




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)精神疾病分類(lèi)護(hù)理學(xué)考試題庫(kù)及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門(mén)/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.精神分裂癥患者出現(xiàn)“夸大妄想”時(shí),護(hù)士應(yīng)首先采取的措施是(______)。
A.限制患者活動(dòng),防止其做出危險(xiǎn)行為
B.冷靜傾聽(tīng),避免與患者爭(zhēng)論妄想內(nèi)容
C.立即通知醫(yī)生,準(zhǔn)備使用抗精神病藥物
D.引導(dǎo)患者參加工娛治療,分散注意力
()
2.抑郁癥患者自殺風(fēng)險(xiǎn)較高的時(shí)間是(______)。
A.發(fā)病初期,情緒波動(dòng)劇烈時(shí)
B.病情緩解期,出現(xiàn)短暫好轉(zhuǎn)時(shí)
C.病情穩(wěn)定期,但缺乏社會(huì)支持時(shí)
D.治療后期,藥物副作用明顯時(shí)
()
3.雙相情感障礙患者的躁狂期主要表現(xiàn)為(______)。
A.持續(xù)低落、興趣減退
B.情緒高漲、精力旺盛、夸大妄想
C.意識(shí)模糊、行為混亂
D.感覺(jué)遲鈍、反應(yīng)遲緩
()
4.護(hù)理阿爾茨海默病患者時(shí),以下哪項(xiàng)措施最能減少其焦慮情緒?(______)
A.嚴(yán)格限制其外出活動(dòng)
B.使用約束帶防止跌倒
C.創(chuàng)造安靜、熟悉的環(huán)境,提供生活規(guī)律
D.強(qiáng)制其回憶過(guò)去的經(jīng)歷
()
5.焦慮癥患者的核心癥狀是(______)。
A.持續(xù)的恐懼、緊張,伴隨身體不適
B.對(duì)特定事物的強(qiáng)迫行為
C.睡眠障礙、食欲不振
D.軀體疼痛、肌肉緊張
()
6.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)患者的主要特征是(______)。
A.對(duì)創(chuàng)傷事件的過(guò)度遺忘
B.反復(fù)出現(xiàn)創(chuàng)傷性回憶、噩夢(mèng)
C.情緒淡漠、生活失意
D.人際關(guān)系緊張、社交回避
()
7.精神科護(hù)理記錄中,以下哪項(xiàng)內(nèi)容屬于客觀信息?(______)
A.“患者表示‘世界是惡意的’”
B.“患者情緒不穩(wěn)定,與護(hù)士發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)”
C.“醫(yī)生診斷患者為精神分裂癥”
D.“患者認(rèn)為護(hù)士在監(jiān)視他”
()
8.評(píng)估精神分裂癥患者藥物療效時(shí),重點(diǎn)關(guān)注(______)。
A.患者的主觀感受是否舒適
B.精神癥狀的減輕程度
C.藥物副作用的發(fā)生情況
D.患者的社交能力是否恢復(fù)
()
9.護(hù)理進(jìn)食障礙患者時(shí),以下哪項(xiàng)措施最重要?(______)
A.強(qiáng)制患者進(jìn)食
B.鼓勵(lì)患者參加集體活動(dòng),分散對(duì)食物的注意力
C.詳細(xì)記錄患者每天的體重變化
D.責(zé)令家屬監(jiān)督患者進(jìn)食
()
10.精神科患者發(fā)生沖動(dòng)行為時(shí),護(hù)士的第一反應(yīng)是(______)。
A.立即報(bào)警
B.與患者對(duì)峙,制止其行為
C.保持冷靜,評(píng)估環(huán)境安全,避免沖突
D.立即給予約束
()
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選均不得分)
21.抑郁癥患者的常見(jiàn)軀體癥狀包括(______)。
A.頭痛、胸悶
B.惡心、食欲減退
C.失眠、早醒
D.肌肉酸痛、疲勞無(wú)力
()
22.雙相情感障礙患者的躁狂期可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)行為有(______)。
A.大量購(gòu)物、揮霍金錢(qián)
B.駕車(chē)超速、冒險(xiǎn)行為
C.言語(yǔ)攻擊他人
D.自傷、自殺
()
23.護(hù)理精神科患者時(shí),以下哪些措施有助于建立信任關(guān)系?(______)
A.耐心傾聽(tīng),避免打斷患者講話
B.使用非語(yǔ)言溝通,如點(diǎn)頭、微笑
C.對(duì)患者的癥狀表示懷疑、否定
D.定期評(píng)估患者的心理需求
()
24.阿爾茨海默病患者的護(hù)理要點(diǎn)包括(______)。
A.提供安全的環(huán)境,防止跌倒
B.使用圖片、時(shí)鐘等輔助工具幫助記憶
C.避免與患者爭(zhēng)論,減少其情緒波動(dòng)
D.強(qiáng)制患者進(jìn)行記憶訓(xùn)練
()
25.焦慮癥患者的非藥物治療方法包括(______)。
A.放松訓(xùn)練、深呼吸練習(xí)
B.正念認(rèn)知療法(MBCT)
C.藥物治療(如SSRI類(lèi)藥物)
D.戶外運(yùn)動(dòng)、社交支持
()
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
26.精神分裂癥患者的陽(yáng)性癥狀包括幻覺(jué)、妄想。(______)
27.抑郁癥患者服用抗抑郁藥后,癥狀改善不明顯時(shí),應(yīng)立即停藥。(______)
28.雙相情感障礙患者躁狂期通常不需要休息,應(yīng)保持高強(qiáng)度的活動(dòng)。(______)
29.阿爾茨海默病患者晚期可能完全失去自理能力,護(hù)理重點(diǎn)轉(zhuǎn)向舒適照護(hù)。(______)
30.焦慮癥患者可通過(guò)自我暗示緩解癥狀,無(wú)需專(zhuān)業(yè)干預(yù)。(______)
31.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的回避行為是對(duì)創(chuàng)傷事件的正常反應(yīng)。(______)
32.精神科護(hù)理記錄應(yīng)客觀、準(zhǔn)確,避免主觀評(píng)價(jià)。(______)
33.食進(jìn)障礙患者的治療僅需要心理干預(yù),無(wú)需藥物治療。(______)
34.精神科患者發(fā)生沖動(dòng)行為時(shí),約束帶是首選的約束工具。(______)
35.護(hù)理精神科患者時(shí),保護(hù)性約束應(yīng)嚴(yán)格遵循“最小化、最短時(shí)間”原則。(______)
()()()()()
()()()()()
四、填空題(共15分,每空1分)
36.精神分裂癥患者的核心癥狀包括__幻覺(jué)__、__妄想__和__思維障礙__。
37.抑郁癥患者的“三低”癥狀指__情緒低落__、__思維遲緩__和__意志活動(dòng)減退__。
38.雙相情感障礙患者的躁狂期和抑郁期之間可能存在__間歇期__,表現(xiàn)為正常情緒。
39.阿爾茨海默病患者的認(rèn)知功能下降通常按__記憶__、__定向力__、__語(yǔ)言__順序出現(xiàn)。
40.焦慮癥患者的“三高二低”癥狀指__緊張不安__、__警覺(jué)性增高_(dá)_、__易疲勞__和__睡眠障礙__。
41.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙患者的核心癥狀包括__闖入性回憶__、__回避行為_(kāi)_、__負(fù)面情緒__和__認(rèn)知功能損害__。
42.精神科護(hù)理記錄的“客觀信息”包括患者的行為、言語(yǔ)、生命體征等,需避免使用__主觀判斷__或__猜測(cè)__。
43.食進(jìn)障礙患者的主要類(lèi)型包括__神經(jīng)性厭食癥__和__暴食障礙__。
44.精神科患者發(fā)生沖動(dòng)行為時(shí),護(hù)士應(yīng)首先__評(píng)估環(huán)境安全__,避免自身和他人受到傷害。
45.護(hù)理精神科患者時(shí),保護(hù)性約束的“五個(gè)原則”包括__必要性__、__適度性__、__合法性__、__及時(shí)性__和__替代措施優(yōu)先__。
五、簡(jiǎn)答題(共25分,每題5分)
46.簡(jiǎn)述精神分裂癥患者“陽(yáng)性癥狀”的臨床表現(xiàn)。
答:_________
47.如何評(píng)估抑郁癥患者的自殺風(fēng)險(xiǎn)?
答:_________
48.雙相情感障礙患者躁狂期和抑郁期的鑒別要點(diǎn)有哪些?
答:_________
49.阿爾茨海默病患者的護(hù)理中,如何預(yù)防跌倒?
答:_________
50.焦慮癥患者進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí),常用的方法有哪些?
答:_________
六、案例分析題(共15分)
某患者,男性,28歲,因“反復(fù)出現(xiàn)幻覺(jué)、認(rèn)為有人跟蹤他”入院。診斷:精神分裂癥?;颊咔榫w緊張,拒絕服藥,認(rèn)為藥物是“控制他的工具”。護(hù)士小王負(fù)責(zé)其護(hù)理。
問(wèn)題:
(1)小王如何與該患者建立信任關(guān)系?
答:_________
(2)小王如何評(píng)估患者服藥的依從性?
答:_________
(3)若患者突然發(fā)生沖動(dòng)行為,小王應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?
答:_________
參考答案及解析
參考答案
一、單選題
1.B
2.B
3.B
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B
9.B
10.C
二、多選題
21.ABCD
22.ABC
23.ABD
24.ABC
25.ABD
三、判斷題
26.√
27.×
28.×
29.√
30.×
31.√
32.√
33.×
34.×
35.√
四、填空題
36.幻覺(jué)
37.情緒低落
38.間歇期
39.記憶
40.緊張不安
41.闖入性回憶
42.主觀判斷
43.神經(jīng)性厭食癥
44.評(píng)估環(huán)境安全
45.必要性
五、簡(jiǎn)答題
46.答:①幻覺(jué)(如幻視、幻聽(tīng)、幻嗅等);②妄想(如被害妄想、關(guān)系妄想等);③思維障礙(如思維破裂、思維松弛等)。
47.答:①詢問(wèn)患者是否有自殺意念、計(jì)劃和方法;②評(píng)估患者是否有自殺行為史;③觀察患者情緒、行為變化,如情緒低落、孤立、自責(zé)等;④檢查患者身邊是否有危險(xiǎn)物品;⑤與家屬溝通,了解患者家庭支持情況。
48.答:①躁狂期:情緒高漲、精力旺盛、夸大妄想、睡眠需求減少、活動(dòng)增多;抑郁期:情緒低落、興趣減退、精力不足、睡眠障礙、食欲改變、自責(zé)自罪。
49.答:①確保病房地面干燥、無(wú)障礙物;②床檔、椅子等固定設(shè)施完好;③患者活動(dòng)時(shí)提供必要保護(hù);④加強(qiáng)巡視,尤其在夜間;⑤評(píng)估患者平衡能力,必要時(shí)使用輔助工具。
50.答:①深呼吸練習(xí);②漸進(jìn)式肌肉放松;③正念冥想;④瑜伽、太極拳等運(yùn)動(dòng);⑤音樂(lè)療法。
六、案例分析題
(1)答:①尊重患者,避免爭(zhēng)論其妄想內(nèi)容,表示理解其感受;②耐心傾聽(tīng),提供情感支持;③從患者感興趣的話題入手,逐步建立關(guān)系;④提供一致、可預(yù)測(cè)的護(hù)理行為;⑤與家屬合作,共同建立信任。
(2)答:①觀察患者服藥行為,如是否主動(dòng)服藥、是否吞咽;②詢問(wèn)患者服藥感受,如“藥物有沒(méi)有讓你感覺(jué)更好”;③檢查藥片是否完整,避免患者藏藥;④記錄服藥情況,與醫(yī)生溝通調(diào)整方案。
(3)答:①保持冷靜,避免激化矛盾;②評(píng)估環(huán)境安全,移除危險(xiǎn)物品;③使用非暴力溝通技巧,如“我看到你很激動(dòng),我們可以先冷靜一下”;④必要時(shí)使用約束帶,但需嚴(yán)格遵循保護(hù)性約束原則;⑤立即通知醫(yī)生,評(píng)估是否需要調(diào)整藥物或加強(qiáng)干預(yù)。
解析
一、單選題
1.B(傾聽(tīng)避免爭(zhēng)論是建立關(guān)系的關(guān)鍵,強(qiáng)行壓制可能加重患者焦慮)
A(限制活動(dòng)可能激化矛盾)
C(藥物需遵醫(yī)囑,非首選)
D(約束需謹(jǐn)慎,非首選)
2.B(病情緩解期患者可能因短暫好轉(zhuǎn)而放松警惕,自殺風(fēng)險(xiǎn)反而增高)
3.B(躁狂期核心特征是情緒高漲、夸大妄想)
4.C(創(chuàng)造規(guī)律環(huán)境有助于減少認(rèn)知障礙患者的焦慮)
A(過(guò)度限制可能影響功能恢復(fù))
B(約束帶易引起患者反感)
D(強(qiáng)迫回憶可能加重記憶負(fù)擔(dān))
5.A(焦慮癥核心是恐懼、緊張伴隨軀體不適)
6.B(PTSD核心癥狀是創(chuàng)傷性回憶、回避行為)
7.B(客觀信息是可觀察的行為,如“與護(hù)士爭(zhēng)執(zhí)”)
A、C、D(均為主觀感受或他人判斷)
8.B(療效評(píng)估以精神癥狀改善為主)
A(主觀感受不能作為療效標(biāo)準(zhǔn))
C(副作用需關(guān)注,但非療效評(píng)估重點(diǎn))
D(社交能力恢復(fù)是長(zhǎng)期目標(biāo))
9.B(鼓勵(lì)分散注意力是改善進(jìn)食障礙的有效方法)
A(強(qiáng)制進(jìn)食可能加重心理負(fù)擔(dān))
C(記錄體重是必要的,但不是首要措施)
D(家屬監(jiān)督可能增加患者壓力)
10.C(冷靜評(píng)估是避免沖突的第一步)
A、B、D(均可能激化矛盾或過(guò)度反應(yīng))
二、多選題
21.ABCD(抑郁軀體癥狀多樣,需全面評(píng)估)
22.ABC(躁狂期沖動(dòng)行為常見(jiàn),自殺屬極端情況)
23.ABD(非語(yǔ)言溝通和耐心傾聽(tīng)有助于建立信任)
C(否定癥狀會(huì)破壞信任)
24.ABC(安全、輔助工具、情緒管理是核心)
D(強(qiáng)迫訓(xùn)練無(wú)效)
25.ABD(非藥物方法多樣,藥物治療需結(jié)合)
C(藥物是重要手段,但非唯一方法)
三、判斷題
26.√(陽(yáng)性癥狀是精神分裂癥典型表現(xiàn))
27.×(需評(píng)估后再調(diào)整方案,不可隨意停藥)
28.×(躁狂期需保證休息,避免過(guò)度消耗)
29.√(晚期護(hù)理重點(diǎn)是舒適照護(hù))
30.×(需專(zhuān)業(yè)評(píng)估和治療)
31.√(回避行為是應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷的防御
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025湖北襄陽(yáng)市中醫(yī)醫(yī)院(襄陽(yáng)市中醫(yī)藥研究所)招聘急需專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才55人模擬試卷附答案詳解
- 2025江蘇南通市崇川區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)面向畢業(yè)生招聘?jìng)浒钢聘邔哟涡l(wèi)生人才15人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(新)
- 2025合肥市口腔醫(yī)院招聘工作人員81人模擬試卷及一套參考答案詳解
- 百合的種植技術(shù)
- 2025年紹興市上虞區(qū)中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)共體公開(kāi)招聘編外人員46人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(各地真題)
- 2025湖南省永州市雙牌縣引進(jìn)急需緊缺人才(醫(yī)衛(wèi)崗25人)考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(名校卷)
- 2025廣東云浮市羅定市市場(chǎng)監(jiān)督管理局招用青年見(jiàn)習(xí)人員2人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題(含答案詳解)
- 2025年中國(guó)戶外面罩行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025春季內(nèi)蒙古包頭市九原區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位引進(jìn)高層次和緊缺急需人才27人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(歷年真題)
- 2025年甘肅隴南事業(yè)單位預(yù)計(jì)將于5月中旬發(fā)布考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及參考答案詳解一套
- 2025年四川省情省況考試復(fù)習(xí)題庫(kù)題庫(kù)(含答案)
- 科學(xué)教育:未來(lái)啟航
- GB/T 46134-2025天然酯在電氣設(shè)備中的維護(hù)和使用導(dǎo)則
- 金太陽(yáng)九年級(jí)數(shù)學(xué)月考試卷及答案
- 地質(zhì)技能競(jìng)賽試題及答案
- GB/T 45963.2-2025數(shù)字政府架構(gòu)框架第2部分:架構(gòu)設(shè)計(jì)
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與應(yīng)用課件
- 土工壓實(shí)度試驗(yàn)規(guī)程課件
- 2025年安徽省標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試(標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)知識(shí))歷年參考題庫(kù)含答案詳解(5卷)
- 售電招聘試題及答案
- 酸堿平衡管理課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論