2024-2025學(xué)年福建省廈門地區(qū)下學(xué)期七年級期末數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2024-2025學(xué)年福建省廈門地區(qū)下學(xué)期七年級期末數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2024-2025學(xué)年福建省廈門地區(qū)下學(xué)期七年級期末數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2024-2025學(xué)年福建省廈門地區(qū)下學(xué)期七年級期末數(shù)學(xué)試卷_第4頁
2024-2025學(xué)年福建省廈門地區(qū)下學(xué)期七年級期末數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年福建省廈門地區(qū)下學(xué)期七年級期末數(shù)學(xué)試卷一、單選題(★★)1.下列各數(shù)中,最大的數(shù)是()

A.0B.C.2D.(★★)2.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在()

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限(★)3.下列各字的甲骨文寫法中,能近似看成由其中部分圖形平移而成的是()

A.北B.山C.眾D.石(★★)4.如圖,點(diǎn)在直線外,點(diǎn),在直線上,若,,則點(diǎn)到直線的距離可能為()

A.7B.6C.5D.4(★★)5.如圖,在一個平面區(qū)域內(nèi),O處的雷達(dá)探測器測得在A,B,C,D,E處均有目標(biāo)出現(xiàn).屏幕顯示可知E在雷達(dá)探測器的北偏西,3海里處,則下列說法正確的是()

A.A在探測器南偏西,1海里處B.B在探測器南偏東,2海里處C.C在探測器北偏東,3海里處D.D在探測器正北方向,1海里處(★★)6.現(xiàn)代辦公紙張通常以等標(biāo)記來表示紙張的幅面規(guī)格,一張紙可截成2張紙或4張紙,現(xiàn)計(jì)劃將100張紙裁成紙和紙,兩者共計(jì)300張,設(shè)可裁成紙張,紙張,根據(jù)題意,可列方程組()

A.B.C.D.(★★)7.舉反例是判斷一個命題為假命題時常用的方法.如判斷命題“若,則”為假命題時,下列選項(xiàng)中可作為反例的是()

A.B.C.D.(★★★)8.因?yàn)?,,,所以,若是正整?shù),,則與實(shí)數(shù)最接近的整數(shù)為()

A.1B.2C.3D.4二、填空題(★★)9.(1)______;(2)______.(★★)10.關(guān)于x的不等式組中各不等式的解集在數(shù)軸上分別如圖所示,則該不等式組的解集為______.(★★)11.是關(guān)于x,y的方程的一組解,則a的值為______.(★★)12.當(dāng)平行光線從水中射向空氣時,折射后也是平行的.如圖,,,則的度數(shù)為______.(★★)13.我國工農(nóng)業(yè)用水推行“優(yōu)先地表水,嚴(yán)控地下水”原則.根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布的年全國地下水供水總量的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計(jì)圖,則可預(yù)測2023年的地下水供水總量約為______億立方米.(★★★★)14.在數(shù)學(xué)游藝會上,小海準(zhǔn)備了五張完全相同的卡片,從的自然數(shù)中隨機(jī)選擇一個數(shù)字可以重復(fù),寫到每張卡片正面,將它們正面向下放在桌上如圖,這五張卡片分別記為A,B,C,D,然后依次將相鄰兩張卡片上的數(shù)字相加,把結(jié)果記錄到表.

卡片組合A,BB,CC,DD,EE,A兩數(shù)的和6510127(1)正面數(shù)字最大的卡片記號為______;(2)將其中兩張卡片上的數(shù)字進(jìn)行更改,使得任意兩張卡片上數(shù)字相加的和都是5,6,7,8中的一個,則被更改后五張卡片上的數(shù)字從小到大依次是______寫出所有可能的情況三、解答題(★★★)15.(1)計(jì)算:;(2)解二元一次方程組:(★★)16.(1)解不等式:;(2)解不等式組:(★★)17.如圖,點(diǎn)分別是三角形的邊上的點(diǎn),,.若,求的度數(shù).(★★)18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知長方形四個頂點(diǎn)的坐標(biāo)依次是,,,.(1)在圖中畫出長方形;(2)將長方形平移,得到長方形,其中任意一點(diǎn)平移后的對應(yīng)點(diǎn)為,請畫出平移后的長方形,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo).(★★★)19.對于實(shí)數(shù)x,y定義一種新運(yùn)算,例:(1)若,求a的值;(2)兩個數(shù)量的大小可以通過它們的差來判斷.若,試比較和的大?。?★★★)20.在探究“瓶子中有多少粒豆子”的數(shù)學(xué)活動課上,各小組用抽樣調(diào)查的方法估計(jì)瓶子中豆子數(shù)量各組的瓶中豆子數(shù)量相同各組具體操作如下:第一步,從瓶子中取出一些豆子,記錄這些豆子的粒數(shù)m;第二步,給這些豆子做上記號;第三步,把這些豆子放回瓶子里,充分搖勻;第四步,從瓶子中再取出一些豆子,記錄這些豆子的粒數(shù)p和其中帶有記號的豆子數(shù)量n,估計(jì)瓶子中豆子數(shù)量q;重復(fù)第三、第四步,多次試驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù);第五步,計(jì)算q的平均值,估計(jì)瓶子中豆子數(shù)量.匯總各小組估計(jì)的瓶子中的豆子數(shù)量,整理后繪制成圖表,如表1和如圖所示.表2是小海組試驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù).

分組頻數(shù)百分比15abc1根據(jù)以上信息,解決下列問題:(1)表1中的______,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(2)計(jì)算表2中的x以及3次試驗(yàn)的平均值表2

實(shí)驗(yàn)次號標(biāo)記豆子粒數(shù)m樣本容量p樣本中帶記號的豆子數(shù)量n由樣本估計(jì)得出瓶子中豆子數(shù)量q第1次8010021381第2次12024x第3次14026431(3)從統(tǒng)計(jì)圖表中可以看出:各小組估計(jì)的瓶子中豆子數(shù)量存在差異,試分析其可能的原因.(★★★)21.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,過點(diǎn)A作x軸的平行線l,與y軸交于點(diǎn)C,且.(1)求點(diǎn)A到x軸的距離;(2)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿直線l向左移動,同時點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿x軸向右移動.若某一時刻以C,O,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形的面積為6,求此時點(diǎn)P的坐標(biāo).(★★★★)22.如圖,,直線l與,分別交于點(diǎn)E,F(xiàn)直角三角形的頂點(diǎn)M,N分別在直線,上,.(1)______.(2)如圖2,,的角平分線交直線于點(diǎn).①若,求證:;②過點(diǎn)N作交于點(diǎn)Q,連接,補(bǔ)全圖形.若,比較線段,的長度,并說明理由.(★★★★)23.廈門地鐵為倡導(dǎo)低碳出行推出碳幣累計(jì)功能,根據(jù)用戶使用廈門地鐵購票乘車消費(fèi)金額和每日簽到可獲取碳幣并累計(jì),將低碳行為數(shù)字化.累計(jì)規(guī)則如下:①使用廈門地鐵刷卡時,享受票價的9折優(yōu)惠,按實(shí)付消費(fèi)金額1:10比例進(jìn)行碳幣累計(jì).例如,當(dāng)票價為2元時,實(shí)付金額為元,累計(jì)增加18碳幣.②每日可在廈門地鐵簽到一次,每次簽到可累計(jì)增加10碳幣.③用戶可以用碳幣在廈門地鐵上兌換各項(xiàng)權(quán)益.為響應(yīng)低碳出行的號召,小滄決定使用廈門地鐵刷卡乘坐地鐵出行,每日上、下班各1次,如表所示有兩種出行方式可供選擇.

單程出行方式總碳排放量方式一地鐵8站(票價4元)電動車騎行方式二地鐵9站(票價5元)電動車騎行注:假設(shè)地鐵每站碳排放量一樣.結(jié)合上述信息,回答下列問題:(1)若小滄連續(xù)五天都選擇方式一上、下班,并且每日簽到,則這五天共累計(jì)增加多少碳幣?(2)求乘坐地鐵每站的碳排放量和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論