幼師綜合考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒教育的奠基階段是（）A.嬰兒期B.幼兒前期C.幼兒期D.童年期2.幼兒思維的主要形式是（）A.直觀行動思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.創(chuàng)造性思維3.幼兒語言發(fā)展中最早產(chǎn)生的句型是（）A.陳述句B.疑問句C.祈使句D.感嘆句4.幼兒最容易辨別的幾何圖形是（）A.圓形B.正方形C.三角形D.長方形5.幼兒音樂教育的主要內(nèi)容不包括（）A.歌唱B.韻律活動C.打擊樂D.音樂創(chuàng)作6.幼兒繪畫時，總認為凡是客觀存在的東西都必須把它畫出來，其視線就像X光一樣能穿透任何東西似的，這種表現(xiàn)稱為（）A.擬人化B.透明式C.展開式D.夸張法7.幼兒游戲的基礎(chǔ)與源泉是（）A.生活經(jīng)驗B.教師引導(dǎo)C.同伴交流D.家長支持8.幼兒德育的重點是（）A.培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)B.培養(yǎng)幼兒的道德情感C.培養(yǎng)幼兒的道德行為D.培養(yǎng)幼兒的道德認知9.幼兒體育的根本目的是（）A.增強幼兒體質(zhì)B.培養(yǎng)運動技能C.培養(yǎng)競爭意識D.培養(yǎng)合作精神10.幼兒教師的職業(yè)特點不包括（）A.工作對象的主動性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細致性C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性D.工作效果的長期性和間接性答案：1.C2.B3.A4.A5.D6.B7.A8.B9.A10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒心理發(fā)展的一般特點有（）A.認識活動以具體形象性為主B.心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢C.開始形成最初的個性傾向D.具有強烈的好奇心和求知欲2.幼兒口語表達能力發(fā)展的趨勢有（）A.從對話言語逐漸過渡到獨白言語B.從情境性言語過渡到連貫性言語C.講述的邏輯性逐漸提高D.逐漸掌握語言表達技巧3.幼兒記憶發(fā)展的特點有（）A.無意記憶占優(yōu)勢B.有意記憶逐漸發(fā)展C.形象記憶占優(yōu)勢D.語詞記憶逐漸發(fā)展4.幼兒想象發(fā)展的特點有（）A.無意想象為主B.有意想象開始發(fā)展C.再造想象為主D.創(chuàng)造想象開始發(fā)展5.幼兒情緒情感發(fā)展的特點有（）A.情緒的易沖動性B.情緒的不穩(wěn)定性C.情緒的外露性D.情緒的內(nèi)隱性6.幼兒社會性發(fā)展的內(nèi)容包括（）A.親子關(guān)系B.同伴關(guān)系C.性別角色D.親社會行為7.幼兒游戲的特點有（）A.游戲是幼兒的自主活動B.游戲無強制性的外在目的C.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗D.游戲活動是在假象的情景中發(fā)展的8.幼兒體育活動的組織形式有（）A.早操B.體育課C.戶外體育活動D.體育游戲9.幼兒美術(shù)教育的內(nèi)容包括（）A.繪畫B.手工C.欣賞D.音樂10.幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)有（）A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國未成年人保護法》D.《幼兒園工作規(guī)程》答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育就是幼兒園教育。（）2.幼兒的注意力很難持久。（）3.幼兒的思維具有可逆性。（）4.幼兒的語言發(fā)展主要是指口語的發(fā)展。（）5.幼兒的想象常常脫離現(xiàn)實。（）6.幼兒的情緒情感比較穩(wěn)定。（）7.幼兒游戲時不需要教師指導(dǎo)。（）8.幼兒體育活動就是讓幼兒進行體育鍛煉。（）9.幼兒美術(shù)教育主要是培養(yǎng)幼兒的繪畫技能。（）10.幼兒教師只需要具備專業(yè)知識就可以了。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×⑧×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述幼兒思維發(fā)展的特點。以具體形象思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽，思維的直觀行動性逐漸下降，思維的具體形象性特點突出，開始具有初步的概括性和間接性。2.幼兒語言教育的目標(biāo)是什么？培養(yǎng)幼兒傾聽與理解能力、口語表達能力、早期閱讀能力，提高幼兒語言交往的積極性，發(fā)展幼兒的語言運用能力。3.幼兒游戲的教育作用有哪些？促進幼兒身體發(fā)展、智力發(fā)展、社會性發(fā)展、情感發(fā)展，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和解決問題能力。4.幼兒教師應(yīng)如何觀察幼兒？觀察幼兒的行為表現(xiàn)、情緒狀態(tài)、興趣愛好等，在一日生活各環(huán)節(jié)中觀察，采用多種觀察方法，做好觀察記錄。討論題（總4題，每題5分）1.如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣？言傳身教，樹立榜樣；制定明確規(guī)則并嚴(yán)格執(zhí)行；及時鼓勵和強化正確行為；循序漸進，逐步培養(yǎng)。2.怎樣激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣？提供豐富多樣的學(xué)習(xí)材料和活動；采用游戲化教學(xué)方式；創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境；及時肯定和鼓勵幼兒的學(xué)習(xí)成果。3.幼兒之間發(fā)生沖突怎么辦