一、初中化學推斷題1．下圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系。A為常見的化肥，B、D、G、N為氣體，且N為空氣中含量最多的氣體。C常溫下為無色液體，甲的溶液為藍色，H和I為紅色固體。部分反應物和生成物及反應條件已略去。（1）寫出物質(zhì)的化學式B：_____；E：_____。（2）反應②是自然界中最重要的化學反應之一，其名稱為_____。（3）反應③在醫(yī)學上曾用于檢驗_____病。（4）寫出下列化學反應方程式：①_____；④_____?！敬鸢浮縉H3Cu(OH)2光合作用糖尿NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2【解析】【分析】根據(jù)”B、D、G、N為氣體，且N為空氣中含量最多的氣體“，則N為氮氣；根據(jù)“A為常見的化肥“，“C常溫下為無色液體，甲的溶液為藍色，H和I為紅色固體”，結合圖框，則反應②是自然界中最重要的化學反應之一，其名稱為光合作用；而反應③在醫(yī)學上曾用于檢驗糖尿病，因為葡萄糖與氫氧化銅反應生成葡萄糖酸、氧化亞銅和水，故推測A為碳酸氫銨，B為氨氣、C為水、D為二氧化碳、E為氫氧化銅，F(xiàn)為有機物葡萄糖，H為氧化亞銅，G為氧氣，I為銅，甲可能為硫酸銅溶液，代入檢驗，符合題意。【詳解】（1）根據(jù)分析，物質(zhì)B、E的化學式分別為：NH3；Cu(OH)2。（2）反應②是自然界中最重要的化學反應之一，其名稱為光合作用。（3）反應③在醫(yī)學上曾用于檢驗糖尿病。（4）反應①為碳酸氫銨分解，反應的化學反應方程式為：NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

；反應④為氧化銅與氨氣反應，反應的化學反應方程式為：3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2。故答案為（1）NH3；Cu(OH)2．（2）光合作用。（3）糖尿。（4）NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2。2．五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，回答下列有關問題：（1）③反應的基本類型是_____。（2）完成①轉(zhuǎn)化中，可在Na2CO3溶液中加入的物質(zhì)類別是_____（選填序號，A．氧化物B．酸C．堿D．鹽）。（3）寫出轉(zhuǎn)化中屬于中和反應的化學方程式_____。（4）⑧反應時一定發(fā)生的現(xiàn)象是_____；若④反應出現(xiàn)藍色沉淀，則反應的化學方程式是_____；（5）①～⑧能夠逆向轉(zhuǎn)化的有_____（填序號）?！敬鸢浮繌头纸夥磻狟DNaOH+HNO3＝NaNO3+H2O產(chǎn)生白色沉淀CuCl2+2NaOH＝Cu（OH）2↓+2NaCl②⑤【解析】【詳解】（1）碳酸鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應；故填：復分解反應；（2）碳酸鈉能與鹽酸（屬于酸）反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉能與氯化鈣（屬于鹽）反應生成氯化鈉和碳酸鈣白色沉淀；故填：BD；（3）中和反應是指酸與堿作用生成鹽和水的反應，即氫氧化鈉與硝酸反應生成硝酸鈉和水；故填：NaOH+HNO3＝NaNO3+H2O；（4）硫酸鈉能與硝酸鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸鈉，所以會觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；氫氧化鈉能與氯化銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和氯化鈉；故填：產(chǎn)生白色沉淀；CuCl2+2NaOH＝Cu（OH）2↓+2NaCl；（5）碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉；硫酸鈉能與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化鈉；故填：②⑤。3．已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中E與血紅蛋白的結合力大約是氧氣的200～300倍，F(xiàn)是單質(zhì)。將A高溫煅燒，得到B與D，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關系，反應條件等略去），試回答：（1）B的化學式為_____；（2）C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有（寫出一條）_____；（3）D+F→E的化學方程式：_____，此反應的類型為_____；（4）正是因為大氣中有D等氣體的存在所引起的_____，使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃。【答案】CaO改良酸性土壤CO2+C2CO化合反應溫室效應。【解析】【分析】A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，所以A是碳酸鈣，B為氧化物，所以B是氧化鈣，將碳酸鈣高溫煅燒，得到氧化鈣與D，所以D是二氧化碳，D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中E與血紅蛋白的結合力大約是氧氣的200～300倍，F(xiàn)是單質(zhì)，所以F是碳，E是一氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，所以C是氫氧化鈣，經(jīng)過驗證，推導正確?！驹斀狻浚?）B是氧化鈣，化學式為CaO；（2）氫氧化鈣在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有改良酸性土壤；（3）D+F→E的反應是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳，化學方程式為：CO2+C2CO，該反應屬于化合反應；（4）正是因為大氣中有D等氣體的存在所引起的溫室效應，使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃。4．某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學為確定該白色固體的成分，進行了如下的實驗探究，請你參與并回答相關問題。I．初步探究：小金同學設計的實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。（查閱資料）BaC12溶液顯中性。（初步結淪）（1）原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____，一定沒有的物質(zhì)是_____。白色沉淀溶解的化學方程式是_____。（2）M溶液中的溶質(zhì)一定有_____，一定沒有氯化鋇。（交流討論）小英同學認為：無色溶液M變紅色，說明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定，需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究：Ⅱ．繼續(xù)探究：（提出問題）無色溶液M中有氫氧化鈉嗎？（猜想與假設）猜想一：有NaOH猜想二：沒有NaOH（探究與結論）實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置_____證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入_____。_____猜想一正確在老師的指導下，同學們通過交流、討論、實驗，圓滿地完成了這次探究活動。【答案】氯化鋇、碳酸鈉硫酸鈉BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O氯化鈉產(chǎn)生白色沉淀無色酚酞試劑溶液變紅色【解析】【分析】[查閱資料]白色固體加足量水，溶解、過濾得到白色沉淀和無色溶液M，白色沉淀加足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，沉淀全部溶解，說明白色固體中一定含有氯化鋇和碳酸鈉，一定不含硫酸鈉。氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鋇與稀鹽酸反應生成二氧化碳，沉淀全部溶解；氯化鋇與硫酸鈉反應生成硫酸鋇的白色沉淀，但硫酸鋇不與稀鹽酸反應；無色溶液M加酚酞試劑，得到紅色溶液，說明溶液顯堿性；紅色溶液加適量碳酸鈉溶液，無沉淀產(chǎn)生且溶液為紅色，說明無色溶液M中不含氯化鋇，溶液仍顯堿性?！驹斀狻縖初步結淪](1)由[查閱資料]可知，原白色固體中一定有的物質(zhì)是氯化鋇、碳酸鈉；一定沒有的物質(zhì)是硫酸鈉；碳酸鋇與稀鹽酸反應生成二氧化碳和氯化鋇，使沉淀全部溶解，其化學方程式為：BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O，故填：氯化鋇、碳酸鈉；硫酸鈉；BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O(2)

由[查閱資料]可知，M溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，一定沒有氯化鋇；故填：氯化鈉[探究與結論]A、碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇的白色沉淀，實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；B、根據(jù)實驗結論：猜想一正確可知，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液能使無使酚酞溶液變紅。故實驗步驟為取實驗A所得上層清液于試管中，加入酚酞試劑；實驗現(xiàn)象：溶液變紅色。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論A．取無色溶液M于試管中，加入過量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實驗A所得上層清液于試管中，加入無色酚酞試劑。溶液變紅色猜想一正確故填：產(chǎn)生白色沉淀；無色酚酞試劑；溶液變紅色5．A?H是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）．虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同．A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑；C可用來改良酸性土壤；D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H．（1）寫出化學式：B，F(xiàn)。（2）寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學方程式。（3）寫出A的稀溶液與G發(fā)生反應的化學方程式；F轉(zhuǎn)化為E反應的基本類型是。（4）分類觀是化學的核心觀念之一．以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是?！敬鸢浮浚?）HCl，CuSO4．（2）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．（3）CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；置換反應．（4）單質(zhì)．【解析】試題分析：根據(jù)“A～J是初中化學常見的物質(zhì)”，“虛線圈中的兩物質(zhì)類別相同”，根據(jù)“A的濃溶液有吸水性，在實驗室常用作干燥劑”，所以A是硫酸，硫酸會轉(zhuǎn)化成酸B，所以B是鹽酸，根據(jù)“C可用來改良酸性土壤”，所以C為氫氧化鈣；根據(jù)“D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來去除油污”，所以D是氫氧化鈉；根據(jù)“E的水溶液為淺綠色”，則E為亞鐵離子的溶液；根據(jù)“F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液”，則F為硫酸銅；根據(jù)“A的稀溶液與G發(fā)生復分解反應生成F與H”，所以推測G是氧化銅，H是水，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可（1）根據(jù)分析可知：B為HCl，F(xiàn)為CuSO4；（2）反應C→D，即氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故其化學方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；（3）根據(jù)分析可知：A是硫酸，G是氧化銅，則A的稀溶液與G發(fā)生反應，即氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，故其反應的化學方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O；F轉(zhuǎn)化為E，即硫酸銅溶液與鐵反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，故反應的基本類型是置換反應；（4）分類觀是化學的核心觀念之一．AB為酸，CD為堿，EF為鹽，GH為氧化物，故以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是單質(zhì)考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；反應類型的判定；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式6．某化學興趣小組用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學拼圖游戲如圖，游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，其中C物質(zhì)的溶液呈藍色，A與E反應產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一。A物質(zhì)的俗稱是______，E物質(zhì)的用途是______；B與C反應的化學方程式為______。E與D反應的基本類型是______。按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是______填序號。銀

氯化鐵

氯化鋇

氧化銅【答案】純堿或蘇打；金屬除銹；；置換反應；【解析】【分析】C物質(zhì)的溶液呈藍色，因此C是硫酸銅；A與反應產(chǎn)生的氣體是光合作用的原理之一，鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵，氫氧化鋇和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水和二氧化碳，硫酸能與三種物質(zhì)反應，因此E是硫酸，A是碳酸鈉，B是氫氧化鋇，D是鐵?！驹斀狻浚?）A是碳酸鈉，俗名純堿或蘇打，E是硫酸，E物質(zhì)的用途是：金屬除銹、做化工原料等；（2）氫氧化鋇和硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鋇白色沉淀，反應方程式為；鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，屬于置換反應；（3）按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是氯化鋇，它能與碳酸鈉、硫酸銅、硫酸反應；故答選③；7．甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的物質(zhì)，分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(“→”表示某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“—”表示連接兩物質(zhì)之間能反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。(1)若丁能使帶火星木條復燃，則反應丙→乙的基本反應類型是______________；反應丙—戊的化學方程式是_________________。(2)若丁能使澄清石灰水變渾濁，則甲是_______(填化學式)；若戊由三種元素組成，則反應戊→丁的化學方程式是__________________________。若戊由兩種元素組成，則戊可能是_______(填化學式)?！敬鸢浮炕戏磻狧2O+CO2=H2CO3H2O2C6H12O6+6O26CO2+6H2OCO【解析】由C、H、O三種元素形成的物質(zhì)可能是C、H2、O2、CH4、CO、CO2、H2O、H2O2、C6H12O6等；（1）丁能使帶火星的木條復燃，則丁是O2，戊能和丙發(fā)生反應且能生成丁，則戊是H2O，丙是CO2，丙能和乙相互轉(zhuǎn)化，則乙是CO，所以丙→乙的基本反應類型是化合反應，戊→丁是水和二氧化碳反應生成碳酸。（2）若丁能使澄清石灰水變渾濁，則丁是CO2，能和CO2反應的有H2O和C，所以乙可能是H2O和C，又因為甲能分解產(chǎn)生乙，所以乙是H2O，甲是H2O2；若戊是由三種元素組成的，則戊是C6H12O6，若戊是由兩種元素組成的，則戊是CO。點睛：熟悉常見的物質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化是做推斷題的關鍵。8．A~G表示初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分生成物已略去），其中A為金屬氧化物，E、F為金屬單質(zhì)，且F為紫紅色，化學反應②和③的基本反應類型相同。請按要求填空：（1）物質(zhì)C的化學式為___________________。（2）寫出反應②的一個化學方程式_______________________________________。（3）反應③的基本反應類型是__________________________。（4）E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為________________________________。【答案】H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應E氫F【解析】【分析】【詳解】（1）A為金屬氧化物，那么B為酸，可以是硫酸，因為D可以和金屬單質(zhì)E反應生成紫紅色的金屬單質(zhì)F，所以可以判斷C為水，根據(jù)金屬單質(zhì)F的顏色可以判斷F為銅，所以D就是硫酸銅，故本題答案為：H2O。（2）根據(jù)（1）的分析可知E可以把銅從它的鹽溶液中置換出來，所以E是比銅活潑的金屬，我們可以定為鐵，故本題答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（3）反應③是酸與鐵等活潑金屬的反應，故屬于置換反應，故本題答案為：置換反應。（4）F為銅，E的活動性比銅強，并且能夠和酸反應，所以應該在氫前，故本題答案為：E氫F。9．A～G是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系，已知A是人體胃液里含有的酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體（其中部分反應條件、反應物及生成物已略去），請回答下列問題：（1）寫出F物質(zhì)的名稱_____；（2）寫出一個符合C和D反應的化學方程式_____；（3）寫出B物質(zhì)的一種用途_____；（4）寫出A和E發(fā)生反應的微觀實質(zhì)_____?！敬鸢浮克瓹uO+COCuO+CO2滅火氫離子和氫氧根離子反應生成水【解析】【分析】A～G是初中化學常見的物質(zhì)，A是人體胃液里含有的酸，所以A是鹽酸，B、C、D、F均為氧化物，E中含有三種元素，G是最輕的氣體，所以G是氫氣，鹽酸可以轉(zhuǎn)化成B，且B和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，C一氧化碳，D會與鹽酸、一氧化碳反應，所以D可以是氧化銅，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，所以F是水，水和E可以相互轉(zhuǎn)化，E會與A反應，所以E是氫氧化鈣?！驹斀狻浚?）G是最輕的氣體，所以G是氫氣，氫氣和F可以相互轉(zhuǎn)化，故F是水。（2）符合C和D的反應是氧化銅和一氧化碳在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學方程式為。（3）鹽酸轉(zhuǎn)化成的B和C可以相互轉(zhuǎn)化，所以B是二氧化碳，故B物質(zhì)的一種用途是滅火。（4）水和E可以相互轉(zhuǎn)化，E會與A反應，所以E是氫氧化鈣，A和E發(fā)生反應是氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，反應的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應生成水?！军c睛】A是人體胃液里含有的酸，則A是鹽酸，G是最輕的氣體，則G是氫氣。10．A、B、C、D都是九年級化學教材中較常見的物質(zhì)，它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關系（反應條件略去）。（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質(zhì)，則該反應的基本反應類型是_____。（2）分別寫出一個符合下列要求的化學方程式。①若C為金屬單質(zhì)，A、B、D都是化合物：______。②若A是最簡單的有機物，C為水，______。（3）若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是______?！敬鸢浮恐脫Q反應CO+CuOCu+CO2（合理即可）CH4+2O2CO2+2H2O氫氧化鋇（合理即可）【解析】【分析】本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的流程圖和信息：若A為較活潑金屬，C為氣體單質(zhì)，較活潑金屬和酸反應生成鹽和氫氣，屬于置換反應；①若C為金屬單質(zhì)，A、B、D都是化合物：一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；②若A是最簡單的有機物，C為水，那么甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，則B可能是氫氧化鋇。【詳解】（1）若A為較活潑金屬，C為氣體單質(zhì)，較活潑金屬和酸反應生成鹽和氫氣，屬于置換反應；故填：置換反應（2）①若C為金屬單質(zhì)，A、B、D都是化合物：一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；故填：CO+CuOCu+CO2（合理即可）②若A是最簡單的有機物，C為水，那么甲烷和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，配平即可；故填：CH4+2O2CO2+2H2O（3）若A為藍色溶液，生成的C、D都是沉淀，硫酸銅和氫氧化鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和氫氧化銅藍色沉淀，則B可能是氫氧化鋇；故填：氫氧化鋇（合理即可）【點睛】本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎上，得出了正確的實驗結論。本考點是中考的重要內(nèi)容之一，一般有兩種類型：一是圖框式推斷題；二是文字描述型推斷題；本題屬于第一種類型。不論哪一種類型，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成。11．A～J是初中化學常見的物質(zhì)，A是一種含有四種元素的鹽，可用作治療胃酸過多，其反應原理：A和B反應生成C、D和E三種物質(zhì)，通過光合作用D和E反應生成F和G，煤氣主要成分H在F中燃燒生成E，I和D反應只生成J,J常用于改良酸性土壤。(1)G的化學式為____，G中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是_________。(2)A的俗稱是____；A和B反應的化學方程式為___，基本反應類型是_____。(3)I的用途是______(答1點即可)；H在F中燃燒的化學方程式為___。(4)改良后土壤浸出液的酸堿度可用_____測定。【答案】C6H12O6O小蘇打NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑復分解反應干燥劑2CO+O22CO2pH試紙【解析】【分析】根據(jù)A~是初中化學常見的物質(zhì)，A是一種含有四種元素的鹽，可用作治療胃酸過多，所以A是碳酸氫鈉，其反應原理：A和B反應生成C、D和E三種物質(zhì)，B是鹽酸，通過光合作用D和E反應生成F和G，煤氣主要成分H在F中燃燒生成E，所以H是一氧化碳，E是二氧化碳，F(xiàn)是氧氣，I和D反應只生成J，所以I是氧化鈣，D是水，常用于改良酸性土壤，所以是J氫氧化鈣，水和二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧氣，所以G是葡萄糖，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可?！驹斀狻浚?）由分析可知：G是葡萄糖，其化學式為：C6H12O6，G中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是：碳；故填：C6H12O6；碳（2）A的俗稱是小蘇打，A和B的反應是碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，基本反應類型是復分解反應；故填：小蘇打；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；復分解反應（3）I的用途是干燥劑；H在F中燃燒的反應是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學方程式為：2CO+O22CO2；故填：干燥劑；2CO+O22CO2（4）改良后土壤浸出液的酸堿度可用pH試紙測定。故填：pH試紙【點睛】在解此類題時，首先將題中有特征的