13倒裝句、省略句與強調(diào)句(精練)-高考英語一輪復習語法能力突破(復習卡+精練題)_第1頁
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文檔簡介

13.倒裝句、省略句與強調(diào)句一、單項選擇1.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimgoodjumper.A.what;what B.that;that C.what;that D.that;had2.When__________,thefactorywillprovidenewjobsforgraduates.A.built B.isbuiltC.hasbuilt D.willbebuilt3.Itwaswithgreatjoy_________hereceivedthenewsthathislostdaughterhadbeenfound.A.because B.which C.since D.that4.Ifwe’relucky,AImightthinkwe’revaluableenoughtokeeparound.________,itmightwipeusallout.A.Ifso B.Ifnot C.Ifpossible D.Ifnecessary5.Inadiversesociety,onewouldexpect________multipleinterpretationsofrights.A.itbeing B.ittobeC.therebeing D.theretobe6.ProfessorSmithinsistsonthetruth________itisonlybystudyingbonesofancientpeople________wecanrevealthemystery.A.that;then B./;that C.that;that D.that;when7.Sosuddenly_____thediseasethatthewholefamilywereatagreatloss.A.didhecatch B.hecaughtC.washecaught D.hewascaught8.Nosooner__________thesewordsthanthewardenhithimontheheadwiththesoupspoon.A.hadOliverspoken B.didOliverspeakC.Oliverspoke D.Oliverhadspoken9._______wasbecausethewaterhadrisenthattheycouldnotcrosstheriver.A.It B.There C.That D.This10.Hisideawasacceptedbyallthepeopleatthemeeting,.A.asitmightsoundstrange B.strangealthoughitmightsoundC.strangeasitmightsound D.strangeasmightitsound11.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim_____.A.nottodo B.notto C.notdidit D.don’tdoit12.Seldom________TVwhenhestudiedinseniorhighschool.A.hewatches B.hewatchedC.doeshewatch D.didhewatch13.Itwasinthisschool______namehewillneverforget______hewonthespeakingcompetitionabout____thearmyandrescueworkersmadejointefforttoreturntheearthquakedisasterareatonormal.A.ofwhichthe;that;how B.where;where;whyC.whose;that;thereason D.its;that;how14.YoucouldcomebackbyFriday________today,whichcanensureyourpresenceatmybirthdayparty.A.shouldyoustartoff B.didyoustartoffC.hadyoustartedoff D.wouldyoustartoff15.Inthedarkforests_________,someofwhichareverycolorful.A.lyingmanylakes B.domanylakeslieC.manylakeslie D.liemanylakes16.—WhencanIuseyourcomputer?—Never!________shouldyoutouchit.A.Innotime B.NowayC.Notuntil D.Onnocondition17.Wasitnotuntilyoubegantowork___howmuchtimeyouhadwasted?A.didyourealize B.thatyourealized C.didyounotrealize D.thatyoudidn’trealize18.________________,theycouldn’tmaketheirteacherchangehermind.A.WhateverhardtheytryB.NomatterhowtheytriedhardC.AstheytriedhardD.Hardastheytried19.—HowoftendoyourefertoadictionarywhenyouarereadinganEnglishnovel?—Well,itdepends.____itactuallyaffectsmyunderstanding____lookthewordup.A.Onlyif;willI B.Onlyif;IwillC.Unless;willI D.Unless;Iwill20.Werunafterhappiness,thinkingonedaywewillfindit.Butitbylookingforit.A.rarelywillwefind B.rarelywewillfind C.rarelywillfindwe D.rarelyfindwewill21.Somuchprogress________madeinstudiesthatheissuretopassthecomingexamination.A.ishe B.hashe C.heis D.hehas22.Notonly______________hisownplays,butalsoheactsinthem.A.hedoeswrite B.writehedoesC.writedoeshe D.doeshewrite23.________isthemosthard-workingstudentinourclass?A.Doyouthinkwhom B.WhodoyouthinkC.Whomdoyouthink D.Youthinkwho24.__________isalwaysthehusbandwho__________firstwhenaquarrelcomesaboutbetweentheyoungcouple.A.It,givesaway B.This,givesoutC.It,givesin D.That,givesoff25.Never________amoreremarkableandthought-provokingplaythanShakespeare'smasterpieceHamlet.A.Isaw B.didIsee C.Ihaveseen D.haveIseen26.—____thathemanagetogettheinformation?—Oh,afriendofhishelpedhim.A.Wherewasit B.WhatwasitC.Howwasit D.Whywasit27.Foramomentnothinghappened.Then________allshoutingtogether.A.voiceshadcome B.voiceswouldcome C.camevoices D.didvoicescome28.Itwasnotuntilshearrivedatthecinema______sherememberedherappointmentwiththedoctor.A.where B.when C.that D.and29.Shedidn’tcometothepartylastSunday._________,shemusthavemadethepartymoreexciting.A.Ifshecame B.WouldshecomeC.Hadshecome D.Didshecome30.Itwasintheevening________thehurricanestruckthearea.A.while B.that C.as D.until31.________harder,hewouldhavesucceededinthecollegeentranceexaminationA.Heworked B.Hehadworked C.Hadheworked D.Didhework32.Onlywhenpeoplehaveenoughtoeatandplentytowear________totalkaboutenvironmentalprotection.A.itmakessense B.doesitmakesenseC.thatitmakessense D.dotheymakesense33.—Howmanyspeciesdoyoubelievewillbethreatenedwithextinctionwhenthereservoiriscompleted?—Iexpect________tenatleast.A.theretobe B.therebeingC.therebe D.therehavebeen34.Infrontoftheriver_________asmallhouse,_________livedabeautifulfairy.A.lies;which B.lied;where C.lay;where D.lay;that35.Anyacademicbreakthrough,________,doesnotautomaticallyensurethatitcanbeappliedtopractice.A.sinceitmaybebrilliant B.brilliantthoughitmaybeC.howbrilliantitmaybe D.ifitmaybebrilliant36.Fewpeopleknowthefact______wasnotuntil1936thatbasketballbecamearegularpartoftheOlympicGames.A.itthat B.thatit C.that D.it37.Neverforasecondinourlife_______theimportanceofkeepingourfamilycompany.A.hadweforgotten B.wehaveforgottenC.weshouldforget D.shouldweforget38.Seeingthepolicemencoming,awayimmediately,leavingthethingsthey’djuststolen.A.thethievesran B.didthethievesrunC.thethievesrun D.ranthethieves39.Ifyougototheparktomorrowmorning,________.A.sowillhe B.sohewill C.sohedoes D.sodoeshe40.Itwasinthefactorywherehewasworking____Imethim.A.that B.whichC.where D.inwhich41.There________adolphin(海豚)showinthezootomorrowevening.A.was B.isgoingtohave C.willhave D.willbe42.Whendeeply______inwork,healwaysforgetsallabouteatingorsleeping.A.absorbing B.trapping C.absorbed D.trapped43.WasitthroughMary,________wasworkingatahighschool,________yougottoknowTom?A.who;who B.that;whichC.who;that D.who;which44.Soabsurd_____that_____sawhimstaredathim.A.didhelook;anyoneB.helooked;nomatterwhoC.didhelook;whoeverD.helooked;who45.Although________veryhard,Lilyfailed________theworkintime.A.towork;tofinish B.working;tofinishC.towork;finishing D.working;finishing46.Sotouching_____thatIcouldn’tholdmytearsbackwhenIhearditforthefirsttimeA.thesongsounds B.hadthesongsoundedC.thesongsounded D.didthesongsound47.Nosoonerhadwestartedtheclass__________anappcrashandClassincollapsed.A.thantherecame B.thandidtherecomeC.whentherewascoming D.whencamethere48.IfJoe’swifedoesnotgototheparty,________.A.sodoeshe B.neitherwillheC.neitherdoeshe D.norhewill49.________tothegiftwasanoteonwhichheexpressedhisgratitudeforourreceptionduringhisstayhere.A.Toattach B.Attaching C.Attached D.Havingattached50.ItwasinBeihaiPark______theymadeadateforthefirsttime______theoldcoupletoldustheirlovestory.A.that;that B.where;when C.that;when D.where;that51.Notuntiloneofmyclassmatespattedmeontheshouldertomyself.A.Icame B.didIcomeC.hadIcome D.Ihadcome52.Nosooner______downthanthephonerang.A.hesat B.hadhesat C.sathe D.hehadsat53.Everyeveningafterdinner,ifnot________fromwork,Iwillspendsometimewalkingmydog.A.beingtired B.tiring C.tired D.tobetired54.______hemetwiththedifficultydidherealizetheimportanceofgroupwork.A.Eventhough B.Onlybefore C.Neveruntil D.Eversince55.Thereisalotofpoisonousgasesinthehall.If____in,theycanresultinillnessand

evendeath.A.breathed B.breathing C.tobebreathed D.breathe56.–IhaveseenthefilmTheArtists.-.It’sreallywonderful.A.NeitherhaveI B.NeitherIhave C.SohaveI D.SoIhave57.Itwasinthishouse______heheardsomestrangesounds.A.that B.where C.which D.who58.--WhatimpressesyoumostwhenyouvisittheAcropolis?--________itisthathasbroughtthegrandpalaceintotoday’sterriblescene.A.Where B.WhatC.How D.When59.Little_______thatwewerewatchinghiseverymove,soheseemedtobegoinghisownwayinthisbusiness.A.herealized B.hedidn’trealizeC.didn’therealize D.didherealize60.Lilysaidthatitwasbecauseofherstronginterestinmedicine_____shechosethecourse.A.how B.whatC.that D.why二、完成句子61.Onlywhenhereachedthetea-house______________________itwasthesameplacehehadbeeninlastyear.(realize)只是當他到了茶館的時候,他才意識到這就是他去年來的地方。62.如果有必要的話,我想當你的向導,并在旅行中給你一個詳細的描述。(If...構成的省略句式)______,I’dliketobeyourguideandgiveyouadetaileddescriptionduringyourtrip.63.直到那時,他才意識到自己的車被偷了。(only+狀語)________________thathiscarhadbeenstolen.64.Whenyouareonyourcomputerathomeoratschool,______________.當你在家或在學校使用電腦時,有一些非常重要的事情要牢記。65.說話時,不斷進行目光接觸,但不要目不轉睛地盯著面試官。_____________________________,makeconstanteyecontactbutdonotstarefixedlyattheinterviewer.66.二戰(zhàn)時期,正是這位年輕的軍官在掌控這支有影響力的軍隊。_____________theyoungofficerwho_____________thepowerfularmyduringWorldWarII.67.做體檢的時候,你應該保持鎮(zhèn)靜。________________aphysicalexamination,youshouldkeepcalm.68.信不信由你,沒有什么標準英語。_______________,_________________asstandardEnglish!69.That________________________________(打開了通向……的窗子)theworldatthebeginningofChina’sopeningup.(根據(jù)漢語提示完成句子)70.Especially____________tomostteachers____________thatsomanystudents____________firstname.特別令大多數(shù)老師費解的是,有這么多學生的名字是相同的。71.同樣重要的是在整個鍛煉過程中要喝水來彌補流汗損耗的水分。________istodrinkwaterthroughoutexerciseto________waterlosttosweat.72.他打開門,門前站著一個他從未見過的女孩。(stand)Heopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.73.盡管他們已經(jīng)提前被告知隱藏的危險,他們依然沒有改變計劃。Though____________________thehiddendanger____________________time,theydidn’tchangetheirplan.74.Down________therobberfromthetopofthebuildingwhenthepolicemanpointedthegunathim.當警察把槍對準他的時候,強盜從樓頂跳了下來。75.Onlywhenhetoldmethenews________.只有當他告訴我這個消息時,我才知道發(fā)生了什么事。76.Totellyouthetruth,_______________.(therebe,定語從句)

說實話,這里有太多我絕不會理解的事情。77.Yesterday,he_______remindyoutotakemedicineafterthemeal.昨天,他的確有提醒你飯后要吃藥。78.專家們警告從醫(yī)院里出來的醫(yī)療垃圾如果得不到恰當處理,可能會導致疾病的蔓延。Expertswarnpeoplethatmedicalwastefromhospitals,______________properly,mayleadtothespreadofdiseases.(handle;省略句式)79.我們確實花了很多時間在等待。We____________________agooddealofourtimewaiting.80.決定你未來的,不是天賦,而是勇氣和堅持。______iscourageandperseverance,notgift______determinesyourfuture.81.________thattheinitiativewouldbecarriedoutsoquickly.他從未想到這項倡議會如此快地得到執(zhí)行。82.我們應多植樹。如果不這樣,一旦下大雨,這個地方的土就會被沖走。Weshouldplantmoretrees.________________,thesoilinthisareawillbewashedawayoncethereisheavyrain.83.盡管林天十分努力,但他做的工作似乎永遠不能令人滿意。(as)__________,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.84.Therewas_________________inhismanner.他的態(tài)度有點冷淡。85.我對閱讀的熱愛一刻也不會停止,因為在我的生活中書是睿智的老師和益友。NeverforamomentcanIstopmyloveforreadingbecausebooksarewiseteachers__________________goodfriendsinmylife86.Notuntilhewentthroughrealhardship______________thelovewehaveforourfamiliesisimportant.直到他經(jīng)歷真正的困難時,他才意識到我們對家人的愛是重要的。87.________onlyasmallhandfulofanimalsintheworld________!世界上只有很少的動物可以那樣做!88.只有經(jīng)過足夠的訓練,你才能掌握一項技能。_________withenoughtraining_________youmasteraskill.89._____________afterallwe_________arethevisitorstotheirworld.畢竟我們是他們世界的過客。90._________________________ontheroad.路上的汽車太多了。三、語法填空1閱讀下面短文,在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Duringthe91(twenty)century,thetemperatureoftheearth92(rise)aboutonedegreeFahrenheit.Itisarapidincreasewhencompared93othernaturalchanges.Thereisnodoubt94theearthisbecomingwarmer.Scientistsbelieve95ishumanactivitythathascausedthisglobalwarming.Theincreaseintheearth'stemperatureisduetothe96(burn)offossilfuels.Somebyproductsofthisprocess97(call)“greenhouse”gases,themostimportantoneof98iscarbondioxide.Withoutthe“greenhouseeffect”,theearthwouldbethirty-threedegreeCelsius99(cool)thanitis.So,weneedthosegases.Theproblembeginswhenweaddhugequantitiesofextracarbondioxideintotheatmosphere,causingtheglobaltemperature100(go)up.2閱讀下面的短文,在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。Alotoffilmshavetriedtodescribeourmemoriesoffamilymemberswhohavepassedaway.Butfewhavedoneas101(remark)asCoco,Disney-Pixar’slatestanimation,102hitthebigscreenonNov.24andwontheOscarin2018.103(inspire)bytheMexicanholidayofDayoftheDead,thefilm’sproductionteamcreatedayoungboy,Miguel,whowantshisfamilytounderstandhisloveofmusic.AnaccidenttakeshimtotheLandoftheDead.Whilethere,Miguelhas104unforgettableandadventurousnight.It’sinthismagicalworld105Miguelgetstomeetanddiscoverthetruthabouthisgreat-great-grandpa.Toprotecthimfrom106(disappear),Miguelhastobringhisphotobacktothelivingworldassoonaspossible.Whiletoldwithawildimagination,thestory107(convey)aclearandwarmmessage.“Inanerawhenyoungpeoplearesoeasilyattractedby108(celebrity),Cocorevealstheemptinessofsuchadulation(諂媚),teachingkids109(preserve)andrespectthememoryof

theirelderswhileremindingthemthatthesourceoftruecreativityissooften110(person),”wrotereporterPeterDebrugeonVariety.3EasyWaystoBuildVocabularyIt'snotallthathardtobuildanadvancedandlargevocabulary.Likemanythingsinlife,it's115ongoingprocess,andthebestpartoftheprocessisthatthere'senoughroomforimprovement,116meansyou'lljustkeepgettingbetterandbetter.Ofcourseyouhavetoworkatit.Youwouldn'tthinkthatafew117(month)ofexerciseinyourteenswouldbeenough118therestofyourlife,andthat'salsotrueforbuildingyourvocabulary--youhavetokeepatitdaily,andprettysoonyouwillfindthatyouhaveanexcellentvocabulary.Oneofthe119(effect)waystobuildvocabularyistoreadgoodbooks.Youneedto120(real)readatleastonegoodbookaweek,preferablyaclassic.Thisisn'tashardasit121(sound),anditisfarbetterthananyothermethodbecauseyouimproveyourvocabularywhile122(read)aninterestingpieceofliterature.Anothernicethingisthatyoulearnbothnewwordsand123(they)useunconsciously,meaningthatyouwilltendtousethewords124(learn)thiswayinconversationsalmostautomatically.參考答案一、1.B【解析】考查定語從句和強調(diào)句型。句意:正是在學校里得到的培訓讓他成為一個很好的跳高運動員。分析可知,“_______hehadatschool”為之前名詞“thetraining”的定語從句,先行詞在從句中作動詞“had”的賓語,用關系代詞which/that引導從句或省略引導詞。同時,對于整個句子來說,若將“Itwas”去掉,句子成為“thetraining_______hehadatschool_______madehimgoodjumper”,主語為“thetraining”,謂語動詞為“made”,賓語為“him”,賓語補足語為“goodjumper”,句子成分完整,因此,該句是一個強調(diào)句,那么第二個空的應是“that”與前面的“Itwas”構成強調(diào)句型“Itwas+被強調(diào)部分+that+其他”。故選B項。2.A【解析】考查狀語從句省略句和過去分詞。句意:當工廠建成時,會給畢業(yè)生提供新的就業(yè)崗位。根據(jù)句子分析可知,when引導時間狀語從句,從句的主語和主句主語都為thefactory,且從句完整形式為whenitisbuilt,從句中還有be動詞,故可刪去從句主語+be動詞,用過去分詞表被動,故省略為whenbuilt,故選A。3.D【解析】試題分析:句意:他得到消息說失蹤的女兒已經(jīng)被找到了,他欣喜若狂。A.because因為B.which定語從句中做主語或賓語,C.since自從;既然D.that定語從句中做主語或賓語;名詞性從句中不翻譯,不做成分,Itwas+被強調(diào)部分+that構成強調(diào)句。故選D??键c:強調(diào)句4.B【解析】考查狀語從句的省略。句意:如果我們幸運的話,人工智能可能會認為我們有足夠的價值,可以留下來。不然,它可能會把我們都消滅。A.Ifso如果這樣的話;B.Ifnot如果不,不然;C.Ifpossible如果可能;D.Ifnecessary如果必要。根據(jù)前后文句意可知,如果我們幸運,可能留下來。不然,我們就會被消滅。故選B項。5.D【解析】考查動詞的固定結構和therebe句型。句意:在一個多元化的社會,人們會期望對于權力有多種解釋。此處考查的是expect一詞的用法,即:exceptsbtodosth,本句又結合了therebe句式,即生成expecttheretobe的復合結構,故D項正確。6.C【解析】考查同位語從句和強調(diào)句型。句意:史密斯教授堅持認為,只有通過研究古人的骨骼,我們才能揭開這個秘密。分析句子可知,“itisonlybystudyingbonesofancientpeople_______wecanrevealthemystery.”是同位語從句,是對名詞truth內(nèi)容的說明,從句句意完整不缺成分,第一空處應用連詞that引導該同位語從句;同位語從句使用了強調(diào)句型,強調(diào)句結構為“It+is/was+被強調(diào)部分+that/who+句子其它部分”,在強調(diào)句中,當被強調(diào)部分是人時,可以使用who代替that,句中強調(diào)的是原句中方式狀語“onlybystudyingbonesofancientpeople”,第二空后句子其它部分應由that引出。故選C項。7.A【解析】試題分析:考查部分倒裝。句意:他很突然感染了這種疾病,讓全家人都不知所措。在so/such…that…如此…以至于…的結構中,如果把so/such所引導的結構放在句首,后面的主句使用部分倒裝的學生,只是把助動詞,系動詞,情態(tài)動詞提前至主語前面,形成部分倒裝的形式。BD兩項沒有使用部分倒裝的形式,C項中不需要使用被動語態(tài),故A正確??键c:考查部分倒裝8.A【解析】考查固定句式。句意:奧利弗一說完這些話,那個管理員就用湯勺打了他的頭。nosooner...than...“一……就……”,主句用過去完成時,從句用一般過去時,當nosooner置于句首時,主句要進行部分倒裝,將助動詞had置于主語之前。故選A。9.A【解析】考查強調(diào)句。句意:正是因為水漲了,他們不能過河。去掉設空處和was以及that句子依然完整,因此此處考查強調(diào)句:itwas+強調(diào)部分+that(強調(diào)人可用who)+其他,本句強調(diào)原因狀語。故選A。10.C【解析】考查讓步狀語從句和倒裝句。句意:盡管這個主意聽起來很奇怪,但是還是在會上被所有的人認可。根據(jù)句意,“盡管這個主意聽起來很奇怪”是讓步狀語從句;選項中從屬連詞although和as都可引導讓步狀語從句,although引導讓步狀語從句不用倒裝,as引導讓步狀語從句需用倒裝,將從句中表語或狀語提前;結合選項,C項中as引導讓步狀語從句,用倒裝,表語strange置于as前面。故選C。11.B【解析】考查動詞不定式省略。句意:那個男孩想在街上騎自行車,但是他的媽媽告訴他不要這樣做。tellsb.nottodosth.(告訴某人不要做某事),在動詞不定式省略的時候,通常只保留動詞不定式中的to,而把后面的其它成分都省略掉,但是當動詞不定式符號后面有be或者have的時候,be與have要保留。故選B。12.D【解析】考查時態(tài)與倒裝。句意:他上高中時很少看電視。A.hewatches他看;B.hewatched他看;C.doeshewatch他看;D.didhewatch他看。根據(jù)studied使用了過去式形式可知,句子應用一般過去時,且具有否定意義的副詞seldom放在句首,句子應用部分倒裝結構,將助動詞did提到主語he之前,即didhewatch。故選D項。13.A【解析】考查定語從句、強調(diào)句型、賓語從句。句意:正是在這所他永遠不會忘記名字的學校里,他贏了演講比賽,這場比賽是關于軍隊和救援人員如何共同努力,使地震災區(qū)恢復正常的。第一空:此空是定語從句,先行詞是thisschool,和name之間是所屬關系,根據(jù)句意可理解為thenameoftheschool,故定語從句為thenameofwhich或ofwhichthename或whosename;

第二空:此空是強調(diào)句型Itis…that…,強調(diào)地點狀語inthisschool;第三空:根據(jù)句意:演講比賽是關于軍隊和救援人員如何共同努力,how引導賓語從句;故選A項。14.A【解析】考查虛擬語氣中的倒裝。句意:如果你今天出發(fā),你可以在星期五回來,這樣可以確保你參加我的生日聚會。本題考查虛擬語氣中的倒裝,逗號之前若使用if引導的虛擬條件句,則為:YoucouldcomebackbyFridayifyoushouldstartofftoday。在虛擬條件狀語從句中如果有were,should,had這三個詞,可以將if省略,將它們放在虛擬條件句的主語之前,變成were,should,had+主語的形式。故選A。【點睛】虛擬語氣中的倒裝當虛擬條件句中含有were,had,should時,可以將if省略,將它們放在虛擬條件句的主語之前,變成were,should,had+主語的形式:1)Ifheshouldfail,hewouldkillhimself.→Shouldhefail,hewouldkillhimself.萬一失敗,他就會自殺。2)IfIwereyou,Iwoulddoitatonce.→WereIyou,Iwoulddoitatonce.假若我是你,我就會馬上做。3)Ifhehadseenyouyesterday,hewouldhaveaskedyouaboutit.→Hadheseenyouyesterday,hewouldhaveaskedyouaboutit.他昨天要是看到了你,他就會問你這事了。本小題考查虛擬語氣中的倒裝,屬于以上解析的第二種情況。逗號之前若使用if引導的虛擬條件句,則為:YoucouldcomebackbyFridayifyoushouldstartofftoday。在虛擬條件狀語從句中如果有were,should,had這三個詞,可以將if省略,將它們放在虛擬條件句的主語之前,變成were,should,had+主語的形式,即為虛擬語氣中的倒裝。故選A。15.D【解析】考查倒裝句式。句意:黑森林里有很多湖泊,其中一些色彩斑斕。作地點狀語的介詞短語放在句首,且主語為名詞時,句子使用完全倒裝,故D項正確。16.D【解析】考查介詞短語。句意:——我什么時候可以用你的電腦?——不行,你絕不能碰它。A.Innotime立刻,馬上;B.Noway沒門;C.Notuntil知道;D.Onnocondition絕不要。從后面的shouldyoutouchit可知,這句話用了倒裝句,所以選擇一個否定意義的詞組,再根據(jù)句意可知,應選Onnocondition。故選D項。17.B【解析】B解析:該題為Itwasnotuntil…that的強調(diào)句型一般【疑問句結構,that部分為陳述結構。如果notuntil引導的時間狀語位于句首,則主句必須采用部分倒裝形式,且用肯定結構。但本題中notuntil時間狀語被強調(diào),情形不同,主句仍為陳述語序。故選B。18.D【解析】試題分析:考查形式倒裝。句意:盡管他們努力了,但是他們還是沒有讓老師改變想法。本句中的Hardastheytried="Though"theytriedhard,這是一個形式倒裝。應該使用how對副詞hard進行修飾,排除A項,B項中應該把hard提前到how的后面。C項的語義不正確。故D正確。考點:考查形式倒裝19.A【解析】試題分析:A;考查連詞用法。onlyif可視為if的加強說法,即其中的only是修飾if從句的,其意為“只有在……條件下”。,當onlyif引導的狀語從句置于主句之前時,其后的主句要用倒裝語序。句意:看情況,只有當它真的影響了我的理解,我將會查字典。根據(jù)句意,故選A考點:考查連詞用法20.A【解析】考查部分倒裝。句意:我們追求幸福,認為總有一天我們會找到它。但我們很少會通過尋找找到它。否定詞rarely“幾乎不”位于句子開頭句子用部分倒裝,故選A項。21.B【解析】so+adj./adv.+that...表示“如此……以至于”在此句型結構中,so后面的句子要倒裝,而that引導的句子不倒裝。再由語境可知此處應用完成時態(tài),故B項正確。22.D【解析】考查部分倒裝。句意:他不僅自己寫劇本,還在里面自己出演角色。Notonly位于句首要用部分倒裝,需要把助動詞提前,故選D項。23.B【解析】考查插入語。句意:你認為我們班誰最用功?本句為特殊疑問句,doyouthink做插入語,意為“你認為”,置于特殊疑問詞之后,用倒裝語序,在其后的特殊疑問句使用陳述語序,又因本句缺少主語,指人,用who,可排除C項,故選B。24.C【解析】試題分析:本題考查強調(diào)句型。所以排除BD兩項,giveaway贈送,泄漏givein屈服。句意:當爭吵發(fā)生在一對年輕夫婦身上的時候。丈夫往往是首先屈服的??键c:考查強調(diào)句型。25.D【解析】考查部分倒裝。句意:我從來沒有看過比莎士比亞的名著《哈姆雷特》更引人注目、更發(fā)人深省的戲劇。根據(jù)never“從來沒有”可知此處指到現(xiàn)在為止已經(jīng)完成的動作,所以句子用現(xiàn)在完成時;否定詞Never位于句首,句子用部分倒裝,助動詞have提到主語I的前面。故選D。26.C【解析】考查強調(diào)句和疑問詞。句意:——他是怎么得到這個消息的?——哦,他的一個朋友幫了他。此處是強調(diào)結構的特殊疑問句形式,根據(jù)答語的意思“他的一個朋友幫了他”可知,問句用疑問詞how最合適,how在此表示方式。故選C。27.C【解析】考查全倒裝句型。句意:一時間什么事也沒有發(fā)生,接著傳來了一片叫喊聲。副詞then位于句首,且句子主語為名詞,可用全倒裝句型,即主語和謂語完全倒置,謂語動詞came位于主語voices之前。故選C項。28.C【解析】考查強調(diào)句。句意:直到她到了電影院,她才想起她和醫(yī)生的約會。根據(jù)句意及所給句子可知,此處是強調(diào)句型Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他。本句是強調(diào)了until引導的時間狀語從句,應用that。故選C項。29.C【解析】CHadshecome=Ifshehadcome。語境為與lastSunday的事實相反。30.B【解析】考查強調(diào)句。句意:在晚上的時候,颶風襲擊了該地區(qū)。分析句子可知這是一個強調(diào)句,句式為Itis/was+強調(diào)部分+that/who+其他,強調(diào)部分為人使用who/that引導從句,強調(diào)部分為其他一律使用that引導從句,在本句中,強調(diào)部分為intheevening“在晚上”,所以使用that引導從句,故選B。31.C【解析】32.B【解析】考查部分倒裝。句意:只有當人們吃得飽和穿得暖的時候,討論保護環(huán)境才講得通。only+狀語(從句)置于句首,句子用部分倒裝,此處用it作形式主語,且句子為一般現(xiàn)在時。故選B項。33.A【解析】考查固定短語和therebe的非謂語形式。句意:——你認為有多少物種會在水庫建成后面臨滅絕的威脅?——我估計至少有十個。根據(jù)短語expectsbtodosth.,還有therebe句型,there是相當于sb.,故be動詞用不定式。故選A。34.C【解析】考查動詞和定語從句。句意:河邊有一座小房子,里面住著一位美麗的仙女。分析句子,根據(jù)后文的lived可知句子使用的是一般過去時。句中表示地點,方位的介詞短語置于句首時,句子構成完全倒裝。故句中的主語為asmallhouse,lie意為“位于,坐落于”,其過去式為lay;第二空引導的是非限制性定語從句,引導詞在從句中作地點狀語,修飾先行詞asmallhouse,表示“在房子里”故用where。故選C。35.B【解析】考查讓步狀語從句的倒裝。句意:任何學術上的突破,無論它多么輝煌,都不能自動地保證它能應用于實踐。根據(jù)句意,此處應該表示的意思是“盡管學術成就很輝煌”。注意:此處考查了though引起讓步狀語從句的倒裝,即把原句的賓語、表語或狀語提到從句句首。brilliant原本位于謂語maybe后作表語,因為though引起的讓步狀語從句要部分倒裝,所以放到了從句句首。故選B項。36.B【解析】考查同位語從句。句意:很少有人知道這個事實,直到1936年籃球才成為奧運會的正式比賽項目。分析句子結構可知,thefact后的句子是對fact內(nèi)容的進一步解釋,是同位語從句,語意完整,用that引導,而且that不可省略;由句中“notuntil1936that...”可知是not...until結構的強調(diào)句型,應是itwasnotuntil...that,故選B。37.D【解析】考查部分倒裝。句意:我們一秒鐘都不能忘記家人在一起的重要性。當否定詞或半否定詞放在句首的時候,要使用部分倒裝句,故排除B、C項;A項中使用了過去完成時,不符合句意;故D項正確。38.D【解析】考查倒裝句。句意:看到警察來了,小偷立刻逃跑了,留下他們剛偷的東西。表方位的副詞away放在句首,句子全部倒裝。故選D。39.A【解析】考查倒裝句和時態(tài)。句意:如果你明天早上去公園,他也會去。分析句子可知,句子為“If”引導的條件狀語從句,從句一般現(xiàn)在時,主句應用一般將來時,故排除C和D,主句涉及倒裝句式“so+be動詞/情態(tài)動詞/助動詞+主語”,意為“某人也是……”,主句為一般將來時,故應用“sowillhe”。故選A項。40.A【解析】考查強調(diào)句型。句意:我就是在那個他工作的工廠碰到的他。此處考查that引導的Itisthat…的強調(diào)句型。句子是在強調(diào)“在他工作的那個工廠”,強調(diào)地點所以只能用that。故選A。41.D【解析】考查時態(tài)和therebe句型。句意:明晚動物園將有一場海豚表演。根據(jù)時間狀語tomorrowevening,可知應用一般將來時,該句中表示“有”應用therebe,故“將會有”用therewillbe。故選D項。42.C【解析】考查動詞詞義辨析和狀語從句的省略。句意:當他全神貫注地工作時,他總是忘記吃飯和睡覺。absorb意為“使……全神貫注”,常用句型sb.beabsorbedinsth.,意為“某人全神貫注于……”。trap意為“使陷入困境”。根據(jù)語境,該處指他全神貫注于工作,因此,需要選擇用absorb的某種形式。when引導時間狀語從句,該從句補充完整為:whenheisdeeplyabsorbedinwork。根據(jù)“主從句主語一致,且從句中有be的時候,可以省略從句主語和be”的原則,該從句省略為whendeeplyabsorbed。故選C。43.C【解析】考查定語從句和強調(diào)句型。句意∶你是通過在高中工作的瑪麗認識湯姆的嗎?分析句子結構可知,第一個空處考查的是非限制性定語從句,先行詞為Mary指人,在從句中做主語,故使用關系代詞who,第二個空是Wasit+強調(diào)部分+that的強調(diào)結構,故填that。故選C項。44.C【解析】考查倒裝。句意:他看起來如此荒謬以至于看到他的人都盯著他看。在so...that…結構中,若將so+adj./adv.置于句首,則其后的主句要用部分倒裝,故排除B、D項;第二個空whoever相當于anyonewho,引導主語從句,anyone是代詞,綜上,故選C項。45.B【解析】考查省略和短語。句意:雖然工作很努力,莉莉還是沒有及時完成工作。although引導讓步狀語從句,從句的主語和主句的主語一致,并且含有be動詞時,可以省略從句的主語和be動詞。如果主語和動詞之間構成主動,則用v-ing;如果主語和動詞之間構成被動,則用過去分詞。failtodosth.未能做某事。故選B。46.D【解析】試題分析:考查倒裝句。句意:這首歌聽起來這么感人,當我第一次聽到的時候我情不自禁的流出了眼淚。形容詞在句首,用倒裝句式,根據(jù)時態(tài)forthefirsttime,可知用過去時,故選D項。考點:考查倒裝句47.A【解析】考查固定句型。句意:我們剛開始上課,應用程序就崩潰了,Classin崩潰了。此處為句型nosooner…than…表示“一……就……”,位于句首主句用部分倒裝,從句是陳述語序。故選A。48.B【解析】試題分析:句意:如果Joe的妻子不去派對,那么他也會不去的。這是一個省略句,根據(jù)句意可知表示“也不...”使用neither,條件終于從句使用一般現(xiàn)在表將來,主語應該還原成一般將來時,即助動詞為will而不用does,故選擇B??键c:考查省略句49.C【解析】考查倒裝句型。句意:在禮物的后面附了一張便條,他對我們在他逗留期間對他的接待表示感謝。beattachedto意為“被貼在……上”,為固定搭配。分析句子結構可知,此處使用了完全倒裝句型,表語前置。故選C。50.D【解析】考查定語從句及強調(diào)句型。句意:這對老夫婦就是在第一次約會的北海公園給我們講了他們的愛情故事。分析句子成分可知,空1引導定語從句,先行詞是BeihaiPark,關系詞替代先行詞在從句中充當?shù)攸c狀語,應用關系副詞where引導;空2應為強調(diào)句型itwas...that/who...,其中被強調(diào)部分是地點狀語inBeihaiPark,應用that。故選D。51.B【解析】考查倒裝和時態(tài)。句意:直到我一個同學拍了一下我的肩膀,我才回過神來。根據(jù)句意及句中的"patted"可知,空處也應用一般過去時;又notuntil位于句首時,主句需用部分倒裝。故選B項。52.B【解析】考查倒裝句。句意:他剛坐下,電話就響了。Nosooner……than……“一……就……”位于句首,句子倒裝。根據(jù)動作發(fā)生的先后,Nosooner后用過去完成時,than后用一般過去時??瞻滋帒撚眠^去完成時,故選B。53.C【解析】考查省略句式。句意:每天晚上飯后,如果工作不累,我會花點時間遛狗。if引導的條件狀語從句中,從句的邏輯主語是I,還原句子應為ifIamnottiredfromwork,如果狀語從句的主語與主句主語一直,且有be動詞,可以省略主語和be,故選C項。54.C【解析】考查連詞短語詞義辨析。句意:直到遇到困難,他才認識到小組合作的重要性。A.Eventhough即使;B.Onlybefore只有在……之前;C.Neveruntil直到……才;D.Eversince從那時起。根據(jù)主句是部分倒裝didherealize可以排除A、D兩項。如果選B項,則主句應該用過去完成時態(tài)hadherealized,因而被排除。故選C。55.A【解析】考查狀語從句的省略形式。句意:大廳里有許多有毒氣體。如果被呼吸進入人體,它們會導致疾病甚至死亡。此處是if條件狀語從句的省略形式,主句的主語they指代poisonousgases,和breathe之間為邏輯上的動賓關系,不省略的句子為iftheyarebreathedin,省略theyare,因此用過去分詞。故選A項。56.C【解析】:考查同上句型。So/neither+助動詞/情態(tài)動詞/系動詞+另一主語;表示前面的情況適用于另外一人。句意:—我已經(jīng)看過這部電影《藝術家》了!—我也看過了,真是一部很棒的電影!故C正確。57.A【解析】考查的是強調(diào)句型。強調(diào)的是地點,句意:就是在這所房子,他聽到了一些奇怪的聲音。故選A。58.B【解析】考查強調(diào)句型。句意:——你參觀雅典衛(wèi)城時印象最深的是什么?——是什么將從前宏偉的宮殿變成了今天慘不忍睹的樣子。分析句子結構可知本句為強調(diào)句型,根據(jù)句意可知此處強調(diào)的是主語,應該用what,故B項正確。59.D【解析】句首作狀語的副詞little本身含有否定意義,不需另外加not,由此排除選項B、C;由于句首little之后應使用部分倒裝,由此進一步排除正常語序形式的選項A而選出D。60.C【解析】考查強調(diào)句。句意:莉莉說這是因為她對醫(yī)學有濃厚的興趣,所以她選擇了這門課?!癐tbe+被強調(diào)部分+that/who+其它”強調(diào)句型結構,此處被強調(diào)部分是原因狀語becauseofherstronginterestinmedicine,用that。故選C。二、61.didherealize【解析】考查倒裝句。.only強調(diào)的狀語是狀語從句,該狀語從句不倒裝,只對主句倒裝。因為realize是實意動詞,所以此處需要加助動詞do,因為是過去式,所以此處用did,故填didherealize??键c:題目主要考查學生對定語從句、固定句型、動詞、強調(diào)句等重點語法知識的掌握情況。62.Ifnecessary【解析】考查If…構成的省略句式。根據(jù)句意以及句子結構可知,此處為If...構成的省略句式,為if省略的慣用表達,Ifnecessary“如果有必要的話”,滿足句意要求。故填Ifnecessary。63.Onlythendidherealize【解析】考查倒裝句。“Only+狀語”位于句首時,句子使用部分倒裝,需把助動詞/be動詞/情態(tài)動詞放在主語前面。根據(jù)句意和hadbeenstolen可知,前半句應用一般過去時態(tài),故此處應用助動詞did,故答案為Onlydidtheyrealize。64.therearesomeveryimportantthingstokeepinmind【解析】考查固定短語,therebe句型和主謂一致。對比中英文句子可知,空格處為“有一些非常重要的事情要牢記”,“有......”用存在句therebe句型,由前面的are可知,句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時?!耙恍┓浅V匾氖虑椤睘閟omeveryimportantthings,“牢記”為固定短語keepsth.inmind,在翻譯時sth.即someveryimportantthings,其后用keepinmind的不定式結構作后置定語,things為復數(shù),因此there后用復數(shù)are,故填therearesomeveryimportantthingstokeepinmind。65.Whilespeaking【解析】考查狀語從句的省略。根據(jù)句意和所給英文部分,“說話時”可譯為:Whileyouarespeaking;在狀語從句中,從句的主語和主句的主語所指一致,且謂語有be動詞時,可省略從句的主語和be動詞;本句的主句為祈使句,實際是省略了主語you,與從句主語是一致的。故答案為Whilespeaking。66.Itwastookcontrolof【解析】考查強調(diào)句和時態(tài)。對比中英文句子可知,空格處分別意為“正是”和“掌控”,根據(jù)句意和句子結構可知,句子用強調(diào)句,結構為“itis/was+被強調(diào)的部分+that/who+其他部分”,句中被強調(diào)的是“theyoungofficer”,由“duringWorldWarII”可知,句子時態(tài)是一般過去時,因此第一空是itwas,位于句首,首字母大寫;“掌控”是固定短語takecontrolof,句子時態(tài)是一般過去時,因此空格處用過去式,即tookcontrolof。故填Itwas,tookcontrolof。67.Whengiven【解析】考查狀語從句的省略?!白鲶w檢的時候”譯為when引導的時間狀語從句,句子是描述一般的情況,應用一般現(xiàn)在時,從句主語和主句主語you一致,謂語動詞使用give,和主語之間是被動關系,故從句的完整形式為whenyouaregivenaphysicalexamination,當狀語從句主語和主句主語一致,且從句含有be動詞時,可將從句主語和be動詞省略。故填①When②given。68.Believeitornotthereisnosuchthing【解析】考查獨立結構和固定句式。獨立結構believeitornot信不信由你;該結構單獨使用,沒有其他形式的變化。固定結構such…as…例如…,諸如…;所以要填Believeitornot和thereisnosuchthing。69.openedawindowto【解析】考查時態(tài)和固定用法。句意:在中國開放的初期,那打開了通向世界的窗戶。openawindowto表示為……打開了窗戶。在中國開放的初期,說明時態(tài)為過去式。故填openedawindowto。70.puzzlingishavethesame【解析】考查短語,時態(tài)和完全倒裝。根據(jù)中英文提示“令人費解的”表達為bepuzzlingtosb.;分析句子可知,that引導的句子是主語從句,故主句為“主系表”結構,此處把形容詞短語(表語)置于句首,句子應該完全倒裝,即變成“表+系+主”;結合語境可知,本句陳述客觀事實,應用一般現(xiàn)在時,句子作主語看作第三人稱單數(shù),故系動詞用is;“有相同的名字”表達為havethesamefirstname,have

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