完整版必讀名著海底兩萬里復(fù)習(xí)資料試卷一、名著閱讀題1．法國作家大仲馬說：“人生的意義就蘊含在這兩個詞里——希望和等待?！闭垙南铝腥宋镏羞x擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）A．祥子（《駱駝祥子》）B．尼摩船長（《海底兩萬里》）2．填空題《海底兩萬里》中尼摩船長邀請生物學(xué)家________（人名）作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、________、________等許多險情。3．________________潛艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。（《海底兩萬里》）4．填空題《海底兩萬里》中尼摩一行人在印度洋的珠場和_______展開過搏斗；在托雷海峽遇到的危險是________；他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的________，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。5．你快速閱讀《海底兩萬里》后，和同學(xué)開展了專題探究活動。請仿照示例，從小說中另選個關(guān)鍵的時間點，寫一則航海日記。航海日記時間：1月29日地點：錫蘭島天氣：晴記錄人：阿龍納斯今天，我看到了一場人鯊大戰(zhàn)。當(dāng)采珠人遭到鯊魚襲擊，危在旦夕的時候，尼摩船長舉著匕首撲了過去，與鯊魚進行了一番惡戰(zhàn)，最終在同伴的幫助下驚險地戰(zhàn)勝了鯊魚。事后，船長還送給采珠人一小袋珍珠。別管尼摩船長嘴上怎么說，其實他一直心存善意，不僅勇氣過人，而且具有無私奉獻的精神。時間：x月x日地點：_____________天氣：xx記錄人：尼摩____________________________________________________________6．名著閱讀。但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）這段文字出自法國作家________（填人名）的《海底兩萬里》，他被人們譽為____________和____________。文段A處的人物是____________________。（2）文段中A（人物）和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請概括出三次險情。7．閱讀名著（1）好的封面，或傳遞書的整體內(nèi)容，或呈現(xiàn)代表人物，或展示主題情感……或兼而有之，請從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面，并結(jié)合小說內(nèi)容闡述理由。A.B.C.我選擇______圖，理由：__________________________________________________________________（2）尼摩船長和阿龍納斯在海底作環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請用簡潔的語言寫出任意一個他們遇到的險情以及化解險情的辦法。8．閱讀小說后，小何認為尼摩船長英勇無畏，剛毅堅強，但有同學(xué)卻認為他是軟弱的，并列舉了語段為證。請你結(jié)合以下語段，并聯(lián)系整本書，談?wù)勀愕目捶?。片段一：我又看了看傷員，然后回答說：“這個人再過兩小時就會死亡。”……尼摩船長的手顫抖起來，眼睛流出了幾滴眼淚，我原以為他的眼睛生來不會哭呢。片段二：這場搏斗持續(xù)了一刻鐘之久。怪物們（指章魚）頭破血流，肢離體斷，一敗涂地，遭到致命的打擊，最終退出現(xiàn)場，倉皇潛入波濤洶涌的大海里。尼摩船長渾身赤血淋漓，靠在探照燈座旁木然不動，眼睜睜地看著這片吞沒自己伙伴的大海，大顆大顆的眼淚奪眶而出。片段三：于是，倒霉的戰(zhàn)艦加速往下沉。先看到的是桅樓，上面擠滿了受害者……他們的尸體被滾滾漩渦卷進了無底深淵……我轉(zhuǎn)身看著尼摩船長。這位可怕的伸張正義者，名副其實的復(fù)仇天使，一直目不轉(zhuǎn)睛地觀看著。當(dāng)這一切都結(jié)束后，尼摩船長便朝自己的房間走去……在他房間里頭的窗板上……上面畫著一位依然年輕的婦女和兩個孩子。尼摩船長對他們看了好一陣子，然后向他們伸出雙臂，同時雙膝跪地，淚如泉涌，泣不成聲。9．名著閱讀。當(dāng)“鸚鵡螺號”被厚厚的冰墻圍困，艙內(nèi)氧氣越來越少，甚至眼看著氧氣就要用完，是尼摩船長想出了什么對策？你覺得尼摩船長身上最值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)是什么？10．作為“現(xiàn)代科幻小說之父”的儒勒?凡爾納有著淵博的學(xué)識和豐富的想象力，其作品《海底兩萬里》就是最好的證明。試從以上兩方面，結(jié)合文章內(nèi)容各舉一例加以說明。11．閱讀《海底兩萬里》節(jié)選，回答后面的問題。“先生們，我能夠說法語、英語、德語和拉丁語。我本可以在我們初次見面的時候就跟你們交談的；但是，我想先認識認識你們，然后再考慮考慮。你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對相似，使我確信了你們的身份?！薄按蠛＞褪且磺校∷采w了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨，因為他感覺得到周圍涌動著的生命。大海只是一種超自然而又神奇的生命載體，它只是運動，是愛，像你們的一位詩人說的，是無垠的生命。實際上，教授先生，大自然的三界都展現(xiàn)在這里：礦物界、植物界和動物界。動物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚。魚是動物中種類最多的，總數(shù)為一萬三千多種，其中在淡水中出現(xiàn)的只有十分之一。大海是大自然的一座寶庫?？梢哉f，地球上先有的是大海，地球自大海始，誰又敢說它不會最終歸于海洋呢！”（1）請結(jié)合尼摩船長的話，簡要分析他是一個怎樣的人。（2）《西游記》中的孫悟空大鬧天宮之前，曾到東海龍宮索要了幾樣寶貝，請寫出其中一樣。尼摩船長也在海底沉船中獲得了很多珍寶，這些珍寶主要用于哪個方面？12．“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是誰說的（）A．阿龍納斯 B．尼摩船長 C．尼德 D．康德拉13．尼摩船長在海底用（）做的筆寫字。A．鯨魚骨頭 B．鵝毛 C．塑料 D．木頭14．你能說出《海底兩萬里》中最吸引你的三個情節(jié)嗎？15．閱讀下面的文段，回答問題。他二十來歲的人，個子很大很高。圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時侯在樹下睡覺，被驢啃了一口。文段中的“他”是誰？“他”剛進城時是個怎樣的人？請寫一個經(jīng)典情節(jié)來體現(xiàn)。16．閱讀《海底兩萬里》，有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣……請結(jié)合這本名著的具體內(nèi)容，說一說你閱讀的興趣點是什么？（100字左右）17．閱讀下面文字，完成題目。我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者!由于他，所有一切我熱愛過的，尊敬過的，祖國、父母、發(fā)人、子女他們?nèi)劳隽?所有我仇恨的一切，就在那里!船長不愿這艘戰(zhàn)艦的殘跟“復(fù)仇號”的光榮殘相混，他把戰(zhàn)艦引向東方。第二天，可怕的打擊開始了!此語段出自《_____________》，文段中的船長是_________(人物)。18．如果你去海邊旅游，你會選擇誰（阿龍納斯教授、尼摩船長、尼德·蘭）做你的的同伴？請聯(lián)系《海底兩萬里》內(nèi)容，說說你的理由。19．名著。（任選一題作答）（1）下圖是某學(xué)生繪制的“諾第留斯號”潛水艇的簡易圖，他在該圖的①和②處忘記了填寫該處的位置名稱請你幫他填寫，并且從①和②中選擇一處介紹其大概布局及重要物品。①和②處的位置名稱分別是________和__________。請選擇其中的一處介紹：______（2）根據(jù)《駱駝祥子》閱讀任務(wù)單里的助讀資料，完成相關(guān)閱讀任務(wù)。閱讀方法助讀資料關(guān)注情節(jié)探究小說人物，一般可以關(guān)注情節(jié)突變處。如一個人突然闖入別人的生活或者突然從生活中消失，導(dǎo)致人物命運發(fā)生改變?！恶橊勏樽印分芯陀泻芏噙@樣的情節(jié)突變處：大兵突然出現(xiàn)，奪走了祥子的新車，讓他長久的努力化為泡影；小福子絕望自殺，讓祥子精神徹底崩潰……請列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運變化的兩個情節(jié)。（助讀資料涉及的情節(jié)除外）_____________________20．名著閱讀。圍繞名著《海底兩萬里》中尼摩船長和《駱駝祥子》中祥子，從下面兩道題中任選一題作答。（1）請選擇給你留下印象最深的人物形象，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，說說你這一人物形象讓你受到哪些啟發(fā)。（2）尼摩船長暢游海底兩萬里，祥子為買車三起三落，他們都是個人奮斗的典型。請你選擇一個人物，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓€人奮斗的認識。21．名著閱讀。（任選一題作答）（1）根據(jù)《海底兩萬里》書中的描述，回答下面兩個問題①選出“鸚鵡螺號”航海線路正確的一項（）A．太平洋——大西洋——南極海域——印度洋——大西洋——北冰洋附近B．南極海域——大西洋——印度洋——太平洋——大西洋——北冰洋附近C．太平洋——印度洋——大西洋——南極海域——大西洋——北冰洋附近D．大西洋——印度洋——北冰洋附近——南極海域——大西洋——太平洋②這是一部科學(xué)幻想小說，許多幻想今天已經(jīng)變成現(xiàn)實。閱讀后，你對科學(xué)與幻想的關(guān)系有怎樣的認識？（2）根據(jù)《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容，任選一情節(jié)進行概括。A．怒辟楊宅B．孫偵探的敲詐22．名著閱讀，請根據(jù)要求進行回答。（1）下面哪一個不是《海底兩萬里》途經(jīng)的地點（_______）A．太平洋B．北冰洋C．地中海D．大西洋（2）___________寫的《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他熱情、溫和、善良、暴躁、冷酷……請結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勀愀惺茌^深的一點___________。23．閱讀下面名著片段，回答問題?！逗５變扇f里》的作者是法國的科幻小說家（人名），主要講述了“諾第留斯號”潛艇在大海中自由航行的神奇故事，尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，請你概括出其中兩次。24．閱讀下面的名著選段，完成下面兩小題。印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受A的建議，步行到海底采珠場。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。A手拿短刀，挺身跟鯊魚搏斗。在A被鯊魚的巨大軀體所壓倒，危在旦夕時，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟。A救起那個窮苦的采珠人，又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此，阿龍納斯感到在A身上有兩點值得注意：一是他無比勇敢，二是他對人類的犧牲精神。看來，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。（1）上面這段文字中的A是___________（填人名）。（2）文中講了一件什么事情？對此，談?wù)勀愕母形颉?5．《偉大的悲劇》中結(jié)尾寫道：“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。”斯科特一行身上體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、堅忍不拔、勇于探索、嚴謹敬業(yè)、臨危不懼的精神。這樣的精神在《海底兩萬里》中的人物身上也有體現(xiàn)，請你選擇其中某一種精神，結(jié)合《海底兩萬里》的相關(guān)情節(jié)加以闡述。①團結(jié)協(xié)作②堅忍不拔③勇于探索④嚴謹敬業(yè)⑤臨危不懼26．《海底兩萬里》中人物不多，請從下面人物中選擇一個，分析其形象。①尼摩船長②康塞爾27．名著閱讀。（1）《海底兩萬里》是法國作家_______的代表作之一，敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。閱讀這本書，你主要運用的兩種閱讀方法是_______。（2）讀完《海底兩萬里》這部小說，給你留下印象最深的故事情節(jié)是什么？請用簡短的語言概括它的內(nèi)容。____________________________________________28．閱讀《海底兩萬里》片段，回答問題。第二天，3月26日，我又下海去繼續(xù)挖冰，開始挖五米深處的冰。兩側(cè)的冰壁和頭頂上方的大冰蓋的底部，明顯在增厚。顯然，“鸚鵡螺”號在脫身之前，這些冰層就會合攏。我一下子便感到了絕望，鐵鎬差點從手中滑落?！巴蟽Υ娴目諝膺€夠我們用多久？”我問道。艇長直視著我說：“用到明天就沒有了！”鸚鵡螺號遇到了什么問題？最后是如何解決的？29．如果你有機會去海底環(huán)游，請你從《海底兩萬里》四個主人公中選擇一位作為你的向?qū)В⒄f明理由。我選擇_____________，理由：____________________________________30．下述情節(jié)中，出自《海底兩萬里》的有（）（只填序號）A．孤身斗艦隊，奇招滅火災(zāi) B．風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救C．遭冰山封路，陷缺氧危機 D．海底觀美景，洋面見海難【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、名著閱讀題1．A解析：選項A示例：祥子從農(nóng)村來到城市，想通過勞動改變自己的命運。想擁有一輛自己的洋車，自食其力，是祥子的希望。烈日下拉車，暴雨中拉車，祥子一直用他的勤勞和堅忍在等待新生活的開啟。然而“三起三落”的經(jīng)歷、小福子的去世，讓祥子希望落空，無所期待，他開始自暴自棄，成了一具行尸走肉，他的人生從此失去意義。選項B示例：尼摩船長學(xué)識廣博，為躲避殖民地者的壓迫，駕駛自己設(shè)計制造的“諾第留斯號”潛水艇，潛入海底。在漫長的海底之旅中，他始終充滿希望。他借助潛艇的神奇力量，成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等種種險情；同時他發(fā)掘海底寶藏，為陸上被壓迫民族提供反殖民解放斗爭的財政支援。他所做的一切都是為了等待、召喚社會正義和人類平等的到來，他的人生也因此具有特別的意義。（結(jié)合具體情節(jié)，從希望和等待入手談人生意義，視整體表達酌情給分）【詳解】名著閱讀要三“真”：真閱讀、真理解、真評價。命題形式：有主題式開放性題目，以大仲馬的話關(guān)鍵詞“希望和等待”，可挑選人物?？疾閷W(xué)生真閱讀，深閱讀，有評價的閱讀能力。2．阿龍納斯同鯊魚搏斗、冰山封路（或土人圍攻、章魚襲擊）【詳解】本題考查名著積累?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。該小說主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)?？蓳?jù)此填空。3．諾第留斯號【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。達卡王子在太平洋的一個荒島上建立了一個造船廠。憑借雄厚的經(jīng)濟實力和超人的智慧，他親自設(shè)計建造了一艘舉世無雙的潛水艇。他用自己獨特的一種發(fā)明，他預(yù)言人類以后將會實現(xiàn)制造出了萬能的電力。有了電力，他的潛水艇就有了永不枯竭的動力。海洋深處埋藏著取之不盡的寶藏，為他的所有活動提供了充足的財源和物資。從此，他自稱尼摩船長，他把他的潛艇命名為諾第留斯號，神不知鬼不覺地將它隱藏在海洋深處。多年來，尼摩船長駕駛諾第留斯號，從南極到北極，從大西洋到太平洋，幾乎游遍了地球上的每一個角落。他經(jīng)常在海底襲擊那些十惡不赦的海盜船，當(dāng)然，對于侵略占領(lǐng)自己祖國的英國軍艦他也絕不放過。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭。4．鯊魚（遇到暗礁）擱淺儒艮【詳解】尼摩一行人在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，最終殺死鯊魚，救下了采珠人。在托雷海峽遇到的危險是（遇到暗礁）擱淺，擱淺時又遭到土著的圍攻。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮，俗稱美人魚。5．示例：格波羅爾島沙灘土著的巴布亞人發(fā)現(xiàn)了阿龍納斯教授們，他們（巴布亞人）追趕到沙灘，后來還劃來獨木舟圍住鸚鵡螺號，企圖向阿龍納斯教授們發(fā)起進攻。我將電通到艇外殼，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。經(jīng)歷了這件事，讓我感到這次海底旅行還會遇到更多意想不到的困難，但團結(jié)和智慧才是克敵制勝的法寶。【詳解】本題考查名著閱讀。題目要求閱讀《海底兩萬里》，從小說中另選個關(guān)鍵的時間點，寫一則航海日記。這是對小說情節(jié)的概括，也包括對人物形象和主題的理解，以“日記”的形式呈現(xiàn)。注意所給記錄人是“尼摩”。可以選擇被土著的巴布亞人圍攻的事件，記錄事件經(jīng)過，比如他們?nèi)绾巫汾s，尼摩（我）用通電的辦法把他們驅(qū)趕走。然后通過日記表達感悟，如團結(jié)和智慧對于海底旅行戰(zhàn)勝困難的重要性等。6．A解析：（1）儒勒·凡爾納“科學(xué)時代的預(yù)言家”“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父尼摩船長（2）擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等（答出三點即可）【詳解】（1）考查學(xué)生對名著知識的積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。本題考查對《海底兩萬里》的積累，該書作者是法國著名的科幻小說和冒險小說作家儒勒·凡爾納；凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學(xué)作品，以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名，在幻想的規(guī)模上，特別是在科學(xué)的語言性上，凡爾納大大超過了前人，他實際上是在科學(xué)技術(shù)所容許的范圍里，根據(jù)科學(xué)發(fā)展的規(guī)律與必然的趨勢做出了種種在當(dāng)時是奇妙無比的構(gòu)想。而這些構(gòu)想符合科學(xué)的發(fā)展趨勢，他們到了20世紀(jì)幾乎全都成為了現(xiàn)實，他的科學(xué)幻想就是科學(xué)的預(yù)言，他的作品對科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此被稱作“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，還被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”；由“這個東西噴出一道黑色的液體”“大?！笨芍钦卖~，“A和他的副手撲到它身上去”是尼摩船長與章魚搏斗情節(jié)，可知A處的人物是尼摩船長。（2）考查識記名著情節(jié)。本題要求在閱讀原著的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強記”，還要對內(nèi)容進行歸納整理。尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，還有：遇到英國驅(qū)逐艦的炮轟、被困南極冰下缺氧、陷入邁爾海峽的漩渦等。7．A解析：(1)示例1：我選A圖，理由：因為A圖上有古城樓（像北京的前門），暗示了故事發(fā)生的主要地點北平；畫面上還有車夫和人力車，表明人物及身份，暗合主人公祥子的身份和經(jīng)歷。示例2：我選C圖，理由：因為C圖上有一頭高大的駱駝和一個低頭行走的人，跟祥子從兵營拉走駱駝的情節(jié)相似，又暗示本文的篇名。一個低頭行走的人，也可暗示主人公不堪生活重壓。(2)示例：在斯里蘭卡附近，尼摩船長邀請阿龍納斯他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價值可高達二百萬美元。他們正興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。忽然，一條鯊魚張著血盆大口向印度人襲去。船長當(dāng)即手持短刀，向前同鯊魚搏斗。危機時刻，魚叉手尼·德蘭擲出魚叉，正中鯊魚心臟。船長當(dāng)即把采珠人托出水面，并贈送了一袋珍珠給他。【詳解】（1）本題考查表達應(yīng)用。本題AC兩幅畫，都與《駱駝祥子》有關(guān)聯(lián)，任選一幅表述均可。選A，側(cè)重背景和人物，說出圖古城樓和北平的相似關(guān)系，聯(lián)想故事發(fā)生的背景；圖畫右下角的三輪車和人物，應(yīng)與主人公祥子的身份相關(guān)。選C，側(cè)重情節(jié)和人物。駱駝和人物，馬上與相關(guān)情節(jié)產(chǎn)生聯(lián)想，又與篇名相切合，人物的樣子與人物的悲慘遭遇相吻合。B畫面積極明快，與著作相去甚遠，不宜選擇。（2）本題考查情節(jié)記憶。原著中遇險情節(jié)很多，據(jù)記憶寫出一個即可。地點、險情、化解辦法與原著相符，切勿張冠李戴。示例：在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，然受到當(dāng)?shù)赝林囊u擊。他們慌忙逃回停泊在海中的潛艇，可是土著人乘上木筏，緊追不舍。即使阿龍納斯他們爬上潛艇，下了底艙，土著人依舊圍著潛艇，不肯散去。第二天一早，潛艇開艙換氣時，土著人又爬上來船來進攻?？墒撬麄兊氖忠慌龅綑跅U，就驚叫著縮了回去，原來金屬欄桿全部通了電。8．示例：我認為尼摩船長是一個英勇無畏、剛毅堅強的英雄。他為了自己的理想，一直潛伏在海底，這需要超人的毅力；在遭遇章魚襲擊時，與章魚搏斗的過程中救下了尼德·蘭，非常英勇。這樣一個剛強的人，同時也有內(nèi)心的柔軟。他為了自己船員的犧牲，幾次落淚，并不是懦弱，而是重情義的表現(xiàn)；他對殖民者的報復(fù)，是出自對被壓迫者的同情與愛。所以，尼摩船長不僅是英勇無畏、剛毅堅強的，他的內(nèi)心也擁有柔情，重情重義?！驹斀狻勘绢}考查名著中的人物形象。作答本題，要聯(lián)系原著中的事例證明尼摩船長的英勇無畏，剛毅堅強，如在南極圈遭遇冰層圍困，所有人都缺氧時，尼摩船長“仍保持他原有的冷靜和精力，拿他的精神力量抑制他的肉體痛苦”；在遭遇章魚襲擊時，與章魚搏斗，勇敢救下了尼德·蘭等。題目列舉的三個片段則是讓我們看到尼摩船長內(nèi)心柔軟的一面，需要對流淚的原因做分析。片段一、二是為失去船員而傷心，片段三是報復(fù)完殖民者后，對壓迫者同情的流露。9．尼摩船長指揮大家輪班開鑿冰墻，經(jīng)過大家共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，大家呼吸到了新鮮的空氣。尼摩船長的博學(xué)多才、堅毅果敢、沉著鎮(zhèn)定、冷靜機智、自信高傲、反對壓迫等品質(zhì)最值得學(xué)習(xí)。【詳解】本題考查名著綜合性閱讀。解答此題，學(xué)生不僅要熟悉名著內(nèi)容，了解人物及相關(guān)情節(jié)，還要了解與人物相關(guān)的經(jīng)歷。讀了原著，方可輕松應(yīng)對這些題目。解答此類題目時，要在正確審題的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞作為突破口，聯(lián)系名著知識積累進行作答。潛艇在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)極度缺氧，沒有氧氣就無法存活下來，他們用沖角撞冰，用十字鎬鑿冰，但是他們鑿冰的同時，冰層也在不停的加厚，后來，尼摩船長指揮大家輪班開鑿冰墻，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層熔化，才逃出生天。尼摩船長知識儲備豐厚，遇事不驚，能從容應(yīng)對諸多挑戰(zhàn)，同時內(nèi)心又懷揣美好希望和遠大理想，是一個幾乎完美的人物形象?！军c睛】《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德?蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。10．鸚鵡螺號潛水艇定期浮出水面進行換氣與后來人類社會出現(xiàn)的潛水艇運轉(zhuǎn)原理非常相似，體現(xiàn)著儒勒?凡爾納有著淵博的學(xué)識，不愧是科學(xué)的預(yù)言家；鸚鵡螺號里的人穿的衣服是由貝類動物的足絲織成的；食用的奶油是由鯨魚的奶制成的；睡的床是從海洋里的大葉藻里制成的；墨水是烏賊或槍烏賊分泌的汁液……說明鸚鵡螺號里人們的衣食住行都離不開大海，作者具有豐富的想象力?！驹斀狻勘绢}考查了解名著內(nèi)容的能力。儒勒?凡爾納把生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等學(xué)科融進文學(xué)，不厭其煩地介紹了諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等知識，作者以超人的想象力，做了無數(shù)的科學(xué)預(yù)言，好多成為現(xiàn)實。如潛水艇、燃料，還有水下槍是用玻璃珠做子彈，電流為動力，潛水服等等。11．（1）會說多國語言，常識淵博；處事謹慎；熱愛大海。（寫出任意兩點即可）（2）一萬三千五百斤的定海神針，即如意金箍棒；一雙藕絲步云履；一副鎖子黃金甲；一頂鳳翅紫金冠。援助那些被壓迫的民族，支持他們?yōu)闋幦—毩⒍M行正義的斗爭?！窘馕觥浚?）本題考查對人物形象的把握。解答此類問題，要結(jié)合對人物的描寫分析。根據(jù)第一段“我能夠說法語、英語、德語和拉丁語”，可知尼摩船長會說多國語言；根據(jù)第一段“我想先認識認識你們，然后再考慮考慮。你們用四種語言講的故事，內(nèi)容絕對相似，使我確信了你們的身份”，可知尼摩船長處事謹慎；根據(jù)第二段“大海就是一切！它覆蓋了地球的十分之七的表面，大海呼出的氣息純凈、健康。大海廣闊無垠，人在這里不會孤獨”可知，他熱愛大海；根據(jù)第二段“動物界在這里更是具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚。魚是動物中種類最多的，總數(shù)為一萬三千多種”可知，他了解大海，知識淵博。（2）本題考查把握名著內(nèi)容。根據(jù)《西游記》第三回“四海千山皆拱伏九幽十類盡除名”，原文是——悟空十分歡喜，拿出海藏看時，原來兩頭是兩個金箍，中間乃一段烏鐵；緊挨箍有鐫成的一行字，喚做“如意金箍棒”，重一萬三千五百斤。北海龍王敖順道：“說的是。我這里有一雙藕絲步云履哩。”西海龍王敖閏道：“我?guī)Я艘桓辨i子黃金甲哩。”南海龍王敖欽道：“我有一頂鳳翅紫金冠哩?！崩淆埓笙?，引入水晶宮相見了，以此奉上。悟空將金冠、金甲、云履那穿戴停當(dāng)，使動如意棒，一路打出去；據(jù)此可以概括悟空所得寶物；尼摩是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海，雖然脫離了世俗社會的生活，尼摩仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。12．B解析：B【詳解】《海底兩萬里》作者是法國作家儒勒·凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫的一部科幻小說?！按蠛＞褪且磺?，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。”這句話是尼摩船長說的。尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的?！边@是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統(tǒng)治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。故選B。13．A解析：A【詳解】《海底兩萬里》中“鸚鵡螺號”的船長尼摩稱得上是個天才的科學(xué)家，他博學(xué)、睿智，極富創(chuàng)造力和探險精神。他擅長科學(xué)地利用海洋資源，他與船員們的生活必需品完全依靠海洋。在他手下，神奇的永不枯竭的大海不僅提供吃的，還提供穿的和用的：貝殼類的足絲織成的衣服，海洋植物提取出來的香水，柔和的大藻葉鋪成的床，鯨魚骨頭做成的筆，就連抽的雪茄煙也是由含有豐富的尼古丁的海帶制成的。另外，尼摩第一個發(fā)現(xiàn)并開采了海底煤礦，用以產(chǎn)生給予鸚鵡螺號熱量、光明和動力的珍貴能量——電。故選A。14．示例：（1）尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。（2）尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。（3）尼摩船長沉著鎮(zhèn)定，領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。（4）擊退土著人圍攻?！驹斀狻勘绢}考查名著情節(jié)的掌握?！逗５變扇f里》情節(jié)眾多，從中選擇三個比較有代表性的故事，用簡潔的句子進行概括即可，可以以情節(jié)為參照點，也可以以人物為參照點。如：南極受困時，尼摩船長和大家共同努力，終于獲得氧氣；尼摩船長在印度洋的珠場和鯊魚搏斗；尼摩船長用他的閃電擋住土著人進入“鸚鵡螺”號。15．他是祥子。示例一：他要強。他為了不再寄人籬下，為了自己三餐不愁，拼了命地拉車。示例二：他勤勞。拉完車回到人和車廠，他總也停不下來，總要干點什么。同行們都在一旁說說笑笑，只有他一人在幫劉四爺干活。【詳解】這是一道名著閱讀試題，需要在閱讀原著的基礎(chǔ)上作答。從“臉上永遠紅撲撲的”“小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口”可以判斷出，“他”指的是祥子。祥子剛進城時是一個自尊好強、吃苦耐勞的人。他渴望通過勞動買一輛屬于自己的車，做個獨立的勞動者，為此他省吃儉用，拼命拉車。祥子勤勞，每天早出晚歸，總是閑不住，主動找活兒干。16．答案示例：我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是性格鮮明的人物形象。書中的尼摩船長學(xué)識淵博，他親自設(shè)計并建造了鸚鵡螺號，制作了潛水服等；他還勇敢、富于同情心，為救采珠人而勇斗大鯊魚；他也很善良，曾用電擊的方法擊退了土著人，卻沒有傷害他們……這些內(nèi)容塑造了性格鮮明的尼摩船長這一人物形象，正是我的閱讀興趣點?！驹斀狻看祟}考查的是對名著內(nèi)容的理解與感悟。根據(jù)題干的提示“有人對性格鮮明的人物形象感興趣，有人對曲折離奇的故事情節(jié)感興趣，有人對神奇大膽的想象感興趣”任選一個作答即可。①例如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是曲折離奇的故事情節(jié)。文中尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。阿龍納斯一行人在旅途中遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇，例如：他們的船在巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺了，遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號；他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在南極被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；這些離奇的一波三折的經(jīng)歷正是我的閱讀興趣點。②又如我閱讀《海底兩萬里》的興趣點是神奇大膽的想象。在凡爾納生活的那個年代，人類還沒有制造出潛水艇。人類探索海底無法承受巨大的壓力，可是鸚鵡螺號卻可以。那個時候的人們根本沒去過南極，可是作者卻憑借自己天才的想象力，乘坐鸚鵡螺號到了南極。這些天馬行空的想象正是我的閱讀興趣點。17．海底兩萬里尼摩【詳解】根據(jù)選段中的“船長”“復(fù)仇號”“他把戰(zhàn)艦引向東方”可知選段出自《海底兩萬里》，作者是法國作家儒勒·凡爾納。選段中提到的船長是尼摩，是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究，并用從海底找到的財寶支持陸地上人們正義的斗爭?！军c睛】18．示例1：我選尼摩船長。尼摩船長博學(xué)、睿智，十分擅長利用海洋資源，和他一起，可以收獲豐富的科學(xué)知識；尼摩船長是個有正義感、博愛心的英雄，以他為伴，能學(xué)習(xí)他身上的美好品質(zhì)；尼摩是個天才的科學(xué)家，設(shè)計并制造了潛艇鸚鵡螺號，能跟隨他去海底探險，更加刺激。示例2：我選阿龍納斯教授。阿龍納斯教授博古通今，樂于探究，以他為伴，可以學(xué)習(xí)海洋里的各種動植物的知識；阿龍納斯教授當(dāng)初被關(guān)進潛水艇時臨陣不懼，處變不驚，和他一起，有一種安全感；阿龍納斯教授做事有計劃有條理，為人細心又有耐心，可以安排好旅途的最佳行程。示例3：我選尼德?蘭。尼德?蘭性格強悍、勇武有力，曾手刃巨鯊，搏殺章魚，和他一起不怕旅途中的困難與危險；尼德?蘭是位野性十足的魚叉手，和他一起，可以體驗捕魚的樂趣；尼德?蘭向往自由，性格直爽，容易交朋友，和他一起，可以盡情享受冒險的激情。（能聯(lián)系作品內(nèi)容，言之成理即可）【詳解】本題考查名著人物，開放類試題，結(jié)合人物性格特點表述，言之成理即可。如：選尼摩船長，因為他博學(xué)多識，擅長利用海底的各種資源，與他同行，會學(xué)習(xí)到很多的知識，同時他又有很多天馬行空的想法，與他同行，會使旅程更加刺激。他還是一個堅持正義，勇敢頑強的人，從他的身上，可以受到正面的影響與熏陶。選阿龍納斯教授，因為他是著名的法國博物學(xué)家，生物學(xué)家，博古通今。跟他同行，會學(xué)到很多的知識。他求生欲望強烈，遇到危險不慌亂，臨危不懼，能給人安全感。他做事有計劃，有條理，細心且耐心，與這樣的人一起旅行，自己省心又省力，能充分享受旅游的快樂。選尼德?蘭，他有著超人的勇武，手刃巨鯊，搏殺章魚，與他同行，不用害怕旅途中遇到的危險。他野性十足，是一位魚叉手，可以和他一起捕魚。他向往自由，性情豪爽，如果和他一起冒險，會非常有激情。19．處是“大客廳”，處是“圖書室”。示例1：大客廳是一個長方形的大間，所有的藝術(shù)上和自然界的珍奇異寶都在這里相聚，更像是一個博物館。大廳當(dāng)中有一個環(huán)形水池，水池中間有噴泉，水池四周是紅銅架子支撐的玻璃柜，里面是珍貴的海產(chǎn)物品。在特別的格子里擺著最罕見的珍珠等。示例2：圖書室的四周設(shè)有高大的紫檀木嵌銅絲的書架，一層層的隔板上摞滿了裝潢統(tǒng)一的書籍，架子下面放著一排蒙著栗色獸皮的長沙發(fā)，書架上放著各種語言的哲學(xué)、科學(xué)和文學(xué)書籍，沒有一本關(guān)于政治經(jīng)濟學(xué)的書籍。此外，圖書室也是吸煙室。①孫偵探突然出現(xiàn)，敲詐了祥子買車的錢，讓他的買車愿望再次落空。②虎妞難產(chǎn)而死，為了辦喪事，祥子不得不賣車，他的生活再次陷入困頓。③曹先生突然離開，祥子不得不回到人和車廠，繼續(xù)以前的生活。④車夫老馬暈倒在茶館，老馬祖孫的境遇讓祥子對買車的夢想產(chǎn)生了懷疑?！驹斀狻?1)本題考查對名著情節(jié)的把握和理解?！爸Z第留斯號”潛水艇布局結(jié)構(gòu)的有關(guān)內(nèi)容，出現(xiàn)在《海底兩萬里》書中第十一章：①這時候，尼摩艇長打開一扇門。這門正對我走進圖書室的那扇門。我走進了一間燈火通明、寬敞堂皇的大客廳。這是一間隅角呈斜面狀的長方形大廳，十米長，六米寬，五米高。天花板上裝飾有阿拉伯式圖案，散發(fā)出明亮柔和的光來，照耀著這座博物館的各種珍藏……除藝術(shù)作品以外，自然界的稀有珍品也占據(jù)著很大的一片地方。大廳中央有一個小噴水池，被電光照得通明，噴出的水落回到一個盛水盤中。再盛水盤周圍，巧妙地用銅架子固定住的玻璃櫥內(nèi)，擺放著一些連博物科學(xué)家都未曾見過的海中珍品，全部分門別類地陳列在那里，還都貼有標(biāo)簽。②餐廳后部的一道雙扇門啟開，我便走進一間與剛才離開的那間餐廳差不多大小的房間。這是一間圖書室。高大的紫檀木書架，鑲嵌著銅飾，寬大的隔板上整齊的排列著同樣裝幀的書籍。書架沿墻而立，前面圍著一圈栗色皮面長沙發(fā)，坐著特別舒服，幾個輕巧的活動小桌，或并排擺放。或單獨兀立，供閱讀者使用。室中央擺著一張大桌子，上有一些小冊子和一些舊報紙……我謝過尼摩艇長，便走近書架。用各種文字撰寫的科學(xué)、倫理和文學(xué)類書籍應(yīng)有盡有。此外，圖書室同時也是一間吸煙室。③介紹其中①②任一處，結(jié)合相關(guān)文段概括即可。本題考查的內(nèi)容細致、具體，學(xué)生平時要仔細閱讀，熟知書中的情節(jié)，才能把題目做對。(2)本題考查對《駱駝祥子》中故事情節(jié)及人物形象的把握和分析能力。題目要求列舉因人物突然出現(xiàn)或消失而導(dǎo)致祥子命運變化的兩個情節(jié)，解答此題，可參考祥子人生“三起三落”的相關(guān)情節(jié)：第一次,他風(fēng)里來雨里去,從飯里茶里省，攢了三年，終于買了一輛車，但這車很快就被大兵搶走了。第二次，車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了。第三次,是他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買的，雖然心里不踏實，但畢竟不用再去車場賃車了?？墒呛镁安?，虎妞難產(chǎn)而死，祥子只好又把車賣掉去安葬虎妞。后來為了和同院的小福子結(jié)婚，祥子又鼓起最后一次勇氣。去奮力拼搏，但給夏家拉包月時，他生了一場大病，從此仿佛變了個人，染上了很多惡習(xí)。后來又遇上了曹先生，曹先生告訴他可以回去拉包月，小福子也可以過去幫忙時，祥子又有了一絲希望，但隨即就破滅了。因為等他回去報告這個好消息時，小福子已經(jīng)上吊死了。要求學(xué)生用心讀名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握，并學(xué)會將相關(guān)情節(jié)整合、歸納。20．（1）示例：尼摩船長是個知識淵博、頭腦冷靜、沉著機智的科學(xué)家，又是一個反抗殖民主義的民族志士。他憑自己的財富、知識和技術(shù)，制造了潛艇，自由航行在海底，并反抗殖民主義統(tǒng)治。這個人物讓我認識到，要想實現(xiàn)人生的自由和幸福，必須有相應(yīng)的個人素質(zhì)和客觀條件。（2）示例：祥子懷揣著靠自己掙錢買車的夢想，用心用力拉車，他喝最淡的茶，吃最糙的飯，干最累的活。但個人的力量不足以與整個社會抗衡。同時他的狹隘和封閉等弱點，也讓他孤立，最終失敗。所以離開社會環(huán)境談個人奮斗，必然會是失敗的結(jié)局?！驹斀狻浚?）此題考查學(xué)生對名著人物形象的分析，作答時選擇自己熟悉的一個人物，結(jié)合故事情節(jié)分析其性格特點以及給我們的啟發(fā)即可。如：尼摩船長經(jīng)常運用科學(xué)知識帶領(lǐng)大家脫離險境，當(dāng)鸚鵡螺號遭遇土著人圍攻時，尼摩船長將電通到船的鐵梯扶手，土著人觸電后嚇得魂飛魄散退走了。尼摩船長極富創(chuàng)造力，自己設(shè)計的鸚鵡螺號，還發(fā)現(xiàn)并開采了海底煤礦。這啟發(fā)我們，要想有所成就，必須有足夠的知識積累，還要具有探索和鉆研精神?；颍合樽雍┖衲芨桑瑘皂g好強，以勞動為本分，不愿過茍且偷生的生活，經(jīng)歷買車的三起三落之后，他變得麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄。這啟發(fā)我們：一個人一定要有奮斗目標(biāo)，而且是萬萬不可以丟掉的，如果失去它，人就會墮落下去，離開社會，單靠個人奮斗是沒有出路的。（2）此題考查學(xué)生對名著內(nèi)容和主旨的掌握。如：尼摩船長是一個知識淵博、遇事冷靜、無比勇敢的人。他和阿龍納斯教授在海底采珠場漫步時，看到有條巨大的鯊魚撲向采珠人，尼摩船長挺身而出，拿著匕首和鯊魚進行殊死拼搏，救下了采珠人。在諾第留斯號駛離南極時，潛艇被一大塊倒下來的冰塊砸到了，船上缺氧，陷入困境。尼摩船長鎮(zhèn)定自若地指揮大家輪班開鑿冰墻，噴射開水，最后潛艇終于沖出冰墻，擺脫了危機。面對一路險情，他始終沉著冷靜地指揮同伴，想出各種辦法解決困難，解除危機，尼摩船長是一個困境中的強者，依靠個人奮斗擺脫了種種困境?；颍合樽幼畛跏且粋€懷揣夢想，自尊要強的洋車夫。他拼命拉車干活，希望能擁有一輛自己的車，但每當(dāng)他接近成功或是已經(jīng)成功的時候，老天就會給他一棒子。先是苦干三年買的車被大兵搶走了，接著攢起來準(zhǔn)備買車的錢被孫偵探敲詐走了。和虎妞結(jié)婚后，用虎妞的錢買了一輛車但又因虎妞之死而被迫賣掉。祥子一次次地與命運抗?fàn)?，但是黑暗的社會、腐朽的環(huán)境、不幸的家庭等多種因素使他一點點的頹廢、墮落。小福子的自殺徹底破滅了他心中最后一線希望，他成了一個麻木潦倒、自私狡猾，自暴自棄的行尸走肉。祥子是個人奮斗的失敗者，最終敗在了命運腳下。21．C解析：(1)①C②能答出二者之間關(guān)系，條理清晰即可。(2)A怒辭楊宅：祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。B孫偵探的敲詐：祥子和雇主曹先生被孫偵探跟蹤。曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家報信。在曹先生家門口，孫偵探拉住祥子，說曹先生是亂黨，同時對祥子威脅恐嚇。祥子六神無主，稀里糊涂把自己積攢準(zhǔn)備買車的血汗錢交給了孫偵探，他的希望破滅了?！驹斀狻?1)①本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的理解能力。根據(jù)閱讀記憶，鸚鵡螺號的路線，是從世界上最深的太平洋出發(fā)，經(jīng)過因豐富的珊瑚群生態(tài)而得名的珊瑚島，跨過位于亞洲、大洋洲、非洲和南極洲之間的印度洋，穿越位于非洲東北部與阿拉伯半島之間的紅海，通過阿拉伯隧道到地中海(那時還沒有蘇伊士運河)越過世界最大的陸間海地中海，然后進入到大西洋，開始南下到達目的地南極。最后又北上到北大西洋，潛艇到達北冰洋附近的挪威海岸。故選C。②本題考查對名著內(nèi)容的分析和理解拓展能力。解答此題時，需要以文本的相關(guān)內(nèi)容為例證，從“科學(xué)”和“幻想”兩個角度闡釋“科學(xué)幻想小說”，表述是注意要條理清晰。《海底兩萬里》是結(jié)合科學(xué)與幻想的一部長篇小說。其中對未來潛水艇在客觀的科學(xué)條件下進行合理的幻想，不會因為是科學(xué)涉及過多而過于嚴肅，也不會因為漫無目的的幻想而失去了科學(xué)的準(zhǔn)繩。所以，科學(xué)與幻想在科學(xué)幻想小說中是共生與發(fā)展的。(2)本題考查對名著情節(jié)的歸納與概括能力。概括故事情節(jié)不僅要將主要任務(wù)交代清楚，還要將事件的開端、發(fā)展、結(jié)局交代清楚。A.怒辟楊宅：祥子為了賺錢再買輛車，在楊宅拉起了包月。剛到楊府第一天，祥子就要拉車接送孩子上學(xué)放學(xué)，送楊先生去衙門，送太太們買菜、逛街、走親訪友，為太太們照顧孩子，可見他是吃苦耐勞、勤勞善良的。在楊府吃不飽，睡不好他也一味忍耐。最后他終于不堪忍受侮辱，在憤怒地將錢摔在楊太太的臉上后，怒辭楊宅。B.孫偵探的敲詐：祥子拉曹先生回家的途中發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了，曹先生讓他改去左先生家，然后要他回曹家報信；他剛到曹家，就被孫偵探抓住了，孫偵探威逼利誘，最后祥子把悶葫蘆罐里的所有積蓄都給了孫偵探來“保命”，這樣祥子攢下來準(zhǔn)備第二次買車的錢全部被騙走了。孫偵探的突然出現(xiàn)，讓祥子變得兩手空空，買車的愿望再次落空。22．B解析：B凡爾納示例：尼摩是一個善良、有愛心的勇士。他請求阿龍納斯教授為傷勢嚴重的部下治療；面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚，并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮；看到印度采珠人被鯊魚襲擊，他“奮不顧身地站了起來，拿著匕首直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進行肉搏”；還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計?！驹斀狻浚?）考查對名著內(nèi)容的了解。B．《海底兩萬里》中尼摩船長的航行路線是：他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險。最后，當(dāng)潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯教授不告而別，把他知道的海底秘密公諸于世。故北冰洋不是《海底兩萬里》途經(jīng)的地點，選B。（2）考查對名著人物的理解?！逗５變扇f里》是法國作家凡爾納創(chuàng)作的長篇科幻小說。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中的尼摩船長是一個謎一樣的人物，他熱情、溫和、善良、暴躁、冷酷。選擇自己感受較深的一個方面，結(jié)合小說內(nèi)容分析即可。比如：尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海。但他仍然以慈愛之心關(guān)注著被壓迫國家的人民。他定期地將裝有金銀財寶的箱子交給固定的聯(lián)系人，為殖民地人民的反抗斗爭提供物質(zhì)援助。他為人類的痛苦而憂傷，對待所有受到奴役的種族和受奴役的人，他都是慈悲為懷的。23．儒勒?凡爾納土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊【詳解】本題考查名著文學(xué)常識及主要情節(jié)。第一空：《海底兩萬里》的作者是法國的科幻小說家凡爾納。他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說的之父”?！逗５變扇f里》是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》，第三部是《神秘島》。關(guān)于險情：概括出兩次險情即可：擱淺，土著人圍攻在通過拖雷斯海峽時，潛艇因為觸礁而擱淺，他們在旁邊的小島逗留了兩天，卻遭到了土著人的圍攻，他們趕緊逃進小艇，可是土著人依然緊追不舍，這時候，尼摩船長很機智得想到了一個辦法，他把鐵欄桿通了電，擊退了土著人。同鯊魚搏斗當(dāng)潛艇行駛到錫蘭島時，阿龍納斯接受了尼摩船長的建議，步行到海底養(yǎng)珠場觀看印度人在海底采珠。忽然，有條巨鯊向采珠人撲來。尼摩船長手拿短刀，挺身與鯊魚搏斗，在尼摩船長被鯊魚巨大的身軀所壓倒，危在旦夕時，尼德蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟，最后救了那個采珠人。尼摩船長還從口袋里取出一包珍珠送給他。冰山封路當(dāng)潛艇駛到南極時，一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面，面對的是悶死或壓死的危險，他們輪流用鐵鎬鑿底部厚10米的冰蓋，又用開水噴射，將潛艇拉到挖好的大坑里，灌滿儲水艙，增加潛艇的重星，壓碎了底部最后兩米的冰層，終于脫困。章魚襲擊在去北極的途中，他們在深約150米左右的海水是遇到了巨型章魚的襲擊，他們拿斧頭和章魚展開了肉搏戰(zhàn)，尼德蘭也遭遇到了危險，所幸被尼摩船長所救，經(jīng)過一刻鐘的戰(zhàn)斗，最后打敗了章魚。北冰洋大風(fēng)暴教授和他的朋友們逃離諾第留斯號時，遇到了罕見的大漩渦，他們乘坐的小艇被甩得脫離了潛艇，當(dāng)他們醒來的時候，已經(jīng)在挪威的一個小島上。24．A解析：（1）A是尼摩船長。（2）文段講了尼摩船長為了救采珠人與鯊魚搏斗的事。感悟(示例)：尼摩船長非常善良與勇敢，沒有人可以真正磨滅對自己種族的情感，而一個人能力無論有多強大，都是為了保護身邊的人。當(dāng)身邊的人受到侵犯時，來自心中的責(zé)任感會使他變得無比勇敢?！驹斀狻勘绢}考查對名著中人物形象和主要故事情節(jié)的理解和感悟。解答此類題，要在平時的學(xué)習(xí)中注意對名著中的人物和主要情節(jié)等的把握。（1）根據(jù)介紹文字中的“步行到海底采珠場”“忽然，有條巨鯊向采珠人撲來”“尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟”等信息，可以確定這段文字介紹的是尼摩船長救采珠人的情節(jié)，所以確定A是尼摩船長。（2）結(jié)合對《海底兩萬里》的故事情節(jié)的閱讀積累，可知在這一情節(jié)中，尼摩船長等人殺死巨鯊救了采珠人后又給了他一個珍珠囊。談感悟時要注意圍繞尼摩船長的善良與勇敢并聯(lián)系全文展開。尼摩船長為救人勇斗巨鯊，這體現(xiàn)了他的善良與勇敢。尼摩船長原來是一名印度王子，而采珠人也是印度族裔，這表現(xiàn)了尼摩船長對自己的族群還有著深厚的感情，那么他在自己的族人受到危險時的挺身而出，除了本身的勇敢之外，也帶有一種責(zé)任感。25．示例：團結(jié)協(xié)作：“鸚鵡螺”號四周都圍著厚厚的冰，寸步難行，艇的所有人上下一心，在尼摩艇長鎮(zhèn)定自若地指揮下，大家輪班開鑿冰墻，噴射開水阻止新的結(jié)冰。艇內(nèi)極度去缺氧，但秩序井然，經(jīng)過共同努力，潛艇終于沖出冰墻，沖破冰原，呼吸到了新鮮的空氣。冰層求生體現(xiàn)了集體的力量是強大的，榜樣的力量是無窮的，真摯的友誼是無價的，讓我們從中學(xué)到了團結(jié)協(xié)作，以身作則，關(guān)愛他人?！驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的理解和概括。示例一：勇于探索：如海怪事件。從1866年開始，海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事情，一個“龐然大物”如幽靈一般在海上興風(fēng)作浪，凡是遇到它的船只都在劫難逃，為此，美國政府邀請法國生物學(xué)者阿龍納斯先生，跟隨高速戰(zhàn)艦林肯號，負責(zé)剿滅怪物。深海里的一切都神秘莫測，而深海中的物種更是多的數(shù)不清，目前仍有許多像百慕大三角、海底人類等神秘詭異的事物，人類對海洋的探索是無止境的。示例二：嚴謹敬業(yè)：如穿越海底隧道。這是一條通道是一個斜坡，紅海的海水順坡下泄到地中海，“鸚鵡螺”不到20分鐘，就到達了地中海。地中海風(fēng)景優(yōu)美，越靠近羅陀海峽遇難的船很多，我們花費了僅僅48小時穿越地中海來到了遼闊的大西洋。阿龍納斯先生忘記了自己被囚的處境，認為這是一次奇妙的海底旅行，一次難得的考察機會，他十分投入地進行觀察、分析、思考，體現(xiàn)了學(xué)者樂觀、敬業(yè)、嚴謹、好學(xué)、執(zhí)著的品質(zhì)。示例三：堅忍不拔：如游泳逃生。不過希望在人心中總是根深蒂固的！并且我們又是兩個人。最后，我還要肯定一點──這看來像是不可能的──即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“絕望”，現(xiàn)在也辦不到！戰(zhàn)艦跟那鯨魚沖撞的時間是在夜間十一點鐘左右。所以到太陽升起，我們還得游泳八個小時。我們替換著游，游八小時必然可以做到。海面相當(dāng)平靜，我們還不至于過度疲勞。有時，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不見，只有那由于我們游泳動作激起的浪花透出一點閃光來。在我手下破碎的明亮的水波，點綴在鏡子般閃閃的水而上，就好像一塊塊青灰色的金屬片。示例四：臨危不懼：如勇斗章魚。潛艇來到留卡斯群島附近，突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。在艇頂平臺上，人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭，尼摩船長挺身而出救下了處于死亡邊沿的納德蘭德，戰(zhàn)斗持續(xù)了15分鐘，最后章魚被打敗了。在人和章魚展開了激烈的搏斗中，每個人都應(yīng)用無比，特別在生死的關(guān)頭，他們都心無雜念一心救人。正是這種奮不顧身的勇猛使他們戰(zhàn)勝了章魚。26．D解析：示例一：尼摩船長是一位神秘人物，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。示例二：康塞爾年輕健壯、熱情善良、處變不驚，對主人一片忠心。當(dāng)阿龍納斯教授意外被拋到海里，危在旦夕時，康塞爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救；當(dāng)“諾第留斯號”潛水艇撞上了冰山，無法換氣時，康塞爾把僅剩的一點氧氣留給了阿龍納斯教授?！驹斀狻勘绢}考查分析名著人物形象。示例一：尼摩船長是小說里的主人公，在書中并未說明其國籍。他的真實身份在《神秘島》中才得以揭曉：其為印度的達卡（Dakkar）王子