五年級(jí)應(yīng)用題帶答案_第1頁(yè)
五年級(jí)應(yīng)用題帶答案_第2頁(yè)
五年級(jí)應(yīng)用題帶答案_第3頁(yè)
五年級(jí)應(yīng)用題帶答案_第4頁(yè)
五年級(jí)應(yīng)用題帶答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

五年級(jí)應(yīng)用題帶答案五年級(jí)應(yīng)用題帶答案「篇一」1.已知一張桌子的價(jià)錢是一把椅子的10倍,又知一張桌子比一把椅子多288元,一張桌子和一把椅子各多少元?解題思路:由已知條件可知,一張桌子比一把椅子多的288元,正好是一把椅子價(jià)錢的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的價(jià)錢。再根據(jù)椅子的價(jià)錢,就可求得一張桌子的價(jià)錢。答題:解:一把椅子的價(jià)錢:288÷(10-1)=32(元)一張桌子的價(jià)錢:32×10=320(元)答:一張桌子320元,一把椅子32元。2.3箱蘋果重45千克。一箱梨比一箱蘋果多5千克,3箱梨重多少千克?解題思路:可先求出3箱梨比3箱蘋果多的重量,再加上3箱蘋果的重量,就是3箱梨的重量。答題:解:45+5×3=45+15=60(千克)答:3箱梨重60千克。3.甲乙二人從兩地同時(shí)相對(duì)而行,經(jīng)過(guò)4小時(shí),在距離中點(diǎn)4千米處相遇。甲比乙速度快,甲每小時(shí)比乙快多少千米?解題思路:根據(jù)在距離中點(diǎn)4千米處相遇和甲比乙速度快,可知甲比乙多走4×2千米,又知經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇。即可求甲比乙每小時(shí)快多少千米。答題:解:4×2÷4=8÷4=2(千米)答:甲每小時(shí)比乙快2千米。4.張軍和張強(qiáng)付同樣多的錢買了同一種鉛筆,張軍要了13支,張強(qiáng)要了7支,張軍又給張強(qiáng)0.6元錢。每支鉛筆多少錢?解題思路:根據(jù)兩人付同樣多的錢買同一種鉛筆和張軍要了13支,張強(qiáng)要了7支,可知每人應(yīng)該得(13+7)÷2支,而張軍要了13支比應(yīng)得的多了3支,因此又給張強(qiáng)0.6元錢,即可求每支鉛筆的價(jià)錢。答題:解:0.6÷[13-(13+7)÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2(元)答:每支鉛筆0.2元。5.甲乙兩輛客車上午8時(shí)同時(shí)從兩個(gè)車站出發(fā),相向而行,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩車同時(shí)到達(dá)一條河的兩岸。由于河上的橋正在維修,車輛禁止通行,兩車需交換乘客,然后按原路返回各自出發(fā)的車站,到站時(shí)已是下午2點(diǎn)。甲車每小時(shí)行40千米,乙車每小時(shí)行45千米,兩地相距多少千米?(交換乘客的時(shí)間略去不計(jì))解題思路:根據(jù)已知兩車上午8時(shí)從兩站出發(fā),下午2點(diǎn)返回原車站,可求出兩車所行駛的時(shí)間。根據(jù)兩車的速度和行駛的時(shí)間可求兩車行駛的總路程。答題:解:下午2點(diǎn)是14時(shí)。往返用的時(shí)間:14-8=6(時(shí))兩地間路程:(40+45)×6÷2=85×6÷2=255(千米)答:兩地相距255千米。6.學(xué)校組織兩個(gè)課外興趣小組去郊外活動(dòng)。第一小組每小時(shí)走4.5千米,第二小組每小時(shí)行3.5千米。兩組同時(shí)出發(fā)1小時(shí)后,第一小組停下來(lái)參觀一個(gè)果園,用了1小時(shí),再去追第二小組。多長(zhǎng)時(shí)間能追上第二小組?解題思路:第一小組停下來(lái)參觀果園時(shí)間,第二小組多行了[3.5-(4.5-3.5)]?千米,也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時(shí)比第二組快(?4.5-3.5)千米,由此便可求出追趕的時(shí)間。答題:解:第一組追趕第二組的路程:3.5-(4.5-?3.5)=3.5-1=2.5(千米)第一組追趕第二組所用時(shí)間:2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小時(shí))答:第一組2.5小時(shí)能追上第二小組。7.有甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),每個(gè)倉(cāng)庫(kù)平均儲(chǔ)存糧食32.5噸。甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸,甲、乙兩倉(cāng)各儲(chǔ)存糧食多少噸?解題思路:根據(jù)甲倉(cāng)的存糧噸數(shù)比乙倉(cāng)的4倍少5噸,可知甲倉(cāng)的存糧如果增加5噸,它的存糧噸數(shù)就是乙倉(cāng)的4倍,那樣總存糧數(shù)也要增加5噸。若把乙倉(cāng)存糧噸數(shù)看作1倍,總存糧噸數(shù)就是(4+1)倍,由此便可求出甲、乙兩倉(cāng)存糧噸數(shù)。答題:解:乙倉(cāng)存糧:(32.5×2+5)÷(4+1)=(65+5)÷5=70÷5=14(噸)甲倉(cāng)存糧:14×4-5=56-5=51(噸)答:甲倉(cāng)存糧51噸,乙倉(cāng)存糧14噸。8.甲、乙兩隊(duì)共同修一條長(zhǎng)400米的公路,甲隊(duì)從東往西修4天,乙隊(duì)從西往東修5天,正好修完,甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10米。甲、乙兩隊(duì)每天共修多少米?解題思路:根據(jù)甲隊(duì)每天比乙隊(duì)多修10米,可以這樣考慮:如果把甲隊(duì)修的4天看作和乙隊(duì)4天修的同樣多,那么總長(zhǎng)度就減少4個(gè)10米,這時(shí)的長(zhǎng)度相當(dāng)于乙(4+5)天修的。由此可求出乙隊(duì)每天修的米數(shù),進(jìn)而再求兩隊(duì)每天共修的米數(shù)。答題:解:乙每天修的米數(shù):(400-10×4)÷(4+5)=(400-40)÷9=360÷9=40(米)甲乙兩隊(duì)每天共修的米數(shù):40×2+10=80+10=90(米)答:兩隊(duì)每天修90米。9.學(xué)校買來(lái)6張桌子和5把椅子共付455元,已知每張桌子比每把椅子貴30元,桌子和椅子的單價(jià)各是多少元?解題思路:已知每張桌子比每把椅子貴30元,如果桌子的單價(jià)與椅子同樣多,那么總價(jià)就應(yīng)減少30×6元,這時(shí)的總價(jià)相當(dāng)于(6+5)把椅子的價(jià)錢,由此可求每把椅子的單價(jià),再求每張桌子的單價(jià)。答題:解:每把椅子的價(jià)錢:(455-30×6)÷(6+5)=(455-180)÷11=275÷11=25(元)每張桌子的價(jià)錢:25+30=55(元)答:每張桌子55元,每把椅子25元。10.一列火車和一列慢車,同時(shí)分別從甲乙兩地相對(duì)開出??燔嚸啃r(shí)行75千米,慢車每小時(shí)行65千米,相遇時(shí)快車比慢車多行了40千米,甲乙兩地相距多少千米?解題思路:根據(jù)已知的兩車的速度可求速度差,根據(jù)兩車的速度差及快車比慢車多行的路程,可求出兩車行駛的時(shí)間,進(jìn)而求出甲乙兩地的路程。答題:解:(7+65)×[40÷(75-65)]=140×[40÷10]=140×4=560(千米)答:甲乙兩地相距560千米。11.某玻璃廠托運(yùn)玻璃250箱,合同規(guī)定每箱運(yùn)費(fèi)20元,如果損壞一箱,不但不付運(yùn)費(fèi)還要賠償100元。運(yùn)后結(jié)算時(shí),共付運(yùn)費(fèi)4400元。托運(yùn)中損壞了多少箱玻璃?解題思路:根據(jù)已知托運(yùn)玻璃250箱,每箱運(yùn)費(fèi)20元,可求出應(yīng)付運(yùn)費(fèi)總錢數(shù)。根據(jù)每損壞一箱,不但不付運(yùn)費(fèi)還要賠償100元的條件可知,應(yīng)付的錢數(shù)和實(shí)際付的錢數(shù)的差里有幾個(gè)(100+20)元,就是損壞幾箱。答題:解:(20×250-4400)÷(10+20)=600÷120=5(箱)答:損壞了5箱。12.五年級(jí)一中隊(duì)和二中隊(duì)要到距學(xué)校20千米的地方去春游。第一中隊(duì)步行每小時(shí)行4千米,第二中隊(duì)騎自行車,每小時(shí)行12千米。第一中隊(duì)先出發(fā)2小時(shí)后,第二中隊(duì)再出發(fā),第二中隊(duì)出發(fā)后幾小時(shí)才能追上一中隊(duì)?解題思路:因第一中隊(duì)早出發(fā)2小時(shí)比第二中隊(duì)先行4×2千米,而每小時(shí)第二中隊(duì)比第一中隊(duì)多行(12-4)千米,由此即可求第二中隊(duì)追上第一中隊(duì)的時(shí)間。答題:解:4×2÷(12-4)=4×2÷8=1(時(shí))答:第二中隊(duì)1小時(shí)能追上第一中隊(duì)。13.某廠運(yùn)來(lái)一堆煤,如果每天燒1500千克,比計(jì)劃提前一天燒完,如果每天燒1000千克,將比計(jì)劃多燒一天。這堆煤有多少千克?解題思路:由已知條件可知道,前后燒煤總數(shù)量相差(1500+1000)千克,是由每天相差(1500-1000)千克造成的,由此可求出原計(jì)劃燒的天數(shù),進(jìn)而再求出這堆煤的數(shù)量。答題:解:原計(jì)劃燒煤天數(shù):(1500+1000)÷(1500-1000)=2500÷500=5(天)這堆煤的重量:1500×(5-1)=1500×4=6000(千克)答:這堆煤有6000千克。五年級(jí)應(yīng)用題帶答案「篇二」1、某廠有一批煤,原計(jì)劃每天燒5噸,可以燒45天。實(shí)際每天少燒0.5噸,這批煤可以燒多少天?2、學(xué)校買來(lái)150米長(zhǎng)的塑料繩,先剪下7.5米,做3根同樣長(zhǎng)的跳繩。照這樣計(jì)算,剩下的塑料繩還可以做多少根?3、修一條水渠,原計(jì)劃每天修0.48千米,30天修完。實(shí)際每天多修0.02千米,實(shí)際修了多少天?4、王老師看一本書,如果每天看32頁(yè),15天看完。現(xiàn)在每天看40頁(yè),可以提前幾天看完?5、一輛汽車4小時(shí)行駛了260千米,照這樣的速度,又行了2.4小時(shí),前后一共行駛了多少千米?(用兩種方法解答)6、石河農(nóng)場(chǎng)先派8臺(tái)收割機(jī)參加收割晚稻,前2天收割19.2公頃,后來(lái)增加到13臺(tái)收割機(jī),用同樣的速度又割4天,他們一共割多少公頃?7、甲乙兩地相距600千米,一列客車和一列貨車同時(shí)從甲開往乙,客車比貨車早到4小時(shí),客車到乙地時(shí),貨車行了400千米。客車行完全程要用多長(zhǎng)時(shí)間?8、列出綜合算式,并直接寫出得數(shù)(1)公園里有15條游船,每天收入600元。①現(xiàn)在增加了12條游船,每天一共收入多少元?②現(xiàn)在有40條游船,每天比原來(lái)多收入多少元?③現(xiàn)在增加了10條船,每天比原來(lái)增加收入多少元?④現(xiàn)在每天收入1000元,公園增加了多少條游船?(2)小明從家去學(xué)校,每分走60米,12分可以走到。①如果要提前2分鐘走到,每分要走多少米?②如果每分走75米,可以提前幾分走到?您現(xiàn)在的位置:233網(wǎng)校>小學(xué)站>五年級(jí)>數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué):應(yīng)用題練習(xí)及答案(一)來(lái)源:233網(wǎng)校2012年12月12日分享到|評(píng)論(1)答案:1、5×45÷(5-0.5)=50(天)2、(150-7.5)÷(7.5÷3)=57(根)3、0.48×30÷(0.48+0.02)=28.8(天)4、15-32×15÷40=3(天)5、260÷4×2.4+260=416(千米)

260÷4×(4+2.4)=416(千米)6、19.2÷2÷8×4×13+19.2=81.6(公頃)7、600÷[(600-400)÷4]-4=8(小時(shí))

或4÷(600÷400-1)=8(小時(shí))8、(1)600÷15×(15+12)=1080(元)

600÷15×40-600=1000(元)600÷15×10=400(元)

1000÷(600÷15)-15=10(條)(2)60×12÷(12-2)=72(米)

12-60×12÷75=2.4(分)五年級(jí)應(yīng)用題帶答案「篇三」1、某小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生55個(gè)人。男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍。男、女生各有多少人【解析:根據(jù)等量關(guān)系式

男生人數(shù)+女生人數(shù)=全班人數(shù)

列方程?!拷猓涸O(shè)女生有x人,則男生有1.2x人1.2x+x=552.2x=55x=55÷2.2x=25男生人數(shù)=1.2x=1.2×2.5=30(人)答:(略)2、童裝廠原來(lái)做一種兒童服裝,每套用布2.2米。現(xiàn)在改進(jìn)了裁剪方法,每套節(jié)省布0.2米。原來(lái)做1800套這樣的服裝所用的布,現(xiàn)在可以多做幾套?【解析:要求現(xiàn)在可以多做幾套,需知道原來(lái)做的套數(shù)(已知)與現(xiàn)在做的套數(shù),要求現(xiàn)在做的套數(shù),還需先求出布的總米數(shù)(1800×2.2)和現(xiàn)在每套用布的米數(shù)(2.2-0.2),然后算出現(xiàn)在可以做的套數(shù)1800×2.2÷(2.2-0.2)。由此找出條件列出算式解決問(wèn)題】1800×2.2÷(2.2-0.2)-1800=180(套)答:(略)3、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是45厘米,長(zhǎng)是寬的2倍。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?【解析:根據(jù)周長(zhǎng)和已知長(zhǎng)是寬的2倍這兩個(gè)信息可以利用方程算出長(zhǎng)和寬各是多少(根據(jù)“(長(zhǎng)+寬)×2=長(zhǎng)方形周長(zhǎng)”這個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式列出方程),然后就可以計(jì)算長(zhǎng)方形的面積?!拷猓涸O(shè)寬是x厘米,則長(zhǎng)是2x厘米。(2x+x)×2=453x=45÷23x=22.5x=22.5÷3x=7.5則長(zhǎng)=2x=2×7.5=15厘米長(zhǎng)方形的面積:15×7.5=112.5(平方厘米)答:(略)4、甲乙兩筐蘋果,甲筐蘋果的個(gè)數(shù)是乙筐的2.4倍,如果從甲筐取出35個(gè)蘋果放入乙筐,這時(shí)兩筐蘋果個(gè)數(shù)相等,原來(lái)兩筐蘋果各有多少個(gè)?(列方程解答)解:設(shè)乙筐的蘋果有x個(gè),則甲筐的蘋果有2.4x個(gè)。2.4x-35=x+352.4x-x=35+351.4x=70x=70÷1.4x=50則甲筐的蘋果有:2.4x=2.4×50=120(個(gè))答:甲筐蘋果有120個(gè),乙筐蘋果有50個(gè)。5、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論