片段有。D.“乙”片段有。3【多選題】(20分)“ff”力度條件下，小提琴聲部的哪些音區(qū)，能夠拉奏出飽滿的音色？（）A.小字二組音區(qū)B.小字一組音區(qū)C.小字三組音區(qū)D.小字四組音區(qū)4【多選題】(20分)以下可用撥弦演奏法的樂器，有哪些？（）A.豎琴B.琵琶C.小提琴D.吉他5【單選題】(20分)以下說法，那一項是錯的？（）A.大提琴聲部的拉奏音色，跟中提琴聲部拉奏音色相比，區(qū)別比較明顯。B.中提琴聲部，很少用高音譜號記譜。C.低音提琴聲部，經(jīng)常采用撥奏演奏法。D.第二小提琴聲部的樂器，跟第一小提琴聲部的樂器是一樣的，都是小提琴。第六章測試1【判斷題】(20分)弦樂隊的整體音域?qū)⒔鶄€八度。（）A.錯B.對2【單選題】(20分)以下哪個譜例伴奏織體當中的聲部數(shù)量更多？（）A.

B.

3【多選題】(20分)關于“震音和弦”織體的說法，以下哪些是正確的？（）A.主要用作主旋律B.不用分部演奏而直接演奏雙音C.主要用作背景D.大量運用分部演奏（div.），往往能夠獲得理想的效果4【多選題】(20分)

以上譜例在編配成弦樂隊時應該如何處理？（）A.中提琴可以分為三部（div.in3）來演奏平行和弦B.不運用div.C.中提琴不參與演奏D.持續(xù)運用div.5【多選題】(20分)

以上譜例當中，中提琴和第二小提琴存在什么樣的關系？（）A.二者形成了同度奏B.二者形成了八度奏C.可歸類為同一個層次D.都是平行三度第七章測試1【單選題】(20分)【鋼琴原譜】

【弦樂隊總譜】

下面是鋼琴原譜與改編為弦樂隊的總譜片段，請比較觀察二者的和弦織體層，下面哪一種描述是正確的？（）A.鋼琴譜中的和弦織體，與樂隊中的和弦織體位于不同的音區(qū)。B.鋼琴譜左手的和弦織體，其上方三個音安排給分奏的第二小提琴和中提琴聲部，最下面的G音則改編為持續(xù)長音，由大提琴聲部演奏。C.鋼琴譜左手的和弦織體，音區(qū)幅度約為一個八度；樂隊中的和弦織體，則擴寬為兩個八度以上。2【單選題】(20分)【鋼琴原譜】

【弦樂隊總譜】

下面是鋼琴原譜與改編為弦樂隊的總譜片段，請比較觀察鋼琴左手的分解和弦織體與弦樂隊的伴奏織體，下面哪一種描述是正確的？（）A.鋼琴譜左手的分解和弦織體，改編時被拆分為多個聲部演奏，其中，大提琴聲部的長音線條，起到了踏板音的作用。B.鋼琴譜左手的分解和弦織體，改編時被拆分為兩個聲部，安排給第二小提琴與中提琴聲部演奏。C.鋼琴譜左手的分解和弦織體，改編時被拆分為三個聲部，安排給低音提琴，大提琴與中提琴聲部演奏。3【多選題】(20分)以下是將鋼琴曲改編為弦樂的描述，有哪些是的？（）A.鋼琴曲具有多聲部的特點，弦樂隊作品則大多是單一層次的，所以它們在寫法上完全不同。B.鋼琴曲與弦樂隊作品都具有多聲部，多層次的創(chuàng)作思維特點，所以它們在寫法上仍有相合之處。C.鋼琴上的分解和弦，在弦樂隊中都必須改編為重復音型。D.是否要將鋼琴上的分解和弦改編為更加緊湊的重復音型，主要跟音樂速度和音樂情緒有關。4【多選題】(20分)以下是關于弦樂隊里“踏板音”寫法的描述，有哪些是的？（）A.弦樂隊中的持續(xù)音層，一般只出現(xiàn)在低音提琴聲部。B.樂隊中的“踏板音”，其實是從鋼琴術語中借用的一個詞。C.在樂隊中采用持續(xù)音的寫法，能夠讓各種樂器音色，各個織體層次更緊密的融合為音響統(tǒng)一體。D.弦樂隊中的“踏板音”寫法，形式只有一種，即長時值的單音。5【多選題】(20分)以下是關于弦樂音色可能性的描述，有哪些是的？（）A.弦樂跳弓有一種圓滑連貫的感覺，而連弓就比較輕快活潑。B.弦樂能夠輕松的從一種弓法換到另一種弓法，音色變化非常靈活。C.弦樂組的震音和顫音，只能作為旋律線條的獨奏音色來使用。D.相對而言，弦樂組比其他樂器組具有更多的發(fā)音方法與演奏方法。第八章測試1【多選題】(20分)

上面的三個片段里，哪些沒有記譜？（）A.乙B.甲C.丙2【多選題】(20分)

這個音區(qū)的旋律，在音區(qū)位置不變的條件下，能用以下哪些樂器演奏？（）A.低音提琴B.中提琴C.大提琴D.小提琴3【多選題】(20分)以下說法，哪些是不準確的？（）A.小提琴的體積太小，所以發(fā)音不夠粗獷。B.低音提琴的體積太大，所以音色不夠柔和。C.中提琴型制比小提琴大一些，所以發(fā)音比較濃郁一些。D.大提琴的音色，音量要大一些。4【多選題】(20分)以下說法，哪些是不準確的？()A.前景音效的音響，聽起來更