襄陽五中2025屆高三下學期5月適應性考試（三）命題人：李光云盛彥青宋鋒審題人：高三生物組注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題在每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；語法填空和書面表一、選擇題：本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.農(nóng)諺有云：“雨生百谷”?！坝辍庇欣诜N子的萌發(fā)，是“百谷”豐收的基礎。下列相關敘述錯誤的是()A．種子萌發(fā)時，細胞內(nèi)自由水所占的比例升高B．水直接參與了有氧呼吸過程中丙酮酸的生成C．由于氫鍵的存在，水具有較高的比熱容D．光合作用中，水分解為氧和H+的同時，被葉綠體奪去兩個電子2.心肌損傷誘導某種巨噬細胞吞噬、清除死亡的細胞，隨后該巨噬細胞線粒體中NAD+濃度降低，生成NADH的速率減小，引起有機酸ITA的生成增加。ITA可被細胞膜上的載體蛋白L轉運到細胞外。下列說法錯誤的是()A．細胞呼吸為巨噬細胞吞噬死亡細胞的過程提供能量B．轉運ITA時，載體蛋白L的構象會發(fā)生改變C．被吞噬的死亡細胞可由巨噬細胞的溶酶體分解D．該巨噬細胞清除死亡細胞后，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的速率增大3.人體交感神經(jīng)興奮引起唾液腺分泌的唾液，水分較少而酶含量較多，而副交感神經(jīng)興奮引起唾液腺分泌的唾液，水分較多而酶含量較少。下列敘述錯誤的是()A．人體唾液腺分泌唾液的反射存在非條件反射和條件反射兩種類型B．交感神經(jīng)興奮和副交感神經(jīng)興奮對唾液腺分泌唾液具有協(xié)同作用C．人體所有的內(nèi)臟和血管都同時受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)支配D．大腦皮層是許多低級中樞活動的高級調(diào)節(jié)者，自主神經(jīng)系統(tǒng)不完全自主4．最新研究表明線粒體有兩種分裂方式，分別為中區(qū)分裂和外圍分裂（圖1和圖2兩種分裂方式都需要DRP1蛋白的參與，正常情況下線粒體進行中區(qū)分裂，當線粒體出現(xiàn)損傷時，頂端Ca2+和活性氧（ROS）增加，線粒體進行外圍分裂，產(chǎn)生大小不等的線粒體。小的子線粒體不包含復制性DNA（mtDNA會發(fā)生線粒體自噬。下列敘述正確的是()A．可以利用密度梯度離心法分離出線粒體B．正常情況下中區(qū)分裂可增加線粒體數(shù)量，外圍分裂會減少線粒體數(shù)量C．線粒體外圍分裂可能由高Ca2+、高ROS導致DRP1蛋白在線粒體上的位置不同而發(fā)生D．線粒體DNA上的等位基因在中區(qū)分裂方式下隨機移向兩級5．群聚有利于種群的最適增長和存活。群聚的程度，像整體密度一樣，隨種類和條件而變化。種群過密或過疏都是不利的，都可能對種群增長產(chǎn)生抑制性影響，動物種群有一個最適的種群密度，被稱為阿利氏規(guī)律(如圖)。下列說法錯誤的是()A．根據(jù)阿利氏規(guī)律，相關種群可通過群體協(xié)作提高覓食率、抵御敵害等提高存活率B．根據(jù)阿利氏規(guī)律，對于野生瀕危物種，要保證易地保護的動物種群具有一定的種群密度C．阿利氏規(guī)律研究運用了建立數(shù)學模型的方法，圖示數(shù)學模型準確地反映出研究對象特征D．非密度制約因素對種群的作用強度與種群密度無關，如寒潮，地震6．生態(tài)位是一個重要的生態(tài)學概念，下列相關敘述錯誤的是()A．生態(tài)位涉及物種在群落中所處空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關系等B．一個物種的生態(tài)位寬度越大，其在自然選擇過程中相對越不容易被淘汰C．生態(tài)位相似但存在地理隔離的種群可能會進化出相似的生理結構D．群落中的生物都有相對穩(wěn)定的生態(tài)位，是物種與無機環(huán)境之間協(xié)同進化的結果7．研究人員發(fā)現(xiàn)肺炎克雷伯菌能以非編碼RNA的局部為模板通過多輪滾環(huán)逆轉錄產(chǎn)生cDNA，如圖所示。當克雷伯菌被噬菌體侵染后，會以單鏈cDNA為模板合成雙鏈cDNA，然后表達出氨基酸序列重復的蛋白質(zhì)，抑制細菌自身生長，從而阻止噬菌體復制。相關敘述正確的是()A．雙鏈cDNA的合成不需要用到DNA聚合酶B．逆轉錄過程的原料是4種核糖核苷酸C．翻譯時mRNA上終止密碼子5’-UAG-3’會和tRNA上5’-CUA-3’的反密碼子配對D．克雷伯菌能合成逆轉錄酶是其阻止噬菌體復制的基礎8.下列關于果酒、果醋和泡菜的說法，錯誤的是()A．因乙醇為揮發(fā)性物質(zhì)，發(fā)酵時進氣量不宜太大B．先制酒后制醋，后期需要升高發(fā)酵溫度，醋酸菌的代謝類型是異養(yǎng)需氧型C．制作泡菜的過程中亞硝酸鹽的含量先升高后下降最后趨于穩(wěn)定D．制作泡菜時加工好的蔬菜不能裝滿瓶子，泡菜液應沒過原料，密封陰涼處發(fā)酵7~10d9．“好的選材實驗便成功了一半”，下列有關敘述正確的是()A．以淀粉酶和淀粉、蔗糖為實驗材料檢驗酶的專一性，優(yōu)選碘液做鑒定試劑B．通過T2噬菌體侵染肺炎鏈球菌的實驗，證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)C．豌豆和果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點是自然狀態(tài)下都是純種D．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮做實驗，滲透作用失水可觀察到細胞液顏色變深10．圖1表示番茄植株（基因型為HhRr，兩對基因獨立遺傳）作為實驗材料培育新品種的途徑，基因R、r分別控制合成蛋白R、蛋白r。研究發(fā)現(xiàn)，與蛋白r比較，蛋白R氨基酸序列有兩個變化位點如圖2所示（字母代表氨基酸，數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變位點）。下列相關敘述正確的是()A．途徑1選育基因型為hhrr的個體，需要對HhRr自交的后代進行多代篩選B．途徑2中用秋水仙素處理花粉離體培養(yǎng)獲得的幼苗，可快速獲取純合的品種BC．秋水仙素在途徑2和途徑3過程中的作用機理不同D．途徑4中r基因突變?yōu)镽基因時，導致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的替換11．人體內(nèi)一些正?；虍惓＜毎撀淦扑楹?，其DNA會以游離的形式存在于血液中，稱為cfDNA；胚胎在發(fā)育過程中也會有細胞脫落破碎，其DNA進入孕婦血液中，稱為cffDNA。近幾年，結合DNA測序技術，cfDNA和cffDNA在臨床上得到了廣泛應用。下列說法錯誤的是()A．可通過檢測cfDNA中的相關基因進行癌癥的篩查B．提取cfDNA進行基因修改后直接輸回血液可用于治療遺傳病C．胚胎在發(fā)育過程中細胞脫落破碎屬于細胞凋亡D．孕婦血液中的cffDNA可以用于某些遺傳病的產(chǎn)前診斷12．如圖甲、乙分別為利用細針和粗針進行針灸治療時，針刺部位附近神經(jīng)末梢的電位變化。下列敘述正注：閾電位是指在刺激作用下，靜息電位絕對值從最大值降低到將能產(chǎn)生動作電位時的膜電位。A．圖示結果說明，用細針治療和粗針治療時的刺激強度存在差異B．用細針治療時沒有發(fā)生Na+內(nèi)流，用粗針治療時發(fā)生了Na+內(nèi)流C．利用粗針進行針灸治療時，力度加大可使動作電位峰值變大D．圖乙中bc段變化的原因是K+外流，該過程通過Na+-K+泵完成13．某經(jīng)營性人工森林有27種植物，林場對其林木采伐后徹底清除地表植物。自然恢復若干年后，該地段上形成了有36種植物的天然森林。下列敘述正確的是()A．采伐后的空地上出現(xiàn)新群落的過程屬于次生演替B．采伐后的空地資源豐富，植物種群呈“J”形增長C．采伐后的天然林抵抗力穩(wěn)定性高，全球氣候變化對其影響不大D．天然林保護是實現(xiàn)碳中和（CO2的凈零排放）的重要措施，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值14.漿細胞抗體分泌功能亢進可引起甲狀腺異常。某科研團隊對健康組和甲狀腺異常組進行檢測，已知TRAb為促甲狀腺激素受體抗體，測得TRAb的含量異常組比健康組高。下列有關敘述正確的是()A.該病為自身免疫病，致病原因是TRAb作用于垂體B.輔助T細胞分泌的細胞因子，不參與該病的形成過程C.甲狀腺病變后，相關細胞成分可能成為引起自身免疫反應的抗原D.相比抗體檢測，直接檢測患者的甲狀腺激素水平能更準確地分析出病因15．超低溫冷凍脫毒法是先用超低溫對細胞進行選擇性破壞，再對存活的細胞利用組織培養(yǎng)技術培育為脫毒植株。以馬鈴薯莖尖為材料，采用超低溫冷凍脫毒法可獲得脫毒苗。下列敘述錯誤的是()A．用莖尖能夠獲得脫毒苗的原因是植物頂端分生區(qū)病毒極少或無病毒B．該方法利用了莖尖分生組織無成熟液泡不易形成冰晶，細胞結構不易被破壞的特點C．利用射線或化學物質(zhì)等處理被病毒感染的植株也是一種獲得作物脫毒苗的方法D．經(jīng)超低溫冷凍脫毒培養(yǎng)的馬鈴薯不一定比未脫毒的馬鈴薯抗病毒能力更強16.為了研究1-甲基環(huán)丙烯（1-MCP）處理對黃金百香果采收后儲藏的影響，研究人員進行了相關研究，以清水處理作為對照（CK實驗結果如下圖所示，已知ACS1基因是與乙烯合成有關的基因。下列敘述錯A．植株各個部位都能合成乙烯，乙烯能促進百香果果實的脫落B．1-MCP和高濃度生長素對乙烯合成的作用效應相抗衡C．ACS1基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制乙烯的合成D．1-MCP可能通過抑制ACS1基因表達，延長了黃金百香果保鮮、儲藏期17.細胞之間的連接方式主要包括封閉連接、錨定連接和通訊連接，相關結構如圖所示。緊密連接是封閉連接的典型，具有屏障功能，能阻止可溶性物質(zhì)通過細胞間隙來回擴散。典型的通訊連接的結構單位是連接子（由六個相同或相似的跨膜蛋白環(huán)繞而成的親水性孔道下列敘述錯誤的是()A．膜的基本骨架內(nèi)部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或離子不易通過B．若將示蹤物加入A側，電鏡觀察示蹤物不能進入B側，能驗證緊密連接的屏障功能C．若連接子蛋白磷酸化，其通透性可能增強，允許離子、信息分子等物質(zhì)通過D．圖中的通訊連接這種方式與高等植物細胞間的結構胞間連絲相似18.下列有關中學實驗的實驗操作或現(xiàn)象描述正確的是()二、非選擇題：本題共4小題，共64分。19（14分）.從開花至籽粒成熟，小麥葉片逐漸變黃。與野生型相比，某突變體葉片變黃的速度慢，籽粒淀粉含量低。研究發(fā)現(xiàn)，該突變體內(nèi)細胞分裂素合成異常，進而影響了類囊體膜蛋白穩(wěn)定性和蔗糖轉化酶活性，而呼吸代謝不受影響。類囊體膜蛋白穩(wěn)定性和蔗糖轉化酶活性檢測結果如圖所示，其中Lov為細胞分裂素合成抑制劑，KT為細胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑，已知蔗糖轉化酶催化蔗糖分解為單糖。（1）小麥葉片中吸收光能的光合色素分布在（具體場所這些色素分子在層析液中溶解度最大的色素是。光反應需要暗反應為它提供（物質(zhì)）。（2）結合細胞分裂素的作用，據(jù)圖分析，與野生型相比，開花后突變體葉片變黃的速度慢的原因是。（3）葉片的光合產(chǎn)物主要以的形式運輸?shù)街仓旮魈?。?jù)圖分析，突變體籽粒淀粉含量低的原因是。20（17分霍林河煤田是我國五大露天煤礦之一，煤礦開采會對生態(tài)造成一定影響。為恢復露天煤礦的生物多樣性，某研究團隊首先調(diào)查了該煤礦排土場土地復墾三年間群落的演替狀況。（1）該研究團隊統(tǒng)計排土場中植物物種的數(shù)量時，宜采用的方法是。復墾區(qū)生態(tài)系統(tǒng)具備自我調(diào)節(jié)能力的基礎是。A．遺傳多樣性B．物種多樣性C．生境多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性（3）研究人員還調(diào)查了該區(qū)域豐富度指數(shù)和多樣性指數(shù)在復墾期間的變化趨勢（如圖）。從圖中可以看出兩者的變化趨勢不同，試描述兩者差異并結合圖及題干信息解釋產(chǎn)生該差異的原因。兩者差異是：?？赡茉蚴牵?。（注：多樣性指數(shù)與該區(qū)域的物種豐富度以及各物種個體數(shù)量的接近程度正相關）（4）科研小組對該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行定量分析，得出相關數(shù)據(jù)，如下表所示（X表示能量流動的去向之一，Y、Z為能量值，能量單位為J?cm-2?a-1，肉食性動物作為只占據(jù)一個營養(yǎng)級研究）。據(jù)表分析，X是指的能量，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為。能量從植食性動物到肉食性動物的傳遞效率是（請保留一位小數(shù)）。21（16分科學家對果蠅進行研究時，偶然發(fā)現(xiàn)展翅和粘膠眼（控制基因均位于3號染色體）兩種突變性狀，并存在致死現(xiàn)象，對其進行單對雜交實驗，結果如表。(1)組合一、二中F1的分離比不為3：1的原因最可能是。(2)組合三F2中出現(xiàn)少量非展翅粘膠眼是因為。(3)經(jīng)研究，果蠅2號染色體存在顛倒片段，可確保參與受精的配子2號染色體上的基因未發(fā)生交換。翻翅基因（Cy）和星狀眼基因（S）均位于2號染色體上，且純合致死。將某品系翻翅星狀眼雌雄果蠅雜交，后代均為翻翅星狀眼，這樣的品系稱為平衡致死系。據(jù)此分析推測，要保持一個穩(wěn)定的平衡致死系應具備的條件是（寫出兩條即可，不考慮突變）。(4)平衡致死系可用于檢測果蠅相應染色體上的其他突變基因類型（如顯性、隱性、是否致死等）。欲判斷誘變處理后的野生型雄果蠅2號染色體上是否發(fā)生了非Cy和S等位的基因突變，研究人員設計如下實驗（已知突變基因控制新性狀）。①將待測雄果蠅與平衡致死系翻翅星狀眼雌果蠅雜交得F1，F(xiàn)1出現(xiàn)，說明待測雄果蠅未發(fā)生顯性突變或發(fā)生了顯性致死突變。②選取F1中翻翅雄果蠅，再與平衡致死系的雌果蠅單對交配，分別飼養(yǎng)，雜交得到F2。在F2中選取翻翅個體相互交配，得到F3。觀察并統(tǒng)計F3表型及比例。預測結果與結論：若F3中，則說明待測雄果蠅2號染色體上未發(fā)生基因突變。若F3中，則說明待測雄果蠅2號染色體上發(fā)生了隱性且致死的基因突變。若F3中翻翅：新性狀=2：1，則說明待測雄果蠅2號染色體上發(fā)生了隱性不致死的基因突變。22（17分）M25蛋白是茉莉酸引發(fā)植物防御反應的信號通路中的關鍵組分。我國研究者對M25穩(wěn)定性的調(diào)節(jié)機制進行了研