三年級(jí)期末語(yǔ)文測(cè)試題匯編一、漢語(yǔ)拼音漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基石，期末考查多側(cè)重于運(yùn)用。1.看拼音，寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范、美觀。qīnɡcuì()shìjiè()huānyínɡ()bǎohù()zhǔnbèi()yǎnjīnɡ()2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。*音樂(lè)（yuèlè）課上，我們快樂(lè)（yuèlè）地唱歌。*樹上結(jié)（jiējié）滿了果實(shí)，我們要節(jié)（jiējié）約用水。*他興（xīnɡxìnɡ）高采烈地參加了興（xīnɡxìnɡ）趣小組。二、漢字基礎(chǔ)漢字的認(rèn)讀、書寫和理解是三年級(jí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。1.我會(huì)查字典。“聞”字用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫。它在字典里的解釋有：A.聽見；B.聽見的事情，消息；C.出名，有名望；D.用鼻子嗅氣味。給下列句子中的“聞”選擇正確的解釋（填序號(hào)）：*我聞到了一股香味。（）*爸爸每天都看新聞。（）*李白是著名的詩(shī)人，舉世聞名。（）2.比一比，再組詞。己（）情（）?。ǎ┮眩ǎ┣澹ǎ┩ǎ┢ǎ﹫@（）只（）氣（）圓（）支（）3.寫出下列字的筆順，并組詞。*“片”：筆順（），組詞（）*“再”：筆順（），組詞（）三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用詞語(yǔ)是語(yǔ)言的建筑材料，豐富的詞匯量有助于提升表達(dá)能力。1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫一句話。（）高氣爽秋風(fēng)（）（）（）（）盡染提（）吊（）口干（）（）（）（）舞爪造句：_________________________________________________2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。*近義詞：美麗——（）常?！ǎ?反義詞：快樂(lè)——（）光明——（）3.選擇合適的量詞填空。（不能重復(fù)）一（）葉子一（）小鳥一（）清香一（）雨傘一（）古詩(shī)一（）石頭一（）隊(duì)伍一（）電腦4.照樣子，寫詞語(yǔ)。*例：高高興興（AABB式）：________________________*例：自言自語(yǔ)（ABAC式）：________________________*例：亮晶晶（ABB式）：________________________四、句子樂(lè)園句子是表情達(dá)意的基本單位，要掌握基本的句式和用法。1.照樣子，寫句子。*例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)老師？_________________________________*例：天空飄著白云。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小鳥在唱歌。_________________________________*例：小明把作業(yè)寫完了。作業(yè)被小明寫完了。媽媽把晚飯做好了。_________________________________2.給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。*你今天為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)呀（）*公園里的花真漂亮?。ǎ?他說(shuō)（）我明天要去北京旅游（）3.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。*小明一邊唱歌，一邊跳舞。_________________________________________________*只有努力學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。_________________________________________________4.修改病句。（用修改符號(hào)在原句上修改）*我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。*春天，公園里盛開著五顏六色的紅花。*通過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。五、閱讀理解閱讀是獲取信息、發(fā)展思維的重要途徑，也是語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)。（一）課內(nèi)閱讀閱讀《秋天的雨》片段，回答問(wèn)題。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.這段話是圍繞哪句話來(lái)寫的？請(qǐng)用“____”畫出來(lái)。2.文中把銀杏葉比作（），把楓葉比作（）。3.秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？仿照文中畫“﹏﹏”的句子寫一寫。它把（）給了（），（）像（）。（二）課外閱讀小白兔小白兔渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得高高的。它的眼睛紅紅的，像兩顆亮晶晶的紅寶石。小白兔的嘴巴是三瓣嘴，吃起東西來(lái)一翹一翹的，真可愛(ài)。它有四條短短的腿，走起路來(lái)蹦蹦跳跳。小白兔的尾巴小小的，像一個(gè)小絨球。小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和青菜。它吃胡蘿卜的時(shí)候，用前爪抱著，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃得真香。我最喜歡這只可愛(ài)的小白兔了。1.短文共有（）個(gè)自然段。2.第二自然段主要寫了小白兔的（）。（填序號(hào)）A.樣子B.愛(ài)好C.動(dòng)作3.作者是從小白兔的（）、（）、（）、（）、（）和（）這幾個(gè)方面來(lái)寫它的樣子的。4.用“像……”寫一句話，描述你喜歡的一種小動(dòng)物的某個(gè)部位。_________________________________________________六、口語(yǔ)交際與習(xí)作語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終目的是運(yùn)用，口語(yǔ)交際和習(xí)作是重要的輸出方式?？谡Z(yǔ)交際：我的好朋友提示：你的好朋友是誰(shuí)？他（她）長(zhǎng)什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下你的好朋友，說(shuō)的時(shí)候要看著對(duì)方的眼睛，大聲說(shuō)清楚。習(xí)作：一件難忘的事提示：在你的生活中，一定發(fā)生過(guò)很多事情，有的讓你高興，有的讓你難過(guò)，有的讓你受到啟發(fā)……請(qǐng)選擇一件你最難忘的事寫下來(lái)。要求：1.題目自擬。2.把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫具體。3.語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.300字左右。---溫馨提示：這份測(cè)試題匯編涵蓋了三年級(jí)