加強未成年人思想道德教育活動方案一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，堅持“立德樹人”根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，貼近未成年人思想實際和生活現實，強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，著力培養(yǎng)未成年人“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設者和接班人，為未成年人健康成長奠定堅實的思想道德基礎。二、活動目標價值引領目標：推動社會主義核心價值觀融入未成年人思想道德建設全過程，使“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”成為未成年人的基本遵循。品德培養(yǎng)目標：提升未成年人的社會公德、家庭美德、個人品德和法治意識，培養(yǎng)其團結友善、孝老愛親、勤儉節(jié)約、誠實守信的優(yōu)良品質。行為養(yǎng)成目標：引導未成年人養(yǎng)成良好的行為習慣，增強社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進其全面發(fā)展。環(huán)境優(yōu)化目標：構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環(huán)境。三、活動主題“童心向黨·德潤成長”——加強未成年人思想道德建設專項行動四、活動時間202X年X月至202X年X月（全年常態(tài)化開展，重點節(jié)點集中推進）五、主要內容及實施步驟（一）“紅色鑄魂”理想信念教育工程目標：強化未成年人對黨的認同感，樹立聽黨話、跟黨走的理想信念。內容與措施：黨史學習進校園開設“黨史小課堂”，利用班會、團隊會、校園廣播等，講述黨史故事、英雄事跡（如“小蘿卜頭”“王二小”等），每月至少1次。組織“紅色書籍共讀”活動，推薦《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等經典讀物，開展讀后感征文、演講比賽，每學期評選“紅色閱讀小達人”。舉辦“黨史知識競賽”，以選擇題、填空題、情景題等形式，激發(fā)學習興趣，覆蓋全體學生。紅色實踐體驗利用本地紅色資源（如革命紀念館、烈士陵園、黨史教育基地），組織“紅色研學”活動，每學期至少1次，讓學生在實踐中感受紅色文化。開展“重走長征路”模擬體驗活動，通過障礙跑、擔架救護、戰(zhàn)地救護等項目，傳承長征精神。儀式教育浸潤規(guī)范“開學第一課”“入隊入團儀式”，加入黨旗/團旗/隊旗宣誓、老黨員/老團員寄語等環(huán)節(jié)，增強儀式感。每周一舉行“國旗下的講話”，圍繞“愛國、愛黨、愛社會主義”主題，由師生輪流主講。（二）“立德修身”品德養(yǎng)成教育工程目標：培養(yǎng)未成年人良好的道德品質和行為習慣，塑造健全人格。內容與措施：核心價值觀主題教育開展“核心價值觀記心中”活動，通過漫畫創(chuàng)作、情景劇表演、手抄報比賽等形式，將24字核心價值觀轉化為未成年人易懂易記的內容。舉辦“我們的節(jié)日”主題活動，結合春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“寫春聯(lián)、祭英烈、包粽子、賞月”等民俗活動，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。“美德少年”評選制定“美德少年”評選標準（如孝老愛親、助人為樂、誠實守信、勤儉節(jié)約等），每學期評選一次，通過校園宣傳欄、微信公眾號宣傳其事跡，發(fā)揮榜樣示范作用。組織“美德少年分享會”，邀請獲獎學生講述自己的故事，引導其他學生學習模仿。行為習慣養(yǎng)成訓練制定《中小學生日常行為規(guī)范》實施細則，開展“文明禮儀伴我行”活動，通過主題班會、模擬場景（如“校園禮儀”“家庭禮儀”“社交禮儀”）訓練，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。推行“班級日志”“文明監(jiān)督崗”制度，由學生自主管理，記錄日常行為，定期評選“文明班級”。（三）“法治護航”安全與法治教育工程目標：增強未成年人的法治觀念和自我保護能力，預防和減少未成年人違法犯罪。內容與措施：法治課程普及將法治教育納入學校課程體系，開設“法治教育課”，每學期不少于4課時，重點講解《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。邀請法治副校長、律師、法官等開展“法治進校園”講座，結合真實案例（如校園欺凌、網絡詐騙），講解法律知識。安全技能培訓開展“安全伴我行”主題活動，包括消防演練、地震逃生、防溺水、防性侵、防校園欺凌等技能訓練，每學期至少2次。組織“安全知識競賽”，通過問答、情景模擬等形式，提高學生的安全意識和應對能力。法治實踐體驗組織參觀法院、檢察院、禁毒教育基地，開展“模擬法庭”活動，讓學生扮演法官、律師、被告人等角色，體驗法律程序。舉辦“法治漫畫”“法治征文”比賽，鼓勵學生用藝術形式表達對法律的理解。（四）“實踐賦能”社會實踐活動工程目標：引導未成年人走出校園，參與社會實踐，增強社會責任感和實踐能力。內容與措施：志愿服務行動組織“小小志愿者”隊伍，開展社區(qū)服務（如打掃衛(wèi)生、看望老人、宣傳環(huán)保）、公益募捐、關愛留守兒童等活動，每學期不少于2次。推行“志愿服務積分制”，將學生參與志愿服務的情況納入綜合素質評價。勞動實踐教育開設“勞動實踐課”，組織學生參與校園種植、手工制作、家務勞動等活動，培養(yǎng)勞動意識。與企業(yè)、農場合作，建立“勞動實踐基地”，讓學生體驗勞動過程，感受勞動價值。研學旅行活動結合學科特點，開展“科技研學”（參觀科技館、博物館）、“文化研學”（走訪古鎮(zhèn)、非遺傳承基地）、“自然研學”（森林公園、濕地保護區(qū)）等活動，每學年至少1次。（五）“家校社協(xié)同”共育工程目標：構建學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，形成育人合力。內容與措施：家長學校建設每學期舉辦2次“家長課堂”，邀請教育專家、心理教師講解家庭教育知識（如“如何與孩子溝通”“青春期心理輔導”）。建立“家長微信群”，定期推送教育資訊、學生表現，加強家校溝通。家庭實踐活動開展“家庭美德”主題活動，如“我為父母做件事”（洗腳、做飯、打掃衛(wèi)生）、“家庭故事會”（講述家族歷史、長輩的成長經歷），培養(yǎng)孩子的家庭責任感。社會資源整合聯(lián)合社區(qū)、企業(yè)、社會組織，建立“未成年人思想道德教育基地”（如社區(qū)活動中心、博物館、科技館），為未成年人提供實踐場所。開展“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）進校園活動，邀請“五老”講述革命故事、傳授人生經驗。六、保障措施（一）組織保障成立“未成年人思想道德建設工作領導小組”，由教育局局長任組長，分管副局長任副組長，各中小學校長、社區(qū)負責人、家長代表為成員，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實施和督促檢查。各學校要成立相應的工作機構，明確責任分工，確?；顒勇涞綄嵦帯＃ǘ┲贫缺Ｕ现贫ā段闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作考核辦法》，將活動開展情況納入學校年度考核和校長績效考核，對表現突出的單位和個人給予表彰獎勵。建立“未成年人思想道德建設工作檔案”，記錄活動開展情況、學生參與情況、效果評估等，確保工作可追溯、可評估。（三）經費保障教育局設立“未成年人思想道德建設專項經費”，用于活動開展、教材編寫、師資培訓、場地租賃等。各學校要將思想道德建設經費納入年度預算，確?；顒禹樌_展。（四）師資保障加強班主任、團隊干部的培訓，每學期舉辦1次“未成年人思想道德建設專題培訓班”，提高教師的教育能力和水平。邀請高校專家、心理咨詢師、法治工作者等組成“講師團”，為學校提供專業(yè)支持。（五）宣傳保障利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，宣傳活動的重要意義、主要內容、成效和先進典型，營造濃厚的輿論氛圍。聯(lián)合當地媒體（報紙、電視臺、網絡），報道活動開展情況，擴大社會影響力，爭取家長和社會各界的支持。七、工作要求加強領導，落實責任：各學校要高度重視未成年人思想道德建設工作，將其納入重要議事日程，制定具體實施方案，明確責任分工，確?；顒佑行蜷_展。注重實效，避免形式：活動要貼近未成年人思想實際和生活現實，注重參與度和體驗感，避免“走過場”“搞形式”，確保取得實實在在的效果。整合資源，形成合力：要加強與家庭、社區(qū)、社會組織的溝通協(xié)作，整合各方資源，形成“學校、家庭、社會”三位一體的教育網絡。及時總結，推廣經驗：各學校要及時總結活動中的好經驗、好做法，形成書面材料報教育局；教育局將定期召開經驗交流會，推廣先進典型，推動工作深入開展。XX市教育局202X年X月X日加強未成年人思想道德教育活動方案（1）一、方案背景為深入貫徹落實習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要指示精神，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據上級有關文件精神，結合本地區(qū)、本單位實際，制定本方案。旨在通過一系列針對性強、富有成效的教育活動，引導未成年人樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強社會責任感和道德意識，促進未成年人全面發(fā)展。二、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以社會主義核心價值觀為引領，以培育時代新人為目標，全面推進未成年人思想道德建設，構建學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡，為未成年人健康成長營造良好的社會環(huán)境。三、活動目標提高思想認識：引導未成年人深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，增強對黨和國家的認同感和自豪感。培養(yǎng)道德情操：培養(yǎng)未成年人愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德品質，引導他們明辨是非、恪守正道，踐行社會主義核心價值觀。增強法治觀念：提高未成年人的法律意識和法治觀念，增強他們自我保護、依法維權的能力。促進全面發(fā)展：促進未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)他們成為擔當民族復興大任的時代新人。四、活動內容（一）理想信念教育學習charismatic領導人重要思想：開展主題班會、團日活動，組織學習charismatic領導人關于未成年人思想道德建設的重要講話和指示精神。利用國旗下講話、專題講座等形式，深入解讀charismatic領導人思想的核心要義。組織開展征文、演講、知識競賽等活動，引導未成年人深入理解和感悟charismatic領導人思想。開展“四史”教育：組織參觀紅色教育基地，重溫革命歷史，緬懷革命先烈。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史知識競賽、主題演講等活動。邀請老黨員、老戰(zhàn)士、先進模范人物等到學校作報告，分享他們的革命經歷和奮斗故事。（二）道德涵養(yǎng)教育弘揚中華傳統(tǒng)美德：開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”主題活動，組織學生學習《弟子規(guī)》、《三字經》等儒家經典。組織學生參加傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。開展“尊老愛幼”、“助人為樂”、“勤儉節(jié)約”等主題教育活動。踐行社會主義核心價值觀：在校園內開展“社會主義核心價值觀”主題宣傳，營造濃厚的學習氛圍。組織學生誦讀社會主義核心價值觀，開展知識競賽、演講比賽等活動。開展“文明班級”、“文明學生”評選活動，引導學生在日常生活中踐行社會主義核心價值觀。加強誠信教育：開展“誠信在我身邊”主題教育活動，引導學生從小養(yǎng)成誠實守信的良好品德。加強考試誠信教育，培養(yǎng)學生實事求是、嚴謹認真的科學態(tài)度。建立學生誠信檔案，記錄學生的誠信行為，促進學生誠信意識的養(yǎng)成。（三）法治安全教育加強法治教育：開展“法律進校園”活動，邀請法制副校長、律師等為學生講授法律知識。組織學生學習《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，增強他們的法律意識和法治觀念。開展模擬法庭、法律知識競賽等活動，提高學生學習法律知識的興趣和積極性。加強安全教育：開展交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等安全教育活動，提高學生的安全意識和自我保護能力。加強網絡安全教育，引導學生健康文明上網，提高他們辨別網絡不良信息的能力。開展應急疏散演練，提高學生應對突發(fā)事件的能力。（四）文化素質教育加強讀書教育：建立健全學校圖書館、班級圖書角，為學生提供豐富的閱讀資源。開展“閱讀伴我成長”主題教育活動，引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。組織開展讀書分享會、征文比賽等活動，提高學生的閱讀能力和寫作水平。發(fā)展興趣愛好：開展豐富多彩的文體活動，如書法、繪畫、音樂、舞蹈、體育等，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好。組建各種興趣社團，為學生提供展示才華的平臺。組織學生參加各類文藝演出和體育競賽，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和體育精神。五、活動保障（一）組織保障成立領導小組：成立加強未成年人思想道德建設領導小組，負責活動的組織、協(xié)調和監(jiān)督。明確責任分工：明確各部門、各崗位的職責，形成齊抓共管的工作格局。加強督促檢查：建立健全督查考核機制，定期對活動開展情況進行督查，確保活動取得實效。（二）經費保障加大經費投入：設立專項經費，保障活動的順利開展。多渠道籌措資金：積極爭取社會各界的支持，多渠道籌措資金，為活動提供物質保障。（三）隊伍建設加強教師培訓：定期組織教師參加思想道德建設教育培訓，提高教師的思想政治素質和業(yè)務水平。建設輔導員隊伍：加強班主任、輔導員隊伍建設，提高他們的思想道德教育能力。發(fā)揮家長作用：建立健全家校溝通機制，引導家長積極參與到孩子們的思想道德教育中來。六、預期效果通過開展一系列豐富多彩、形式多樣的思想道德教育活動，預計將取得以下成效：未成年人的思想道德素質明顯提高，理想信念更加堅定，道德情操更加高尚，法治觀念明顯增強。學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡更加完善，形成全社會關心支持未成年人思想道德建設的良好氛圍。未成年人的社會責任感和使命感明顯增強，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。學校的德育工作水平得到進一步提升，形成良好的校風、學風，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。七、附則本方案自發(fā)布之日起實施。加強未成年人思想道德教育活動方案（2）一、活動背景為深入貫徹落實習近平總書記關于青少年和共青團工作的重要指示精神，根據《關于構建更高水平平安中國的意見》和《加強和改進新時代未成年人思想道德建設的意見》要求，結合本地區(qū)、本單位實際情況，特制定本活動方案。旨在通過一系列富有教育意義的活動，引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強社會責任感和創(chuàng)新精神，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。二、活動目標培養(yǎng)理想信念:幫助未成年人堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復興中國夢的信心。增強道德意識:引導未成年人養(yǎng)成愛國、敬業(yè)、誠信、友善的良好品德，提升道德素養(yǎng)。提升法治觀念:教育未成年人尊法學法守法用法，增強法治觀念，做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。培養(yǎng)文明行為:推動未成年人養(yǎng)成文明健康的生活習慣，踐行社會主義核心價值觀，倡導文明禮儀。促進全面發(fā)展:通過多元化的教育活動，促進未成年人綜合素質的提升，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。三、活動內容（一）理想信念教育開展“學習總書記講話精神”主題活動:組織學習習近平總書記關于青少年和共青團工作的重要論述，通過征文、演講、座談會等形式，引導未成年人深刻領會講話精神，樹立遠大理想。舉辦“中國夢”主題教育活動:通過故事會、主題班會、知識競賽等形式，宣傳中國夢的深刻內涵，增強未成年人的民族自豪感和歷史責任感。開展“紅色基因傳承”活動:組織參觀紅色教育基地、觀看紅色電影、聆聽紅色故事，讓未成年人了解黨的光輝歷史，傳承紅色基因。（二）道德養(yǎng)成教育推廣“道德模范進校園”活動:邀請道德模范、身邊好人進校園，通過報告會、座談會等形式，分享他們的先進事跡，引導未成年人學習榜樣，崇尚美德。舉辦“文明禮儀”教育活動:通過禮儀知識講座、文明禮儀競賽、文明禮儀實踐等，培養(yǎng)未成年人的文明行為習慣。開展“誠信主題”教育活動:通過誠信故事會、誠信簽名、誠信承諾等形式，引導未成年人樹立誠信意識，養(yǎng)成誠實守信的良好品德。（三）法治教育開展“法治進校園”活動:邀請法律專家進校園，通過法律知識講座、模擬法庭等形式，普及法律知識，增強未成年人的法治觀念。舉辦“法治知識競賽”:通過法治知識競賽，檢驗未成年人對法律知識的掌握程度，提高他們的法律意識。開展“法治宣傳月”活動:在校園內開展法治宣傳月活動，通過懸掛橫幅、張貼海報、發(fā)放宣傳資料等形式，營造濃厚的法治氛圍。（四）文明行為教育開展“文明校園”創(chuàng)建活動:通過評選文明班級、文明學生等形式，推動校園文明建設，營造文明和諧的校園環(huán)境。舉辦“文明禮儀”實踐活動:通過志愿者服務、文明勸導等實踐活動，培養(yǎng)未成年人的文明行為習慣。開展“文明家庭”評選活動:通過評選文明家庭，以家庭帶動校園，共同營造文明和諧的社會氛圍。（五）綜合素質提升舉辦科技競賽:通過科技創(chuàng)新比賽、機器人比賽等形式，培養(yǎng)未成年人的科技創(chuàng)新精神和實踐能力。開展藝術教育:通過藝術欣賞、藝術創(chuàng)作等活動，培養(yǎng)未成年人的審美情趣和藝術素養(yǎng)。組織體育活動:通過運動會、體育比賽等形式，增強未成年人的體質，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和競爭意識。四、活動時間本活動自2023年9月至2024年8月，為期一年。具體活動安排詳見附件。五、活動組織成立活動領導小組:組長：[單位領導姓名]副組長：[相關領導姓名]成員：[相關部門負責人姓名]明確責任分工:理想信念教育由[負責部門]牽頭，道德養(yǎng)成教育由[負責部門]牽頭，法治教育由[負責部門]牽頭，文明行為教育由[負責部門]牽頭，綜合素質提升由[負責部門]牽頭。建立工作機制:定期召開活動協(xié)調會，研究解決活動中的問題，確?；顒禹樌_展。六、活動經費本次活動的經費由[經費來源]提供，總計[經費金額]元。具體使用計劃詳見附件。七、活動評估過程評估:每月對活動開展情況進行檢查，及時發(fā)現問題并改進。效果評估:活動結束后，通過問卷調查、座談會等形式，對活動效果進行評估，總結經驗，改進不足。表彰獎勵:對在活動中表現突出的集體和個人進行表彰獎勵，樹立典型，推動活動深入開展。加強未成年人思想道德教育活動方案（3）一、活動背景為深入貫徹落實習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要論述，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《新時代公民道德建設實施綱要》等文件精神，結合本校（或本單位/社區(qū)）實際，特制定本方案，旨在進一步加強未成年人的思想道德教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、活動目標提高思想認識：引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強對社會主義核心價值體系的認同。培養(yǎng)道德品質：培養(yǎng)未成年人愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的良好道德品質。增強法治觀念：提高未成年人的法律意識，增強自我保護能力，自覺抵制不良行為。提升文明素養(yǎng)：培養(yǎng)未成年人良好的行為習慣，倡導文明禮貌，提升社會文明程度。促進全面發(fā)展：促進未成年人身心健康發(fā)展，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和樂觀的生活情趣。三、活動時間202X年X月X日至202X年X月X日四、活動對象本校（或本單位/社區(qū)）全體未成年人五、活動內容（一）學雷鋒志愿服務活動主題：學習雷鋒精神，傳遞愛心溫暖內容：開展“學雷鋒”主題班會，學習雷鋒事跡，領會雷鋒精神內涵。組織志愿者走進社區(qū)、敬老院、福利院等，開展清潔衛(wèi)生、慰問老人兒童等志愿服務活動。開展“愛心捐贈”活動，捐贈衣物、書籍等物資給有需要的人。目的：引導未成年人弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)助人為樂、無私奉獻的良好品質。（二）核心價值觀宣傳教育活動主題：弘揚社會主義核心價值觀，爭做新時代好少年內容：開展“社會主義核心價值觀”主題演講比賽、征文比賽等活動。組織觀看愛國主義影片，開展主題班會，引導未成年人理解社會主義核心價值觀的深刻內涵。制作“社會主義核心價值觀”宣傳板報、手抄報等，營造濃厚的宣傳氛圍。目的：增強未成年人對社會主義核心價值觀的認識和理解，引導其自覺踐行社會主義核心價值觀。（三）法治教育進校園活動主題：學法懂法，做遵紀守法好少年內容：邀請法制副校長、公安民警等開展法治教育講座，講解與未成年人相關的法律法規(guī)。組織觀看法治教育影片，開展模擬法庭等活動，增強未成年人的法律意識和自我保護能力。開展“法律知識競賽”，檢驗未成年人對法律知識的掌握程度。目的：提高未成年人的法律意識，預防未成年人違法犯罪。（四）文明禮儀教育活動主題：勤儉節(jié)約，文明禮儀伴我行內容：開展“文明禮儀”主題班會，學習基本的文明禮儀知識。組織開展“文明禮儀”實踐活動，如：文明排隊、禮貌待人、愛護環(huán)境等。開展“文明家庭”評選活動，引導未成年人在家孝敬父母、尊重長輩。目的：培養(yǎng)未成年人良好的行為習慣，倡導文明禮貌，提升社會文明程度。（五）愛國主義教育活動主題：愛國主義教育，傳承紅色基因內容：開展“國旗下的講話”活動，培養(yǎng)未成年人的愛國情感。組織觀看紅色電影，學習英雄事跡，激發(fā)未成年人的愛國熱情。開展“紅色基地”實踐活動，參觀革命紀念館、博物館等，了解中國革命歷史。目的：培養(yǎng)未成年人的愛國主義情懷，增強民族自豪感。六、活動保障組織保障：成立加強未成年人思想道德建設領導小組，負責活動的組織、協(xié)調和實施。人員保障：明確各崗位職責，確?；顒禹樌M行。物資保障：提前準備好活動所需的物資，如：宣傳資料、獎品等。經費保障：提供必要的經費支持，保障活動的順利開展。七、活動總結活動結束后，要及時總結經驗，查找不足，并將活動情況形成書面報告，上報上級主管部門。八、附則本方案自發(fā)布之日起實施。加強未成年人思想道德教育活動方案（4）一、活動背景為深入貫徹落實習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要講話精神，根據《未成年人保護法》及教育部相關文件要求，特制定本活動方案。通過系統(tǒng)化、多形式的宣傳教育活動，引導未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、活動目標提高思想道德意識：通過學習教育，增強未成年人的社會責任感和感恩意識，培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的良好品質。強化法治觀念：幫助未成年人了解法律知識，增強自我保護能力，預防和減少不良行為的發(fā)生。提升文明素養(yǎng)：通過實踐活動，引導未成年人踐行社會主義核心價值觀，養(yǎng)成文明禮儀習慣。促進身心健康：關注未成年人的心理健康，引導其積極向上、樂觀生活。三、活動對象所有未成年人，特別是中小學生（包括小學、初中、高中學生）。四、活動時間2023年全年，分為四個階段：準備階段（3月-4月）：制定方案、組建團隊、宣傳動員。實施階段（5月-9月）：開展各項主題活動。鞏固階段（10月-12月）：總結經驗、表彰先進、形成長效機制。評估階段（次年1月）：全面評估活動效果，修訂優(yōu)化方案。五、活動內容（一）思想教育類活動主題教育班會：圍繞愛國主義、傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀等主題，開展班會活動，增強思想認識。紅色教育實踐：組織參觀革命紀念館、英雄故居等，學習紅色文化，傳承紅色基因。道德模范學習：通過故事分享、視頻觀看等形式，學習道德模范的先進事跡，樹立榜樣力量。法治宣傳教育：開展法律知識講座、模擬法庭等活動，提升未成年人的法律意識。（二）文明行為類活動文明禮儀實踐：在校園內開展禮貌用語、文明行為宣傳，鼓勵學生互幫互助、文明交往。環(huán)保公益活動：組織植樹、垃圾分類等環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)綠色生活方式。志愿服務活動：鼓勵學生參與社區(qū)服務、養(yǎng)老院慰問等志愿服務，培養(yǎng)奉獻精神。文明校園創(chuàng)建：評選“文明班級”“文明學生”，樹立先進典型，推動校園文明建設。（三）心理健康類活動心理健康講座：邀請心理專家開展講座，幫助學生正確認識和管理情緒。團體輔導活動：通過小組討論、角色扮演等形式，提升學生的溝通能力和團隊合作意識。心理咨詢服務：設立心理咨詢室，為有需要的未成年人提供專業(yè)幫助。（四）家長參與類活動家長學校：定期舉辦家長培訓，提升家庭教育能力。親子活動：組織親子閱讀、親子運動會等活動，增進家庭和諧。家校共建：建立家校聯(lián)系機制，共同推進未成年人思想道德建設。六、活動保障組織保障：成立活動領導小組，由學校領導、教師、學生代表和家長代表組成，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實施。經費保障：學校合理安排預算，確保活動順利開展。宣傳保障：通過校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，廣泛宣傳活動內容，營造良好氛圍。監(jiān)督評估：定期檢查活動進展，收集反饋意見，及時調整優(yōu)化方案。七、預期成果未成年人思想道德水平顯著提升，文明行為習慣逐步養(yǎng)成。校園法治氛圍更加濃厚，不良行為得到有效遏制。家校社協(xié)同育人機制初步建立，形成教育合力?；顒臃桨傅玫接行鋵崳闯赡耆司C合素質得到全面發(fā)展。八、附則本方案自發(fā)布之日起施行，各學?？筛鶕嶋H情況進行調整和完善。加強未成年人思想道德教育活動方案（5）一、活動背景未成年人是國家的未來和希望，他們的思想道德素質直接關系到國家和民族的未來。在當前社會，面對多元化價值觀的沖擊，加強未成年人的思想道德教育顯得尤為重要。為此，特制定以下活動方案。二、活動目標提高未成年人的道德意識，培養(yǎng)他們良好的道德品質和行為習慣。增強未成年人的社會責任感，培養(yǎng)他們熱愛祖國、服務人民的情懷。引導未成年人樹立正確的價值觀，增強他們的文化自信。三、活動內容主題活動開展“傳承美德，爭做時代新人”主題活動，通過講座、演講、實踐等多種形式，讓未成年人了解中華傳統(tǒng)美德，如誠實守信、尊老愛幼、勤儉節(jié)約等。實踐活動組織未成年人參與社區(qū)志愿服務、環(huán)?；顒拥壬鐣嵺`，讓他們在實踐中體驗和學習道德知識，增強社會責任感和集體榮譽感。校園文化活動豐富校園文化生活，開展道德主題的黑板報比賽、征文比賽、文藝演出等，營造濃厚的道德教育氛圍。四、活動形式線上線下相結合。利用網絡平臺和傳統(tǒng)媒體，宣傳道德教育活動，同時組織線下活動，讓未成年人親身參與。學校家庭社會聯(lián)動。學校、家庭、社會三方共同參與道德教育，形成合力。靈活多樣。根據未成年人的年齡特點和興趣愛好，采取多種形式開展活動，增強活動的吸引力和實效性。五、活動安排第一階段：制定活動方案，明確活動目標和內容。第二階段：組織宣傳，動員全校師生參與。第三階段：開展各項活動，做好記錄和總結。第四階段：評估活動效果，對優(yōu)秀個人和集體進行表彰。六、活動保障加強領導。成立活動領導小組，明確責任分工，確?；顒禹樌M行。落實經費。確保活動經費的落實，為活動提供物質保障。加強監(jiān)督。對活動進行全程監(jiān)督，確?；顒拥馁|量和效果。廣泛宣傳。通過多種形式宣傳活動的意義和內容，提高家長和社會的關注度。七、活動預期效果未成年人的道德素質得到明顯提高，形成良好的道德品質和行為習慣。未成年人的社會責任感得到增強，更加熱愛祖國、熱愛人民。未成年人樹立正確的價值觀，增強文化自信。學校道德教育的氛圍更加濃厚，形成全校性的道德教育氛圍。加強未成年人思想道德教育活動方案（6）一、活動背景隨著社會的快速發(fā)展和信息技術的廣泛應用，未成年人面臨著前所未有的思想道德挑戰(zhàn)。為了培養(yǎng)具有良好思想道德品質的青少年，提高他們的綜合素質，特制定本活動方案。二、活動目標增強未成年人的道德意識，樹立正確的價值觀。培養(yǎng)未成年人的社會責任感和公民意識。促進未成年人身心健康發(fā)展，形成積極向上的生活態(tài)度。三、活動內容1.開展主題班會每周至少一次的主題班會，圍繞社會主義核心價值觀進行討論。邀請專家學者進行講座，分享道德教育經驗。2.組織志愿服務活動定期組織未成年人參與社區(qū)服務、環(huán)?；顒拥取９膭钗闯赡耆藚⑴c公益活動，培養(yǎng)他們的奉獻精神。3.開展讀書活動推薦適合未成年人閱讀的書籍，引導他們養(yǎng)成良好的閱讀習慣。舉辦讀書分享會，讓未成年人交流閱讀心得。4.開展藝術教育活動組織未成年人參加繪畫、音樂、舞蹈等藝術活動。舉辦藝術展覽，展示未成年人的藝術成果。四、活動安排1.時間安排主題班會每周一次，每次不少于30分鐘。志愿服務活動每月一次，每次不少于半天。讀書活動每學期至少兩次，每次不少于2小時。藝術教育活動每學期至少一次，每次不少于半天。2.地點安排主題班會在學校教室進行。志愿服務活動在社區(qū)、學校等公共場所進行。讀書活動在學校圖書館或閱覽室進行。藝術教育活動在學校藝術中心或專業(yè)藝術機構進行。五、活動評估與反饋對活動效果進行評估，包括未成年人的思想道德水平、社會責任感等方面的變化。收集未成年人、家長、教師等各方的意見和建議，不斷優(yōu)化活動方案。定期發(fā)布活動進展報告，向社會各界展示活動成果。加強未成年人思想道德教育活動方案（7）一、活動目標1.增強未成年人的道德觀念和社會責任意識。2.提升未成年人的法治意識和規(guī)則意識。3.培養(yǎng)未成年人的集體榮譽感和團隊協(xié)作能力。4.促進未成年人身心健康發(fā)展，形成積極向上的生活態(tài)度。二、活動內容1.開展主題班會和主題教育活動。2.組織志愿服務和社會實踐活動。3.利用網絡平臺進行線上道德教育。4.舉辦心理健康教育和心理咨詢服務。三、活動安排1.制定詳細的活動計劃和時間表。2.確?；顒拥捻樌M行和效果評估。3.定期組織活動總結和經驗分享。四、資源保障1.提供必要的物質資源和場地支持。2.建立一支專業(yè)的活動指導團隊。3.與學校、家庭和社會各方合作，形成合力。五、監(jiān)督評估1.設立專門的監(jiān)督機構，確保活動質量。2.通過問卷調查、訪談等方式收集反饋信息。3.根據評估結果調整和完善活動方案。六、宣傳推廣1.利用各種媒體渠道進行宣傳。2.制作宣傳材料，如海報、手冊等。3.鼓勵家長、教師和學生積極參與宣傳活動。加強未成年人思想道德教育活動方案（8）一、活動背景為深入貫徹習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要論述，全面落實立德樹人根本任務，根據《中華人民共和國未成年人保護法》《新時代愛國主義教育實施綱要》等文件精神，特制定本活動方案。旨在通過系統(tǒng)化、常態(tài)化的教育活動，引導未成年人樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、活動目標增強愛國情懷：激發(fā)未成年人的民族自豪感和愛國熱情，培養(yǎng)對祖國的熱愛和忠誠。強化道德觀念：弘揚社會主義核心價值觀，引導未成年人明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。提升法治意識：增強未成年人的法治觀念，預防和減少未成年人犯罪，促進社會和諧穩(wěn)定。促進身心健康：培養(yǎng)未成年人健康的生活方式和心理素質，增強自我保護能力。豐富文化生活：通過文化活動陶冶情操，提升審美能力，促進全面發(fā)展。三、活動主題“扣好人生第一粒扣子，爭做新時代好少年”四、活動對象全體未成年人，重點關注農村留守兒童、城市流動兒童及特殊家庭兒童。五、活動時間2023年9月至2024年8月，分階段實施。五、1.第一階段：啟動階段（2023年9月）開