三年級英語單元重點語法歸納親愛的同學們，三年級是我們英語學習旅程中打好基礎的關鍵時期。語法就像搭建英語這座大房子的磚瓦，掌握了它們，我們才能更準確地理解和表達。下面，我們就來一起梳理一下這個學期單元學習中遇到的重點語法知識，幫助大家鞏固記憶，靈活運用。一、名詞的“單”與“復”——名詞的單復數(shù)名詞是我們用來稱呼人、動物、事物或地方的詞。在英語中，名詞有單數(shù)和復數(shù)之分，這可是我們必須掌握的第一個重要語法點哦！1.1名詞的單數(shù)形式當我們談論一個人或一件事物時，我們用名詞的單數(shù)形式。這通常就是我們剛學一個新名詞時它本來的樣子。*要點解析：單數(shù)名詞表示“一個”。*常見例詞/例句：*abook(一本書)*acat(一只貓)*Thisisapencil.(這是一支鉛筆。)*Ihaveabag.(我有一個書包。)1.2名詞的復數(shù)形式當我們談論兩個或兩個以上的人或事物時，名詞就要變成復數(shù)形式啦。最常見的變法就是在詞尾加“-s”。*要點解析：復數(shù)名詞表示“兩個或更多”。一般情況下，在單數(shù)名詞后加“s”構成復數(shù)。*常見例詞/例句：*books(書)*cats(貓)*pencils(鉛筆)*bags(書包)*Thesearebooks.(這些是書。)*Ihavethreepens.(我有三支鋼筆。)1.3名詞復數(shù)的不規(guī)則變化有些名詞的復數(shù)形式比較特別，不是簡單地加“-s”，我們需要特別記住它們。*要點解析：這些是特殊情況，需要逐個記憶。*常見例詞/例句：*man→men(男人)*woman→women(女人)*child→children(孩子)*foot→feet(腳)*tooth→teeth(牙齒)*mouse→mice(老鼠)*Iseetwochildren.(我看見兩個孩子。)*Shehastwofeet.(她有兩只腳。)二、“是”動詞的家族——be動詞(am,is,are)的用法“am,is,are”都是“是”的意思，但它們可不是隨便用的，要根據(jù)主語來選擇哦！這就像不同的帽子要戴在不同人的頭上。2.1am的用法“am”是個小調(diào)皮，它只跟著“I”（我）走。*要點解析：主語是第一人稱單數(shù)“I”時，用“am”。*常見例句：*Iamastudent.(我是一名學生。)*Iamhappy.(我很高興。)*AmItall?(我高嗎？)2.2is的用法“is”喜歡陪伴單數(shù)的人或物。*要點解析：主語是第三人稱單數(shù)（如he,she,it,單個的人名或事物名稱）時，用“is”。*常見例句：*Heisaboy.(他是一個男孩。)*Sheismyfriend.(她是我的朋友。)*Itisadog.(它是一只狗。)*Tomisintheclassroom.(湯姆在教室里。)*Thisisaredapple.(這是一個紅蘋果。)2.3are的用法“are”則和復數(shù)的人或物，以及第二人稱“you”（你，你們）做朋友。*要點解析：主語是第二人稱（you）、第一人稱復數(shù)（we）、第三人稱復數(shù)（they）或名詞復數(shù)時，用“are”。*常見例句：*Youareagoodgirl.(你是個好女孩。)(你)*Wearefriends.(我們是朋友。)(我們)*Theyarecats.(它們是貓。)(它們)*Theseapplesarered.(這些蘋果是紅色的。)(名詞復數(shù))*Areyouready?(你們準備好了嗎？)三、“我”、“你”、“他”的故事——人稱代詞(主格)我們說話時，經(jīng)常會用到“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我們”、“你們”、“他們”，這些在英語里就是人稱代詞的主格形式，它們通常用來作句子的主語。*要點解析：人稱代詞主格用來指代人或事物，在句子中作主語。*常見人稱代詞及例句：*I(我):Ilikeapples.(我喜歡蘋果。)*you(你，你們):Youaremyclassmate.(你是我的同學。)/Youarestudents.(你們是學生。)*he(他):Heisaboy.(他是個男孩。)*she(她):Sheisagirl.(她是個女孩。)*it(它):Itisabird.(它是一只鳥。)*we(我們):Wearehappy.(我們很高興。)*they(他們，她們，它們):Theyarebooks.(它們是書。)四、動詞的“現(xiàn)在時”——一般現(xiàn)在時(動詞原形與第三人稱單數(shù))一般現(xiàn)在時描述的是經(jīng)常發(fā)生的動作、習慣或者客觀事實。當主語是第三人稱單數(shù)時，動詞也要發(fā)生一點小變化哦！4.1動詞原形的用法當主語不是第三人稱單數(shù)時（如I,you,we,they,名詞復數(shù)等），動詞用原形。*要點解析：主語為第一人稱、第二人稱以及復數(shù)人稱時，謂語動詞用原形。*常見例句：*Ilikebananas.(我喜歡香蕉。)*Youplayfootball.(你踢足球。)*Wegotoschooleveryday.(我們每天去上學。)*Theyeatrice.(他們吃米飯。)*Catslikefish.(貓喜歡魚。)4.2動詞第三人稱單數(shù)的變化當主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個的人或事物）時，動詞要變成它的“第三人稱單數(shù)形式”，通常是在詞尾加“-s”或“-es”。*要點解析：主語是第三人稱單數(shù)時，動詞需作相應變化。*變化規(guī)則及常見例詞/例句：*一般情況下，直接加“-s”：*like→likes:Helikesapples.(他喜歡蘋果。)*play→plays:Sheplaysthepiano.(她彈鋼琴。)*run→runs:Itrunsfast.(它跑得很快。)*以“s,x,ch,sh”結尾的動詞，加“-es”：*pass→passes:Hepassestheball.(他傳球。)*fix→fixes:Shefixesthebike.(她修自行車。)*watch→watches:MydadwatchesTV.(我爸爸看電視。)*wash→washes:Mymomwashesclothes.(我媽媽洗衣服。)*以“輔音字母+y”結尾的動詞，變“y”為“i”再加“-es”：*study→studies:HestudiesEnglish.(他學習英語。)*fly→flies:Thebirdflieshigh.(鳥飛得很高。)五、“這”與“那”，“這些”與“那些”——指示代詞(this,that,these,those)指示代詞幫我們指明方向，告訴別人我們說的是哪個東西。5.1this(這個)和these(這些)“this”和“these”指離我們近的人或物?！皌his”是單數(shù)，“these”是復數(shù)。*要點解析：指代近處的單數(shù)事物用“this”，近處的復數(shù)事物用“these”。*常見例句：*Thisisapen.(這是一支鋼筆。)*Whatisthis?(這是什么？)*Thesearebooks.(這些是書。)*Whatarethese?(這些是什么？)5.2that(那個)和those(那些)“that”和“those”指離我們遠的人或物?！皌hat”是單數(shù)，“those”是復數(shù)。*要點解析：指代遠處的單數(shù)事物用“that”，遠處的復數(shù)事物用“those”。*常見例句：*Thatisatree.(那是一棵樹。)*Whatisthat?(那是什么？)*Thosearebirds.(那些是鳥。)*Whatarethose?(那些是什么？)六、“多少”問一問——Howmany...?的用法當我們想知道東西有多少時，“Howmany...?”就派上用場啦！它后面要跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式。*要點解析：“Howmany...?”用于詢問可數(shù)名詞的數(shù)量，其后接名詞復數(shù)。*常見例句：*Howmanybooksarethere?(有多少本書？)*Howmanypencilsdoyouhave?(你有多少支鉛筆？)*Howmanyapples