垃圾分類新聞稿垃圾分類新聞稿1

為進(jìn)一步響應(yīng)市政府號召，大力推動家庭生活垃圾分類工作，努力提倡“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小伴侶們宣揚正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小伴侶的環(huán)保意識，愛惜環(huán)境的習(xí)慣和自覺性，環(huán)保無小事，應(yīng)從小抓起。

街道城管科特組織了本次垃圾分類主題活動，把垃圾分類的正確理念帶到我們德勝幼兒園可愛的小伴侶的身邊。

10月25日下午，秋高氣爽、丹桂飄香，街道城管科的工作人員帶著特地為本次活動預(yù)備的小道具、小獎狀及小禮品等來到了我轄區(qū)的德勝幼兒園。

一進(jìn)入園區(qū)，孩子們天真的笑容，如鈴鐺般的笑聲感染了我們，仿佛我們瞬間也回到了小時候。

這次垃圾分類主題活動支配了豐富的內(nèi)容。

首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來到多功能教室坐好，觀看了垃圾分類的宣揚短片。

在觀看的途中孩子們聚精會神地盯著大屏幕，每當(dāng)宣揚短片消失我們垃圾分類4個可愛的卡通人物時候，小家伙們就特殊快樂。

觀看完短片之后，陳老師在講臺上，以實物與道具相結(jié)合的方式與小伴侶們進(jìn)行互動問答，坐在孩子們身后的街道及社區(qū)的工作人員心里感嘆，

他們對垃圾分類的熟悉遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯，遠(yuǎn)比大人們還要清晰怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。

隨后，要進(jìn)行小嬉戲的競賽環(huán)節(jié)，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場上。

老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的小展板打亂鋪在地上，小伴侶們分成4組站成排，在5米開外的地方對應(yīng)放著四種顏色的分類垃圾桶，

我們街道及社區(qū)的工作人員作為競賽評委，依次分組看哪個小伴侶可以又快又精確?????的.把“垃圾”投放正確。

競賽中，小伴侶爭先恐后，開動著小腦袋，眼睛盯著地上的小展板，一看到自己需要的，就立即拿起，朝著對面的垃圾桶跑過去，把“垃圾”扔進(jìn)桶內(nèi)。

競賽結(jié)束后，有10名小伴侶靠著他們把握的垃圾分類的學(xué)問贏得了競賽。

最終城管科的方凌華科長和方在元副科長為我們的贏得競賽的小伴侶們頒發(fā)了“環(huán)保小先鋒”的獎狀及獎品，并且叮囑他們回家以要后跟家長們宣揚垃圾分類的學(xué)問，大家一起來行動。

此次垃圾分類主題月活動，通過寓教于樂的形式，讓我們的工作人員與孩子們一起學(xué)習(xí)垃圾分類學(xué)問，如何正確的進(jìn)行垃圾分類。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國的花朵，我們將把此項工作推廣到各個社區(qū)中，發(fā)動同學(xué)，帶動家庭、社區(qū)參加垃圾分類，大家用雙手撿回綠色的盼望，用行動創(chuàng)建文明杭城。

垃圾分類新聞稿2

人們面對日益增長的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現(xiàn)垃圾資源利用，削減垃圾處置的數(shù)量，改善生存環(huán)境狀態(tài)，是當(dāng)前社會共同關(guān)注的迫切問題。為讓居民樹立垃圾分類的環(huán)保意識，呼吁居民樂觀參加垃圾分類。同時教會居民垃圾分類的學(xué)問，增加對垃圾分類的責(zé)任感，從而自覺參加到日常的垃圾分類行動中。近日，六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站在六榕街社區(qū)開展“垃圾分類我參加，大手小手齊提倡——環(huán)保宣揚活動”，本次活動共吸引60余名社區(qū)居民參加。在活動開頭前，志愿者為參與活動的居民測量體溫，并做好個人健康狀況登記，落實疫情防控措施，穩(wěn)固疫情防控結(jié)實防線。

本次活動共設(shè)有4個垃圾分類嬉戲攤位，新奇好玩的活動形式吸引了很多居民的樂觀參加。通過真人版垃圾分類飛行棋和垃圾分類高爾夫嬉戲，讓居民在運動身體、收獲歡樂的同時，學(xué)會辨別垃圾種類，增加垃圾分類學(xué)問。而垃圾分類互動視頻和垃圾分類腦力大作戰(zhàn)嬉戲則讓居民在鞏固垃圾分類學(xué)問的同時，讓居民熟悉到垃圾分類的重要性，提升垃圾分類意識?；顒蝇F(xiàn)場喧鬧非凡，布滿歡聲笑語。住在司馬坊的陳姨，在勝利挑戰(zhàn)垃圾分類腦力大作戰(zhàn)嬉戲后開懷大笑并與志愿者擊掌，其表示自己在通關(guān)本次活動后，不僅證明自己在垃圾分類學(xué)問上很“叻”，還在其中學(xué)習(xí)到很多未曾了解的垃圾分類學(xué)問，認(rèn)為垃圾分類活動的持續(xù)開展，有利于居民漸漸提升垃圾分類的意識。而帶著孩子路過被活動吸引參與的何先生夫婦，在其孩子一次又一次地玩垃圾分類嬉戲后表示，垃圾分類宣揚活動有利于孩子從小樹立環(huán)保意識，提升素養(yǎng)的'同時，可以熬煉其歸納和排序等思維，自己也非常情愿讓孩子多參與。

通過本次垃圾分類宣揚活動，通過簡潔好玩的嬉戲，教育居民學(xué)習(xí)可回收垃圾、其他垃圾、生活垃圾和有害垃圾在生活中的常見類型，進(jìn)一步鞏固居民對垃圾分類的學(xué)問，同時引導(dǎo)居民思索垃圾分類的意義，提升居民的分類意識。

垃圾分類新聞稿3

本次環(huán)保活動增加了同學(xué)對垃圾分類學(xué)問的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌罨诵?，讓同學(xué)能夠樂觀參加到垃圾分類的行動中來，不斷提高同學(xué)自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

為了更美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更干凈的校內(nèi)。依據(jù)x市教體局《關(guān)于推動全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》，團(tuán)結(jié)路學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動，3月7日，團(tuán)結(jié)路學(xué)校利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣闊師生家長普及垃圾分類的學(xué)問，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學(xué)們在班主任老師的`帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義，增加了同學(xué)規(guī)范投放垃圾意識，訂正垃圾亂扔的不良行為，樂觀引導(dǎo)同學(xué)以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。

垃圾分類新聞稿4

10月12日，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金牛社區(qū)組織干部、督導(dǎo)員、居民開展垃圾分類培訓(xùn)活動，提高居民對垃圾分類學(xué)問的熟悉，樂觀參加，更好地推動垃圾分類，逐步培育大家的'垃圾分類意識。

會上，工作人員向您解釋了家庭垃圾分類的意義和重要性。家庭垃圾分類是解決垃圾圍攻困難的有效途徑，促進(jìn)垃圾分類，可有效分類廚房垃圾、危急垃圾、可回收和危急垃圾，各種垃圾勝利進(jìn)入不同的回收處置渠道，資源回收率大大提高。

活動提倡居民了解垃圾分類現(xiàn)狀，把握垃圾分類學(xué)問，提高垃圾分類意識，進(jìn)一步深化家庭垃圾分類理念，提倡綠色、低碳、環(huán)保生活方式，樂觀鼓舞引導(dǎo)居民樂觀參加垃圾分類，真正做垃圾分類，愛護(hù)環(huán)境。

垃圾分類新聞稿5

為樂觀響應(yīng)國家垃圾分類號召，落實廣州市垃圾分類工作，推動社區(qū)垃圾分類開展，廣州僑頤·六榕街東風(fēng)社工服務(wù)站于2021年1月23日在六榕街涼亭坊新廣場開展“垃圾分類知多點，分誕生活新畫卷”——環(huán)保宣揚活動，旨在鞏固居民垃圾分類學(xué)問，增加社區(qū)居民垃圾分類意識，活動在11名社區(qū)青少年志愿者以及1名社區(qū)長者志愿者的幫助下順當(dāng)開展，并共吸引60余名社區(qū)居民參與。

本次活動共設(shè)3個嬉戲攤位、1個酵素宣揚推廣攤位以及一個垃圾分類學(xué)問宣揚攤位，力求吸引更多的社區(qū)居民參加，熟悉垃圾分類的重要性。在活動過程中，居民參加的熱忱高漲，活動現(xiàn)場布滿歡聲笑語，其中垃圾分類互動視頻這種新奇的學(xué)問宣揚方式吸引大批居民參與，生動好玩的內(nèi)容，讓居民在學(xué)習(xí)到垃圾分類學(xué)問的`同時收獲歡樂。此外，由社區(qū)居民志愿者珍姨開展的酵素宣揚推廣攤位也得到居民的關(guān)注，通過了解酵素制作和作用，讓社區(qū)居民學(xué)會酵素制作方法的同時，引導(dǎo)其思索垃圾分類的意義和重要性，提升垃圾分類的意識。

實行垃圾分類是貫徹黨的綠色進(jìn)展理念的重要舉措，關(guān)系廣闊人民群眾的生活環(huán)境，也是社會文明水平的重要體現(xiàn)。通過本次“垃圾分類知多點，分誕生活新畫卷”——環(huán)保宣揚活動在鞏固居民垃圾分類學(xué)問的同時，為進(jìn)一步培育居民垃圾分類意識，養(yǎng)成垃圾分類好習(xí)慣，共建共享美妙文明社區(qū)，一起為綠色進(jìn)展、可持續(xù)進(jìn)展作貢獻(xiàn)。

垃圾分類新聞稿6

20xx年12月11日，豐城市人大機(jī)關(guān)志愿者走進(jìn)河洲街道玉龍社區(qū)開展垃圾分類宣揚志愿服務(wù)活動。

大家身穿紅馬甲，佩戴紅袖章，向居民現(xiàn)場解說如何進(jìn)行垃圾分類，分類后如何處理、怎樣變廢為寶等相關(guān)問題，并向居民們派發(fā)垃圾分類宣揚資料，提倡大家樂觀參加到垃圾分類中來，以實際行動踐行綠色低碳生活。

“小區(qū)里很早就安裝了垃圾分類箱，但我們常常會分錯，現(xiàn)在好了，你們一講解，我們就全明白了?！奔易C(jī)關(guān)小區(qū)16棟的張大爺興奮地說?；顒又?，不少居民樂觀向志愿者詢問垃圾分類的有關(guān)問題，志愿者都仔細(xì)的一一解答，雖然天氣寒冷，但居民們的熱忱讓活動現(xiàn)場變得暖意洋洋。

這次活動中，志愿者向居民發(fā)放了垃圾分類宣揚單共計500多份，有效提高了居民對垃圾分類的'知曉率和接受度，為社區(qū)進(jìn)一步深化垃圾分類建設(shè)工作起到了樂觀的促進(jìn)作用。

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為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的力量，同時使垃圾分類的學(xué)問在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類的社區(qū)探究。引導(dǎo)孩子們認(rèn)真觀看社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布狀況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，提倡孩子們在今后生活中可以自覺進(jìn)行垃圾分類，并通過我們的'行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！

通過此次活動，社區(qū)居民收獲頗豐。對垃圾問題有了更多、更深化的了解和熟悉。居民都熟悉到，愛護(hù)環(huán)境與資源和我們每個人息息相關(guān)，愛護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會今日的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對愛護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就肯定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

垃圾分類新聞稿8

8月上中旬，縣生活垃圾分類辦組織檢查組分x域多次對xxx垃圾分類試點單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了檢查。重點檢查分類試點單位的組織架構(gòu)、設(shè)施管理、宣揚教育、分類效果、綜合印象等，檢查組通過現(xiàn)場檢查、聽取、查閱資料等考核方式，全面把握了各試點單位垃圾分類工作開展?fàn)顩r。檢查結(jié)果顯示，隨著xxx垃圾分類試點工作全面鋪開，各試點單位負(fù)責(zé)人思想上都特別重視，能對比xxx生活垃圾分類示范創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，健全分類設(shè)施配備，完善垃圾分類工作機(jī)制，并按要求營造垃圾分類宣揚氛圍，xxx垃圾分類以考促分進(jìn)入良性循環(huán)新階段。

縣垃圾分類“每周一培訓(xùn)”工作機(jī)制基本形成

7月初至今，縣分類辦宣揚講師團(tuán)每周樂觀開展進(jìn)各個試點單位宣講垃圾分類學(xué)問活動。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽光、三江中心菜場、赤城街道、匯泉樓等7個試點單位完成宣講工作，現(xiàn)場發(fā)放垃圾分類宣揚冊頁千余份，我縣已基本形成“每周一培訓(xùn)”的工作機(jī)制。該機(jī)制提高了各試點單位工作人員對垃圾分類的知曉率，營造出“垃圾分一分，天臺美非常”的'宣揚氛圍，為全縣“名縣美城”建設(shè)添磚加瓦。

我縣開展物業(yè)垃圾分類職責(zé)培訓(xùn)8月10日上午，縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓(xùn)會議在該縣綜合行政執(zhí)法局五樓會議室召開。全縣全部物業(yè)小x物業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、項目經(jīng)理參與培訓(xùn)。上階段工作，部署下階段工作。重點是對涉及物業(yè)垃圾分類職責(zé)，會議作了全面明晰的解讀。相關(guān)執(zhí)法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評定相關(guān)文件，講解了物業(yè)專項修理資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對垃圾處置費收繳、保安制服更換、垃圾分類等做了專項培訓(xùn)。

垃圾分類新聞稿9

為深化貫徹落實徐匯區(qū)教育局關(guān)于全面推動基層單位生活垃圾分類工作的相關(guān)要求，宛平中學(xué)大隊部組織隊員開展“新年第一課——小手拉大手，共享新時尚”垃圾分類綜合實踐活動，關(guān)心隊員樹立“垃圾分類就是新時尚”的生活理念，強(qiáng)化環(huán)保意識和垃圾分類意識。

1、垃圾分類進(jìn)校內(nèi)——垃圾分類宣揚

在11月底的一次升旗儀式上，隊員們就傾聽了一次關(guān)于垃圾分類的主題發(fā)言，裘菁老師向全校師生宣講了垃圾分類的意義，并介紹了垃圾分類的方法，少先隊員代表也進(jìn)行了國旗下講話，樂觀踐行垃圾分類，打造更加美妙的生活環(huán)境。各中隊也布置了一期以“垃圾分類從我做起”為主題的'黑板報，校團(tuán)隊宣揚欄中也對垃圾分類進(jìn)行了介紹、倡議。12月的月底前，我校也完成了垃圾桶設(shè)置，依據(jù)實際開展垃圾分類，在老師食堂設(shè)置了兩個垃圾桶，即干垃圾桶和濕垃圾桶。建立了垃圾分類區(qū)域，設(shè)置可回收垃圾桶，干垃圾桶和有害垃圾桶。

通過海報宣揚，引導(dǎo)大家熟識“四分類”標(biāo)準(zhǔn)，讓大家從身邊做起、從點滴做起，養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣，形成垃圾分類“人人有責(zé)、人人盡力、人人作為”的良好氛圍。通過教室黑板報、團(tuán)隊宣揚欄布置，向隊員們宣揚垃圾分類的必要性、重要性，宣揚垃圾分類的方式方法，倡議隊員們主動進(jìn)行垃圾分類，相互提示垃圾分類。

2、垃圾分類進(jìn)課堂——新年第一課

在隊會課時間，各中隊播放樂區(qū)級統(tǒng)一配送的垃圾分類視頻課，隊員們仔細(xì)觀看，時不時做一些筆記。通過觀看視頻，隊員們更進(jìn)一步了解了垃圾分類的重要意義，學(xué)習(xí)樂垃圾分類的相關(guān)學(xué)問。

3、垃圾分類進(jìn)社區(qū)——新年打卡周

在元旦前夕，下發(fā)了《垃圾分類活動實踐卡》。隊員們以“大手牽小手”的形式，每天和家長一起在家庭及社區(qū)完成一次垃圾分類投放活動，并仔細(xì)填寫了《垃圾分獲活動記錄卡》。

通過各種形式的活動，隊員們都能夠從自己做起，從家庭做起，從源頭分類，把學(xué)校環(huán)保教育延長到家庭和社區(qū)，為建設(shè)時尚幸福干凈家園貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

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這一年來，學(xué)校向我們宣揚了垃圾分類的學(xué)問，還給每個班級下發(fā)了可回收、不行回收的分類垃圾桶。這幾周里，班主任也預(yù)備了幾節(jié)班、隊會課向我們介紹垃圾分類的重要性，同時組織兩三名同學(xué)特地負(fù)責(zé)垃圾分類的工作，把回收后的可回收垃圾送給打掃衛(wèi)生的`阿姨，為環(huán)境出一份力。

通過對垃圾分類的深度了解，我明白了它對于當(dāng)前環(huán)境愛護(hù)的重要關(guān)心。只要每一個人都能嚴(yán)格執(zhí)行垃圾分類，環(huán)境肯定會越來越好。

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本次環(huán)?；顒釉黾恿送瑢W(xué)對垃圾分類學(xué)問的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深化人心，讓同學(xué)能夠樂觀參加到垃圾分類的`行動中來，不斷提高同學(xué)自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

為了更美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更干凈的校內(nèi)。依據(jù)xx市教體局《關(guān)于推動全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》，xxx學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動，3月7日，xxx學(xué)校利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣闊師生家長普及垃圾分類的學(xué)問，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義，增加了同學(xué)規(guī)范投放垃圾意識，訂正垃圾亂扔的不良行為，樂觀引導(dǎo)同學(xué)以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。

垃圾分類新聞稿12

為了營造良好的校內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深化人心，理工分院暑期社會實踐小組進(jìn)行了垃圾分類的宣講活動，小組成員通過到祥和花園對小伴侶進(jìn)行宣講，讓小伴侶深化了解了垃圾分類的重要性以及方法。

小組首先通過講解PPT，讓小伴侶了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小伴侶們特別仔細(xì)地聽負(fù)責(zé)人講解，在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問的`環(huán)節(jié)，小伴侶很快的通過圖片進(jìn)行了正確的分類，然后又進(jìn)行了實踐，小伴侶很樂觀的進(jìn)行排隊投放垃圾。小伴侶對垃圾分類很快有了自己的熟悉，他們都知道垃圾不分類投放會導(dǎo)致環(huán)境有利于惡劣，漂亮的家園加被破壞。

本次活動促進(jìn)了團(tuán)隊合作的精神，并且讓小組成員也深刻的熟悉到了垃圾分類的重要性。

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本次環(huán)?；顒釉黾恿送瑢W(xué)對垃圾分類學(xué)問的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深化人心，讓同學(xué)能夠樂觀參加到垃圾分類的行動中來，不斷提高同學(xué)自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

團(tuán)結(jié)學(xué)校垃圾分類系列報道

為了更美麗的'學(xué)習(xí)環(huán)境，為了更干凈的校內(nèi)。依據(jù)巢湖市教體局《關(guān)于推動全市教體系統(tǒng)生活垃圾分類工作的通知》，團(tuán)結(jié)路學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

為了讓老師和同學(xué)們了解垃圾分類的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步開展環(huán)境衛(wèi)生整治主題實踐活動，3月7日，團(tuán)結(jié)路學(xué)校利用學(xué)校網(wǎng)站以及電子顯示屏向廣闊師生家長普及垃圾分類的學(xué)問，各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了垃圾分類的意義，增加了同學(xué)規(guī)范投放垃圾意識，訂正垃圾亂扔的不良行為，樂觀引導(dǎo)同學(xué)以行動踐行文明環(huán)保、資源循環(huán)利用的新風(fēng)。

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為了營造良好的校內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)垃圾分類回收意識，讓垃圾分類理念深化人心，理工分院暑期社會實踐小組進(jìn)行了垃圾分類的宣講活動，小組成員通過到祥和花園對小伴侶進(jìn)行宣講，讓小伴侶深化了解了垃圾分類的重要性以及方法。

小組首先通過講解PPT，讓小伴侶了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”，小伴侶們特別仔細(xì)地聽負(fù)責(zé)人講解，在講解完成之后負(fù)責(zé)人進(jìn)行了提問的環(huán)節(jié)，小伴侶很快的通過圖片進(jìn)行了正確的分類，然后又進(jìn)行了實踐，小伴侶很樂觀的進(jìn)行排隊投放垃圾。

首先，幼兒園的陳老師帶領(lǐng)著孩子們整齊有序地來到多功能教室坐好，觀看了垃圾分類的宣揚短片。

在觀看的途中孩子們聚精會神地盯著大屏幕，每當(dāng)宣揚短片消失我們垃圾分類4個可愛的卡通人物時候，小家伙們就特殊快樂。

觀看完短片之后，陳老師在講臺上，以實物與道具相結(jié)合的方式與小伴侶們進(jìn)行互動問答，坐在孩子們身后的街道及社區(qū)的工作人員心里感嘆，

他們對垃圾分類的熟悉遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們想象的程度，孩子真的很不錯，遠(yuǎn)比大人們還要清晰怎么樣正確的進(jìn)行垃圾分類。

隨后，要進(jìn)行小嬉戲的競賽環(huán)節(jié)，我們就把陣地轉(zhuǎn)移到園區(qū)的小廣場上。

老師把一塊塊標(biāo)注著各種垃圾的小展板打亂鋪在地上，小伴侶們分成4組站成排，