2025年大學(xué)警衛(wèi)學(xué)專業(yè)題庫(kù)——校園安全法規(guī)及制度培訓(xùn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30分）1.在中國(guó)，規(guī)定學(xué)校安全工作基本法律的是哪一部法律？A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)消防法》C.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》D.《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》2.根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生負(fù)有安全教育、管理和保護(hù)的責(zé)任，這一原則主要體現(xiàn)了對(duì)哪種權(quán)利的保障？A.受教育權(quán)B.人身自由權(quán)C.受尊重權(quán)D.生命健康權(quán)3.學(xué)生在校園內(nèi)故意傷害他人身體，情節(jié)輕微，尚不構(gòu)成犯罪，依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》應(yīng)如何處理？A.由學(xué)校自行處分即可B.由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰C.只需向家長(zhǎng)通報(bào)D.由教育行政部門和公安機(jī)關(guān)共同處理4.校園消防安全中，“三管三防”通常不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容？A.管好用電用火用氣，防火災(zāi)防爆炸防中毒B.管好消防通道消防設(shè)施用火場(chǎng)所，防雷擊防雷擊防雷擊C.管好易燃易爆物品管理人員聚集場(chǎng)所用火用電管理，防火災(zāi)防踩踏防爆炸D.管好教學(xué)樓宿舍樓食堂，防盜竊防破壞防詐騙5.學(xué)生宿舍管理規(guī)定中，通常禁止使用大功率電器的主要原因是什么？A.影響他人休息B.增加電費(fèi)負(fù)擔(dān)C.存在嚴(yán)重安全隱患，易引發(fā)火災(zāi)D.影響宿舍美觀6.學(xué)校組織大型活動(dòng)，應(yīng)制定安全方案，其中最關(guān)鍵的第一步是什么？A.預(yù)算審批B.邀請(qǐng)嘉賓C.安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與隱患排查D.確定活動(dòng)流程7.學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有人攜帶管制刀具，應(yīng)首先采取什么行動(dòng)？A.視而不見(jiàn)，避免沖突B.趁其不備，予以沒(méi)收C.立即報(bào)告學(xué)校老師或保安人員D.與之發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要求其歸還8.依據(jù)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，下列哪項(xiàng)行為是非法的？A.在校內(nèi)公共計(jì)算機(jī)上瀏覽新聞B.在社交媒體上發(fā)布涉及學(xué)校內(nèi)部管理的不實(shí)信息C.為個(gè)人學(xué)習(xí)下載公開(kāi)學(xué)術(shù)資料D.參與維護(hù)學(xué)校官方網(wǎng)站9.發(fā)生校園突發(fā)事件時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員首先應(yīng)關(guān)注什么？A.保護(hù)個(gè)人財(cái)物B.撥打最高級(jí)別的報(bào)警電話C.自身安全并嘗試救助他人D.等待專業(yè)救援人員到來(lái)10.學(xué)校門衛(wèi)管理規(guī)定中，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則主要強(qiáng)調(diào)什么？A.門衛(wèi)人員對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)B.學(xué)校對(duì)進(jìn)出人員和管理區(qū)域的安全負(fù)總責(zé)C.學(xué)生對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)D.保安公司對(duì)門衛(wèi)工作負(fù)責(zé)11.對(duì)未成年人實(shí)施體罰或變相體罰，侵害了學(xué)生的哪項(xiàng)基本權(quán)利？A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.人身尊嚴(yán)權(quán)12.校園周邊設(shè)置的交通安全警示標(biāo)志屬于哪種安全管理制度范疇？A.消防安全管理制度B.校園周邊環(huán)境安全管理制度C.學(xué)生行為規(guī)范制度D.應(yīng)急疏散管理制度13.學(xué)生在體育活動(dòng)中受傷，學(xué)校應(yīng)如何處理？A.簡(jiǎn)單處理傷口，讓其繼續(xù)參加活動(dòng)B.聯(lián)系家長(zhǎng)，根據(jù)情況決定是否停止活動(dòng)C.進(jìn)行必要的醫(yī)療救治，并做好記錄，根據(jù)責(zé)任認(rèn)定處理D.罰停該學(xué)生參加所有體育活動(dòng)14.關(guān)于校園傳染病預(yù)防控制，學(xué)校應(yīng)履行的首要職責(zé)是什么？A.購(gòu)置足量消毒液B.定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查C.建立健全傳染病疫情報(bào)告制度D.加強(qiáng)校園綠化15.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)建立哪些方面的安全管理制度？A.交通安全、消防安全、校舍安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、實(shí)驗(yàn)室安全、學(xué)生安全管理等B.教師教學(xué)管理、學(xué)生考勤管理、圖書(shū)館管理C.校園衛(wèi)生清潔、綠化養(yǎng)護(hù)、設(shè)備維護(hù)D.校園文化建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)管理、獎(jiǎng)懲制度16.限制民事行為能力的未成年學(xué)生在校期間造成他人損害，由誰(shuí)承擔(dān)主要責(zé)任？A.該學(xué)生B.其監(jiān)護(hù)人C.學(xué)校D.受害者17.學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐或校外活動(dòng)，必須履行的首要程序是什么？A.報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育部門批準(zhǔn)B.獲得所有學(xué)生家長(zhǎng)的書(shū)面同意C.制定詳細(xì)的安全預(yù)案并報(bào)備D.確定活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源18.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使用滅火器撲救的正確方法是（請(qǐng)描述主要步驟）？A.站在火源上方，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射B.快速搖晃滅火器，對(duì)準(zhǔn)火焰多處噴射C.拔掉保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右掃射D.先關(guān)閉周圍門窗，再使用滅火器19.學(xué)生之間發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)，升級(jí)為肢體沖突，學(xué)校應(yīng)如何處理？A.讓雙方學(xué)生自行和解B.僅對(duì)打人學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育C.分別對(duì)雙方進(jìn)行教育，并根據(jù)情況采取必要的紀(jì)律處分D.不予理睬，避免事態(tài)擴(kuò)大20.保護(hù)學(xué)生隱私信息，是學(xué)校履行哪項(xiàng)義務(wù)的具體體現(xiàn)？A.保障教育教學(xué)秩序B.保護(hù)學(xué)生身心健康C.維護(hù)校園安全穩(wěn)定D.提升學(xué)校聲譽(yù)21.校園內(nèi)的監(jiān)控?cái)z像頭主要起什么作用？A.監(jiān)督教師教學(xué)B.保障校園安全，預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和調(diào)查安全事件C.收集學(xué)生信息D.美化校園環(huán)境22.關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全，下列哪項(xiàng)操作是規(guī)范的？A.在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食、喝水B.未佩戴護(hù)目鏡進(jìn)行有刺激性氣味的實(shí)驗(yàn)C.使用完化學(xué)試劑后，立即用清水沖洗雙手D.將不同類別的化學(xué)試劑隨意存放23.《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》規(guī)定，突發(fā)事件分為哪幾個(gè)級(jí)別？A.四個(gè)（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）B.三個(gè)（大、中、?。〤.兩個(gè)（一般、重大）D.五個(gè)（特別重大、重大、較大、一般、預(yù)警）24.學(xué)生因病不能到校，應(yīng)如何履行請(qǐng)假手續(xù)？A.找同學(xué)代為請(qǐng)假B.通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系班主任或輔導(dǎo)員請(qǐng)假C.只需向老師口頭說(shuō)明即可D.無(wú)需請(qǐng)假，事后補(bǔ)交證明即可25.學(xué)校在節(jié)假日放假前進(jìn)行安全教育和提示，主要是為了落實(shí)哪項(xiàng)制度要求？A.教學(xué)管理制度B.學(xué)生日常行為規(guī)范C.校園安全管理責(zé)任制度D.考試管理制度26.發(fā)現(xiàn)校園設(shè)施（如電線、水管、消防栓）存在安全隱患，正確的做法是？A.自行修理或拆除B.繞開(kāi)使用，避免危險(xiǎn)C.立即向?qū)W校管理部門或后勤部門報(bào)告D.私自將隱患拍照發(fā)到社交媒體上27.依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)的原則不包括？A.保障未成年人受教育權(quán)B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.限制未成年人參與社會(huì)活動(dòng)D.保障未成年人享有受教育權(quán)，尊重其受教育的權(quán)利28.校園欺凌行為主要包括哪些形式？（請(qǐng)列舉兩種）A.肢體攻擊、言語(yǔ)侮辱、孤立排擠、網(wǎng)絡(luò)暴力等B.勒索財(cái)物、成績(jī)作弊、替考代考等C.破壞公物、曠課逃學(xué)、考試作弊等D.惡作劇、起外號(hào)、背后議論等29.學(xué)校制定的安全疏散演練方案應(yīng)至少包含哪些內(nèi)容？A.演練目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、疏散路線、集合地點(diǎn)、應(yīng)急救護(hù)、注意事項(xiàng)等B.演練經(jīng)費(fèi)預(yù)算、獎(jiǎng)品設(shè)置、宣傳方案C.教師安排、學(xué)生分組、各班口號(hào)D.演練評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分細(xì)則30.處理校園安全事件的基本原則不包括？A.及時(shí)報(bào)告原則B.隱瞞不報(bào)原則C.保護(hù)學(xué)生生命安全優(yōu)先原則D.公開(kāi)透明原則二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）31.簡(jiǎn)述學(xué)校建立安全管理制度的主要目的。32.學(xué)生在校園內(nèi)遭遇盜竊后，應(yīng)按哪些步驟處理？33.簡(jiǎn)述學(xué)校消防安全管理中，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”原則的具體含義。34.簡(jiǎn)述教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能存在心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)采取哪些初步應(yīng)對(duì)措施？三、論述題（10分）35.結(jié)合實(shí)際，論述加強(qiáng)校園安全法規(guī)制度建設(shè)對(duì)于維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要性。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》對(duì)學(xué)校的安全工作有基礎(chǔ)性的規(guī)定，明確了學(xué)校的安全責(zé)任。2.D解析：學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有安全教育、管理和保護(hù)的責(zé)任，這直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康權(quán)。3.B解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》，對(duì)于輕微的違反治安管理行為，公安機(jī)關(guān)有權(quán)依法給予行政處罰。4.B解析：“三管三防”應(yīng)是指管好用電用火用氣，防火災(zāi)防爆炸防中毒，或管好消防通道消防設(shè)施用火用電，防雷擊防雷擊防雷擊等，選項(xiàng)B中防雷擊重復(fù)且不符合常規(guī)說(shuō)法。5.C解析：大功率電器容易發(fā)熱，且功率較大，在宿舍等有限空間內(nèi)使用，極易引發(fā)電路過(guò)載導(dǎo)致火災(zāi)。6.C解析：大型活動(dòng)安全方案的首要環(huán)節(jié)是識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，評(píng)估可能發(fā)生的危害，并排查已存在的安全隱患。7.C解析：發(fā)現(xiàn)可疑情況，尤其是危險(xiǎn)品，應(yīng)立即報(bào)告給有處理權(quán)限的人員，避免事態(tài)失控。8.B解析：《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取技術(shù)措施和其他必要措施，保障網(wǎng)絡(luò)免受干擾、破壞或者未經(jīng)授權(quán)的訪問(wèn)，防止網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)。9.C解析：突發(fā)事件下，保障自身和他人安全是首要任務(wù)，然后再考慮其他事項(xiàng)。10.B解析：“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校作為管理主體，對(duì)整個(gè)校園的安全負(fù)總責(zé)。11.D解析：體罰或變相體罰侵犯了他人在人格尊嚴(yán)方面受尊重的權(quán)利。12.B解析：交通安全警示標(biāo)志旨在管理校園周邊的交通秩序，預(yù)防交通事故，屬于周邊環(huán)境安全管理范疇。13.C解析：涉及學(xué)生傷害，學(xué)校有義務(wù)進(jìn)行救治并記錄，根據(jù)責(zé)任認(rèn)定進(jìn)行處理，符合相關(guān)法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì)。14.C解析：建立健全傳染病疫情報(bào)告制度是預(yù)防控制傳染病傳播的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，屬于學(xué)校應(yīng)履行的首要職責(zé)。15.A解析：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求學(xué)校建立涵蓋多個(gè)方面的安全管理制度，包括交通安全、消防安全等。16.B解析：限制民事行為能力的未成年人造成他人損害，其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)主要責(zé)任。17.C解析：組織學(xué)生參加校外活動(dòng)，制定安全預(yù)案并報(bào)備是必須履行的程序，以確?；顒?dòng)安全。18.C解析：使用滅火器一般步驟為拔掉保險(xiǎn)銷，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右掃射。A項(xiàng)易導(dǎo)致滅火器損壞；B項(xiàng)效率低且可能無(wú)效；D項(xiàng)順序錯(cuò)誤。19.C解析：對(duì)于校園沖突，應(yīng)分別了解情況，進(jìn)行教育，并根據(jù)情節(jié)采取相應(yīng)措施，不能偏袒或放任。20.B解析：保護(hù)學(xué)生隱私信息是學(xué)校保護(hù)學(xué)生身心健康義務(wù)的具體體現(xiàn)，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。21.B解析：校園監(jiān)控?cái)z像頭的主要功能是維護(hù)校園安全，預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和調(diào)查各類安全事件。22.C解析：實(shí)驗(yàn)室安全要求嚴(yán)禁飲食喝水，操作有刺激性氣味實(shí)驗(yàn)需佩戴護(hù)目鏡，使用完化學(xué)試劑后必須清洗雙手。23.A解析：《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》將突發(fā)事件分為四個(gè)級(jí)別：特別重大（Ⅰ級(jí)）、重大（Ⅱ級(jí)）、較大（Ⅲ級(jí)）、一般（Ⅳ級(jí)）。24.B解析：學(xué)生因病缺勤，應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系老師請(qǐng)假，這是普遍接受且規(guī)范的做法。25.C解析：節(jié)假日前的安全教育是為了強(qiáng)調(diào)學(xué)校在特殊時(shí)段的安全管理責(zé)任和學(xué)生的安全防范意識(shí)。26.C解析：發(fā)現(xiàn)設(shè)施隱患應(yīng)立即報(bào)告，由專業(yè)人員檢查處理，不能自行處置。27.C解析：未成年人保護(hù)法強(qiáng)調(diào)保障未成年人權(quán)利，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，而非限制其參與社會(huì)活動(dòng)。28.A解析：校園欺凌形式多樣，常見(jiàn)的有肢體攻擊、言語(yǔ)侮辱、孤立排擠、網(wǎng)絡(luò)暴力等。B、C、D選項(xiàng)中部分行為不屬于欺凌范疇。29.A解析：安全疏散演練方案應(yīng)包含目的、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、路線、集合點(diǎn)、救護(hù)、注意事項(xiàng)等核心內(nèi)容。30.B解析：處理校園安全事件應(yīng)遵循及時(shí)報(bào)告、保護(hù)學(xué)生生命安全優(yōu)先、公開(kāi)透明等原則，隱瞞不報(bào)不屬于基本原則。二、簡(jiǎn)答題31.學(xué)校建立安全管理制度的主要目的在于：明確安全責(zé)任，規(guī)范安全行為，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。32.學(xué)生在校園內(nèi)遭遇盜竊后，應(yīng)按以下步驟處理：首先，立即向周圍老師、保安或?qū)W校管理部門報(bào)告情況，說(shuō)明盜竊發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)以及可能的嫌疑人特征；其次，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，如有必要，疏散圍觀人員；最后，配合學(xué)?；蚬矙C(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查取證，并注意保留相關(guān)證據(jù)。33.“預(yù)防為主，防消結(jié)合”原則的具體含義是：安全管理工作應(yīng)以預(yù)防事故的發(fā)生為主，通過(guò)加強(qiáng)教育、完善設(shè)施、規(guī)范管理等多種手段，消除安全隱患，將事故消滅在萌芽狀態(tài)；同時(shí)，在預(yù)防的基礎(chǔ)上，要建立健全消防組織，配備消防設(shè)施，制定應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)消防演練，一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠迅速有效地進(jìn)行撲救，最大限度地減少損失。34.教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能存在心理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)采取以下初步應(yīng)對(duì)措施：首先，保持冷靜，給予學(xué)生關(guān)注和關(guān)愛(ài)，避免歧視或嘲笑；其次，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合，與學(xué)生進(jìn)行真誠(chéng)、平等的溝通，了解其遇到的困難和困擾；再次，根據(jù)情況提供必要的心理支持，如傾聽(tīng)、安慰、鼓勵(lì)；最后，若問(wèn)題超出自身能力范圍，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校心理輔導(dǎo)老師或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)報(bào)告，尋求幫助，并協(xié)助轉(zhuǎn)介。三、論述題35.加