三年級數(shù)學期末模擬試卷(蘇教版)（考試時間：[具體時間]滿分：100分）親愛的同學們，時光飛逝，一個學期的學習生活即將畫上圓滿的句號。為了幫助同學們更好地回顧所學知識，查漏補缺，我們精心編寫了這份三年級數(shù)學期末模擬試卷。希望大家能認真審題，仔細計算，規(guī)范書寫，爭取發(fā)揮出自己最佳的水平！一、填空題(每空1分，共25分)1.在()里填上合適的單位名稱。*一袋洗衣粉重約1()。*小明身高135()。*一枚1元硬幣厚約2()。*一輛卡車載重約5()。*課桌的高度約7()。*跑100米大約需要15()。2.3千米=()米50毫米=()厘米4000千克=()噸2小時=()分1噸-600千克=()千克1米-3分米=()分米3.下午3時用24時記時法表示是()時；20時是晚上()時。4.□59÷6，如果商是三位數(shù)，□里最小填()；如果商是兩位數(shù)，□里最大填()。5.一個西瓜平均分成8塊，小明吃了其中的3塊，他吃了這個西瓜的(—)，還剩下這個西瓜的(—)。6.一個長方形的長是12厘米，寬是8厘米，它的周長是()厘米；一個正方形的邊長是10分米，它的面積是()平方分米。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3000克○3千克4分米○39厘米1/5○1/321×30○210×38.中華人民共和國是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是成立()周年。（提示：此處可根據(jù)實際年份調(diào)整，或用“[具體數(shù)字]”代替，但根據(jù)要求，避免四位以上數(shù)字，故可靈活處理為“若干”或在實際使用時填寫）9.用一根長36厘米的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是()厘米。10.從一個長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是()厘米，剩下部分的周長是()厘米。二、選擇題(將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共10分)1.下面圖形中，()的周長最長。A.邊長4厘米的正方形B.長6厘米、寬3厘米的長方形C.長7厘米、寬2厘米的長方形2.下面年份中，()是閏年。A.1998年B.2010年C.2020年3.把一個蛋糕平均分成5塊，小明吃了2塊，小紅吃了1塊，兩人一共吃了這個蛋糕的()。A.1/5B.2/5C.3/54.一個三位數(shù)除以一位數(shù)，商是()。A.兩位數(shù)B.三位數(shù)C.兩位數(shù)或三位數(shù)5.一個文具盒的價格是15元，買20個這樣的文具盒，一共需要多少元？列式正確的是()。A.15+20B.15×20C.20÷15三、計算題(共28分)1.直接寫出得數(shù)(每題1分，共8分)60×70=25×40=72÷3=4.5+2.3=800÷4=1-3/5=5.6-3.2=30×13=2.用豎式計算，帶※的要驗算(每題3分，帶※的4分，共14分)34×28=50×67=※828÷4=63×45=※752÷5=3.脫式計算(每題3分，共6分)(320+180)÷575×12-460四、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共5分)1.0乘任何數(shù)都得0，0除以任何數(shù)也都得0。()2.周長相等的兩個長方形，它們的面積也一定相等。()3.把一根繩子分成4段，每段是這根繩子的1/4。()4.小明的身高是135分米。()5.一個月中最多有5個星期日。()五、操作題(共7分)1.在下面的方格紙上畫一個長5厘米、寬3厘米的長方形，并求出它的周長。（每個小方格的邊長代表1厘米）(4分)[此處應(yīng)有方格紙，實際試卷中提供]長方形的周長：2.涂色表示下面的分數(shù)。(3分)3/4(給出一個被平均分成4份的圖形)1/2(給出一個被平均分成2份的圖形)六、解決實際問題(每題5分，共25分)1.學校圖書館買來一批新書，其中故事書有240本，科技書的本數(shù)是故事書的3倍?？萍紩卸嗌俦荆績煞N書一共有多少本？2.一輛汽車每小時行駛65千米，從甲地到乙地共行駛了4小時。甲、乙兩地相距多少千米？3.一塊長方形的菜地，長25米，寬18米。如果每平方米收白菜8千克，這塊地一共可以收白菜多少千克？4.三年級有4個班，每個班選出12名同學參加跳繩比賽。參加跳繩比賽的一共有多少名同學？如果每6名同學分成一組，可以分成多少組？5.小紅從家到學校要走8分鐘，平均每分鐘走75米。她每天中午回家吃飯，小紅每天從家到學校往返一共要走多少米？---卷首語：親愛的小朋友，經(jīng)過一個學期的努力，你一定收獲滿滿！這份試卷將幫助你檢驗自己的學習成果。請你認真讀題，仔細計算，規(guī)范書寫，相信你一定能取得好成績！加油?。剀疤崾荆鹤鐾旰髣e忘了仔細檢查哦！）---[試卷設(shè)計說明]本試卷嚴格依據(jù)蘇教版三年級數(shù)學教材內(nèi)容進行編寫，注重考查學生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況以及運用所學知識解決實際問題的能力。試卷結(jié)構(gòu)合理，題型多樣，難度適中，覆蓋面廣。在知識點分布上，涵蓋了數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概