老師述職報(bào)告總結(jié)（11篇）時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作力量、閱歷都有所成長(zhǎng)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是我整理的老師述職報(bào)告總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇1】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來，本人喜愛教育事業(yè)，聽從學(xué)校安排，對(duì)同學(xué)實(shí)施全面素養(yǎng)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注意身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我在語文老師兼班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有方案地對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素養(yǎng)的教育?，F(xiàn)對(duì)自己教學(xué)工作中的表現(xiàn)進(jìn)行以下述職。

一、加強(qiáng)思德教育，培育好的班風(fēng)

加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育，使同學(xué)全面進(jìn)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開展多形式、生動(dòng)活潑、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高同學(xué)的思想品德素養(yǎng)。同學(xué)零錢多，喜愛買零食，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，仔細(xì)地組織同學(xué)開展“新學(xué)年新準(zhǔn)備”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)。

引導(dǎo)同學(xué)把零花錢用在學(xué)習(xí)，使同學(xué)熟悉至今日的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今日的幸福生活，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，提高了同學(xué)的自信念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“學(xué)校生首則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求同學(xué)，規(guī)范同學(xué)言行，提高全班同學(xué)的思想素養(yǎng)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級(jí)中開展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

在班級(jí)管理中，一些老師往往盼望全體同學(xué)向最好的同學(xué)看齊，是不利于調(diào)動(dòng)全體同學(xué)的樂觀性。實(shí)施素養(yǎng)教育首要問是面對(duì)全體同學(xué)，使每個(gè)同學(xué)的素養(yǎng)都得到提高。班主任必需關(guān)注班中的每一名同學(xué)，調(diào)動(dòng)他們的.樂觀性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體同學(xué)是不科學(xué)的。

為了使班中每一個(gè)同學(xué)獲得不同程度的進(jìn)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解同學(xué)的思想狀況，同學(xué)基礎(chǔ)，智力狀況，身體素養(yǎng)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)同學(xué)都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分熟悉自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

對(duì)不同程度的同學(xué)提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)同學(xué)來講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，同學(xué)誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

這樣進(jìn)步和勝利的喜悅感，常常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信念十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇2】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的同事們：

大家好！

本人于__年參與工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三班級(jí)二班的語文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任，我始終在各方面都嚴(yán)格要求自己，注意為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)熟悉：

一、以愛育愛，讓工作更加得心應(yīng)手。

低班級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避開體罰與變相體罰現(xiàn)象，以敬重和依靠為前提，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，專心去感受他們的喜怒哀樂。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。我的同學(xué)們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順當(dāng)了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)樂觀溝通，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、歡樂的成長(zhǎng)。

二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。

目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面綻開。在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，樂觀探究更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上，我常常把語文學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意同學(xué)的探究發(fā)覺，培育同學(xué)之間的互動(dòng)力量，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的`教學(xué)行為。__年年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成果。

三、與時(shí)俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深化課堂。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們老師在教育工作中應(yīng)當(dāng)尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們?cè)僖膊荒軡M意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延長(zhǎng)！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問，并樂觀應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠嫻熟制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)慢慢的深化同學(xué)們的心中。

在平常的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，樂觀向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠樂觀參與講課及評(píng)課活動(dòng)。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對(duì)于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我信任，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)名師的！

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇3】

20__—20__學(xué)年度，本人擔(dān)當(dāng)高20__屆3、4兩個(gè)班高三語文教學(xué)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，恪盡職守，努力拼搏，樂觀進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此，作以簡(jiǎn)潔總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批判指正。

一、政治思想表現(xiàn)

喜愛祖國(guó)，喜愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)決，遵紀(jì)守法，始終保持鮮亮、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則；時(shí)刻留意思想品德修養(yǎng)，樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷時(shí)事；忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書育人相結(jié)合；喜愛學(xué)校，樂觀進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)工作，任勞任怨，做到個(gè)人利益聽從集體利益，前后頂課一個(gè)月、頂班主任十八天；待人熱忱，關(guān)懷集體，處事公正，團(tuán)結(jié)同事。

二、思想教育管理

第一、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，留意老師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作，能夠仔細(xì)完成教研組和備課組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

其次、喜愛、關(guān)懷全部同學(xué)，能夠動(dòng)之以情，曉之以理，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀，培育同學(xué)養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、敬重師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，留意激發(fā)同學(xué)奮力拼搏的信念和士氣。

第三、堅(jiān)持勤跟，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理，細(xì)心觀看，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理；發(fā)覺錯(cuò)誤，坦誠(chéng)溝通。既關(guān)懷愛惜，又嚴(yán)格要求。

三、課堂教育教學(xué)

第一、依據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材內(nèi)容，仔細(xì)討論資料和方法。通過鉆研教材、討論教法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案，保證了教學(xué)工作的順當(dāng)開展。精確?????把握考試說明、正確理解教材、合理支配復(fù)習(xí)資料的使用，制定了切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)

其次、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法，堅(jiān)持老師主導(dǎo)、同學(xué)主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深化淺出。教學(xué)過程中能依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方案和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性，培育制造性思維方式。自始至終以培育同學(xué)的思維力量，提高同學(xué)分析、解決問題的.力量為宗旨，依據(jù)同學(xué)的共性差異因材施教，使同學(xué)的共性、特長(zhǎng)順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)問水平明顯得到提高。

第三、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在備課、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進(jìn)行了較為深化的討論：備教材、備同學(xué)、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)；較好同學(xué)點(diǎn)撥式輔導(dǎo)、較差生具體型輔導(dǎo)、很差同學(xué)鼓舞性輔導(dǎo)；考練不超越考試說明、留意結(jié)合課本、留意考題的固定性和敏捷性，考后仔細(xì)改卷，準(zhǔn)時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏。

經(jīng)過師生共同努力，雖然作為一般班無尖子生、整體基礎(chǔ)差，但所帶班級(jí)月考語文成果明顯上升（所帶班級(jí)語文成果在第三次月考中名列一般文科班第一）。

四、教研教改方面

第一，仔細(xì)組織教研組工作。依據(jù)教學(xué)實(shí)際，共同探討并制定上報(bào)教研組方案。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的、有方案地組織聽課、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù)，鼓舞為主，客觀評(píng)價(jià)，促進(jìn)了我校語文教學(xué)水平的提高；同時(shí)，期末進(jìn)行仔細(xì)總結(jié)。

其次，幫助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三，留意抓好其次課堂。依據(jù)高考實(shí)際，結(jié)合語文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽鲪酆?，進(jìn)行提高培育，使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織同學(xué)觀看二部風(fēng)景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。

第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，開展討論，樂觀撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20__年__月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開發(fā)表教學(xué)論文六篇。

經(jīng)過語文組老師共同努力，語文組被評(píng)為20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀教研工。

總之，在20__—20__學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特殊是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成果。同時(shí)，自身確定有諸多不足之處存在，“逝者不行追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí)，連續(xù)努力

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇4】

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好！我是某學(xué)校的一名語文老師兼班主任，今日我來向大家匯報(bào)我過去一年的工作狀況。

一、教學(xué)工作

過去一年的語文教學(xué)中，我始終堅(jiān)持“以同學(xué)為主體，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)”的教學(xué)理念，注意針對(duì)同學(xué)的共性化教學(xué)，力求讓每個(gè)同學(xué)都能享受到語文學(xué)習(xí)的樂趣。首先，我細(xì)心備課，采納“多媒體+課件”相結(jié)合的教學(xué)方式，讓同學(xué)的聽、說、讀、寫、演繹五個(gè)方面均有所提高。同時(shí)，我樂觀加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià)，落實(shí)以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促教、以評(píng)促改的原則，讓同學(xué)在輕松的氛圍中發(fā)覺自身優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)展。

二、班級(jí)管理工作

作為班主任，我時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的身心健康和成長(zhǎng)狀況，注意與同學(xué)的溝通和溝通，盡可能讓每個(gè)同學(xué)感受到關(guān)愛和暖和。一方面，我留意同學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，采納多種方式激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱和愛好，如舉辦朗誦競(jìng)賽、閱讀競(jìng)賽等，激發(fā)了同學(xué)的自信念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；另一方面，我關(guān)注同學(xué)的情感需求，樂觀組織班級(jí)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)分散力和友情，給同學(xué)們制造了一個(gè)溫馨、和諧、向上的班級(jí)氛圍。

三、業(yè)務(wù)力量提升

在過去的一年中，我樂觀參與各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)力量，對(duì)教育教學(xué)及班級(jí)管理方面進(jìn)行深化的討論和探究，形成了自己獨(dú)特的教育理念和管理閱歷。同時(shí)，我還樂觀參加各類學(xué)科競(jìng)賽和案例討論，加強(qiáng)對(duì)語文教育最新動(dòng)態(tài)的了解和把握，保持良好的`職業(yè)素養(yǎng)，提高了自身的教育教學(xué)及班級(jí)管理實(shí)踐力量。

總之，過去的一年里，我在教學(xué)、班級(jí)管理和業(yè)務(wù)力量方面得到了不斷的提升和突破，在學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)中都得到了良好的口碑和評(píng)價(jià)。我會(huì)連續(xù)保持全新的熱忱，樂觀履行教學(xué)和管理職責(zé)，為學(xué)校、同學(xué)和家長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。感謝大家！

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇5】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

您們好！我是__學(xué)校語文老師__，特別榮幸能夠站在這里，向大家述職報(bào)告。回顧過去的一年，我深感時(shí)間匆忙，工作雖有不足，但也有收獲和成長(zhǎng)。接下來，請(qǐng)?jiān)试S我向大家匯報(bào)我的工作狀況。

一、教學(xué)工作

過去一年，我始終秉承“以同學(xué)為中心，以育人為根本”的理念，努力做好語文教學(xué)工作。我注意培育同學(xué)的語文閱讀力量和表達(dá)力量，針對(duì)同學(xué)的實(shí)際狀況制定教學(xué)方案，采納多種教學(xué)手段，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。同時(shí)，我還注意引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，通過課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，讓同學(xué)在語文學(xué)習(xí)中得到全面進(jìn)展。

二、教育教學(xué)成果

在教育教學(xué)工作中，我努力鼓舞同學(xué)參與各類語文競(jìng)賽和活動(dòng)，取得了肯定的成果。同學(xué)們?cè)谡Z文學(xué)問的把握和運(yùn)用方面取得了進(jìn)步，參與各類競(jìng)賽取得了優(yōu)異成果。在期末考試中，班級(jí)整體成果得到了提升，同學(xué)成果普遍提高，受到了家長(zhǎng)和同學(xué)的全都好評(píng)。

三、教學(xué)討論與個(gè)人成長(zhǎng)

為了提升自己的教學(xué)水平，我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)學(xué)問，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。通過教學(xué)討論，我不斷總結(jié)閱歷，豐富教學(xué)內(nèi)容，努力提高教學(xué)效果，取得了肯定的成果。

四、存在的問題和下一步工作準(zhǔn)備

在工作中，我也存在一些不足和問題。比如，在教學(xué)設(shè)計(jì)和組織方面還需要提高，對(duì)同學(xué)共性化差異化的教學(xué)需求還沒有充分滿意等。下一步，我將連續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和教學(xué)討論，提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，更加注意同學(xué)的共性化進(jìn)展，努力做到讓每一個(gè)同學(xué)都能得到很好的教育。

五、結(jié)束語

在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱忱投入到語文教學(xué)中，立足崗位，不斷改進(jìn)自身，不斷提高教學(xué)水平，爭(zhēng)取為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。最終，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的傾聽和支持！

感謝大家！

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇6】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年8月，我來到__市__中學(xué)。擔(dān)當(dāng)初一語文老師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)老師工作的喜愛竭盡所能的做好該做的事。

首先，作為一名班主任，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織同學(xué)校外活動(dòng)，與同學(xué)建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余常常找同學(xué)談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識(shí)的培育他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)懷他人，并在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中獲女子三等獎(jiǎng)，踢毽子競(jìng)賽中獲男子二等獎(jiǎng)，在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成果在全班級(jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。

其次，作為一名語文老師，我樂觀討論教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)好玩。每次備課都仔細(xì)細(xì)致，查找大量背景學(xué)問，注意對(duì)同學(xué)力量的培育，在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中仔細(xì)做筆記，反思，吸取別人的特長(zhǎng)以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語文是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我漸漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓舞同學(xué)創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。

最終，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的進(jìn)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參與了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任培訓(xùn)，樂觀投入科研活動(dòng)中，是國(guó)家級(jí)課題《學(xué)校.社區(qū).家庭合作教育》討論小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。

將近一年的老師工作熬煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心下，我取得了一些小小的成果，得到了青年老師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。脫去同學(xué)時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)覺自己成熟了，漸漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，全部這些都激勵(lì)我更加喜愛自己的事業(yè)，奮勉向上，連續(xù)前進(jìn)。我信任隨著時(shí)間的推移，閱歷的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀老師。

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇7】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人1998年6月從湘潭師院中文系畢業(yè)后參與教育工作，于__年9月取得中教二級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，同期被聘為中學(xué)語文二級(jí)老師，至今已六年，符合申報(bào)中教一級(jí)的各項(xiàng)條件，現(xiàn)就任現(xiàn)職以來的德、能、勤、績(jī)等方面的工作表現(xiàn)述職如下，請(qǐng)組織審議。

一、喜愛教育

身為教育工，我喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛同學(xué)，專業(yè)思想鞏固，工作責(zé)任心強(qiáng)。時(shí)時(shí)到處以身作則，為人師表，教書育人。聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有著高尚的職業(yè)道德。

二、教育教學(xué)力量與工作實(shí)績(jī)

我潛心教學(xué)，熱心教改，細(xì)心育人，教育、教學(xué)與教研力量強(qiáng)，成果顯著。

任現(xiàn)職以來，我始終滿負(fù)荷工作，尤其是近五年來，依據(jù)工作需要，在學(xué)校擔(dān)當(dāng)教學(xué)副校長(zhǎng)，到職業(yè)中專主管全校的衛(wèi)生工作并擔(dān)當(dāng)班主任，兼任二個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)，工作樂觀主動(dòng)，任勞任怨，按質(zhì)按量地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，成果顯著，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的全都好評(píng)。

為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，我樂觀參與各種類型的進(jìn)修和培訓(xùn)：自__年起，我利用業(yè)余時(shí)間參與教育管理專業(yè)本科電高校習(xí)，兩年內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的十一門課程，并于__年11月完成論文答辯，順當(dāng)?shù)啬玫搅酥醒霃V播電視高校和東北師范高校合辦的教育管理專業(yè)本科文憑。在此期間，我還參與了市教委組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和老師進(jìn)修學(xué)校組織的一般話培訓(xùn)，分別拿到了計(jì)算機(jī)操作初級(jí)證書和一般話二級(jí)甲等證書；__年參與新課程培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)理論，用現(xiàn)代教育思想武裝自己。

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇8】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

一年來，我主要擔(dān)當(dāng)了三班級(jí)的語文教學(xué)。作為一名語文老師，我把自己全身心的愛都奉獻(xiàn)給了同學(xué)，為他們插上了的勝利的翅膀；在廣闊教職工的大力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。下頭，我就從以下幾個(gè)方面來總結(jié)本人一年來的工作情景。

一、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點(diǎn)，不斷提升自身修養(yǎng)

經(jīng)過對(duì)---相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步熟悉到：僅有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增加政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。我經(jīng)常告誡自己：做人要做一個(gè)堂堂正正地人，要做一個(gè)高尚的人，要做一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，不要為一點(diǎn)點(diǎn)利益而降低自己的.人格。否則，有損于老師的形象。于是，我到處嚴(yán)格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)、反思，使自己沿著正確的軌道前進(jìn)。

二、以同學(xué)的教育需求為動(dòng)身點(diǎn)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平

1、真情關(guān)愛同學(xué)，有力的促進(jìn)了同學(xué)健全人格的培育。

在平常的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把全部同學(xué)當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛。凡是學(xué)習(xí)有提高的同學(xué)，都會(huì)得到不等的獎(jiǎng)品；班上無論哪位同學(xué)遇到困難，我都會(huì)盡x大的努力幫忙他；無論哪位同學(xué)病了，我都會(huì)送上x準(zhǔn)時(shí)的問候。同時(shí)，我還在平常的語文課堂上有意識(shí)的強(qiáng)化情感教育，不斷健全同學(xué)的人格?？傊冶M可能的用自己真情的付出來贏得同學(xué)的信任，為同學(xué)的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

2、大興教研之風(fēng)，有力的促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高。

一年來，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，樂觀參與各類語文教研活動(dòng)，不斷加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，課堂教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高，得到了廣闊老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇9】

一轉(zhuǎn)瞬，一年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中，我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖橇嗉?jí)語文、班主任工作以及工會(huì)的工作，現(xiàn)在我很簡(jiǎn)潔介紹一下自己的工作狀況。

一、思想熟識(shí)：

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力氣，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，愛教育事業(yè)努力在同學(xué)的心目中樹立起典范的作用。工作方面，我聽從學(xué)校的工作支配，效勞老師協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教育教學(xué)工作和工會(huì)工作：

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)601班班主任，我能努力把握工作重點(diǎn)，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，運(yùn)用多途徑溝通家校關(guān)系，起到較好的教育效果。班級(jí)同學(xué)共性差異大，我也總是循循善誘，嚴(yán)中有愛。在教學(xué)工作方面，針對(duì)一節(jié)課，我都做好較充分的`預(yù)備，平常候教、改作、復(fù)習(xí)、考試都認(rèn)真到位。今年承蒙同事們的厚愛，讓我參與到工會(huì)工作之中，在這一塊的工作過程中，我對(duì)自己一年的評(píng)價(jià)是：懂得感恩，效勞老師，能認(rèn)真對(duì)待老師們的每個(gè)要求；懂得理解，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)，能為學(xué)校工作殫精竭慮。

三、考勤方面：

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。工作樂觀、主動(dòng)，任勞任怨，具有較猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

四、工作態(tài)度：

還記得李吉林老師說過這樣一句話:“作為老師，別人可以不理解，我們自己千萬不行看輕了自己所從事的工作，輕視自己所擔(dān)負(fù)的重任?！边@樣樸實(shí)的一種熟識(shí)，其實(shí)昭示著一種工作態(tài)度，只有重視自己身上的責(zé)任，才會(huì)去愛自己的一份工作，這句話希望能與各位共勉。

老師述職報(bào)告總結(jié)【篇10】

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我是__學(xué)校語文老師，特別榮幸能夠站在這里向大家述職。在過去的一年里，我倍加珍惜自己的教育工作，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力為同學(xué)營(yíng)造了一個(gè)樂觀向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)了同學(xué)的全面進(jìn)展。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，我始終秉承“因材施教，循循善誘”的原則，依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，實(shí)行多種敏捷的教學(xué)方法，努力使同學(xué)在輕松開心的氛圍中把握學(xué)問。我注意培育同學(xué)的閱讀力量，引導(dǎo)他們廣泛涉獵優(yōu)秀的文學(xué)作品，培育同學(xué)的`文學(xué)素養(yǎng)和審美情趣。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活與課文內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高他們的綜合素養(yǎng)。

二、思想政治教育

作為一名語文老師，我深知教書育人的責(zé)任重大。在日常教學(xué)中，我時(shí)刻牢記著培育同學(xué)的思想品德是教育的根本任務(wù)。因此，我通過課堂互動(dòng)、主題班會(huì)、讀書共享等形式，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉自己，喜愛祖國(guó)，珍愛生命，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我也提倡同學(xué)關(guān)愛他人，樂觀參加公益活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)思想道德素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

三、學(xué)科競(jìng)賽

在學(xué)科競(jìng)賽方面，我樂觀組織并指導(dǎo)同學(xué)參與各類學(xué)問競(jìng)賽，不僅豐富了同學(xué)的課外活動(dòng)，更激發(fā)了他們學(xué)習(xí)語文的愛好。在我的指導(dǎo)下，同學(xué)樂觀備戰(zhàn)各類競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成果。這不僅激勵(lì)了同學(xué)對(duì)語文學(xué)科的喜愛，也提升了學(xué)校的學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力。

四、心理健康教育

除了要求同學(xué)在學(xué)業(yè)上有所突破外，我也特別重視同學(xué)的心理健康。我通過定期開展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)樹立樂觀的人生態(tài)度，增加心理韌性，有效應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的各種問題和挑戰(zhàn)。通過這些活動(dòng)，同學(xué)的心理素養(yǎng)得到了有效的提升，他們的心理健康水平明顯改善。

五、個(gè)人成長(zhǎng)

在過去的一年里，我也不斷提升自身的教育教學(xué)水平，參與各類老師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的教育理論學(xué)問和教學(xué)實(shí)踐閱歷。同時(shí)，我也樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，共享自己的教學(xué)心得，與老師們共同成長(zhǎng)。

綜上所述，過去的一年是我不斷進(jìn)步的一年，也是我充實(shí)而歡樂的一年。作為一名學(xué)校語文老師，我將連續(xù)努力，以更飽滿的熱忱，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，做好本職工作，為同學(xué)的成長(zhǎng)和將來貢獻(xiàn)自己的一份力氣。