鄉(xiāng)村骨干教師進(jìn)名校代表發(fā)言稿鄉(xiāng)村骨干教師進(jìn)名校代表發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、外籍教師和學(xué)員們！早上好！在此培訓(xùn)之日，我能代表來自全省各地的學(xué)員在這里發(fā)言，深感非常榮幸。首先，請允許我代表全體培訓(xùn)同仁者，向師大組織這次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教授表示誠摯的感謝！向外籍教師表示誠摯的感謝！他們將要在講臺上為我們嘔心瀝血的傳授知識和教學(xué)技能，學(xué)員們十分珍惜這次通過理論聯(lián)系實踐，達(dá)到更新觀念，理清工作思路，提高理論水平，增強(qiáng)工作能力的培訓(xùn)。在此，我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉：第一、各位學(xué)員應(yīng)該樹立自身提高的理念，不遲到、不缺席、不曠課。第二、保持積極進(jìn)取、敢于創(chuàng)新的精神。第三、保持友誼與聯(lián)系、加強(qiáng)交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。第四、各位學(xué)員撰寫此次培訓(xùn)心得體會，交入師大培訓(xùn)處。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教授和外籍教師身體健康，工作順利。祝全體學(xué)員身體健康、事業(yè)所成。預(yù)祝第七屆中美英語培訓(xùn)安全地、圓滿的完成。謝謝大家！鄉(xiāng)村骨干教師進(jìn)名校代表發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我很榮幸能代表我們六位新教師上臺發(fā)言。首先我要感謝xx鎮(zhèn)小給我們一個實現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺，石小是一所歷史悠久的百年名校，有著先進(jìn)的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)樸實的工作作風(fēng)，還有優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，我為能成為這個大家庭中的一員，而感到高興和自豪。今天，我站在這里，看到了寬闊的操場，看到了明亮的教室，看到了你們一張張可愛的笑臉，我和你們一樣都感到無比的高興！新的學(xué)期已經(jīng)開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名新教師，我希望我們的到來會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，精湛的教藝，讓我們迅速成長起來。親愛的同學(xué)們，因為選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們幸福，我們就快樂；你們進(jìn)步，我們就欣慰；你們成功，我們才優(yōu)秀。在未來的日子里我希望我們能共同努力共同進(jìn)步！最后，深深地祝福石小的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！鄉(xiāng)村骨干教師進(jìn)名校代表發(fā)言稿「篇三」各位老師：大家好！今天我發(fā)言的題目是：如何上好一堂課。上課是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),也是最重要的環(huán)節(jié)。上課是學(xué)生各項學(xué)習(xí)活動中所占時間最長的一項活動,也是學(xué)生獲得知識、技能和發(fā)展的主要途徑。因此,教師應(yīng)該十分重視上課這個環(huán)節(jié),要把課上好,利用好上課的每一分鐘,使學(xué)生得到最大的收獲。尤其隨著新課程改革的順利實施，作為語文教師的教學(xué)理念、文化修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等方面，又將面臨著新的沖擊、新的困惑、新的挑戰(zhàn)。新課標(biāo)指出：教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。怎樣緊跟時代步伐，做一名新課改下合格的語文教師，不能不引起廣大語文教師的深思。在新課改下如何上一節(jié)語文課，更是廣大語文教師深思的問題。那么,怎樣才能上好一節(jié)課呢?下面結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗，談?wù)劥譁\的一些體會：一、要有良好的語文素養(yǎng)。1、語文課可以說最簡單，誰都會上，但真正要上好卻決不是一件容易的事。它需要扎實的語文功底，如能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能聲情并茂地朗讀好作品，能寫一手漂亮的粉筆字;還要有扎實的、系統(tǒng)的語文知識和深厚的文學(xué)素養(yǎng);課堂上還要能充分調(diào)動學(xué)生的情感，課堂語言具有豐富的感染力等。這些可以說這是上好一節(jié)語文課的基本條件。2、上好一節(jié)語文課，不僅需要語文教師合格的語文素養(yǎng)，還要有一定的人格魅力。作為一名教師，一言一行，學(xué)生都會效仿，有人說“有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生”，足見教師對學(xué)生的影響。因此，教師要時刻注重自身形象，言談舉止，力求成為學(xué)生楷模。高尚的道德情操，純潔的品質(zhì)，與人為善，助人為樂，勤奮好學(xué)的精神，都能影響學(xué)生。教師要嚴(yán)格要求，不斷提高自己，處處做學(xué)生表率，才會被學(xué)生認(rèn)可，才會產(chǎn)生感染力。二、注重新課的導(dǎo)入導(dǎo)入的目的是為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)新的知識有興趣、有思考，一個優(yōu)秀的導(dǎo)入能夠立刻抓住學(xué)生的注意力，為學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備，因此，新課的導(dǎo)入過程是非常重要的，但是一節(jié)課時間有限，有時候為了課的新穎，為了吸引學(xué)生的注意，教師花了很多時間，學(xué)生卻不知為何，所以我們也不能為了導(dǎo)入而導(dǎo)入，我覺得我們應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計有效的導(dǎo)入方式，方法有很多，比如：1、情景導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課，貼近學(xué)生的實際，體驗深刻，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、以舊帶新的引入即復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入。三、關(guān)于新知的落實在減負(fù)增效的大背景下，40分鐘如何出效率，提高課堂的有效性是我們都在思考的問題，對教師各方面的能力都提出了高要求，我認(rèn)為這幾點(diǎn)比較重要：1、教師的激情以及與學(xué)生的情感互動是上好一節(jié)課的靈魂。教師在上課時應(yīng)該既是老師，又是學(xué)生。要深入學(xué)生的內(nèi)心，體驗學(xué)習(xí)過程中的情感變化，體驗學(xué)生學(xué)習(xí)過程中會遇到的困惑，容易造成干擾的因素有哪些，也只有這樣，教師才能找到學(xué)生學(xué)習(xí)中的一些盲點(diǎn)，學(xué)生也會覺得教師非常地親近。這需要教師平時一點(diǎn)一滴的積累，需要教師在課堂上全身心的投入，只有全身心的投入，教師才能用自己的激情去引發(fā)、激發(fā)學(xué)生的激情，同時進(jìn)行知識、情感的交流。課堂上師生之間的心領(lǐng)神會、情感共鳴是我們追求的理想課堂的最高境界。2、科學(xué)地有針對性地提出問題，是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。我們在聽課時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)教師設(shè)問上的一些問題，比如隨意性大，沒有反復(fù)推敲、仔細(xì)斟酌，提出的問題沒有思考價值，如“是不是”，“對不對”，等等。教學(xué)過程是在教師的不斷地設(shè)問中慢慢深入的，一個好的問題能引發(fā)學(xué)生的思維沖突，能激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲，使教學(xué)過程始終在動態(tài)——平衡中前進(jìn)，在不斷解決問題中前進(jìn)。在課堂教學(xué)過程中，通過教師、學(xué)生共同創(chuàng)設(shè)的一個又一個的問題情景，一步一步地將學(xué)生的認(rèn)識引向深入。學(xué)生通過自己的積極思考，逐步學(xué)會思考問題，解決問題的方法。3、精講精練是上好一節(jié)課的保證以前講精講多練，現(xiàn)在提倡精講精練，講授新知識和鞏固練習(xí)都是不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)。但在實際教學(xué)中，往往由于沒有處理好講和練的關(guān)系而得不到良好的教學(xué)效果。教師如果講得過多，課堂缺少時間練習(xí)，學(xué)生一直被動地跟著教師的思維走，缺少主動體驗的過程，就不能對知識有較深刻地理解，也很難用知識去解決新的問題。如果教師講得過于簡略，很快就讓學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，學(xué)生在練習(xí)的時候又會覺得沒有方向，比較盲目。教師要正確處理好講與練的關(guān)系，是確保每一節(jié)課實效的關(guān)鍵。精講并不是少講或不講，我的理解是，精講是要把精選的問題用簡介的語言講清楚、講透徹，達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。四、關(guān)于課堂小結(jié)有些老師平時的課堂比較隨意，對小結(jié)不夠重視。事實上，一節(jié)比較好的課，應(yīng)該留有幾分鐘時間讓學(xué)生對學(xué)習(xí)知識作一個回顧，從而使學(xué)生對一節(jié)課的知識有較為清晰、系統(tǒng)的認(rèn)識。從中也可以培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。因此，作為教師要對這個環(huán)節(jié)提高重視。當(dāng)然，影響一節(jié)課質(zhì)量的因素還有很多，比如教師的語言、板書、教態(tài)等等。我們也不可能哪方面都做得很好，但是我們要爭取有一兩個自己的亮點(diǎn)，對于做得不夠的，也力爭改進(jìn)。上一節(jié)課不難，要上好一節(jié)課卻并不簡單，所以把課上好是我們永遠(yuǎn)的追求和永恒的目標(biāo)。全心全意投入教學(xué)，扎扎實實地搞好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，才能講好一堂課，上好每一堂課。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！鄉(xiāng)村骨干教師進(jìn)名校代表發(fā)言稿「篇四」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：大家好！我是灌南孟興莊小學(xué)的殷其倩，很榮幸代表學(xué)員發(fā)言。我xxxx年畢業(yè)，今年是我在鄉(xiāng)村小學(xué)工作的第十年。鄉(xiāng)村老師需要發(fā)展，也渴望發(fā)展。而個人的發(fā)展是比較有限的，要想在自己的專業(yè)上走得遠(yuǎn)，加入團(tuán)隊是正確的選擇。xxxx年，我加入了灌南小學(xué)英語名師領(lǐng)航團(tuán)隊，這一年里，我們兩周在群里集中參與討論一次話題；每月集中一次交流讀書心得，外出學(xué)習(xí)心得；我還有機(jī)會第一次上了一節(jié)縣級的公開課。每一次的集中研討，磨課，我都深深地感受到團(tuán)隊的力量，是團(tuán)隊帶領(lǐng)我進(jìn)步,因為方向比努力更重要。人間最美四月天，就在這最美的四月，我非常榮幸加入鄉(xiāng)村教師培育站，向特級教師學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)。上周六在外國語學(xué)校參加的啟動儀式，我深受鼓舞。領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這么好的平臺，我一定會全身心地響應(yīng)培育站的計劃，積極參與，快速成長。在自己成長的同時，充