高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程221橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程221橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程221橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程221橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
高中數(shù)學(xué)第2章圓錐曲線與方程221橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程省公開課一等獎(jiǎng)新課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2章2.2橢圓2.2.1橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程1/291.掌握橢圓定義,會(huì)用橢圓定義處理實(shí)際問題.2.掌握用定義法和待定系數(shù)法求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程.3.了解橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程推導(dǎo)過程,并能利用標(biāo)準(zhǔn)方程處理相關(guān)問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)2/29知識(shí)梳理自主學(xué)習(xí)題型探究重點(diǎn)突破當(dāng)堂檢測(cè)自查自糾欄目索引3/29知識(shí)梳理自主學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一橢圓定義答案平面內(nèi)到兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2

點(diǎn)軌跡叫做

.這兩個(gè)定點(diǎn)F1,F(xiàn)2叫做橢圓

,兩焦點(diǎn)間距離叫做橢圓

.距離和等于常數(shù)(大于F1F2)橢圓焦距焦點(diǎn)4/29答案知識(shí)點(diǎn)二橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程

焦點(diǎn)在x軸上焦點(diǎn)在y軸上標(biāo)準(zhǔn)方程

=1(a>b>0)

=1(a>b>0)焦點(diǎn)

a、b、c關(guān)系

(-c,0),(c,0)(0,-c),(0,c)c2=a2-b2c2=a2-b25/29答案返回思索(1)橢圓定義中,將“大于F1F2”改為“等于F1F2”或“小于F1F2”常數(shù),其它條件不變,點(diǎn)軌跡是什么?答案當(dāng)距離之和等于F1F2時(shí),動(dòng)點(diǎn)軌跡就是線段F1F2;當(dāng)距離之和小于F1F2時(shí),動(dòng)點(diǎn)軌跡不存在.(2)確定橢圓方程需要知道哪些量?答案a,b值及焦點(diǎn)所在位置.6/29例1

求適合以下條件橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程:(1)兩個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)分別是(-4,0),(4,0),橢圓上一點(diǎn)P到兩焦點(diǎn)距離和是10;題型探究重點(diǎn)突破題型一用待定系數(shù)法求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程解因?yàn)闄E圓焦點(diǎn)在x軸上,解析答案因?yàn)?a=10,所以a=5.又因?yàn)閏=4,所以b2=a2-c2=52-42=9.7/29(2)焦點(diǎn)在y軸上,且經(jīng)過兩個(gè)點(diǎn)(0,2)和(1,0).解因?yàn)闄E圓焦點(diǎn)在y軸上,因?yàn)闄E圓經(jīng)過點(diǎn)(0,2)和(1,0),解析答案反思與感悟8/29求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程時(shí),要“先定型,再定量”,即要先判斷焦點(diǎn)位置,再用待定系數(shù)法設(shè)出適合題意橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,最終由條件確定待定系數(shù)即可.當(dāng)所求橢圓焦點(diǎn)位置不能確定時(shí),應(yīng)按焦點(diǎn)在x軸上和焦點(diǎn)在y軸上進(jìn)行分類討論,但要注意a>b>0這一條件.當(dāng)已知橢圓經(jīng)過兩點(diǎn),求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程時(shí),把橢圓方程設(shè)成Ax2+By2=1(A>0,B>0,A≠B)形式有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):①列出方程組中分母不含字母;②不用討論焦點(diǎn)所在坐標(biāo)軸,從而簡(jiǎn)化求解過程.反思與感悟9/29解析答案10/29解析答案解方法一(1)當(dāng)焦點(diǎn)在x軸上時(shí),11/29解析答案(2)當(dāng)焦點(diǎn)在y軸上時(shí),此時(shí)不符合a>b>0,所以方程組無解.12/29方法二設(shè)所求橢圓方程為Ax2+By2=1(A>0,B>0且A≠B),13/29例2

已知兩定點(diǎn)F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),動(dòng)點(diǎn)P滿足PF1+PF2=2F1F2.(1)求點(diǎn)P軌跡方程;題型二橢圓定義應(yīng)用解析答案解依題意知F1F2=2,PF1+PF2=2F1F2=4>2=F1F2,∴點(diǎn)P軌跡是以F1、F2為焦點(diǎn)橢圓,14/29(2)若∠F1PF2=120°,求△PF1F2面積.解析答案反思與感悟解設(shè)m=PF1,n=PF2,則m+n=2a=4.∴4=(m+n)2-2mn(1+cos120°),解得mn=12.15/29在橢圓中,由橢圓上點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)組成焦點(diǎn)三角形引出問題很多.要處理這些題目,我們經(jīng)常利用橢圓定義、正弦定理、余弦定理及三角形面積公式,這就需要我們?cè)诮忸}時(shí),要充分了解題意,分析條件,利用橢圓定義、正弦定理、余弦定理及三角形面積公式之間聯(lián)絡(luò)建立三角形中邊角之間關(guān)系.在解題中,經(jīng)常把PF1·PF2看作一個(gè)整體來處理.反思與感悟16/29解析答案17/29所以a=5,故有AF1+AF2=2a=10,BF1+BF2=2a=10,AF2+BF2=AB,所以△AF1B周長為AF1+BF1+AB=AF1+BF1+AF2+BF2=(AF1+AF2)+(BF1+BF2)=2a+2a=20.18/29例3

已知B、C是兩個(gè)定點(diǎn),BC=8,且△ABC周長等于18.求這個(gè)三角形頂點(diǎn)A軌跡方程.題型三與橢圓相關(guān)軌跡問題解析答案反思與感悟19/29反思與感悟由BC=8可知點(diǎn)B(-4,0),C(4,0).由AB+AC+BC=18得AB+AC=10>8=BC,所以,點(diǎn)A軌跡是以B、C為焦點(diǎn)橢圓,這個(gè)橢圓上點(diǎn)與兩焦點(diǎn)距離之和2a=10,但點(diǎn)A不在x軸上.由a=5,c=4,得b2=a2-c2=25-16=9.解以過B、C兩點(diǎn)直線為x軸,線段BC垂直平分線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系xOy,如圖所表示.20/29利用橢圓定義求軌跡方程,是先由題意找到動(dòng)點(diǎn)所滿足條件,看其是否符合橢圓定義,再確定橢圓方程.反思與感悟21/29跟蹤訓(xùn)練3

已知圓A:(x+3)2+y2=100,圓A內(nèi)一定點(diǎn)B(3,0),圓P過點(diǎn)B且與圓A內(nèi)切,求圓心P軌跡方程.解析答案返回22/29解如圖,返回設(shè)圓P半徑為r,又圓P過點(diǎn)B,∴PB=r.

又∵圓P與圓A內(nèi)切,圓A半徑為10,∴兩圓圓心距PA=10-r,即PA+PB=10(大于AB=6).∴圓心P軌跡是以A、B為焦點(diǎn)橢圓.∴2a=10,2c=AB=6.∴a=5,c=3,∴b2=a2-c2=25-9=16.23/29當(dāng)堂檢測(cè)123451.設(shè)F1,F(xiàn)2為定點(diǎn),F(xiàn)1F2=6,動(dòng)點(diǎn)M滿足MF1+MF2=6,則動(dòng)點(diǎn)M軌跡是________.(填序號(hào))解析答案解析∵M(jìn)F1+MF2=6=F1F2,∴動(dòng)點(diǎn)M軌跡是線段.線段24/29123452.已知橢圓4x2+ky2=4一個(gè)焦點(diǎn)坐標(biāo)是(0,1),則實(shí)數(shù)k值是________.2解析答案25/2912345解析依據(jù)橢圓定義知PF1+PF2=8.又PF1-PF2=2,所以PF1=5,PF2=3.直角解析答案所以△PF1F2是直角三角形.26/29123454.“m>n>0”是“方程mx2+ny2=1表示焦點(diǎn)在y軸上橢圓”____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論