犯罪學(xué)專業(yè)自考復(fù)習(xí)資料匯編引言犯罪學(xué)作為一門研究犯罪現(xiàn)象、犯罪原因及犯罪預(yù)防的綜合性學(xué)科，其理論體系龐大，實踐應(yīng)用廣泛。對于自考生而言，系統(tǒng)梳理核心知識點，把握學(xué)科內(nèi)在邏輯，是順利通過考試并將知識應(yīng)用于實踐的關(guān)鍵。本匯編旨在為各位考生提供一份脈絡(luò)清晰、重點突出的復(fù)習(xí)指引，希望能助大家一臂之力。第一章犯罪學(xué)概覽1.1犯罪學(xué)的定義與研究對象犯罪學(xué)是以犯罪現(xiàn)象、犯罪原因和犯罪預(yù)防為主要研究對象，揭示犯罪本質(zhì)規(guī)律的科學(xué)。其研究對象具體包括：*犯罪現(xiàn)象：即犯罪的表現(xiàn)形式、特點、發(fā)展變化趨勢等，是犯罪學(xué)研究的起點。*犯罪原因：探尋犯罪行為發(fā)生的各種主客觀因素及其相互作用機制，是犯罪學(xué)研究的核心。*犯罪預(yù)防：基于對犯罪現(xiàn)象和原因的認識，提出控制和減少犯罪的對策與措施，是犯罪學(xué)研究的歸宿。1.2犯罪學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與地位犯罪學(xué)是一門介于社會科學(xué)與法學(xué)之間的交叉學(xué)科。它既運用社會學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)等社會科學(xué)和自然科學(xué)的理論與方法，又與刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)等部門法學(xué)密切相關(guān)，為刑事立法和司法實踐提供理論支持。1.3犯罪學(xué)的研究方法犯罪學(xué)研究方法多樣，主要包括：*文獻研究法：通過對已有文獻資料的梳理分析，獲取研究信息。*調(diào)查研究法：包括問卷調(diào)查、訪談、觀察等，直接收集一手數(shù)據(jù)。*案例分析法：對具體犯罪案例進行深入剖析，以揭示犯罪的具體成因和過程。*比較研究法：對不同國家、地區(qū)或不同歷史時期的犯罪現(xiàn)象、原因及對策進行比較，總結(jié)規(guī)律。*統(tǒng)計分析法：運用統(tǒng)計學(xué)原理和方法，對犯罪數(shù)據(jù)進行處理和分析，揭示犯罪現(xiàn)象的數(shù)量特征和變化趨勢。第二章犯罪學(xué)的理論基石2.1古典犯罪學(xué)派代表人物如貝卡里亞、邊沁等。核心觀點強調(diào)：*理性人假設(shè)：認為人是有自由意志的理性動物，犯罪行為是個體在權(quán)衡利弊后自由選擇的結(jié)果。*罪刑法定與罪刑相適應(yīng)：主張法律應(yīng)明確規(guī)定犯罪與刑罰，刑罰的輕重應(yīng)與犯罪行為的危害程度相適應(yīng)。*刑罰的目的是威懾：認為刑罰的主要功能在于威懾潛在的犯罪人，而非單純的報應(yīng)。2.2實證犯罪學(xué)派19世紀中后期興起，代表人物有龍勃羅梭、菲利、加羅法洛。該學(xué)派強調(diào)以科學(xué)的實證方法研究犯罪：*龍勃羅梭的“天生犯罪人”論：認為部分犯罪人具有生理上的異常特征，是“返祖現(xiàn)象”的體現(xiàn)。*菲利的“三因素論”：提出犯罪是由個體因素、社會因素和自然因素相互作用的結(jié)果。*加羅法洛的“自然犯罪”概念：認為犯罪是對人類共同道德情感的侵犯。2.3現(xiàn)代犯罪學(xué)理論流派簡介*犯罪社會學(xué)理論：強調(diào)社會結(jié)構(gòu)和社會過程對犯罪的影響。如社會失范理論（默頓）、差異交往理論（薩瑟蘭）、社會控制理論（赫希）、標簽理論（貝克爾）等。*犯罪心理學(xué)理論：關(guān)注個體心理因素在犯罪行為發(fā)生中的作用。如精神分析理論、挫折-攻擊理論、犯罪人格理論等。*犯罪生物學(xué)理論：探討遺傳、生理結(jié)構(gòu)、生物化學(xué)等生物學(xué)因素與犯罪的關(guān)聯(lián)。第三章犯罪現(xiàn)象與犯罪人3.1犯罪現(xiàn)象的表現(xiàn)形式與特征犯罪現(xiàn)象具有復(fù)雜性、多樣性和動態(tài)性。其主要表現(xiàn)形式包括各類刑事案件的發(fā)案率、破案率、犯罪結(jié)構(gòu)（不同類型犯罪的比例）等?；咎卣饔校?階級性：在階級社會中，犯罪具有鮮明的階級烙印。*社會性：犯罪是一種社會現(xiàn)象，其產(chǎn)生和變化與社會發(fā)展密切相關(guān)。*歷史性：不同歷史時期的犯罪現(xiàn)象具有不同特點。3.2犯罪人的概念與分類犯罪人是指實施了犯罪行為，依法應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任的自然人（個別情況下包括單位）。對犯罪人可從不同角度進行分類：*根據(jù)犯罪行為性質(zhì)：暴力犯罪人、財產(chǎn)犯罪人、性犯罪人、經(jīng)濟犯罪人等。*根據(jù)犯罪人心理特點：常態(tài)犯罪人、變態(tài)犯罪人。*根據(jù)犯罪人年齡：未成年人犯罪人、成年人犯罪人、老年人犯罪人。*根據(jù)犯罪經(jīng)歷：初犯、再犯、慣犯、職業(yè)犯。3.3犯罪被害人被害人學(xué)作為犯罪學(xué)的重要分支，關(guān)注犯罪行為的直接承受者。研究內(nèi)容包括被害人的特征、被害人與犯罪人的互動關(guān)系、被害人的權(quán)利保護及被害預(yù)防等。“被害性”、“被害人過錯”等概念是理解被害現(xiàn)象的關(guān)鍵。第四章犯罪原因4.1犯罪原因概述犯罪原因是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，涉及個體、社會、文化、自然等多個層面。單一因素決定論難以全面解釋犯罪的發(fā)生。犯罪原因系統(tǒng)通?？煞譃椋?犯罪根源：深層次的、起根本性作用的原因，如私有制、階級矛盾等（馬克思主義犯罪學(xué)觀點）。*犯罪的一般原因：對犯罪現(xiàn)象具有普遍影響的因素。*犯罪的具體原因：直接導(dǎo)致特定犯罪行為發(fā)生的因素。4.2個體因素與犯罪個體因素是犯罪發(fā)生的內(nèi)在條件，主要包括：*生理因素：如年齡、性別、遺傳、神經(jīng)類型、生理缺陷等（需客觀看待，避免生物決定論）。*心理因素：如不良個性（自私、暴躁、沖動等）、認知偏差、情緒障礙、意志薄弱、變態(tài)心理等。4.3社會因素與犯罪社會因素是犯罪發(fā)生的外部條件，也是主要原因，包括：*宏觀社會因素：如社會制度、社會結(jié)構(gòu)、社會變遷、經(jīng)濟狀況、政治腐敗、文化沖突、社會風(fēng)氣等。*中觀社會因素：如家庭環(huán)境（家庭暴力、父母離異、家庭教育缺失）、學(xué)校教育（教育方法不當、輟學(xué)）、社區(qū)環(huán)境（鄰里關(guān)系、社區(qū)管理）等。*微觀社會因素：如人際交往（不良交友）、職業(yè)環(huán)境等。4.4其他因素與犯罪*文化因素：不良亞文化、封建迷信思想、腐朽生活方式等。*自然因素：如地理環(huán)境、氣候條件、季節(jié)變化等，可能間接影響犯罪的發(fā)生。第五章犯罪預(yù)防與控制5.1犯罪預(yù)防的概念與原則犯罪預(yù)防是指國家、社會和個人采取各種措施，消除或減少犯罪原因與條件，防止、控制和減少犯罪發(fā)生的活動。其基本原則包括：*綜合治理原則：動員全社會力量，運用多種手段進行預(yù)防。*預(yù)防為主原則：強調(diào)事前預(yù)防，防患于未然。*依法預(yù)防原則：犯罪預(yù)防活動必須在法律框架內(nèi)進行。*科學(xué)性原則：根據(jù)犯罪規(guī)律和原因，采取科學(xué)有效的預(yù)防措施。5.2犯罪預(yù)防體系犯罪預(yù)防是一個多層次、多維度的系統(tǒng)工程，通常包括：*宏觀預(yù)防（社會預(yù)防）：從根本上消除或減少犯罪產(chǎn)生的社會根源和條件，如發(fā)展經(jīng)濟、完善社會保障、加強民主法治建設(shè)、凈化社會風(fēng)氣等。*中觀預(yù)防（群體預(yù)防）：針對特定群體或環(huán)境進行的預(yù)防，如家庭預(yù)防、學(xué)校預(yù)防、社區(qū)預(yù)防等。*微觀預(yù)防（個體預(yù)防）：針對潛在犯罪人或被害人進行的預(yù)防，如對有不良行為青少年的幫教、對被害人的自我防范教育等。*情境預(yù)防：通過改變犯罪發(fā)生的具體環(huán)境，增加犯罪難度，減少犯罪機會，如加強物防、技防措施。5.3刑事政策在犯罪控制中的作用刑事政策是國家為預(yù)防犯罪、懲罰犯罪和改造犯罪人而制定的策略和措施的總和。它包括刑事立法政策、刑事司法政策和刑事執(zhí)行政策。寬嚴相濟的刑事政策是當前我國重要的刑事政策導(dǎo)向，旨在實現(xiàn)懲治犯罪與保障人權(quán)、維護社會秩序與促進社會和諧的統(tǒng)一。5.4犯罪矯治犯罪矯治是對犯罪人的教育、改造和挽救，是特殊預(yù)防的重要組成部分。包括監(jiān)獄內(nèi)的矯治（如思想教育、文化教育、勞動改造、心理矯治）和社區(qū)矯治（如緩刑、假釋、社區(qū)矯正等非監(jiān)禁措施）。第六章犯罪學(xué)自考復(fù)習(xí)策略與方法6.1緊扣教材，夯實基礎(chǔ)教材是自考復(fù)習(xí)的根本。要仔細閱讀指定教材，理解核心概念，掌握基本理論，構(gòu)建完整的知識體系。6.2梳理框架，把握邏輯利用思維導(dǎo)圖等工具，將各章節(jié)知識點串聯(lián)起來，明確章節(jié)間的內(nèi)在聯(lián)系，從整體上把握犯罪學(xué)的學(xué)科脈絡(luò)。6.3突出重點，有的放矢根據(jù)考試大綱和歷年真題，識別重點章節(jié)和核心考點，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對重點內(nèi)容進行反復(fù)研讀和記憶。6.4理論聯(lián)系實際，注重理解犯罪學(xué)理論與現(xiàn)實社會聯(lián)系緊密。結(jié)合社會熱點案件和現(xiàn)象理解理論，不僅能加深記憶，還能提高分析問題和解決問題的能力。6.5多做練習(xí)，查漏補缺通過做練習(xí)題和歷年真題