演講人：日期:幼兒美術(shù)活動星空CATALOGUE目錄01星空認(rèn)知啟蒙02分齡活動設(shè)計(jì)03材料與工具準(zhǔn)備04創(chuàng)作步驟指導(dǎo)05延伸活動建議06成果展示方案01星空認(rèn)知啟蒙星座故事引入通過講述不同文化中關(guān)于星座的傳說故事，如大熊座、獵戶座等，激發(fā)幼兒對星空的興趣和想象力，同時(shí)傳遞文化知識。神話傳說與星座關(guān)聯(lián)引導(dǎo)幼兒觀察星座的連線圖案，鼓勵(lì)他們用簡單線條描繪星座形狀，培養(yǎng)圖形認(rèn)知能力和手眼協(xié)調(diào)能力。星座圖案識別讓幼兒扮演星座故事中的角色，通過情景模擬加深對星座的理解，增強(qiáng)語言表達(dá)和社交能力。角色扮演互動夜空色彩感知深色調(diào)混合實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)幼兒使用深藍(lán)、紫色、黑色等顏料混合涂鴉，模擬夜空背景，幫助他們感知色彩的層次與漸變效果。星光點(diǎn)綴技法鼓勵(lì)幼兒描述對夜空色彩的聯(lián)想（如“安靜”“神秘”），通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)情緒，提升審美感知力。教授幼兒用白色或黃色顏料點(diǎn)畫星星，結(jié)合牙刷彈灑或海綿拓印等趣味方式，表現(xiàn)星光的閃爍感。情感表達(dá)引導(dǎo)圓形天體的表現(xiàn)通過繪制不同大小的星星和星球，讓幼兒理解天體的相對比例關(guān)系，培養(yǎng)空間思維和觀察力。大小對比練習(xí)動態(tài)軌跡探索用棉簽蘸顏料畫出流星或行星運(yùn)行軌跡，幫助幼兒理解天體運(yùn)動的抽象概念，激發(fā)科學(xué)探索興趣。示范用拓印、剪紙或黏土塑造月亮、行星的圓形特征，強(qiáng)化幼兒對幾何形狀的認(rèn)知與動手能力。天體形狀觀察02分齡活動設(shè)計(jì)托小班：手指點(diǎn)畫星星材料選擇與安全指導(dǎo)使用無毒可水洗的兒童專用顏料，確保顏料成分安全且易于清洗。提供厚底白卡紙作為畫布，避免紙張過薄導(dǎo)致滲透。指導(dǎo)幼兒用食指蘸取少量顏料，通過輕壓方式在紙上點(diǎn)出星星形狀。語言引導(dǎo)與想象力激發(fā)通過講述“星星眨眼睛”等擬人化故事，引導(dǎo)幼兒將點(diǎn)畫與夜空場景關(guān)聯(lián)。提問“你的星星住在哪里？”激發(fā)幼兒添加月亮、云朵等輔助元素。色彩搭配與視覺刺激鼓勵(lì)幼兒嘗試混合銀色、黃色、藍(lán)色等星空主題色，通過色彩對比增強(qiáng)視覺吸引力。教師可示范不同大小的星星點(diǎn)畫，幫助幼兒理解疏密布局的美感。中班：刮畫紙星空創(chuàng)作提供木質(zhì)刮畫筆和雙層刮畫紙（上層黑色涂層，下層彩色底色），演示刮畫時(shí)如何控制力度以露出不同粗細(xì)的線條。強(qiáng)調(diào)“先畫輪廓再刮細(xì)節(jié)”的步驟，如先刮出星座外形再添加裝飾性紋理。結(jié)合簡單星座圖形（如北斗七星、獵戶座），講解星座由連線構(gòu)成的特點(diǎn)。幼兒可嘗試用刮畫筆連接預(yù)設(shè)的星點(diǎn)，創(chuàng)作屬于自己的星座圖案。引導(dǎo)幼兒在刮畫基礎(chǔ)上粘貼熒光貼紙或涂抹夜光顏料，增強(qiáng)星空作品的層次感。展示如何用牙簽刮出流星軌跡，模擬動態(tài)夜空效果。工具使用與技法教學(xué)天文知識融入藝術(shù)分層創(chuàng)作與立體效果科學(xué)性與藝術(shù)性結(jié)合鼓勵(lì)幼兒結(jié)合拼貼（金箔紙剪貼星星）、繪畫（水粉暈染背景）與手工（扭扭棒制作立體星座框架），創(chuàng)作多維度星空作品。引入U(xiǎn)V膠制作“發(fā)光恒星”，用紫外線燈照射展示特殊效果?；旌厦浇榫C合運(yùn)用合作與敘事表達(dá)分組完成大型星座壁畫，每組負(fù)責(zé)一個(gè)星座區(qū)域并編創(chuàng)相關(guān)故事。通過“星座劇場”形式，讓幼兒用肢體動作演示星座形狀，強(qiáng)化藝術(shù)與肢體表達(dá)的聯(lián)動性。提供真實(shí)星圖模板，幼兒用銀色馬克筆在深藍(lán)卡紙上標(biāo)注主要恒星位置，并用虛線連接成星座。教師講解不同文化中星座命名的故事（如希臘神話），拓展文化認(rèn)知。大班：星座連線創(chuàng)意03材料與工具準(zhǔn)備深色背景紙選擇安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)確保紙張通過兒童用品安全認(rèn)證，不含熒光增白劑或有害化學(xué)物質(zhì)，邊緣需裁剪圓滑以防劃傷。色彩搭配技巧深色背景能突出熒光顏料的明亮度，可搭配漸變效果（如從深藍(lán)過渡到黑色），模擬真實(shí)夜空層次感。材質(zhì)與厚度要求選擇吸水性適中、表面細(xì)膩的深色卡紙或水彩紙，避免顏料滲透或紙張變形，推薦使用克重較高的黑色、深藍(lán)或紫色紙張以增強(qiáng)星空視覺效果。熒光顏料與閃粉顏料特性與使用選用無毒水性熒光顏料，覆蓋力強(qiáng)且易清洗，可通過稀釋控制透明度，建議使用海綿棒或?qū)掝^筆刷涂抹以模擬星云效果。閃粉應(yīng)用方法混合透明膠水與環(huán)保級閃粉，用噴濺或點(diǎn)涂技法表現(xiàn)星辰，注意控制用量避免過度密集影響整體美感。特殊效果工具搭配UV燈照射可增強(qiáng)熒光效果，或使用夜光顏料繪制星座圖案，激發(fā)幼兒探索興趣。創(chuàng)意改造示例將舊牙刷用于噴濺白色顏料制作星群，利用瓶蓋蘸印月亮或行星圖案，或裁剪泡沫板拼貼立體星體。廢舊材料再利用環(huán)保教育結(jié)合引導(dǎo)幼兒收集紐扣、亮片等廢棄裝飾品，通過分類清洗后粘貼為星空元素，培養(yǎng)資源循環(huán)利用意識。安全處理流程確保廢舊材料無尖銳邊角，使用前需徹底消毒，避免細(xì)小零件被誤吞，建議教師預(yù)先篩選適合物品。04創(chuàng)作步驟指導(dǎo)底色暈染技法水彩漸變鋪色使用大號水彩筆蘸取稀釋的深藍(lán)色顏料，從畫紙頂部向下暈染，逐漸過渡到淺藍(lán)或紫色，模擬夜空的自然層次感。控制水分比例可避免顏色淤積。海綿拍打紋理用濕潤海綿輕拍半干底色，吸除部分顏料制造星云效果，注意力度均勻以避免破壞紙面。濕畫法混色在畫紙未干時(shí)快速疊加不同藍(lán)色系顏料，通過傾斜畫板引導(dǎo)色彩流動，形成云霧狀肌理，增強(qiáng)星空深邃感。將白色丙烯顏料稀釋后，用舊牙刷蘸取，拇指撥動刷毛向畫面彈射，形成細(xì)密星點(diǎn)，通過調(diào)整顏料濃度控制星星疏密。牙刷彈白技法滴落濃稠的黃色或白色顏料于畫面，用吸管側(cè)向吹動顏料形成放射狀星體，適合表現(xiàn)彗星或流星軌跡。吸管吹塑行星選擇不同口徑的瓶蓋蘸取鈦白顏料，按壓旋轉(zhuǎn)后提起，邊緣可用棉簽修飾出月坑紋理。瓶蓋拓印圓月星體拓印方式銀河灑金技巧金銀粉懸浮法在未干的深色背景上，用硬毛刷蘸取金屬色礦物粉，懸空輕敲刷柄使金粉自然散落，形成銀河光帶。閃片膠定點(diǎn)堆疊使用尖頭刮刀取水晶閃片膠，在主要星座位置進(jìn)行立體堆砌，干燥后形成可觸摸的璀璨星群。用細(xì)頭筆蘸取醫(yī)用酒精，甩濺至已干畫作表面，溶解局部顏料顯露底層白色，模擬恒星高光。酒精濺灑提亮05延伸活動建議光影星空劇場利用紙板、彩色玻璃紙和手電筒制作簡易星空投影儀，通過鏤空星座圖案投射光影，讓幼兒觀察不同星座的形態(tài)變化。光影道具制作在暗室中懸掛熒光星星貼紙，搭配舒緩的背景音樂，營造沉浸式星空氛圍，引導(dǎo)幼兒用肢體模仿行星運(yùn)動軌跡。劇場場景布置設(shè)計(jì)“小小天文學(xué)家”劇本，讓幼兒分組扮演恒星、流星或航天器，通過對話和動作演繹宇宙探索過程?；咏巧缪萘Ⅲw故事書制作將幼兒繪制的星座角色剪貼到折疊卡紙上，添加可動機(jī)關(guān)（如轉(zhuǎn)盤顯示月相），形成交互式立體繪本。神話傳說改編選取經(jīng)典星座故事框架，鼓勵(lì)幼兒用黏土或拼貼畫重塑角色形象，并口頭補(bǔ)充故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力與語言表達(dá)能力。原創(chuàng)星座設(shè)計(jì)提供星圖模板，指導(dǎo)幼兒連接星點(diǎn)創(chuàng)造新星座，要求命名并描述其“超能力”，如“勇氣小熊座”會幫助迷路的孩子找到家。星座故事創(chuàng)編親子觀星實(shí)踐家庭觀測工具包推薦使用雙筒望遠(yuǎn)鏡配合星圖APP，指導(dǎo)家長與幼兒記錄北斗七星等易識別星座的方位變化，建立基礎(chǔ)天文認(rèn)知。夜間觀察筆記提供涂鴉式記錄表，讓幼兒用符號或簡筆畫記錄云層流動、月亮形狀等自然現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)觀察習(xí)慣。星空主題野餐組織戶外毯子觀星會，攜帶星座餅干模具制作的甜點(diǎn)，邊品嘗邊討論天體知識，強(qiáng)化親子互動與多感官學(xué)習(xí)體驗(yàn)。06成果展示方案熒光顏料繪制星空使用無毒環(huán)保熒光顏料，指導(dǎo)幼兒在黑色卡紙上繪制星座、流星等星空元素，通過紫外線燈照射呈現(xiàn)夢幻發(fā)光效果，激發(fā)幼兒對宇宙的探索興趣?；邮焦庥把b置結(jié)合亞克力板與LED燈帶，制作可觸摸變換的星空投影墻，幼兒通過按壓不同區(qū)域觸發(fā)星座連線動畫，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與科技的跨學(xué)科融合。分層透視星空盒采用多層透明膠片疊加技術(shù)，讓幼兒分別繪制前景行星、中景星云和背景銀河，組合后形成具有景深效果的立體星空畫作。暗室熒光展示墻旋轉(zhuǎn)星空掛飾指導(dǎo)幼兒用陶土塑造星球模型，表面鑲嵌馬賽克玻璃片模擬隕石坑，懸掛于可旋轉(zhuǎn)的銅絲支架上，形成動態(tài)太陽系展示裝置。多材質(zhì)行星吊飾將幼兒繪制的星座圖案蝕刻在亞克力片上，搭配重力感應(yīng)發(fā)光元件，當(dāng)掛飾旋轉(zhuǎn)時(shí)會觸發(fā)柔和的星形光斑，同時(shí)發(fā)出空靈的風(fēng)鈴聲。聲控星光風(fēng)鈴利用環(huán)形磁鐵懸浮原理，讓幼兒裝飾的紙質(zhì)行星能夠懸浮在底座上方緩慢自轉(zhuǎn)，直觀展示天體運(yùn)行規(guī)律。磁懸浮星環(huán)裝置010203銀河系立體模型回收材料行星帶