沫河口中學(xué)語文組賣蟹王潤滋螯擎綹褶溻擼搓癌囁嚅摳皴莞踉蹌舢預(yù)習(xí)檢測水泄不通解詞震耳欲聾詭秘莞爾1、解下列詞語。斷然：絕對，一定。忿然：同“憤然”，形容發(fā)怒的樣子。悠然：閑適，閑散，悠閑的樣子。審視：仔細(xì)看。疲憊：非常疲乏。詭秘：態(tài)度，行動(dòng)隱秘而不易捉摸。不屑：認(rèn)為不值得（做）。云集：比喻許多人從各處來，聚集在一起。

簡介作者王潤滋。王潤滋，1946年生于山東省文登縣農(nóng)村。1967年文登師范學(xué)校畢業(yè)后，從事教育工作、新聞工作。1970年開始從事專業(yè)創(chuàng)作。1980年發(fā)表的《賣蟹》獲全國優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)，1982年加入中國作協(xié)會(huì)。本文寫了與蟹有關(guān)的哪些情節(jié)？討論等蟹賣蟹贈(zèng)蟹取蟹課文主要寫了幾個(gè)人物？你喜歡哪個(gè)人物？為什么？小姑娘過濾嘴旱煙袋說說小姑娘、過濾嘴、旱煙袋的性格人物性格小姑娘：健美活潑、機(jī)靈敏捷、正直潑辣、聰慧倔強(qiáng)、富有同情心和正義感過濾嘴：富態(tài)優(yōu)裕、自私自利、錙銖必較、蠻橫霸道、利令智昏的市井小人。旱煙袋：忠厚老實(shí)、寬厚耿直、勤勞樸實(shí)的老農(nóng)形象。文章采用了怎樣的手法？對比在文章中是如何體現(xiàn)的？質(zhì)疑賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，