




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小金魚(yú)燈籠課件XX有限公司匯報(bào)人:XX目錄第一章課件內(nèi)容概述第二章小金魚(yú)燈籠制作第四章課件使用場(chǎng)景第三章教學(xué)目標(biāo)與方法第六章課件資源與支持第五章課件技術(shù)特點(diǎn)課件內(nèi)容概述第一章課程主題介紹制作步驟展示詳細(xì)展示制作小金魚(yú)燈籠的步驟與技巧。金魚(yú)燈籠文化介紹金魚(yú)燈籠的歷史背景與文化寓意。0102課件結(jié)構(gòu)安排展示小金魚(yú)燈籠圖片,吸引幼兒興趣封面導(dǎo)入分步介紹小金魚(yú)燈籠的制作流程制作步驟設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲,加深幼兒對(duì)燈籠制作的理解互動(dòng)環(huán)節(jié)互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)設(shè)置關(guān)于小金魚(yú)燈籠制作的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考并回答,增強(qiáng)參與感。問(wèn)答互動(dòng)安排學(xué)生親手制作小金魚(yú)燈籠,通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)燈籠文化的理解。動(dòng)手制作小金魚(yú)燈籠制作第二章材料準(zhǔn)備選用彩色紙張與柔韌竹條作為基礎(chǔ)材料。彩紙與竹條準(zhǔn)備膠水用于粘合,剪刀用于裁剪彩紙。膠水與剪刀內(nèi)置小燈源,搭配細(xì)繩懸掛,營(yíng)造燈籠效果。燈源與細(xì)繩制作步驟說(shuō)明準(zhǔn)備紙張、竹條、膠水等材料。準(zhǔn)備材料在紙上畫(huà)出金魚(yú)圖案,剪下后粘貼在骨架上,完成裝飾。裝飾燈籠用竹條搭建小金魚(yú)的骨架,注意比例和形狀。制作骨架010203創(chuàng)意裝飾建議內(nèi)置LED燈光,營(yíng)造夜晚金魚(yú)燈籠發(fā)光的夢(mèng)幻效果。LED燈光添加彩綢飄帶,隨風(fēng)搖曳,增添金魚(yú)游動(dòng)的美感。彩綢飄帶教學(xué)目標(biāo)與方法第三章知識(shí)點(diǎn)傳授講解小金魚(yú)燈籠的制作流程,包括材料準(zhǔn)備、折疊、粘貼等關(guān)鍵步驟。燈籠制作步驟01傳授關(guān)于燈籠的歷史背景和文化寓意,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣。傳統(tǒng)文化介紹02制作技巧指導(dǎo)選用透光性好、質(zhì)地柔軟的材料,確保燈籠明亮且易于塑形。選材要點(diǎn)教授精確的剪裁方法,保證燈籠各部件尺寸合適,拼接無(wú)縫。剪裁技巧學(xué)習(xí)效果評(píng)估作品完成度通過(guò)小金魚(yú)燈籠的完成度,評(píng)估學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。知識(shí)掌握度考察學(xué)生對(duì)燈籠制作步驟及傳統(tǒng)文化的理解程度。課件使用場(chǎng)景第四章課堂教學(xué)應(yīng)用在元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,用金魚(yú)燈籠課件營(yíng)造氛圍,教授燈籠制作。節(jié)日活動(dòng)在手工或藝術(shù)課上,展示金魚(yú)燈籠的制作過(guò)程,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力。手工課程家庭親子活動(dòng)制作小金魚(yú)燈籠,加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng),增進(jìn)親子間的感情。增進(jìn)親子關(guān)系通過(guò)共同制作,鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,享受手工樂(lè)趣。培養(yǎng)動(dòng)手能力社區(qū)文化活動(dòng)小金魚(yú)燈籠課件可用于春節(jié)、元宵等節(jié)日慶典,增添節(jié)日氛圍。節(jié)日慶典01作為親子活動(dòng)素材,促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng),共同制作燈籠增進(jìn)感情。親子活動(dòng)02課件技術(shù)特點(diǎn)第五章多媒體互動(dòng)功能利用動(dòng)畫(huà)展示小金魚(yú)的游動(dòng),增加課件的趣味性和生動(dòng)性。動(dòng)畫(huà)展示效果加入金魚(yú)游動(dòng)的水聲等音效,提升幼兒的參與感和沉浸感。聲音互動(dòng)體驗(yàn)信息呈現(xiàn)方式01圖文結(jié)合采用圖片與文字結(jié)合,直觀展示小金魚(yú)燈籠的制作步驟。02動(dòng)畫(huà)演示通過(guò)動(dòng)畫(huà)效果,動(dòng)態(tài)演示燈籠的折疊與組裝過(guò)程。用戶體驗(yàn)優(yōu)化簡(jiǎn)潔明了的操作界面,方便用戶快速上手制作小金魚(yú)燈籠。操作界面友好增加互動(dòng)環(huán)節(jié),提升用戶在制作過(guò)程中的參與感和樂(lè)趣?;?dòng)性強(qiáng)課件資源與支持第六章相關(guān)教學(xué)資源提供制作小金魚(yú)燈籠所需材料清單,如紙張、竹條、LED燈等。手工材料清單分享制作過(guò)程的視頻教程鏈接,幫助學(xué)習(xí)者直觀理解步驟。視頻教程鏈接技術(shù)支持服務(wù)在線技術(shù)解答提供實(shí)時(shí)在線技術(shù)解答,解決制作和使用課件中遇到的技術(shù)難題。軟件使用培訓(xùn)提供軟件使用培訓(xùn),確保教師熟練掌握課件制作工具,提升制作效率。反饋與更新機(jī)制定期收集用戶意見(jiàn),了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育成果提升保證承諾書(shū)9篇范文
- 提高文化軟實(shí)力建設(shè)承諾書(shū)3篇范文
- 2025湖北鄂州華容區(qū)城市建設(shè)投資有限公司面向社會(huì)招聘4人模擬試卷附答案詳解(完整版)
- 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程規(guī)范模板
- 2025貴州省人民醫(yī)院第十三屆貴州人博會(huì)引進(jìn)人才10人模擬試卷含答案詳解
- 2025河北省人民醫(yī)院招聘模擬試卷參考答案詳解
- 2025年寧波市中醫(yī)院公開(kāi)招聘派遣制護(hù)士20人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及一套答案詳解
- 2025年湖南省低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展集團(tuán)有限公司第二次公開(kāi)招聘12人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(新)
- 2025廣東省惠東縣招聘公辦學(xué)校教師71人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解參考
- 2025黑龍江黑河市直招聘公益性崗位就業(yè)人員65人模擬試卷及1套完整答案詳解
- 萬(wàn)夫一力天下無(wú)敵 課件-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期增強(qiáng)班級(jí)凝聚力主題班會(huì)
- 調(diào)試、試運(yùn)行與移交管理方案
- GB/T 26655-2011蠕墨鑄鐵件
- 熱鍍鋅鋼管技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 周三多管理學(xué)第03章管理的基本原理
- 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)第4章種群及其基本特征課件
- 虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)頭戴顯示關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用項(xiàng)目
- 《電力工業(yè)企業(yè)檔案分類規(guī)則0大類》(1992年修訂版)
- GB∕T 26520-2021 工業(yè)氯化鈣-行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 溫州醫(yī)科大學(xué)《兒科學(xué)》支氣管肺炎
- 常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)ppt-共47頁(yè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論