淮安市人教版八年級上冊生物期末綜合題考試試卷及答案一、選擇題1．下列關于水螅的描述，錯誤的是（）A．身體呈輻射對稱 B．有刺細胞C．有口有肛門 D．內胚層細胞具有消化功能2．腔腸動物和扁形動物相比較，它們共同的生理特點是（）A．身體都呈兩側對稱 B．身體都有前后之分C．有口無肛門 D．都有感覺器官3．下列有關環(huán)節(jié)動物----蚯蚓的知識敘述，錯誤的是（）A．用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺B．蚯蚓身體細長、呈圓柱形、分節(jié)，有外骨骼，身體前端有環(huán)帶C．蚯蚓體壁上有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合使身體蠕動D．觀察蚯蚓時，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓身體表面4．近年來有用活水蛭吸取術后淤血、使血管暢通；又用水蛭配其他活血解毒藥，應用于治療腫瘤。請問水蛭和下列哪種動物親緣關系最近？（）A．蛔蟲 B．線蟲 C．沙蠶 D．蜈蚣5．下列關于軟體動物的敘述中，正確的是（）A．所有的軟體動物都生活在水中B．有柔軟的身體，大多用鰓進行呼吸C．河蚌、烏賊、水母等都屬于軟體動物D．有的軟體動物有藥用價值，如鮑魚的貝殼（海螵蛸）可以做中藥材6．環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的身體均分節(jié)，身體分節(jié)在生物進化上的意義是（）A．使運動更加靈活 B．使消化能力增強 C．使反應變得靈敏 D．使生殖能力增強7．如圖：與流入魚口的水相比，流出2后緣的水中氣體成分會發(fā)生的變化是（）A．二氧化碳增加，氧氣減少B．二氧化碳減少，氧氣增加C．二氧化碳減少，氧氣減少D．二氧化碳不變，氧氣減少8．近年來，隨著生態(tài)文明的建設，山東多地發(fā)現了“桃花魚”（如圖）。研究發(fā)現，“桃花魚”的身體有口無肛門，體壁由內外兩層細胞構成。下列動物中與“桃花魚”親緣關系最近的是（）A．水螅 B．渦蟲C．血吸蟲 D．小銀魚9．下列各組動物中,都用鰓呼吸的是A．蟶蚯蚓B．河蚌鯽魚C．鯨烏龜D．青蛙蚯蚓10．如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，以下說法正確的是（）A．①是氣管，②是肺，③是氣囊B．氣囊的存在，有利于提高肺內氣體交換的效率C．②和③都能進行氣體交換，所以稱為“雙重呼吸"D．氣體進入體內的途徑是①→②→③11．圖為哺乳動物牙齒的結構，據圖可以判斷兩類動物的食性，下列敘述正確的是（）A．①為肉食動物，②為草食動物B．①、②均為肉食動物C．①為草食動物，②為肉食動物D．①、②均為草食動物12．能正確表示動物與其氣體交換部位的是①蚯蚓---體壁②鯽魚-----鰓③家鴿----肺和氣囊④青蛙-----鰓和皮膚⑤家兔-----肺A．①③⑤ B．①②④ C．①②⑤ D．②③⑤13．下列關于動物結構與功能相適應的敘述，錯誤的是A．鯽魚用鰓呼吸，適應水中生活 B．家鴿氣囊輔助呼吸,適應飛行生活C．蛔蟲消化管結構簡單，適應寄生生活 D．河蚌體表有角質層，適應兩棲生活14．下列動物中，幼體與成體的呼吸方式完全不同的是A．草魚 B．天鵝 C．熊貓 D．青蛙15．水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組才是真正的魚類（）①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤鯊魚⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚A．①②③④ B．②③⑦⑧C．③⑤⑥⑧ D．③④⑥⑦16．下列生物與其所屬的類群配對不正確的是（）A．油松——裸子植物 B．鐵線蕨——苔蘚植物C．家兔——脊椎動物 D．酵母菌——真菌17．下列關于哺乳動物運動系統的敘述，正確的是（）A．骨骼肌包括肌腹和肌腱兩部分 B．關節(jié)囊與關節(jié)的靈活性有關C．運動系統主要由骨和骨骼肌組成 D．運動的完成只需要一組骨骼肌即可18．在進行體育運動時，人的膝關節(jié)中可以減少骨與骨之間摩擦的是（）A．關節(jié)頭 B．關節(jié)窩 C．關節(jié)囊 D．關節(jié)腔內的滑液19．甲圖是肌肉的組成示意圖，乙圖是我們在舉啞鈴時上臂完成的動作示意圖，據此分析錯誤的是（）A．圖甲中1是肌腱，肌肉兩端的肌腱需要連在同一塊骨上B．圖乙所示為屈肘動作，此時①收縮，④舒張C．圖乙中③是肘關節(jié)，關節(jié)囊和韌帶的存在使其很牢固D．舉啞鈴動作的完成要受神經系統的調節(jié)和控制20．如圖為人的屈肘和伸肘動作示意圖，下列有關描述正確的是A．甲圖為屈肘動作，①舒張、②收縮B．甲圖為伸肘動作，①收縮、②舒張C．乙圖為屈肘動作，①收縮、②舒張D．乙圖為伸肘動作，①舒張、②收縮21．下圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（）A．圖甲中①是肌腱，②是肌腹B．圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張C．投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合D．運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如神經系統的調節(jié)22．如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述，錯誤的是（）A．圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B．前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來C．完成屈肘動作時，1受神經傳來的刺激收縮D．在屈肘動作中1和2是相互配合活動的23．有關動物運動的敘述，正確的是（）A．運動系統主要由骨和肌肉組成B．骨骼肌受刺激收縮時，牽動骨繞關節(jié)活動C．骨骼肌能牽拉骨改變位置，也能將骨復位D．運動僅靠運動系統來完成24．法國某著名攀爬運動員在張家界成功徒手攀爬百龍?zhí)焯菥?，引起眾人的關注，下列有關攀爬活動的說法不正確的是A．小腦能使運動協調，準確，維持身體平衡B．細胞中的線粒體提供身體活動所需的能量C．攀爬過程僅靠運動系統就能完成D．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉25．競走是由人類的行走發(fā)展出來的運動，競走時不允許運動員出現奔跑動作，裁判的判罰依據主要是看（）A．運動員是否走了直線 B．運動員是否雙腳同時離地C．運動員是否扭動了腰部 D．運動員是否擺動了雙手26．下列動物與其運動方式搭配不正確的是A．蜻蜓——飛行 B．蜈蚣——爬行C．金魚——游泳 D．袋鼠——行走27．有些動物具有社會行為，該行為的主要特征不包括（）A．群體成員之間有明確分工 B．群體內部形成一定的組織C．群體成員數量成百上千 D．有的群體中形成等級28．蜜蜂群中工蜂采蜜、保衛(wèi)蜂巢，雄蜂交配，蜂王負責產卵，以上現象表現的是蜂群的（）A．取食行為 B．繁殖行為 C．社群行為 D．防御行為29．“孔雀開屏”這一行為，從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于（）A．先天性本能行為，防御行為 B．先天性本能行為，繁殖行為C．后天性學習行為，繁殖行為 D．后天性學習行為，領域行為30．下列屬于先天性行為的是（）A．大山雀學著偷喝牛奶 B．黑猩猩用樹枝釣取白蟻C．小鼠走迷宮獲取食物 D．失去雛鳥的紅雀喂魚31．下列關于動物運動和行為的說法，正確的是（）A．運動系統由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱附著在同一塊骨的兩端B．動物的運動都是在神經系統的調節(jié)作用下，由運動系統參與完成的C．蜜蜂筑巢、蛛蛛結網都是先天性行為，都是由遺傳物質決定的D．烏賊遇到危險時噴出墨汁的行為，從獲得途徑上看屬于防御行為32．下列動物行為中不屬于動物“通訊”的是（）A．發(fā)現蜜源的蜜蜂“跳舞” B．長尾猴發(fā)現豹時會發(fā)出一種叫聲C．貓頭鷹晚上出來抓老鼠 D．烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫33．對大象行為的產生起主要調控作用的是（）A．激素 B．感覺器官 C．神經系統 D．運動器官34．脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜、更高等，這有利于()A．尋找配偶 B．獲得食物C．逃避敵害 D．適應復雜的生活環(huán)境35．關于動物在生物圈中的作用敘述中，哪項是錯誤的（）A．動物能幫助植物傳播花粉和種子B．動物能影響和改變環(huán)境C．動物是食物鏈的結構成分D．動物能光能合成有機物，能夠凈化空氣36．干草堆放久了，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會在羊體內分解，而且分解的速度會更快。這說明了動物在生物圈中的作用是（）A．在維持生態(tài)平衡中有重要作用 B．促進生態(tài)系統的物質循環(huán)C．幫助植物傳粉、傳播種子 D．對植物的生長和繁殖都有影響37．如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中錯誤的是（）A．除衣藻外其他幾種生物的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)B．除噬菌體外，其他都有細胞結構，都屬于真核生物C．大腸桿菌進行分裂生殖，噬菌體必須寄生在活細胞內D．酵母菌可以用于制面包、釀酒，草履蟲對污水凈化有一定作用38．關于如圖生物結構及生殖特點的敘述，正確的是（）A．乙細胞有細胞壁，沒有葉綠體B．甲、丙屬于原核生物，乙屬于真核生物C．丙類群細菌均不含葉綠體，自己不能制造有機物D．乙的生殖方式是孢子生殖，丙的生殖方式是出芽生殖39．下列關于禽流感病毒的敘述正確的是A．侵入活細胞，利用細胞內的物質制造新病毒 B．病毒是某些人制造的C．病毒靠分裂進行繁殖 D．病毒無細胞結構，因此不會產生正常后代40．下列四種生物中，只由一個細胞構成，且沒有成形細胞核的是（）A．油菜 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．噬菌體41．下列各項不屬于真菌的是（）A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．蘑菇42．下列關于人類對細菌、真菌的利用，不正確的是A．用酵母菌釀酒 B．用乳酸菌制作酸奶C．用乳酸菌釀醋 D．用酵母菌制作面包43．下列關于細菌和真菌的說法中，不正確的是（）A．培養(yǎng)基須高溫滅菌冷卻后才能接種B．細菌和真菌都能形成菌落，所以無法區(qū)分C．細菌和真菌分布廣泛D．細菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機物等44．下列各項中，不屬于微生物的作用的是（）A．能生產發(fā)酵產品 B．能使動植物和人患病C．促進自然界的物質循環(huán) D．能進行光合作用，釋放氧氣45．用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細菌，讓它們在三個不同的試管中生長，如圖顯示了細菌的生長層。如果此時往三支試管中通入氧氣，則細菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是（）選擇題ⅠⅡⅢA加快減慢不變B減慢不變加快C加快減慢減慢D減慢加快減慢A．A B．B C．C D．D46．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統計各培養(yǎng)皿中的菌落數(見下表)。實驗結果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是()A．培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅲ B．培養(yǎng)皿Ⅱ C．培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ D．培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ47．如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類（）A．①?？趥劝丌酆J蘚④蘇鐵B．①蘑菇②銀杏③地錢④球藻C．①青霉②油松③滿江紅④海帶D．①鯽魚②水杉③桫欏④石花菜48．下列屬于變溫動物的是A．家兔 B．家鴿 C．海豚 D．蚯蚓49．下列不屬于生物多樣性的是（）A．生物數量的多樣性 B．生物基因的多樣性C．生態(tài)系統的多樣性 D．生物種類的多樣性50．在生物分類等級中，最大和最小的等級單位分別是（）A．界、種 B．綱、目 C．門、種 D．科、屬二、實驗探究綜合題51．下面是家鴿的呼吸系統示意圖，請據圖回答下列問題：（1）寫出圖中各部分名稱：①_____________；②_____________；③_____________。（2）家鴿在飛行時，空氣進入肺→氣囊→肺，這樣的呼吸方式叫_____________。（3）鳥類的體形呈型，可減少飛行時空氣對它的阻力；體表覆蓋著_________，用于飛行的羽毛主要是__________；前肢變成________。（4）飛行時，當家鴿兩翼舉起時，（）________擴張，外界的空氣就進入（）_______里，大量空氣在其中進行氣體交換。52．觀察骨的結構模式圖，回答問題。（1）骨是由_______、_______和______構成的器官。（2）圖中與骨的支持和承重功能有關的是_______。（3）④是________，其內有成骨細胞，與骨的長粗和骨折后的修復有關。（4）圖中③其內容納著________，幼年時呈紅色，有_______功能。（5）兒童和青少年的骨彈性大，硬度小，容易變形，是因為骨中有機物含量_______1/3（選項：大于、小于或等于），所以青少年要注意坐立行走的姿勢。53．圖A和圖B分別是伸肘和屈肘動作產生的模式圖，請認真看圖并回答問題。（1）③是肱二頭肌，它是由①__________和繞過肘關節(jié)的②_____________組成的。（2）當我們處于圖A狀態(tài)時，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。（3）當我們處于圖B狀態(tài)時，③肱二頭肌處于_________狀態(tài)，④肱三頭肌處于________狀態(tài)。（4）骨骼肌能夠互相配合，共同完成一個動作，是由_________系統調節(jié)的，同時，人體的消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統等系統互相配合，為人體的運動提供____________。（5）圖中③和④的肌腱繞過肘關節(jié)，固定在__________(填相同或不同)的骨上，當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著___________活動，從而產生運動。54．如圖是生態(tài)系統中二氧化碳等物質循環(huán)的示意圖（A、B、C、D表示不同生物，①②③表示生理活動），據圖回答問題。（1）在自然界的物質循環(huán)中，大多數細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成水、二氧化碳和_________，以維持自身正常生活，這種生活方式稱為_______________。（2）圖中作為生態(tài)系統中的消費者的是_______________（填字母）。有助于維持生物圈中的碳—氧平衡的生理活動是[]_______________作用。（3）從圖示中二氧化碳等物質循環(huán)途徑可見，動物能_______________（填“抑制”或“促進”或“不影響”）生態(tài)系統的物質循環(huán)。55．觀察如圖，認真分析，結合所學知識回答問題：（1）大多數動物是生態(tài)系統中的___________（選填“生產者”“消費者”或“分解者”），它們直接或者間接地以植物為食，從植物中攝?、賍__________（選填“有機物”或“無機物”），這些物質有的構成動物的身體，有的在體內分解釋放能量，同時產生②___________氣體等物質；其糞便和遺體中的這些物質經分解也能產生氣體②、以及③___________等物質，這些物質又可以被___________利用?？梢?，動物在生態(tài)系統中的作用是______________________。（2）圖中動物個體之間信息交流的方式有______________________。（全答完整才計分）（3）如果某種動物因缺乏天敵而數量過多，會對生態(tài)系統造成怎樣的影響？______________________。56．根據圖示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖，回答下列問題：(1)圖中A沒有_____結構，它一般由____和____組成。(2)B與D兩種生物在結構上的主要區(qū)別是：B的細胞內沒有__。圖中屬于真菌的有_____（填圖中標號）。(3)與植物細胞相比，E生物沒有__，因此，不能進行光合作用。(4)圖B中的[6]是_____；圖D表示該生物正在進行_____生殖；圖E中的[a]是______,C、E兩種生物都可以通過此結構繁殖后代。(5)利用圖中的_____，可以生產青霉素，用于殺滅細菌。(6)在生態(tài)系統中，A屬于_____,C、D、E屬于_____。57．如圖是物質循環(huán)示意圖，請據圖回答。（1）③過程主要是由腐生的細菌和真菌完成的，它們在自然界中的作用是作為_______________參加物質循環(huán)。（2）干草堆放很久了，會逐漸被分解，但如果被牛羊吃了，便會很快被分解，可見，動物能___________（“促進”或“抑制”）生態(tài)系統的物質循環(huán)。（3）過去為了保護人畜安全，牧民曾大規(guī)模獵殺狼，隨后野兔、草原鼠數量大增，與牛、羊爭草，加速草場退化。事實說明動物在維持_______________________中起到重要作用。（4）我市某精準扶貧對象割草養(yǎng)羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纖維素，但其胃腸內生活著一些細菌，可以幫助羊消化纖維素，羊則為這些細菌提供生存場所和食物，從細菌和真菌在自然界中作用看，說明細菌能和動物_________________________。58．生物分類是研究生物的一種基本方法，請據圖回答問題：A．玉米B．腎蕨C．水綿D．向日葵E．葫蘆蘚F．油松G．家兔H．鯽魚I．蝗蟲J．青蛙K．蚯蚓（1）生物分類主要是根據生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級。其中，_________是最基本的分類單位。（2）請將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來：_________（用字母表示）。（3）被子植物進行分類時，_________是分類的重要依據。（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：_________；上述動物中，屬于無脊椎動物的是：_________（填字母）。（5）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用________呼吸，成體營水陸兩棲生活，用_________呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。（6）家兔等哺乳動物的主要特征是體表被毛、_________和__________。（7）當前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種，請寫出至少兩種：______________、______________________。59．分類探究題：請仔細觀察下列生物，認真分析下列相關問題，并運用所學知識完成下列各題。（1）請在下列①、②、③、⑥生物下括號里填上所屬名稱_______、_______、________、________（2）若A為單子葉植物、B為雙子葉植物，C為裸子植物．D為蕨類植物、E為苔蘚類植物、F為藻類植物，則上屬生物中(填字母)①是________②是______③是______⑥是______（3）請將蚯蚓、蝸牛、巖蜥及白尾海雕四種動物進行分類：屬于脊椎動物的是_____屬于環(huán)節(jié)動物的是______，屬于軟體動物的是______（4）狼在生物分類學上屬于犬屬、____科、食肉目、_____綱________亞門、______門、動物界。（5）生物分類是研究生物的一．種基本方法。生物分類主要是根據生物之間具有的______進行分類。在界、門、綱、目、科、屬、種七大分類單位中，最基本的分類單位是_________，同種生物親緣關系最密切的是_____，在科、目、門三大分類單位中，包含生物共同特征最多的是______【參考答案】一、選擇題1．C解析：C【分析】水螅屬于腔腸動物，腔腸動物是最低等的多細胞動物，主要特征是：生活在水中，體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。【詳解】A．水螅體形輻射對稱，正確。B．水螅的體表有刺細胞，用以捕獲食餌和防御敵害，正確。C．水螅有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍然從口排出，錯誤。D．水螅的體壁由內胚層、外胚層兩層細胞構成，內胚層細胞具有消化功能，正確。故選C。2．C解析：C【分析】（1）腔腸動物是最低等的多細胞動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。（2）扁形動物的身體背腹扁平，左右（兩側）對稱，有口無肛門?！驹斀狻壳荒c動物的主要特征有：生活在水中；結構簡單，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內由消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統（在前端有發(fā)達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經索，各神經索之間尚有橫神經相聯，形成了梯狀結構）、無體腔。由于扁形動物出現了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層，可見腔腸動物和扁形動物的共同特點是有口無肛門。故選C。3．B【分析】蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)組成屬于環(huán)節(jié)動物，靠近環(huán)帶的一端是前端，用體壁進行呼吸。【詳解】A．蚯蚓身體腹面有剛毛，剛毛是其運動器官，用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺，就是摸到了解析：B【分析】蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)組成屬于環(huán)節(jié)動物，靠近環(huán)帶的一端是前端，用體壁進行呼吸?！驹斀狻緼．蚯蚓身體腹面有剛毛，剛毛是其運動器官，用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺，就是摸到了蚯蚓的剛毛，A正確。B．蚯蚓身體細長呈圓柱形，前段稍尖，后端稍圓，身體由許多體節(jié)構成，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，沒有外骨骼，B錯誤。C．蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動，同時身體腹面有剛毛，有協助運動的作用，C正確。D．蚯蚓靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，為了維持蚯蚓的正常呼吸，在實驗時要經常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表，D正確。故選B。4．C【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有：身體細長，由許多體節(jié)構成，真體腔，有剛毛或疣足。水蛭、沙蠶和蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構成，都屬于環(huán)節(jié)動物?！驹斀狻緼B．蛔蟲和線蟲屬于線形動物，身體呈圓解析：C【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有：身體細長，由許多體節(jié)構成，真體腔，有剛毛或疣足。水蛭、沙蠶和蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構成，都屬于環(huán)節(jié)動物?！驹斀狻緼B．蛔蟲和線蟲屬于線形動物，身體呈圓柱形；體壁有角質層，AB不符合題意。C．沙蠶生活在水中，身體由許多彼此相似的體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物，與水蛭同屬于環(huán)節(jié)動物，C符合題意。D．蜈蚣的身體許多體節(jié)構成的，是節(jié)肢動物多足綱，D不符合題意。故選C。5．B【分析】軟體動物的形態(tài)結構差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結構是相同的：身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。【詳解】A．軟體動物除少數種類生活在濕潤的陸地環(huán)境中外（如蝸牛），大部分軟體動物生活在水中，錯誤。B．軟體動物的身體柔軟，有外套膜，大多用鰓進行呼吸，正確。C．河蚌、烏賊等都屬于軟體動物；水母屬于腔腸動物，錯誤。D．有的軟體動物有藥用價值，如烏賊的內殼（海螵蛸）可以做中藥材，錯誤。故選B。6．A【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體細長，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，可以使動物的運動更為靈活；真體腔，有剛毛或疣足。（2）節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成,并且分部，體表有外骨骼，起到保護、支持和減少體內水分的散失的作用，足和觸角也分節(jié)?！驹斀狻凯h(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，使其軀體運動更加靈活。節(jié)肢動物的身體和附肢分節(jié)(身體分部，足和觸角均分節(jié))，使得運動更加的靈活。所以環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的身體均分節(jié)，身體分節(jié)在生物進化上的意義是使運動更加靈活。故選A。7．A【分析】魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，水由口進入然后經鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換?！驹斀狻眶~的呼吸器官是鰓，水由口進入然后經鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，所以流出鰓的水和進入鰓的水相比，流出的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加。故選：A。【點睛】關鍵知道魚的口和鰓蓋后緣不停的交替張合，這是魚在呼吸。8．A【分析】腔腸動物：結構簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內胚層兩層細胞及中間無細胞結構的中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。如海蜇、?？?、水螅?！驹斀狻俊疤一~”的身體有口無肛門，體壁由內外兩層細胞構成，因此屬于腔腸動物。水螅的身體輻射對稱，有口無肛門，體壁由內外兩層細胞構成，屬于腔腸動物，A符合題意；渦蟲和血吸蟲身體被腹扁平，屬于扁形動物，B、C不符合題意；小銀魚用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類，D不符合題意?！军c睛】熟記掌握腔腸動物的主要特征及其與人類的關系是解題關鍵。9．B【詳解】蟶用鰓呼吸，蚯蚓用體表呼吸，A錯誤；河蚌和鯽魚都用鰓呼吸，B正確；鯨魚和烏龜都用肺呼吸，C錯誤；青蛙用肺呼吸，蚯蚓用體表呼吸，D錯誤。10．B【分析】鳥的體內有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用，但真正進行氣體交換的場所是肺，為鳥的呼吸器官；當家鴿飛行時，兩翼舉起或下垂時，在肺內進行兩次氣體交換，為雙重呼吸，雙重呼吸提高了鳥類氣體交換的效率，為飛行提供充足的氧氣?！驹斀狻緼．圖中①是氣管，②是氣囊，③是肺，A錯誤。B．家鴿的體內有許多氣囊，這些氣囊與肺相通，在飛行時，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內進行一次氣體交換，當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，雙重呼吸時鳥類特有的呼吸方式，它提高了氣體交換的效率，B正確。C．進行氣體交換的是③肺，②氣囊是暫時貯存氣體，不能進行氣體交換，C錯誤。D．鳥類能進行雙重呼吸，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺，一部分進入氣囊，氣體進入體內的途徑是①→③→②，當兩翼下垂時，氣囊的氣體再次進入肺，進行第二次氣體交換，氣體流經的途徑為②→③→①，D正確。故選B?！军c睛】此題考查鳥類的呼吸特征，為基礎題，難度不大，解答此題需要熟記鳥類雙重呼吸的含義。11．C【分析】食草性動物牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；食肉性動物牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化。【詳解】食草性動物，牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒開頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利是肉食性動物的特點，適于撕裂食物。圖①中的牙齒有門齒和臼齒，所以是草食性動物的牙齒；圖②中的牙齒有門齒、臼齒、犬齒，所以是肉食性動物的牙齒，C符合題意。故選C?！军c睛】關鍵知道食草性動物沒有犬齒。12．C【詳解】試題分析：①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，它沒有專門的呼吸器官，依靠體壁與外界環(huán)境進行氣體交換，②鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，③家鴿每呼吸一次，氣體兩次經過肺，在肺里進行兩次氣體交換，而沒有氣囊，④青蛙幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，⑤家兔用肺呼吸，故選C?？键c：本題考查的是蚯蚓、鯽魚、家鴿、青蛙、家兔與氣體交換的部位。13．D【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。鳥類與其飛行生活相適應的結構特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作。食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質。線形動物門的動物身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。軟體動物的身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化?！驹斀狻緼.鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，鰭游泳，故A正確。B.家鴿能夠在空中飛行，飛行時需要大量的能量，因此它能夠進行雙重呼吸。家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。當兩翼舉起時，氣囊張開，空氣進入肺，一部分在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊，當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣體又一次經過肺，在肺內再次進行氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸，故B正確。C.營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點，與寄生生活相適應，蛔蟲沒有專門的消化器官，體表有角質層，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，故C正確。D.河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，有外套膜，有貝殼，用呼吸器官是鰓，運動器官是斧足，生活在水中，故D錯誤。故選D。14．D【分析】根據各類動物的呼吸特征進行解答?！驹斀狻壳嗤苡左w只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功，屬于兩棲動物，而草魚不管幼體還是成體都用鰓呼吸，天鵝屬于鳥類用肺呼吸，熊貓屬于哺乳動物用肺呼吸。故選D?！军c睛】兩棲動物的幼體像魚，用鰓呼吸，而成體用肺呼吸。15．C【分析】魚類的主要特征是生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動?！驹斀狻竣偻尥摁~幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于兩棲類；②鮑魚、④章魚身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動物；③海馬、⑤鯊魚、⑥中華鱘、⑧帶魚，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類；⑦鯨魚胎生哺乳，屬于哺乳動物。故選C。16．B【分析】（1）動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物。（2）植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物?！驹斀狻緼．油松用種子繁殖后代，但種子外無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實，因此屬于裸子植物，A正確。B．鐵線蕨有了根、莖、葉的分化，屬于蕨類植物，B錯誤。C．家兔體內有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，C正確。D．真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體，酵母菌是單細胞真菌，D正確。故選B。17．A【分析】（1）人體內的骨骼肌有600多塊，約占體重的40%。每塊骨骼肌都是由肌腱和肌腹兩部分組成的。肌腱肌是肉兩端較細的呈乳白色的部分（結締組織），肌腹是肌肉中間較粗的部分（肌肉組織），骨骼肌有受到刺激而收縮的特性。（2）骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。但一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置，而不能將骨復位，骨的復位要靠另一組骨骼肌的收縮牽拉，可見與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉相互配合活動的?！驹斀狻緼．骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌的兩端是白色的肌腱，由致密結締組織構成，肌腱分別附著在鄰近的兩塊骨上，中間部分是肌腹，主要由肌細胞組成，肌腹外面包有結締組織膜，里面有許多血管和神經；骨骼肌具有收縮和舒張的特性，A正確。B．關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來，關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶使關節(jié)牢固。使關節(jié)運動靈活的結構特點是：關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，和關節(jié)囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液，滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如，B錯誤。C．哺乳動物的運動系統包括骨、骨連結和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、關節(jié)和骨骼肌在神經系統的支配下以及其他系統的協調下共同完成的，C錯誤。D．骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組或多組肌肉相互配合活動，共同完成的，D錯誤。故選A。18．D【分析】關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩。【詳解】AB．關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩。關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，AB不符合題意。C．關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來，C不符合題意。D．關節(jié)腔是由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液?；河袧櫥P節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如，D符合題意。故選D?！军c睛】關節(jié)在運動中起著支點的作用。解此題的關鍵是理解掌握關節(jié)的基本結構。19．A【分析】圖甲中1肌腱，2肌腹，圖乙中①肱二頭肌，②骨，③關節(jié)，④肱三頭肌。【詳解】A．圖甲中1是肌腱，肌肉兩端的肌腱需要連在兩塊不同的骨上，A錯誤。B．圖乙所示為屈肘動作，此時①肱二頭肌解析：A【分析】圖甲中1肌腱，2肌腹，圖乙中①肱二頭肌，②骨，③關節(jié)，④肱三頭肌?！驹斀狻緼．圖甲中1是肌腱，肌肉兩端的肌腱需要連在兩塊不同的骨上，A錯誤。B．圖乙所示為屈肘動作，此時①肱二頭肌收縮，④肱三頭肌舒張，B正確。C．圖乙中③是肘關節(jié)，關節(jié)囊包繞著整個關節(jié)，在囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，C正確。D．人體的每一個動作都是多組肌肉在神經系統和激素的調節(jié)下的支配下相互協作、共同完成的，因此舉啞鈴動作的完成要受神經系統的調節(jié)和控制，D正確。故選A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟練掌握關節(jié)的結構及功能，了解在運動中肌肉的協調與配合。20．D【分析】骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺解析：D【分析】骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。題中圖甲為屈肘動作，圖乙為伸肘動作，①是肱二頭肌，②是肱三頭肌。人體屈肘時，①肱二頭肌收縮，拉動骨繞肘關節(jié)產生屈肘運動，此時②肱三頭肌舒張。伸肘時，肱二頭肌不能將骨推開，此時②肱三頭肌收縮，牽拉骨繞肘關節(jié)產生伸肘運動，此時①肱二頭肌舒張?！驹斀狻緼.甲圖為屈肘動作，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，A錯誤。B.甲圖為屈肘動作，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，B錯誤。C.乙圖為伸肘動作，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮，C錯誤。D.乙圖為伸肘動作，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮，D正確。故選D。【點睛】此題的解題關鍵是掌握屈肘和伸肘時肱二頭肌和肱三頭肌分別處于什么狀態(tài)。21．B【分析】運動系統由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。運動系統起著支持、保護和運動的作用。【詳解】圖甲中①是肌腱，肌腱由結締組織構成，分別附著于相鄰的骨上。②是肌腹；肌腹屬于肌肉組織，是骨骼肌收解析：B【分析】運動系統由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。運動系統起著支持、保護和運動的作用?！驹斀狻繄D甲中①是肌腱，肌腱由結締組織構成，分別附著于相鄰的骨上。②是肌腹；肌腹屬于肌肉組織，是骨骼肌收縮的部分，內有血管和神經，A正確。圖乙所示投籃動作中，先屈肘肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，后伸肘肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，B錯誤。任何一個運動都需要兩組或以上肌肉來完成，C正確。人體的運動是以骨為杠桿、關節(jié)為支點、骨骼肌收縮為動力形成的；骨骼肌收縮時，牽引骨繞著關節(jié)活動，從而產生軀體運動；通常，骨骼肌的收縮要受神經系統的協調和控制；運動消耗的能量，來自于肌細胞內有機物的氧化分解，D正確?！军c睛】掌握運動系統結構和功能，及運動的原理。22．B【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，圖中1肱二頭肌，2肱三頭肌。【詳解】由圖可看出，1是肱二頭肌，2是肱三頭肌，A正確解析：B【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，圖中1肱二頭肌，2肱三頭肌。【詳解】由圖可看出，1是肱二頭肌，2是肱三頭肌，A正確；前臂骨和上臂骨通過關節(jié)連接起來，B錯誤；屈肘時肱二頭肌受神經傳來的刺激收縮，肱三頭肌舒張，C正確；骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，D正確?！军c睛】明確屈肘動作和伸肘動作的產生與骨骼肌在運動中的協作關系是解題的關鍵。23．B【分析】運動系統包括骨、骨連結和骨骼肌。骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色)，同一塊骨骼肌的兩端跨過關解析：B【分析】運動系統包括骨、骨連結和骨骼肌。骨的位置的變化產生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色)，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由多組骨骼肌相互配合活動，共同完成的。【詳解】A．運動系統包括骨、骨連結和骨骼肌組成，關節(jié)是骨連結的主要形式，故Ａ錯誤。B．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動，故Ｂ正確。C．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，不能使骨復位，故Ｃ錯誤。D．完成運動要在神經系統的支配下由運動系統來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統、呼吸系統、消化系統等，故Ｄ錯誤。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是掌握運動系統的結構及骨骼肌牽引骨的運動相關知識。24．C【詳解】腦包括大腦、小腦和腦干，其中小腦能使運動協調，準確，維持身體平衡，A正確；線粒體是呼吸作用的場所，在線粒體里分解有機物釋放能量，供身體活動利用，B正確；一個準確的動作，是由多組肌群解析：C【詳解】腦包括大腦、小腦和腦干，其中小腦能使運動協調，準確，維持身體平衡，A正確；線粒體是呼吸作用的場所，在線粒體里分解有機物釋放能量，供身體活動利用，B正確；一個準確的動作，是由多組肌群在神經系統的支配下，相互配合，共同完成的，C錯誤；一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，D正確。25．B【分析】奔跑、行走等動作都需要運動系統來完成，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調配合才能完成。【詳解】奔跑的時候，人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，解析：B【分析】奔跑、行走等動作都需要運動系統來完成，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調配合才能完成?！驹斀狻勘寂艿臅r候，人的雙腳會有同時離開地面的情況，但是行走時，雙腳則不會同時離開，這就是二者的區(qū)別，也是競走時判斷運動員是否犯規(guī)的依據。故選B。26．D【分析】動物的種類不同，運動方式和運動能力也千差萬別。包括奔跑、爬行、行走、跳躍、飛行、游泳等等。強大的運動能力有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代,以適應復雜多變的環(huán)境?！驹斀馕觯篋【分析】動物的種類不同，運動方式和運動能力也千差萬別。包括奔跑、爬行、行走、跳躍、飛行、游泳等等。強大的運動能力有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代,以適應復雜多變的環(huán)境?！驹斀狻緼．蜻蜓屬于昆蟲綱動物，具有兩對翅，運動方式是飛行，A正確。B．蜈蚣屬于節(jié)肢動物多足綱動物，運動方式是爬行，B正確。C．金魚為魚類，終生生活在水中，運動器官是鰭，主要運動方式為游泳，C正確。D．袋鼠屬于哺乳動物，具有發(fā)達的后肢，運動方式是跳躍，D錯誤。故選D。【點睛】分清動物的運動方式和各種行為的特點是解題的關鍵。27．C【分析】社會行為的特征：群體內部往往形成一定的組織，成員間有明確分工，有的物群體還形成等級?！驹斀狻可鐣袨槭且恍I群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群解析：C【分析】社會行為的特征：群體內部往往形成一定的組織，成員間有明確分工，有的物群體還形成等級?！驹斀狻可鐣袨槭且恍I群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶，C錯誤。故選C。28．C【分析】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻俊胺淙褐泄し洳擅邸⒈Ｐl(wèi)蜂巢，雄蜂交配，蜂王負責產卵”，體現了蜂群中有明確的分工，因解析：C【分析】社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！驹斀狻俊胺淙褐泄し洳擅?、保衛(wèi)蜂巢，雄蜂交配，蜂王負責產卵”，體現了蜂群中有明確的分工，因此，以上現象表現的是蜜蜂的“社群行為”，故選C。29．B【詳解】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。生殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢、求解析：B【詳解】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。生殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為?！翱兹搁_屏”雄孔雀開屏是為了吸引雌孔雀，是求偶行為，屬于生殖行為，是生來就用，屬于先天性行為。30．D【詳解】大山雀學著偷喝牛奶、黑猩猩用樹枝釣取白蟻、小鼠走迷宮獲取食物，都是動物出生后，通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為，A、B、C不符合題意；失去雛鳥的紅雀喂魚，是生來就有的，由遺傳解析：D【詳解】大山雀學著偷喝牛奶、黑猩猩用樹枝釣取白蟻、小鼠走迷宮獲取食物，都是動物出生后，通過生活經驗和學習建立起來的后天學習行為，A、B、C不符合題意；失去雛鳥的紅雀喂魚，是生來就有的，由遺傳物質決定的先天性行為，D符合題意。31．C【解析】【分析】哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接?！驹斀狻窟\動系統由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱必須附解析：C【解析】【分析】哺乳動物的運動系統由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接?！驹斀狻窟\動系統由骨骼和骨骼肌組成，人體共有206塊骨骼肌，每塊骨骼肌的肌腱必須附著在不同的骨上，肌肉收縮才能使骨繞關節(jié)運動，A錯誤；動物的運動都是在神經系統的調節(jié)作用，其它系統的協調和配合下由運動系統參與完成的，B錯誤；蜜蜂筑巢、蛛蛛結網都是先天性行為，也稱為本能行為，都是由遺傳物質決定的，C正確；烏賊遇到危險時噴出墨汁的行為，從獲得途徑上看屬于先天性行為，從行為的功能看屬于防御行為，D錯誤，故選C。【點睛】完成運動要在神經系統的支配下有運動系統來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統、呼吸系統、消化系統等。32．C【分析】動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，據此答題。【詳解】A．發(fā)現蜜源的蜜蜂“跳舞”屬于信息交流，A正確。B．長尾猴發(fā)現豹時會發(fā)出一種鳴叫，是用聲音傳遞信息，B正確解析：C【分析】動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流，據此答題?！驹斀狻緼．發(fā)現蜜源的蜜蜂“跳舞”屬于信息交流，A正確。B．長尾猴發(fā)現豹時會發(fā)出一種鳴叫，是用聲音傳遞信息，B正確。C．貓頭鷹晚上出來抓老鼠不屬于群體中信息交流，C錯誤。D．烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫屬于信息交流，D正確。故選C。33．C【分析】高等動物體是一個統一的整體，各項生命活動要在神經系統和激素的共同協調、配合下才能完成，使動物體成為統一的整體。【詳解】高等動物的調節(jié)包括神經調節(jié)和激素調節(jié)。其中以神經調節(jié)為主，神經解析：C【分析】高等動物體是一個統一的整體，各項生命活動要在神經系統和激素的共同協調、配合下才能完成，使動物體成為統一的整體。【詳解】高等動物的調節(jié)包括神經調節(jié)和激素調節(jié)。其中以神經調節(jié)為主，神經調節(jié)的基本方式是反射弧，它具有作用時間短，快速準確的特點；激素調節(jié)屬于體液調節(jié)，必須靠體液來運輸，它的作用途徑自然是體液的傳送。從整體上來看，大象行為的產生主要是神經系統在起調節(jié)作用。故選C?！军c睛】本題的關鍵點是知道神經調節(jié)和激素調節(jié)的關系。34．D【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。脊椎動物解析：D【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。脊椎動物的學習行為比無脊椎動物更復雜更高的，這有利于適應復雜的生活環(huán)境?！驹斀狻坎煌瑒游锏膶W習能力是有差別的。動物越低等，學習能力也就越差。走迷宮的蚯蚓要經過200次以上的嘗試和錯誤后，才能學會直接爬向潮濕的暗室，而走復雜迷宮的鼠學習就快得多。對于不同種的動物來說，即使學習條件相同，學習的速度也會有差異，這是因為學習行為也會受到遺傳因素的影響。學習行為是為了適應生存的環(huán)境而形成的行為。學習行為越多，適應能力越強。脊椎動物的學習行為，比無脊椎動物更加復雜、高等，有利于逃避敵害、需找配偶、獲得食物，更適應復雜的生活環(huán)境。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握學習行為的特點和意義。35．D【分析】動物在生物圈中的作用：能維持自然界中的生態(tài)平衡；能促進生態(tài)系統的物質循環(huán)；能夠幫助植物傳播果實和種子?！驹斀狻緼．動物能夠幫助植物傳粉、傳播果實和種子，如蒼耳粘在動物皮毛上，被帶到解析：D【分析】動物在生物圈中的作用：能維持自然界中的生態(tài)平衡；能促進生態(tài)系統的物質循環(huán)；能夠幫助植物傳播果實和種子?！驹斀狻緼．動物能夠幫助植物傳粉、傳播果實和種子，如蒼耳粘在動物皮毛上，被帶到別處生根發(fā)芽，A正確。B．動物能影響和改變環(huán)境，如蚯蚓改良土壤、植物蒸騰作用提高大氣濕度增加降雨，B正確。C．生產者和消費者之間的捕食關系形成食物鏈，消費者主要的動物，動物是食物鏈的結構成分，C正確。D．植物能利用光能合成有機物，凈化空氣，動物不能，D錯誤。故選D。36．B【分析】動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻縿游镒鳛橄M者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠解析：B【分析】動物在自然界中作用:維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統的物質循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質。這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質。這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質?？梢姡刹荻逊啪昧?，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會很快在羊的體內分解，說明動物在生態(tài)系統中能促進生態(tài)系統的物質循環(huán)。故選B。37．B【分析】分析圖例：大腸桿菌是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；噬菌體是病毒，無細胞結構；草履蟲，為單細胞動物；衣藻是植物細胞，具有成形的細胞核。【詳解析：B【分析】分析圖例：大腸桿菌是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；噬菌體是病毒，無細胞結構；草履蟲，為單細胞動物；衣藻是植物細胞，具有成形的細胞核?！驹斀狻緼．衣藻有葉綠體可以進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，病毒營寄生生活，酵母菌、大腸桿菌營腐生生活，草履蟲是單細胞動物，其營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)，A正確。B．噬菌體是病毒，沒有細胞結構，其他生物都有細胞結構，酵母菌、草履蟲和衣藻都屬于真核生物，大腸桿菌屬于原核生物，B錯誤。C．大腸桿菌是細菌進行分裂生殖；噬菌體屬于病毒，必須寄生在活細胞內，C正確。D．酵母菌可以用于制面包、釀酒，草履蟲對污水凈化有一定作用，D正確。故選B?！军c睛】解答此題的額關鍵是知道細菌、真菌等其他生物的分類。38．A【分析】圖甲是病毒，乙是青霉菌，丙是細菌?！驹斀狻緼．乙是真菌，細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，但沒有葉綠體，異養(yǎng)，A正確。B．甲病毒沒有細胞結構，既不是原核生物,也不是真核生解析：A【分析】圖甲是病毒，乙是青霉菌，丙是細菌?！驹斀狻緼．乙是真菌，細胞結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核，但沒有葉綠體，異養(yǎng)，A正確。B．甲病毒沒有細胞結構，既不是原核生物,也不是真核生物，B錯誤。C．大多數的細菌沒有葉綠體，自己不能制造有機物，異養(yǎng)。而硝化細菌是自養(yǎng)，能自己制造有機物，C錯誤。D．乙青霉屬于真菌，生殖方式是孢子生殖，丙細菌的生殖方式是分裂生殖，D錯誤。故選A?！军c睛】解答此題的關鍵是明確各類微生物的結構和生活。39．A【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能解析：A【分析】病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結構，主要由內部的遺傳物質和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，一旦離開就會變成結晶體?！驹斀狻緼．病毒沒有細胞結構，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。病毒從其它生物的活細胞中獲得營養(yǎng)物質，利用自己的遺傳物質進行復制，繁殖新病毒，A正確。B．病毒是生物，是自然進化的結果，B錯誤。C．病毒靠復制的方式在活細胞內繁殖，C錯誤。D．病毒無細胞結構，但病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化的現象，且能夠繁殖后代，D錯誤。故選A。40．C【分析】?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿解析：C【分析】常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物?！驹斀狻緼．油菜屬于植物，細胞內有真正的細胞核，屬于真核生物，A不符合題意。B．酵母菌是單細胞真菌，細胞內有真正的細胞核，屬于真核生物，B不符合題意。C．大腸桿菌是細菌，屬于單細胞個體，細胞內沒有成形的細胞核，屬于原核生物，C符合題意。D．噬菌體是病毒，沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和含遺傳物質的內核組成，D不符合題意。故選C。41．A【分析】乳酸菌等細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細胞核，屬于真核生物。酵母菌、青霉菌、蘑菇等真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質解析：A【分析】乳酸菌等細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細胞核，屬于真核生物。酵母菌、青霉菌、蘑菇等真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體?！驹斀狻緼．乳酸菌沒有成形的細胞核，是細菌，A正確。BCD．酵母菌、青霉菌、蘑菇，都有成形的細胞核，都是真菌，BCD錯誤。故選A。42．C【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據此答題。【詳解】A．釀酒要用到酵母菌，酵母菌是一種真菌，故A正確。B．制作酸奶要用到乳酸菌，在適宜溫度和無氧的解析：C【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據此答題?！驹斀狻緼．釀酒要用到酵母菌，酵母菌是一種真菌，故A正確。B．制作酸奶要用到乳酸菌，在適宜溫度和無氧的條件下，乳酸菌可以將葡萄糖轉化成乳酸制成酸奶，故B正確。C．制醋要用到醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產生醋酸，而不是用乳酸菌，故C錯誤。D．做面包要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包暄軟多孔，D正確。故選C。43．B【解析】【分析】此題考查的知識點是細菌和真菌的區(qū)別?！驹斀狻堪雅囵B(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，接種前培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基都必須高溫滅菌，A正確；菌落是指一個細菌或真菌在適宜解析：B【解析】【分析】此題考查的知識點是細菌和真菌的區(qū)別?！驹斀狻堪雅囵B(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，接種前培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基都必須高溫滅菌，A正確；菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體，真菌菌落比細菌菌落大有各自的特點能夠區(qū)分，B錯誤；細菌和真菌分布廣泛，C正確；細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記細菌和真菌的區(qū)別。44．D【分析】細菌、真菌等微生物的種類多種多樣，很多細菌、真菌等微生物對人類是有益的，有些微生物對人類是有害的；微生物的發(fā)酵技術在食品和飲料、化工、醫(yī)藥等領域都有重要的應用；大多數的細菌和真菌營腐生解析：D【分析】細菌、真菌等微生物的種類多種多樣，很多細菌、真菌等微生物對人類是有益的，有些微生物對人類是有害的；微生物的發(fā)酵技術在食品和飲料、化工、醫(yī)藥等領域都有重要的應用；大多數的細菌和真菌營腐生生活，將有機物分解成無機物，促進物質的循環(huán)，據此解答?！驹斀狻緼、微生物的發(fā)酵技術在食品和飲料、化工、醫(yī)藥等領域都有重要的應用，制作出來很多產品，用發(fā)酵技術可以大規(guī)模的生產酒精、檸檬酸、酒類、橙汁、青霉素、紅霉素和維生素等，A正確；B、有些微生物可以使動植物和人患病如真菌使人患腳氣，細菌寄生在動植物的體內，從中獲得營養(yǎng)物質，同時使動植物和人患病，病毒使煙草患枯葉病，B正確；C、在生態(tài)系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物，歸還土壤，成為綠色植物重新吸收和利用養(yǎng)料，進而制造有機物，可見細菌、真菌是生態(tài)系統中的分解者，促進了生態(tài)系統中的物質循環(huán)，C正確；D、大多數細菌、真菌等微生物不含葉綠體，不能進行光合作用，也就不能釋放氧氣，D錯誤?！军c睛】細菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關系。45．B【分析】由圖示分析可知：第Ⅰ種細菌處于試管底部，屬于厭氧細菌，第Ⅱ種細菌與培養(yǎng)液相融合，屬于兼性細菌，第Ⅲ種細菌處于培養(yǎng)液上部與空氣相通，屬于好氧細菌?！驹斀狻坑煞治隹芍喝绻藭r往三支試解析：B【分析】由圖示分析可知：第Ⅰ種細菌處于試管底部，屬于厭氧細菌，第Ⅱ種細菌與培養(yǎng)液相融合，屬于兼性細菌，第Ⅲ種細菌處于培養(yǎng)液上部與空氣相通，屬于好氧細菌。【詳解】由分析可知：如果此時往三支試管中通入氧氣，第Ⅰ種有氧氣的時候生長受到抑制，第Ⅱ種沒有發(fā)生變化，第Ⅲ種是好氧細菌，繁殖速度加快。故選B。【點睛】解決本題的關鍵是這三種細菌對氧的需求情況。46．D【詳解】試題分析：微生物在生命活動過程中，需要不斷地從外界吸收營養(yǎng)物質，通過新陳代謝，獲取能量并合成自身的營養(yǎng)物質，以維持正常的生長和繁殖。這些營養(yǎng)物質主要是碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水這解析：D【詳解】試題分析：微生物在生命活動過程中，需要不斷地從外界吸收營養(yǎng)物質，通過新陳代謝，獲取能量并合成自身的營養(yǎng)物質，以維持正常的生長和繁殖。這些營養(yǎng)物質主要是碳源、氮源、生長因子、無機鹽和水這五大類。因此，培育細菌和真菌等需要進行制作培養(yǎng)基，目的要明確，營養(yǎng)要協調和PH要適宜，以滿足微生物生長和繁殖的需要。分析表中Ⅰ有瓊脂、糖類，微生物數量是35個，Ⅱ培養(yǎng)基中有瓊脂、糖類和維生素則大腸桿菌數量達到250個，這樣Ⅰ和Ⅱ不能說明大腸桿菌需要糖類，也可是瓊脂提供的物質；但是Ⅲ培養(yǎng)基中有瓊脂和維生素，結果微生物數量是0，說明培養(yǎng)基中沒有糖類則大腸桿菌不能生長，這樣Ⅲ和Ⅱ大腸桿菌的生長沒有瓊脂和維生素一樣生長繁殖，從而說明明大腸桿菌生長需要糖類的是培養(yǎng)皿II和III。故選D考點：本題考查探究實驗結果的分析方法。47．A【分析】此題主要考查的是生物的分類，根據題中的分類索引解答?！驹斀狻糠治鲱}中的分類索引可知，①無葉綠體，應該是蘑菇或?？蚯嗝够蝣a魚。②有種子，應該是銀杏、側柏、油松、水杉。③無種子，解析：A【分析】此題主要考查的是生物的分類，根據題中的分類索引解答。【詳解】分析題中的分類索引可知，①無葉綠體，應該是蘑菇或海葵或青霉或鯽魚。②有種子，應該是銀杏、側柏、油松、水杉。③無種子，有葉，應該是葫蘆蘚、蘇鐵、滿江紅、地錢、桫欏。④無種子，沒有葉，應該是藻類植物：球藻、石花菜、海帶。故選A。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握生物分類的知識，能靈活的對生物進行分類。48．D【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物?！驹斀狻考彝茫银潱ｋ鄬儆诤銣貏游?，體解析：D【分析】體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物?！驹斀狻考彝?，家鴿，海豚屬于恒溫動物，體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，擴大動物的活動和分布范圍。蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，是變溫動物。故選D。49．A【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵：生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統的多樣性。思考答題?！驹斀狻可锒鄻有?，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性。確切地說，生物多樣性解析：A【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵：生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統的多樣性。思考答題?！驹斀狻可锒鄻有?，簡單地說，就是生物及其生存環(huán)境的多樣性。確切地說，生物多樣性包括地球上所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統，包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統多樣性。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解和掌握生物多樣性的內涵。50．A【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠。【詳解】生物分類的依據是生物的形態(tài)結構和生理功能的差異程度和親緣解析：A【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠?！驹斀狻可锓诸惖囊罁巧锏男螒B(tài)結構和生理功能的差異程度和親緣關系的遠近，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。故選A?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟記生物的分類單位等級。二、實驗探究綜合題51．（1）氣管氣囊肺（2）雙重呼吸（3）羽毛正羽翼（4）②氣囊③肺【分析】鳥的體內有發(fā)達的氣囊起到解析：（1）氣管氣囊肺（2）雙重呼吸（3）羽毛正羽翼（4）②氣囊③肺【分析】鳥的體內有發(fā)達的氣囊起到暫存氣體的作用，但真正進行氣體交換的場所是肺，為鳥的呼吸器官；當家鴿飛行時，兩翼舉起或下垂時，在肺內進行兩次氣體交換，為雙重呼吸。圖中①是氣管、②是氣囊，③是肺。（1）如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，圖中①氣管，②氣囊，③肺。（2）家鴿的體內有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。（3）家鴿的前肢變成翼；體表被覆羽毛，用于飛行的羽毛主要是正羽，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力。（4）家鴿的體內有很多氣囊，這些氣囊與肺相通。飛行時，當家鴿兩翼舉起時，②氣囊擴張，空氣進入③肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存。呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，在肺內進行氣體交換。這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。52．骨膜骨質骨髓⑤骨膜骨髓造血大于【分析】由圖可知：①骨松質、②骨密質、③骨髓、④骨膜、⑤骨質?！驹斀狻浚?）骨的基本結構由骨膜、解析：骨膜骨質骨髓⑤骨膜骨髓造血大于【分析】由圖可知：①骨松質、②骨密質、③骨髓、④骨膜、⑤骨質?！驹斀狻浚?）骨的基本結構由骨膜、骨質和骨髓組成。骨膜中有血管、神經和成骨細胞，血管中流動著血液，對骨組織其營養(yǎng)作用。成骨細胞對骨的生長和再生有重要作用。（2）骨質：是骨的主要成分，它表層為密質，內層為松質。密質質地致密，抗壓、抗扭曲力強。松質呈海綿狀，布于骺部和骨內部。（3）骨膜：是纖維結締組織構成的膜。它包裹除關節(jié)面以外的整個骨。骨膜內的一些細胞即能分泌成骨細胞和破骨細胞。它們在骨的發(fā)生、成長、改造、修復時功能最為活躍。（4）骨髓：在長骨骨髓腔及松質骨腔隙內，分紅骨髓和黃骨髓。紅骨髓內有紅細胞和白細胞，紅骨髓有造血功能，6歲前后，長骨內的紅骨髓逐漸轉化為黃骨髓，成為脂肪的貯存庫，紅骨髓僅保留在椎骨、肋骨、胸骨及肱內和股骨上端的松質骨內繼續(xù)造血。（5）成年人的骨堅硬，具有彈性，其抗壓力約為15公斤/平方毫米。骨內有膠原纖維束和粘多糖蛋白，這些有機質約占骨重量的1/3，它們構成骨支架，有彈性和韌性。堿性磷酸鈣為主的無機鹽類，約占2/3。幼兒骨中的有機物相對多些，較柔韌，易變形，遇到暴力可能折而不斷。老年人的骨纖維組織老年化，無機質相對多些，較脆，稍遇外力即易折碎?！军c睛】掌握骨的結構和功能是解題關鍵。53．肌腹肌腱舒張收縮收縮舒張神經能量不同關節(jié)【分析】由圖可知：A圖表示伸肘動作，B圖表示屈肘動作。[①]肌腹，[②]解析：肌腹肌腱舒張收縮收縮舒張神經能量不同關節(jié)【分析】由圖可知：A圖表示伸肘動作，B圖表示屈肘動作。[①]肌腹，[②]肌腱，[③]肱二頭肌，[④]肱三頭肌?！驹斀狻浚?）骨骼肌包括中間較粗的①肌腹（紅色）和兩端較細的②肌腱（乳白色），一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上。骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性。同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。（2）（3）骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。例如，屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。由圖可知：B圖表示屈肘動作，A圖表示伸肘動作。所以當我們處于圖A狀態(tài)時，③肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，④肱三頭肌處于收縮狀態(tài)。當我們處于圖B狀態(tài)時，③肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，④肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。（4）運動并不是僅靠運動系統來完成。完成圖甲所示動作需要A和B的協調配合，需要神經系統的控制和調節(jié)。它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統等系統的配合。哺乳動物的運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。（5）骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成。肌腹主要由肌細胞構成，里面有許多血管和神經；兩端較細呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽引骨繞關節(jié)活動，于是軀體就產生運動?！军c睛】人體完成一個運動都要有神經系統的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。54．無機鹽腐生B、C②光合促進【分析】圖示是一個草原生態(tài)系統物質循環(huán)示意圖（A、B、C、D代表不同的生物類群），據圖可知：A通過光合作用將二氧化碳和水合成有解析：無機鹽腐生B、C②光合促進【分析】圖示是一個草原生態(tài)系統物質循環(huán)示意圖（A、B、C、D代表不同的生物類群），據圖可知：A通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變?yōu)榛瘜W能儲藏在有機物中，A是生產者；B和C直接或間接捕食A，B和C是動物（消費者）；D能夠將動植物的遺體分解，D是細菌、真菌等微生物（分解者）；②光合作用；①呼吸作用；③是分解者通過呼吸作用分解有機物的過程，煤和石油燃燒釋放二