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文檔簡介
美麗的小興安嶺18語文三年級上冊第二課時第一課時任務:制作小興安嶺四季名片收拾行囊準備出發(fā)第一課時活動1融化乳白色rónɡrǔ樹梢shāo浸在jìn側面cè欣賞xīnmián冬眠宿舍sùshè行囊
字詞工具包詞語我會認1舍小興安嶺xīng興封閉fēngyào藥材興xīnɡxìnɡ多音字我會讀高興興高采烈小興安嶺興旺舍shèshě取舍舍得宿舍校舍生字我會寫點擊生字觀看生字視頻壇封嚴顯擋捉材軟刮蒼抽藥左半部分兩個“土”,第二橫最長,最后一筆是提,左半部分整體上要寫得左放右收,右半部分的橫要與左半部分第二橫高低一致。fēng書寫指導“艸”窄、扁,“倉”寬、大,“倉”上面的撇、捺相交于豎中線左側,收筆撇低捺高。cāngruǎn“車”的最后一筆變成提,“欠”的最后一筆捺要寫得舒展。注意左右穿插。朗讀課文,圈畫出關鍵語句,想一想課文主要寫了什么內容,按照什么順序寫的。
18美麗的小興安嶺我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。
秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來,落葉在林間飛舞。這時候,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。
冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。季節(jié)變換的順序行囊
旅行小攻略2
你能用課文里的一句話說說小興安嶺的特點嗎?
18美麗的小興安嶺我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。
秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來,落葉在林間飛舞。這時候,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。
冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。中心句走進小興安嶺賞四季美景活動2讀課文第1自然段,圈畫出關鍵語句,想一想這一段主要寫了什么。我國東北的小興安嶺,有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片,就像綠色的海洋。樹木繁多、森林廣闊朗讀課文第2自然段,想一想:作者描寫了春天小興安嶺的哪些景物?這些景物是什么樣子的?給你留下怎樣的印象?
春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。春天的小興安嶺快速生長形象直觀讀著這段話,你仿佛聽到了、看見了什么?
我聽到了潺潺的流水聲,看見了流水掀著細小的波浪,唱著歌兒向山下奔跑著。
我聽到了小鹿喝水的聲音,看見了生機勃勃的春景。
美麗的小興安嶺語文三年級上冊第二課時18朗讀課文第3-5自然段,繼續(xù)思考:每一個季節(jié)都寫了哪些景物?這些景物什么樣子?給你留下了怎樣的印象?夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。夏天的小興安嶺
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。表現(xiàn)了夏天樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象,寫出了勃勃生機。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。
“浸”寫出了被濃霧籠罩的整片森林宛如仙境一般的美。
太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。體現(xiàn)了樹木的繁茂和陽光照射樹林的別樣景致。
草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。我會想到:五顏六色、五彩斑斕、爭奇斗艷。我最喜歡小興安嶺夏天那茂密的樹林,樹葉擋住了刺眼的太陽光,樹林里涼快極了,真像一個大空調。我喜歡霧中的樹林,野花、樹木在霧中,朦朦朧朧的,很美。
你最喜歡小興安嶺夏天的哪些景象?秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來,落葉在林間飛舞。這時候,森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鮮嫩的蘑菇和木耳,還有人參等名貴藥材。物產(chǎn)豐富秋天的小興安嶺景色美麗冬天,雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子,有時候還到枝頭散散步,看看春天是不是快要來臨。冬天的小興安嶺雪厚、風大動物可愛朗讀最后一個自然段,想想為什么說小興安嶺“是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫”。把小興安嶺比作花園和寶庫,生動形象地寫出了小興安嶺美麗而又物產(chǎn)豐富的特點,表達了作者的喜愛之情。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。制作小興安嶺四季名片活動3讀完課文,說一說:小興安嶺哪個季節(jié)最美麗?為什么?選擇一個季節(jié),制作小興安嶺的名片,并且向大家介紹一下吧!景物景物特點具體描寫小興安嶺的夏天樹木霧陽光野花蔥蔥蘢蘢乳白色耀眼,金色各種各樣密密層層,封得嚴嚴實實,擋,遮整個森林浸在濃霧里千萬縷,穿過樹梢,照射草地盛開,紅的,白的,黃的,紫的我制作的是小興安嶺的夏季名片。小興安嶺的夏天樹木蔥蘢,繁花錦簇,空氣一片清新。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的似火,白的如霜,黃的賽金。除此之外,花兒的周圍還來了許多不請自來的“客人”,各種各樣的蝴蝶和花兒來“約會”了,它們圍繞著花兒翩翩起舞,歡快的舞姿令人無比陶醉,那景色別提有多美了。點擊圖片,播放視頻跨學科學習小興安嶺四季畫卷
1.用畫筆描繪一幅美麗的小興安嶺圖吧,可以選擇一個季節(jié),也可以選擇一個場景,比如小鹿溪邊喝水圖等。畫好后自己配幾句話,介紹一下你的作品。練一練
2.你的家鄉(xiāng)哪個季節(jié)最美?美在哪里?寫一段話和同學交流。(選做)
我家鄉(xiāng)的冬天最美。冬天的早晨,小河上覆著一層薄薄的冰,像是上天賜給它的被子。隨著太陽的升起,這層薄冰也漸漸融化,騰起一層細霧,這時候的小河猶抱琵琶半遮面,掩映在陽光下、細霧中,美極了!霧散去后,小河變成了一條躍動的絲帶,在陽光的照耀下,河面閃閃發(fā)光。一、給下列加點的字選擇正確的讀音,畫“?”。
二、讀拼音,寫詞語。
三、比一比,再組詞。
四、在括號里填上合適的詞語。(嬌嫩
)的葉子(成串
)的山葡萄
(香脆
)的榛子(美味
)的蘑菇(厚厚
)的積雪
(肥厚
)的腳掌五、寫出下列句子運用的修辭手法。1.小興安嶺幾百里連成一片,就像綠色的海洋。(比喻
)2.小鹿側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(擬人
)3.草地上盛開著各種各樣的野花,像給草地繡上了美麗的圖案。(比喻
)六、修改下列病句。1.春天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。小興安嶺的春天是個美麗的季節(jié)。2.陽光照在透過玻璃的桌子上。陽光透過玻璃照在桌子上。七、課內閱讀我最棒。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。1.文段中有一些疊詞,如“蔥蔥蘢蘢”,請你再從文段中找出兩個這樣的詞語:密密層層、嚴嚴實實。從這些詞語中可以體會到樹木很茂盛,枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象。2.“整個森林浸在乳白色的濃霧里”中的“浸”寫出了小興安嶺的霧很多很濃,水汽很大。一、讀拼音,寫詞語。
二、按課文內容填空。1.“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”這首詩的作者是唐代詩人李白。我還讀過他寫過的詩《靜夜思》《望廬山瀑布》。2.蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的詩句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,把西湖比作西施,成為千古傳誦的贊美西湖的名句。詩中的比喻也得到了后世的公認。從此,“西子”就成了西湖的別稱。三、課內閱讀我最棒。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來
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