【初中生物】傳染病及其預防課件-2025-2026學年人教版(2024)初中生物學八年級上冊_第1頁
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人教版8年級上冊第1節(jié)傳染病及其預防01了解傳染病的病因以及傳播途徑。02概述傳染病流行的基本環(huán)節(jié)。03關(guān)注如何預防傳染病。乙型病毒性肝炎(可傳染)脂肪性肝炎(不可傳染)同為肝炎,為什么有的傳染,有的不傳染呢?傳染病的定義和特點由病原體(如細菌、病毒、寄生蟲等)引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病叫作傳染病。結(jié)合分岐桿菌HIV病毒血吸蟲傳染病的定義和特點傳染病特點結(jié)合分岐桿菌HIV病毒血吸蟲傳染性流行性傳染病的種類結(jié)合分岐桿菌結(jié)核病(細菌性傳染?。┯杉毦鸬膫魅静。菏笠?、傷寒、淋病等傳染病的種類人類免疫缺陷綜合征,簡稱艾滋?。ú《静魅静。┯刹《疽鸬膫魅静。翰《拘愿窝?、新型冠狀病毒感染、嚴重急性呼吸綜合征(SARS)HIV病毒傳染病的種類血吸蟲?。纳x病)由寄生蟲引起的傳染?。夯紫x病、蟯蟲病、棘球蚴病(包蟲?。┑?。血吸蟲傳染病的危害1918年全球流感暴發(fā)病毒性傳染病,造成至少2000萬人喪生,全球10億人感染。細菌性傳染病,據(jù)統(tǒng)計,2021年全球有約160萬人死于結(jié)核病。小資料《中華人民共和國防治法》規(guī)定,傳染病分為甲類、乙類和丙類。甲類傳染病危害最大,包括鼠疫和霍亂。傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析.討論①流感是一種由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。高熱(體溫升高超出正常范圍的現(xiàn)象稱為發(fā)熱,以口腔溫度為標準,高熱的體溫在39.1~410C)是流感的典型癥狀之一。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。當流感惠者講話、咳嗽、打噴嚏時,他們會從口腔、鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫。飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,就可能感染。人接觸被流感病毒污染的用具也可能患上流感。與青壯年相比,老人和兒童更容易患流感。②甲肝患者用的碗筷要同家人用的分開,否則容易使家人感染甲肝。飯店的餐具要嚴格消毒,否則可能使顧客感染甲肝、細菌性痢疾等傳染病。傳染病流行的基本環(huán)節(jié)討論①分析流感的傳播途徑,為什么咳嗽或打噴嚏時要捂住口鼻?為什么老人和兒童更容易患流感?當流感病人在咳嗽時,會把大量的含有流感病毒的飛沫散布于空氣空。主要通過飛沫、空氣傳播;老人和小孩體質(zhì)差,抵抗力差,易患流感。傳染病流行的基本環(huán)節(jié)討論②第2則資料中的做法有什么科學道理?談?wù)勀愕恼J識。將碗筷分開的目的是將甲肝患者遺留在碗筷上的甲肝病毒和健康人隔開,可以避免健康人感染上甲肝;飯店餐具嚴格消毒,可以將餐具上的細菌和病毒殺死,避免顧客染上傳染病,傳染病流行的基本環(huán)節(jié)討論③傳染病在人群中流行要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?請你根據(jù)上述資料和有關(guān)知識作出概括。傳染源能夠散播病原體的人或動物叫作傳染源。傳染源≠病原體傳染病流行的基本環(huán)節(jié)討論③傳染病在人群中流行要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?請你根據(jù)上述資料和有關(guān)知識作出概括。傳播途徑由飛沫傳播,人吸入病原體后可能感染?;魜y等病原體污染食物、水源等,人飲水、進食后可能感染。艾滋病等通過性接觸、血液等傳播。血吸蟲病等幼蟲進入水中,人接觸污染的水可能感染。傳染病流行的基本環(huán)節(jié)討論③傳染病在人群中流行要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)?請你根據(jù)上述資料和有關(guān)知識作出概括。易感人群對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫作易感人群。傳染病流行的基本環(huán)節(jié)易感人群傳染源傳播途徑缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。傳染病的預防措施——綜合措施采取一些安全的措施可以降低疾病傳播風險,甚至能有效阻止疾病的傳播,如在流感流行時戴口翠出門、保持安全的社交距離等。切斷傳播途徑養(yǎng)成勤洗手等良好的個人衛(wèi)生習慣,可以降低被感染和疾病傳播的風險。肥皂、洗手液等雖然不能完全殺滅病原體,但是用它們洗手可以減少皮膚上的病原體數(shù)量。傳染病的預防措施——綜合措施盡可能在人群中檢出病原體攜帶者,并及時對他們進行治療。例如,通過核酸檢測查找呼吸道等處是否有病毒的核酸,從而確定是否感染病毒。控制傳染源對可能帶有病原體的動物或相關(guān)產(chǎn)品進行消毒或焚毀處理,對相關(guān)用品和運輸工具進行消毒,可以有效控制疾病蔓延。家庭常用的消毒劑有84消毒液、體積分數(shù)為75%的酒精溶液等。傳染病的預防措施——綜合措施接種疫苗可以使人休內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。保護易感人群體育鍛煉可以增強身體素質(zhì),提高免疫力,從而增強機體對疾病的抵抗力。傳染病的預防措施——綜合措施+重點措施防治麻疹和脊髓灰質(zhì)炎,要以預防接種、保護易感人群為重點。防治血吸蟲病、棘球蚴病等寄生蟲病,要以搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生、切斷傳播途徑為重點。防治性傳播疾病,如淋病奈瑟球菌引起的淋病,要以杜絕不潔性接觸、切斷傳播途徑為重點,同時要及時治療患者。古話今議《漢書·平帝紀》記載,元始二年(公元2年),“民疾疫者,含空邸第,為置醫(yī)藥”。這是我國歷史上有關(guān)防治傳染病的記載,你知道這是采用了哪些防治措施嗎?控制傳染源:“含空邸第”的意思是讓感染疫病的人住進空的房舍,將病人于健康人隔離開來?!盀橹冕t(yī)藥”即給患病的人提供藥物進行治療。思維訓練——判定因果瘧疾是怎樣傳播的?19世紀末,人們發(fā)現(xiàn)瘧疾的病原體是瘧原蟲,還認識到蚊子會傳播疾病,在瘧疾高發(fā)的沿澤地帶蚊子特別多,因此有人推測:瘧疾是通過蚊子傳播的。進一步研究發(fā)現(xiàn),叮咬過過瘧疾患者的按蟻(一種蚊子)的唾液中有瘧原蟲,未感染瘧疾的人被它叮咬后可能會患病。討論①關(guān)于蚊子傳播瘧疾的推測有道理嗎?證據(jù)充分嗎?②根據(jù)進一步研究發(fā)現(xiàn)的證據(jù),能否得出按蚊傳播瘧疾的結(jié)論?有一定道理,但證據(jù)不充分。能得出按蟻傳播瘧疾的結(jié)論。傳染病及其預防傳染病定義:由病原體(如細菌、病毒、寄生蟲等)引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病叫作傳染病。傳染病特點流行性傳染性傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染源→傳播途徑→易感人群傳染病流行的預防措施控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群對不同的病種,采取綜合措施和重點措施相結(jié)合。1.蛔蟲病是一種傳染病,下列與預防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習慣是()A.不喝生水,飯前便后洗手B.早晚刷牙、洗臉C.注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗千凈的瓜果、蔬菜D.不隨地大便B2.傳染病的特征是()A.具有傳染性和流行性,死亡率較高B.有的由病原體引起,有的由體虛引起C.具有傳染性,但不會死亡D.都

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