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文檔簡介
統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元習作我來編童話
習作:我來編童話
本次習作的主題是編童話。可以從書中所給的角色中任選一個或幾個。如果有需要,也可以添加自己喜歡的其他角色。
任務:童話小作家訓練營
觀察挑戰(zhàn):
1.豎著看,你發(fā)現(xiàn)詞語分成了幾類?
2.橫著看,每組詞語能組成什么場景?
角色
時間
地點
西紅柿
夏天
菜園
松鼠
星期天
森林
鉛筆
深夜
文具盒
活動1:選詞語,搜集創(chuàng)作素材
橡皮
孔雀
茄子
除了這些詞語,你還能想到哪些角色、時間和地點?
角色
時間
地點
茄子
夏天
鉛筆
松鼠
森林
橡皮
星期天
菜園
游戲:
抽簽造句
看到上面這些詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?你想到了怎樣的故事?
對這些詞語進行交叉組合,可以形成多樣的故事情景。
活動2:編故事,構思奇妙情節(jié)
寫之前想一想:
1.故事里有哪些角色?(可以是上面提供的角色,還可以添加你喜歡的其他角色。)
2.故事發(fā)生在什么時間?
3.是在哪里發(fā)生的?
4.他們在那里做什么?他們之間發(fā)生了什么事?
角色:_________+_________
時間:_________
地點:
_
事件:___________
___
_______。
想一想,填一填:
構思框架
小松鼠的尾巴
森林里要舉行比尾巴大賽了!
小松鼠果果覺得自己的尾巴又厚又軟,肯定能得獎。
情境引入,激發(fā)讀者閱讀的興趣。
活動3:賞范文,學習優(yōu)秀秘訣
它信心滿滿地來到現(xiàn)場,卻發(fā)現(xiàn)小動物們正圍著孔雀贊嘆不已。它湊過去一看,孔雀展開的尾巴就像一把五彩斑斕的扇子,真漂亮?。∷纯醋约旱奈舶?,又厚又笨
將孔雀的尾巴與小松鼠的尾巴進行對比,表現(xiàn)了小松鼠對自己的尾巴的不滿。
重,就像一把大掃帚。它失落地走了。
第二天,果果去樹林里找松果。它在樹枝間靈活地跳躍,厚厚的大尾巴在空中晃來晃去?!澳愫茫梢詭臀以谀强脴渖险獛最w果子嗎?今天是媽媽的生日,我想為她做一個香甜的蛋糕。"小兔子在樹下請果果幫忙。“當然可以!”果果甩甩尾巴,輕輕松松地
跳到了那棵樹上,摘下最鮮嫩的果子抱在懷里,張開蓬松的大尾巴,輕悠悠地落到地上,把果子遞給小兔子。“你的大尾巴真好!"小兔子接過果子,看著它的尾巴,
細致描寫了小松鼠在樹枝間跳躍和落到地上時尾巴的變化,巧妙地點出小松鼠尾巴的作用。
羨慕地說道。果果摸摸自己的尾巴:“我的尾巴很好嗎?”
果果抱著松果回了家,媽媽正在打掃衛(wèi)生?!肮?,你可以幫我把儲藏間打掃一下嗎?"“當然可以!”果果興高采烈地跑到儲藏間,干勁十足地揮動著大掃把打掃起來。大掃把好重啊,它掃得越來越慢,一會兒就累了??墒?/p>
儲藏間還有一大半沒掃呢,怎么辦呢?它為難地低下了頭,身后的尾巴也沒精打采地垂了下來?!斑祝@不就是最好的掃把嗎?"果果看著自己的尾巴,高興地叫起
設置大掃把太重,果果一會兒就掃累了的情節(jié),巧妙地點出小松鼠尾巴的第二個作用,同時照應前文,寫出小松鼠對自己尾巴的態(tài)度發(fā)生了轉變。
來。它擺動身后的“大掃帚”,不一會兒,就把儲藏間打掃得干干凈凈。“果果,你真是個能干的孩子!"媽媽微笑著夸獎道。果果看著自己的大尾巴,開心地笑了。
晚上,果果躺在樹洞里,風呼呼地刮著,它覺得有點兒冷,就將又厚又軟的尾巴蓋在了身上。“真暖和呀!”
設置情境,簡略描寫小松鼠尾巴的保暖作用。最后以小松鼠的想法自然收束全文。
“我的大尾巴可真好!我越來越喜歡我的尾巴了。"它這樣想著,慢慢進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
小作者聯(lián)系生活,將松鼠尾巴的作用巧妙地通過故事情節(jié)體現(xiàn)出來,循序漸進地展現(xiàn)了小松鼠對自己的尾巴由不滿到發(fā)現(xiàn)尾巴的長處,再到喜歡自己的尾巴的過程。習作內(nèi)容完整,情節(jié)豐富,并蘊含“正確認識自己”的道理,是一篇佳作。
更多精彩例文……
習作評價標準我的童話要素完整。
我的想象力豐富。
我的語言生動有趣。
活動4:評佳作,選出最佳童話白兔媽媽笑了
一天,小白兔出去踢足球,不小心踢到小灰兔家的玻璃上,結果玻璃爛了個大洞。小白兔害怕極了,他東看看、西看看沒人發(fā)現(xiàn),就偷偷摸摸地回了家。白兔媽媽知道了,就把小白兔叫到屋里問道:“你是把小灰兔家的玻璃打碎了嗎?"小白兔自知理虧把頭埋得低低的?!皳p壞別人的東西首先要向人家道歉,并照價賠償人家的東西才對!”白兔媽媽接著說。
小白兔低著頭小聲說:“我又不是故意的。"不是故意的也得向人家道歉,求得人家的諒解,這是起碼的禮貌。”白兔媽媽說著,從口袋里掏出五元錢遞給了小白兔。
小白兔接過錢,飛快地來到牛爺爺開的玻璃店,劃了一塊跟小灰兔家爛了的那塊一樣大小的玻璃,來到了小灰兔家道了歉并很快將新玻璃裝上了。小白兔媽媽知道后高興地笑了。
名師評析:
這是一篇童話故事,小作者塑造了小白兔、兔媽媽和牛叔叔等人物和打碎玻璃這么一個故事情節(jié),說明了犯了錯就要勇于承擔責任的道理,是一篇佳作。
森林交響樂
清晨,太陽公公露出了笑臉,大公雞用亮麗的聲音“喔喔喔"地叫了起來,大家都從睡夢中醒來了。小黃鶯也不甘落后,用它清脆的嗓音“嘰嘰喳喳”的唱起了歌。
小白兔和小灰兔正在造房子,叮叮當當?shù)捻懗梢黄??!岸.敹.敗保“淄妹χ斘蓓斈??!昂暨旰暨辍?,小灰兔也忙著刷墻呢。小白兔和小灰兔越干越起勁?/p>
小河里,小青蛙和小鴨子正在游泳比賽?!皳渫?一聲,它們跳入水里,濺起了一道道水花。開始比賽了,它們你追我趕,可起勁了。一旁的荷花姐姐笑著為它們加油,小雞妹妹也嘰嘰嘰嘰的叫著,好像在說:“加油!加油!”
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