2025年大學(xué)國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)專業(yè)題庫(kù)——校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤考核與獎(jiǎng)懲考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)）1.保安人員在值勤期間，遇到火警時(shí)，首要的行動(dòng)應(yīng)該是（）。A.立即向上級(jí)報(bào)告B.疏散周圍人員和車輛C.查明火源并嘗試撲救D.撥打火警電話報(bào)警2.下列哪項(xiàng)不屬于校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤人員的標(biāo)準(zhǔn)行為規(guī)范？（）A.儀表整潔，著裝規(guī)范B.待人熱情，主動(dòng)服務(wù)C.嚴(yán)禁吸煙，但可飲食D.值勤期間使用手機(jī)接打電話3.在值勤記錄中，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的可疑人員，應(yīng)重點(diǎn)記錄其（）。A.口頭描述的個(gè)人信息B.行為特征、體貌特征及去向C.與校方人員的交談內(nèi)容D.攜帶的物品品牌4.校園保衛(wèi)隊(duì)伍進(jìn)行值勤考核時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于常用的考核方法？（）A.領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查B.保安人員互評(píng)C.查閱值勤記錄和報(bào)告D.目標(biāo)管理績(jī)效考核5.根據(jù)一般的保安服務(wù)規(guī)范，門衛(wèi)崗位人員發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員攜帶違禁品進(jìn)入校園時(shí)，正確的做法是（）。A.讓其自行離開(kāi)校園B.進(jìn)行登記并通知其所屬單位C.進(jìn)行勸阻，并根據(jù)情況決定是否報(bào)警D.直接沒(méi)收違禁品6.保安人員因嚴(yán)重失職，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故，依據(jù)獎(jiǎng)懲制度，最可能受到的處罰是（）。A.嘉獎(jiǎng)B.記功C.警告或記過(guò)D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)7.學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)懲制度的主要目的是（）。A.對(duì)所有保安人員進(jìn)行懲罰B.激勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)，規(guī)范行為C.提高保安人員的收入水平D.替代勞動(dòng)合同中的相關(guān)約定8.保安人員對(duì)收到的處罰決定不服，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，其可以采取的途徑是（）。A.忽視該處罰決定B.向做出處罰決定的上級(jí)部門申訴C.直接向法院提起訴訟D.只能通過(guò)媒體曝光9.在校園保衛(wèi)隊(duì)伍中，對(duì)表現(xiàn)突出、有顯著貢獻(xiàn)的保安人員，可以給予的獎(jiǎng)勵(lì)形式包括（）。A.榮譽(yù)證書(shū)B(niǎo).精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合C.優(yōu)先晉升D.以上都是10.確保校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤考核與獎(jiǎng)懲制度公平公正的關(guān)鍵在于（）。A.制度本身的嚴(yán)密性B.考核獎(jiǎng)懲過(guò)程的公開(kāi)透明C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持D.保安人員普遍的認(rèn)可二、多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)，多選或少選均不得分）1.校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤人員的基本職責(zé)包括（）。A.維護(hù)校園秩序，預(yù)防各類案件的發(fā)生B.負(fù)責(zé)校園重點(diǎn)區(qū)域的巡邏檢查C.接待來(lái)訪人員，辦理出入登記手續(xù)D.及時(shí)發(fā)現(xiàn)并妥善處置各類突發(fā)事件E.負(fù)責(zé)校園內(nèi)綠化植物的養(yǎng)護(hù)2.以下哪些屬于校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤考核的內(nèi)容？（）A.儀容儀表是否符合規(guī)范B.是否按規(guī)定路線和頻次進(jìn)行巡邏C.對(duì)來(lái)訪人員的詢問(wèn)是否熱情周到D.處理突發(fā)事件是否得當(dāng)E.值勤記錄是否完整、準(zhǔn)確3.校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤人員的獎(jiǎng)懲制度中，獎(jiǎng)勵(lì)的類型可能包括（）。A.口頭表?yè)P(yáng)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（如獎(jiǎng)金、禮品）C.通報(bào)表?yè)P(yáng)D.記功、嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)E.優(yōu)先獲得培訓(xùn)機(jī)會(huì)4.保安人員在值勤期間，遇到火災(zāi)等緊急情況，應(yīng)注意做到（）。A.保持冷靜，迅速判斷火情B.立即撥打內(nèi)部報(bào)警電話和外部火警電話C.根據(jù)預(yù)案組織或協(xié)助疏散人員D.在確保自身安全的前提下參與初期撲救E.詳細(xì)記錄火災(zāi)發(fā)生過(guò)程和處置情況5.為了確保值勤考核的客觀公正，應(yīng)遵循的原則包括（）。A.客觀公正原則B.相對(duì)保密原則C.教育為主原則D.績(jī)效導(dǎo)向原則E.過(guò)程公開(kāi)原則三、判斷題（請(qǐng)將“正確”或“錯(cuò)誤”填在題干后的括號(hào)內(nèi)）1.保安人員值勤時(shí)，可以因?yàn)樘鞖庋谉峄騻€(gè)人疲勞而在指定崗位附近休息。（）2.值勤記錄是保安人員履行職責(zé)的重要憑證，必須真實(shí)、準(zhǔn)確、完整地填寫(xiě)。（）3.任何形式的獎(jiǎng)懲都必須有明確的事由和依據(jù)，不能隨意進(jìn)行。（）4.對(duì)保安人員的懲罰只能采取書(shū)面形式，不能有口頭警告。（）5.校園保衛(wèi)隊(duì)伍的值勤考核和獎(jiǎng)懲制度應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)制定，無(wú)需征求保安人員意見(jiàn)。（）6.保安人員在值勤期間，遇到無(wú)法處理的突發(fā)事件時(shí)，可以向上級(jí)報(bào)告，也可以自行處理。（）7.獎(jiǎng)懲制度的實(shí)施對(duì)于提升校園整體安全防范水平具有積極的促進(jìn)作用。（）8.保安人員遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，是值勤考核的基本要求之一。（）9.值勤考核的結(jié)果可以直接影響到保安人員的工資待遇。（）10.任何對(duì)保安人員的處罰，都必須告知其本人，并說(shuō)明理由和依據(jù)。（）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤人員在門衛(wèi)崗位的主要職責(zé)。2.簡(jiǎn)述校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤考核應(yīng)遵循的基本原則。3.簡(jiǎn)述設(shè)立校園保衛(wèi)隊(duì)伍獎(jiǎng)懲制度的必要性和意義。4.當(dāng)值勤人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)按照怎樣的程序和步驟進(jìn)行處理？五、論述題結(jié)合實(shí)際，論述如何確保校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤考核與獎(jiǎng)懲制度的公平、公正、公開(kāi)，并促進(jìn)其在提升校園安全管理水平方面的積極作用。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.D3.B4.B5.C6.C7.B8.B9.D10.B二、多項(xiàng)選擇題1.A,B,C,D2.A,B,C,D,E3.B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,D,E三、判斷題1.錯(cuò)誤2.正確3.正確4.錯(cuò)誤5.錯(cuò)誤6.錯(cuò)誤7.正確8.正確9.正確10.正確四、簡(jiǎn)答題1.答：門衛(wèi)崗位值勤人員的職責(zé)主要包括：查驗(yàn)出入人員證件，登記外來(lái)人員及車輛信息；維護(hù)門口秩序，防止無(wú)關(guān)人員、車輛隨意進(jìn)入；負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)門、登記信件報(bào)刊等工作；保持門崗區(qū)域環(huán)境整潔；及時(shí)報(bào)告異常情況或突發(fā)事件；執(zhí)行學(xué)校其他相關(guān)的安全保衛(wèi)規(guī)定。解析思路：考察對(duì)門衛(wèi)崗位職責(zé)的掌握。需回憶門衛(wèi)是校園安全的第一道關(guān)卡，其職責(zé)圍繞出入管理、秩序維護(hù)、信息登記和環(huán)境保持展開(kāi)。2.答：校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤考核應(yīng)遵循的基本原則包括：客觀公正原則，考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，結(jié)果不受個(gè)人偏見(jiàn)影響；實(shí)事求是原則，依據(jù)事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)；全面性原則，考核內(nèi)容涵蓋工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律遵守等多個(gè)方面；及時(shí)性原則，定期進(jìn)行考核，及時(shí)反饋結(jié)果；教育懲戒相結(jié)合原則，考核結(jié)果不僅用于評(píng)價(jià)，也用于幫助改進(jìn)和糾正錯(cuò)誤。解析思路：考察對(duì)考核原則的理解。這是管理學(xué)中的基本要求，應(yīng)用于保衛(wèi)隊(duì)伍考核時(shí)應(yīng)具體化，如標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、數(shù)據(jù)說(shuō)話、多維度評(píng)價(jià)、及時(shí)反饋、目的明確（改進(jìn)與約束）。3.答：設(shè)立獎(jiǎng)懲制度的必要性在于：提供行為規(guī)范，明確獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)保安人員積極履行職責(zé)；激勵(lì)先進(jìn)，對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性；鞭策后進(jìn)，對(duì)違反規(guī)定或失職行為進(jìn)行處罰，維護(hù)紀(jì)律，警示他人；提升隊(duì)伍素質(zhì)，通過(guò)獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)保安人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)水平和應(yīng)急處置能力；保障校園安全，有效的獎(jiǎng)懲能夠促使保安人員更認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，從而降低安全風(fēng)險(xiǎn)，提升校園整體安全防范水平。其意義在于規(guī)范行為、激勵(lì)先進(jìn)、維護(hù)秩序、提升素質(zhì)、保障安全。解析思路：考察對(duì)獎(jiǎng)懲制度目的和意義的理解。需要從管理學(xué)、行為科學(xué)和校園安全管理的角度，闡述獎(jiǎng)懲為何存在（解決行為引導(dǎo)、激勵(lì)約束等問(wèn)題）以及其帶來(lái)的好處（提升積極性、規(guī)范、效率、安全等）。4.答：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，值勤人員應(yīng)按以下程序和步驟處理：立即確認(rèn)火情位置和性質(zhì)，判斷火勢(shì)大??；第一時(shí)間撥打內(nèi)部報(bào)警電話（如有）和外部火警電話（如119），報(bào)告準(zhǔn)確地點(diǎn)、燃燒物、火勢(shì)等關(guān)鍵信息；在確保自身安全的前提下，根據(jù)預(yù)案組織或引導(dǎo)在場(chǎng)人員疏散，特別是通知附近師生；利用就近的消防器材（如滅火器、消防栓）進(jìn)行初期撲救，前提是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)且火勢(shì)可控；在消防隊(duì)到達(dá)前，持續(xù)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，配合后續(xù)處置；同時(shí)或之后，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告情況，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合調(diào)查。解析思路：考察對(duì)火災(zāi)應(yīng)急處置流程的掌握。核心是“報(bào)警-疏散-初期撲救-報(bào)告-配合”，強(qiáng)調(diào)安全第一、及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)警、履行引導(dǎo)疏散職責(zé)、控制現(xiàn)場(chǎng)。五、論述題答：確保校園保衛(wèi)隊(duì)伍值勤考核與獎(jiǎng)懲制度的公平、公正、公開(kāi)，對(duì)于其有效運(yùn)行和促進(jìn)校園安全管理至關(guān)重要。首先，制度設(shè)計(jì)上要科學(xué)合理，考核指標(biāo)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)明確、具體、可量化，避免模糊不清或主觀隨意性。其次，執(zhí)行過(guò)程要客觀公正，考核應(yīng)基于事實(shí)和數(shù)據(jù)，避免個(gè)人好惡或關(guān)系影響；獎(jiǎng)懲實(shí)施要程序正當(dāng)，嚴(yán)格遵守規(guī)定權(quán)限和程序，確保每個(gè)環(huán)節(jié)有據(jù)可依。再次，信息公開(kāi)要透明，考核辦法、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)、考核結(jié)果（在適當(dāng)范圍內(nèi)）等應(yīng)向全體保安人員公開(kāi)，接受監(jiān)督。同時(shí)，建立有效的申訴機(jī)制，保障受獎(jiǎng)懲人員的合法權(quán)益。最后，要將考核獎(jiǎng)懲與日常管理、教育培訓(xùn)相結(jié)合，不僅關(guān)注結(jié)果，更要注重過(guò)程引導(dǎo)和行為矯正，將制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為隊(duì)伍管理的效能，從而激發(fā)保安人員的責(zé)任感和榮譽(yù)感，提升工作積極性和規(guī)范性，最終作