卓越教育轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在過去的試用期中，我始終以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極投身于教育教學(xué)工作，不斷學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉和考驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也更加堅(jiān)定了在教育崗位上奉獻(xiàn)青春和智慧的決心。因此，我鄭重地向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望能夠成為一名正式的人民教師，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)轉(zhuǎn)為學(xué)校正式教師，繼續(xù)在教育一線從事教育教學(xué)工作，履行教師職責(zé)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著

自踏上教育崗位以來，我始終懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的事業(yè)，它不僅需要教師具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，更需要教師擁有高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神。在試用期內(nèi)，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，努力營(yíng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過這些實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教育的意義和價(jià)值，也更加堅(jiān)定了自己從事教育事業(yè)的決心。

####2.對(duì)教師職業(yè)的深刻理解

教師是立教之本、興教之源，是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。教師不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德、能力和素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在試用期內(nèi)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，深刻理解教師職業(yè)的責(zé)任和使命。我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，必須具備高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)能力和良好的心理素質(zhì)，才能勝任教育教學(xué)工作。因此，我始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)、提升，努力成為一名合格的人民教師。

####3.對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)同與貢獻(xiàn)

我校是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層高度重視教育教學(xué)質(zhì)量，積極推行素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在試用期內(nèi)，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)模式，努力將先進(jìn)的教育理念和方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。我積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育教學(xué)問題，努力提升自己的教學(xué)水平。我深刻認(rèn)同學(xué)校的發(fā)展理念，也愿意為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

####4.對(duì)自身能力的自信與提升

在試用期內(nèi)，我通過參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，不斷鍛煉和提升自己的教學(xué)能力。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。我還積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育教學(xué)問題，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這些實(shí)踐，我的教學(xué)能力得到了顯著提升，也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信，自己已經(jīng)具備了成為一名正式教師的能力和素質(zhì)。

###三、決心和要求

####1.決心扎根教育，奉獻(xiàn)青春

我決心扎根教育崗位，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。我將以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力成為一名合格的人民教師。我將以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

####2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升

教育是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的事業(yè)。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我還將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育教學(xué)問題，努力提升自己的教學(xué)水平。

####3.嚴(yán)守師德，為人師表

教師是學(xué)生的榜樣，必須嚴(yán)守師德，為人師表。我將以高尚的師德規(guī)范自己的言行，以良好的品德影響和教育學(xué)生。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校的良好形象。我將關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，努力成為學(xué)生的良師益友。

####4.積極參與，貢獻(xiàn)智慧

我將以積極的態(tài)度參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育教學(xué)問題，努力提升自己的教學(xué)水平。我還將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

####5.具體要求

我希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并為我提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我將珍惜這些機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我將以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)和信任，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

###四、結(jié)尾

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

落款：

申請(qǐng)人：XXX

單位名稱（需蓋章）：XXX

年月日

申請(qǐng)書二：

一.申請(qǐng)人基本信息

姓名：張偉

性別：男

出生年月：1990年5月20日

籍貫：河北省石家莊市

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

專業(yè)：教育學(xué)

畢業(yè)院校：北京師范大學(xué)

求職單位：陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校

應(yīng)聘崗位：初中語(yǔ)文教師

聯(lián)系方式/p>

電子郵箱：zhangwei@

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張偉，自2023年9月1日起在陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任初中語(yǔ)文教師職務(wù)，進(jìn)行為期一年的試用期。現(xiàn)試用期滿，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和《教師招聘合同》的相關(guān)規(guī)定，本人特向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審查，并批準(zhǔn)本人轉(zhuǎn)為學(xué)校正式教師。

三.事實(shí)與理由

1.試用期工作情況概述

自2023年9月1日入職以來，本人嚴(yán)格遵守陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在試用期內(nèi)，本人主要完成了以下工作：

（1）**教學(xué)工作**：本人擔(dān)任初一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，共計(jì)12個(gè)課時(shí)。在教學(xué)中，本人認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，注重學(xué)生的個(gè)體差異，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。備課過程中，本人認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)資料，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，本人注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，營(yíng)造良好的課堂氛圍。課后，本人認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)策略。

（2）**教研工作**：本人積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，認(rèn)真參加每周的教研組會(huì)議，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)問題，共同提高教學(xué)水平。本人還積極參與學(xué)校的公開課、示范課等活動(dòng)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力。在教研組內(nèi)，本人主動(dòng)承擔(dān)公開課任務(wù)，講授了《背影》一課，得到了教研組同事的一致好評(píng)。

（3）**班級(jí)管理工作**：本人擔(dān)任初一年級(jí)（3）班的副班主任，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。本人積極與班主任溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。本人還積極班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（4）**學(xué)校活動(dòng)**：本人積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，本人擔(dān)任了女子800米決賽的裁判員，認(rèn)真履行裁判職責(zé)，確保比賽的公平公正。在文藝匯演中，本人參與了舞蹈《茉莉花》的表演，為學(xué)校的文藝活動(dòng)貢獻(xiàn)了自己的力量。

2.試用期工作成果

在試用期內(nèi)，本人的教學(xué)工作取得了顯著的成果：

（1）**學(xué)生成績(jī)**：所教授的兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅，其中初一年級(jí)（3）班的語(yǔ)文平均分達(dá)到了92分，在年級(jí)中排名第一。

（2）**學(xué)生評(píng)價(jià)**：學(xué)生們對(duì)本人的教學(xué)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為本人教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂生動(dòng)有趣，能夠耐心解答學(xué)生的問題，是學(xué)生們喜愛的老師。

（3）**同事評(píng)價(jià)**：同事們對(duì)本人的工作給予了肯定，認(rèn)為本人工作積極主動(dòng)，樂于助人，能夠積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，是學(xué)校一名優(yōu)秀的青年教師。

（4）**自我評(píng)價(jià)**：通過試用期的鍛煉，本人的教學(xué)能力得到了顯著提升，對(duì)初中語(yǔ)文教學(xué)的理解更加深入，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富。本人也更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)，更加堅(jiān)定了從事教育事業(yè)的決心。

3.試用期自我反思與改進(jìn)

在試用期內(nèi)，本人也深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處，并積極進(jìn)行反思和改進(jìn)：

（1）**教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足**：雖然本人具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力，但由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，在處理一些突發(fā)狀況時(shí)還不夠成熟。在今后的教學(xué)中，本人將更加注重積累經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（2）**班級(jí)管理能力有待提高**：在班級(jí)管理方面，本人還缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的了解不夠深入，管理方法還不夠靈活。在今后的工作中，本人將更加注重與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生的需求和想法，采用更加有效的管理方法，提高班級(jí)管理水平。

（3）**對(duì)教育政策的學(xué)習(xí)不夠深入**：作為一名教師，必須熟悉國(guó)家的教育政策法規(guī)，才能更好地開展教育教學(xué)工作。在試用期內(nèi)，本人對(duì)教育政策的學(xué)習(xí)還不夠深入，需要在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張偉

2024年8月31日

申請(qǐng)書三：

一.稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

####1.申請(qǐng)事項(xiàng)

我，李靜，于2023年9月1日通過校園招聘考試，有幸加入貴校，擔(dān)任初中歷史教師崗位，至今已滿一年試用期。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》及貴校的相關(guān)規(guī)章制度規(guī)定，試用期滿后，我已全面完成試用期間的教學(xué)、教研及其他各項(xiàng)工作任務(wù)，并表現(xiàn)良好。現(xiàn)特此鄭重提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)進(jìn)行審查，并批準(zhǔn)我正式成為貴校的一員，繼續(xù)在教育一線為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

####2.申請(qǐng)理由

自進(jìn)入貴校以來，我始終懷揣著對(duì)教育事業(yè)的無限熱忱和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的深切關(guān)懷，將滿腔熱情投入到教育教學(xué)工作中。在試用期內(nèi)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。通過一年的實(shí)踐鍛煉，我在思想認(rèn)識(shí)、教學(xué)實(shí)踐、班級(jí)管理等方面均取得了顯著的進(jìn)步，現(xiàn)將具體情況闡述如下：

**（1）思想方面：堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)教育**

作為一名人民教師，我深知思想建設(shè)的重要性。在試用期內(nèi)，我積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷提高自身的覺悟和理論水平。我始終堅(jiān)持正確的方向，擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)。我始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己（如為中共員，可具體說明；如非員，則改為“我始終以一名優(yōu)秀進(jìn)步青年標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己”），積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其融入到日常的教學(xué)和班級(jí)管理中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我深知，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要育人鑄魂，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

**（2）教育教學(xué)方面：潛心鉆研，精益求精**

教學(xué)工作是教師的本職工作，也是我最為關(guān)注的核心任務(wù)。在試用期內(nèi)，我認(rèn)真履行教師職責(zé)，積極鉆研教材教法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我深知，要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，甚至要是一條奔流不息的河流。因此，我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

在教學(xué)實(shí)踐中，我注重理論聯(lián)系實(shí)際，將歷史知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我采用多種教學(xué)方法，如情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、小組討論法等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極探究，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和創(chuàng)新能力。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)解決問題。

在備課方面，我認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)資料，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。我精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，力求做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、方法得當(dāng)、效果良好。在上課方面，我注重師生互動(dòng)，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言、大膽提問。我注重培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史事件進(jìn)行多角度、多層面的分析，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

在作業(yè)布置和批改方面，我堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，作業(yè)布置精煉有效，批改及時(shí)認(rèn)真，并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。我還注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，因材施教，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

在試用期內(nèi)，我所教授的班級(jí)歷史成績(jī)均取得了顯著的進(jìn)步，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。我也積極參與學(xué)校的公開課、示范課等活動(dòng)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)水平。例如，我在10月份參加了學(xué)校的青年教師公開課活動(dòng)，執(zhí)教《辛亥》一課，得到了聽課教師的一致好評(píng)，認(rèn)為我的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、教學(xué)方法靈活、教學(xué)效果顯著。

**（3）班級(jí)管理方面：關(guān)愛學(xué)生，營(yíng)造和諧**

作為一名教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康。在試用期內(nèi)，我擔(dān)任初一年級(jí)（4）班的副班主任，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。我積極與班主任溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。我注重與學(xué)生的溝通交流，關(guān)心學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

我積極班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。例如，我了班級(jí)籃球比賽、主題班會(huì)等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。我還積極引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。我以身作則，用自己的言行舉止影響和教育學(xué)生。我努力營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨、充滿活力的班級(jí)氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都能在這個(gè)大家庭中快樂成長(zhǎng)。

**（4）教研科研方面：積極進(jìn)取，提升自我**

教研科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。在試用期內(nèi)，我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，認(rèn)真參加每周的教研組會(huì)議，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)問題，共同提高教學(xué)水平。我主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù)，參與編寫校本教材，參與課題研究，努力提升自身的教研科研能力。

我還積極閱讀教育類書籍和期刊，關(guān)注教育領(lǐng)域的