支部抗擊疫情申請書申請書一：

尊敬的校委領(lǐng)導(dǎo)：

在當前疫情防控形勢依然嚴峻復(fù)雜的背景下，為充分發(fā)揮基層的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，根據(jù)上級委關(guān)于做好疫情防控工作的部署要求，結(jié)合我校實際情況，我支部鄭重向校委提出申請，請求批準我支部成立“抗擊疫情突擊隊”，積極參與學(xué)校疫情防控工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

###一、申請內(nèi)容

我支部申請成立“抗擊疫情突擊隊”，由支部員和部分積極分子組成，主要承擔以下任務(wù)：

1.協(xié)助學(xué)校開展校園內(nèi)疫情防控宣傳、排查、監(jiān)測等工作，做好師生健康監(jiān)測和信息上報；

2.參與校園物資保障、環(huán)境消殺、秩序維護等一線工作，確保校園安全穩(wěn)定；

3.為隔離師生提供生活服務(wù)和精神關(guān)懷，傳遞的溫暖和關(guān)懷；

4.積極開展線上志愿服務(wù)，通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式為師生提供心理疏導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

###二、申請原因

當前，全球疫情仍在持續(xù)蔓延，國內(nèi)部分地區(qū)也出現(xiàn)散發(fā)病例和聚集性疫情，疫情防控形勢依然嚴峻復(fù)雜。作為高?；鶎?，我支部始終牢記初心使命，將疫情防控作為一項重大任務(wù)來抓，充分發(fā)揮的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，為保障師生健康安全、維護校園穩(wěn)定貢獻力量。

成立“抗擊疫情突擊隊”具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義：

首先，這是貫徹落實和上級委決策部署的具體行動。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要慎終如始、再接再厲，抓實抓細疫情防控各項工作。作為基層，我們積極響應(yīng)號召，主動擔當作為，以實際行動踐行對忠誠、為民盡責的初心使命。

其次，這是發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用和員先鋒模范作用的有效途徑。在疫情防控的關(guān)鍵時刻，員更要沖鋒在前、勇挑重擔，以自己的實際行動影響和帶動廣大師生，凝聚起戰(zhàn)勝疫情的強大合力。成立突擊隊，能夠更好地員發(fā)揮先鋒模范作用，讓旗在疫情防控一線高高飄揚。

再次，這是服務(wù)師生、維護校園穩(wěn)定的迫切需要。當前，校園疫情防控任務(wù)繁重，需要廣大員和積極分子積極參與，協(xié)助學(xué)校做好各項防控工作。成立突擊隊，能夠更好地整合資源、協(xié)調(diào)力量，為師生提供更加精準、高效的服務(wù)，確保校園安全穩(wěn)定。

最后，這是加強支部建設(shè)、提升力凝聚力的重要舉措。通過參與疫情防控一線工作，員能夠更加深刻地認識到自身肩負的責任和使命，增強性修養(yǎng)，提升力凝聚力。同時，也能更好地密切聯(lián)系群眾，增強師生對的認同感和歸屬感，為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

###三、決心和要求

面對疫情防控的嚴峻挑戰(zhàn)，我支部全體員和積極分子紛紛表示，要堅決貫徹落實和上級委決策部署，以高度的責任感和使命感，積極投身疫情防控一線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

**我們的決心是：**

1.**堅決服從安排，勇于擔當作為。**我們將堅決服從校委的統(tǒng)一指揮，積極投身疫情防控一線，不畏艱險、不怕吃苦，以實際行動踐行員的初心使命。

2.**發(fā)揚不怕犧牲、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。**我們將發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，以昂揚的斗志和頑強的作風，全力以赴做好疫情防控各項工作，確保任務(wù)圓滿完成。

3.**嚴守紀律規(guī)定，確保安全高效。**我們將嚴格遵守疫情防控各項紀律規(guī)定，做好個人防護，確保自身安全和健康，以高效的工作作風完成任務(wù)。

**我們的具體要求是：**

1.**加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工。**校委應(yīng)盡快批準我們的申請，并加強對突擊隊的領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工，確保各項工作有序開展。

2.**提供必要保障，確保工作順利開展。**校委應(yīng)為突擊隊提供必要的物資保障和工作支持，包括防護用品、交通工具、工作場所等，確保突擊隊能夠順利開展工作。

3.**做好表彰激勵，激發(fā)隊伍活力。**校委應(yīng)做好突擊隊員的表彰激勵工作，對表現(xiàn)突出的個人和集體給予表彰，激發(fā)隊伍的活力和戰(zhàn)斗力。

我們堅信，在的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的明天！

###四、結(jié)尾

請考驗！

此致

敬禮！

落款：

XX支部（蓋章）

2023年10月26日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人：XX支部委員會

地址：XX大學(xué)XX學(xué)院XX樓XX室

聯(lián)系電話：XX（僅作格式示例，無實際電話）

電子郵件：XX（僅作格式示例，無實際電話）

二、申請事項

根據(jù)當前疫情防控的嚴峻形勢和上級委的指示精神，為充分發(fā)揮基層的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護校園正常教學(xué)、生活秩序，XX支部現(xiàn)申請組建一支“抗擊疫情員突擊隊”，投身到學(xué)校的疫情防控工作中去。該突擊隊主要由本支部員和部分表現(xiàn)突出的入積極分子組成，在支部委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體承擔以下任務(wù)：

1.協(xié)助學(xué)校做好師生員工健康監(jiān)測、排查登記和信息上報工作，確保疫情防控信息暢通準確。

2.參與校園內(nèi)的宣傳、教育引導(dǎo)工作，提高師生員工的意識和自我防護能力。

3.負責校園內(nèi)重點區(qū)域、重點場所的消毒消殺工作，筑牢校園疫情防控的物理防線。

4.參與校園內(nèi)的物資保障、秩序維護工作，確保校園內(nèi)生活秩序、教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

5.為隔離觀察或需要幫助的師生提供必要的幫助和服務(wù)，傳遞的關(guān)懷和溫暖。

6.積極開展線上志愿服務(wù)活動，為線上學(xué)習(xí)的師生提供技術(shù)支持、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。

三、事實與理由

當前，全球疫情仍在持續(xù)發(fā)展，國內(nèi)疫情形勢也日趨復(fù)雜，多點散發(fā)病例和聚集性疫情不斷出現(xiàn)，疫情防控任務(wù)依然艱巨繁重。作為高校基層，XX支部深感責任重大，使命光榮。我們始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實關(guān)于疫情防控的決策部署，以及上級委的工作要求，將疫情防控作為當前工作的重中之重，切實把師生的生命安全和身體健康放在第一位。

**（一）提高站位，深刻認識疫情防控的重要性**

習(xí)近平總書記多次強調(diào)，疫情防控是重大任務(wù)，要慎終如始、再接再厲，抓實抓細疫情防控各項工作。作為高校基層，我們深刻認識到，做好疫情防控工作，不僅是應(yīng)對當前疫情挑戰(zhàn)的迫切需要，也是踐行“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的具體體現(xiàn)。我們一定要提高站位，統(tǒng)一思想認識，把疫情防控作為一項重大任務(wù)來抓，以高度的責任感和使命感，全力以赴做好疫情防控各項工作。

**（二）發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，筑牢校園疫情防控防線**

支部是在社會基層中的戰(zhàn)斗堡壘，是的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。在疫情防控的關(guān)鍵時刻，支部更要沖鋒在前、勇挑重擔，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。組建“抗擊疫情員突擊隊”，是發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用的有效途徑。通過組建突擊隊，我們可以將員起來、動員起來，讓他們在疫情防控一線發(fā)揮先鋒模范作用，帶動廣大師生共同參與疫情防控工作，形成群防群控的強大合力。

**（三）彰顯員先鋒模范作用，引領(lǐng)師生共同抗疫**

員是的肌體的細胞，是的事業(yè)的基石。在疫情防控面前，員更要沖鋒在前、勇挑重擔，發(fā)揮先鋒模范作用。組建“抗擊疫情員突擊隊”，是彰顯員先鋒模范作用的有效平臺。通過組建突擊隊，我們可以讓員在疫情防控一線接受考驗、得到鍛煉，增強性修養(yǎng)，提升服務(wù)意識。同時，也能通過員的模范行動，影響和帶動廣大師生共同參與疫情防控工作，形成同舟共濟、共克時艱的良好氛圍。

**（四）服務(wù)師生需求，維護校園穩(wěn)定和諧**

疫情防控不僅是一場公共衛(wèi)生應(yīng)急事件，也是一場檢驗高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的“大考”。組建“抗擊疫情員突擊隊”，是服務(wù)師生需求、維護校園穩(wěn)定和諧的重要舉措。通過組建突擊隊，我們可以更好地了解師生的需求和困難，為他們提供更加精準、高效的服務(wù)。例如，我們可以為隔離觀察的師生提供生活物資保障、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，為他們排憂解難；我們可以參與校園內(nèi)的秩序維護工作，確保校園內(nèi)生活秩序、教學(xué)秩序的穩(wěn)定；我們可以開展線上志愿服務(wù)活動，為線上學(xué)習(xí)的師生提供技術(shù)支持、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難。

**（五）加強支部建設(shè)，提升力凝聚力**

組建“抗擊疫情員突擊隊”，也是加強支部建設(shè)、提升力凝聚力的重要舉措。通過參與疫情防控一線工作，員能夠更加深刻地認識到自身肩負的責任和使命，增強性修養(yǎng)，提升力凝聚力。同時，也能更好地密切聯(lián)系群眾，增強師生對的認同感和歸屬感，為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

四、落款

此致

敬禮！

XX支部（蓋章）

2023年10月26日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的XX大學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

二、申請事項與理由

當前，全球新冠肺炎疫情持續(xù)演變，國內(nèi)疫情形勢依然嚴峻復(fù)雜，校園疫情防控任務(wù)艱巨繁重。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神，認真執(zhí)行、國務(wù)院決策部署和省委、省政府工作要求，以及學(xué)校委關(guān)于疫情防控工作的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮基層的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護校園安全穩(wěn)定，促進學(xué)校教育教學(xué)秩序正常開展，我支部（XX學(xué)院XX系XX支部）鄭重向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，請求批準成立“XX大學(xué)XX學(xué)院XX系抗擊疫情員突擊隊”（以下簡稱“突擊隊”）。

**申請事項：**

成立“XX大學(xué)XX學(xué)院XX系抗擊疫情員突擊隊”，由我支部全體員和部分表現(xiàn)優(yōu)秀的入積極分子組成，在支部委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，具體承擔以下任務(wù)：

1.**協(xié)助開展疫情防控宣傳教育工作。**突擊隊成員將深入課堂、宿舍、實驗室等場所，通過發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳海報、開展線上宣講等方式，向廣大師生普及疫情防控知識，宣傳疫情防控政策，引導(dǎo)師生增強自我防護意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校疫情防控各項規(guī)定，形成群防群控的良好氛圍。

2.**協(xié)助開展師生健康監(jiān)測與排查工作。**突擊隊成員將積極配合學(xué)校衛(wèi)生管理部門，對所在學(xué)院師生進行每日健康監(jiān)測，做好體溫檢測、癥狀觀察、信息登記等工作，并及時上報相關(guān)信息。同時，要關(guān)注師生的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并上報有異常情況的師生，協(xié)助做好隔離觀察和轉(zhuǎn)運工作。

3.**協(xié)助開展校園環(huán)境消殺工作。**突擊隊成員將積極配合學(xué)校后勤管理部門，對所在學(xué)院的教學(xué)樓、辦公樓、實驗室、宿舍樓、食堂等重點區(qū)域和公共設(shè)施進行定期消毒消殺，確保校園環(huán)境安全衛(wèi)生，切斷病毒傳播途徑。

4.**協(xié)助開展校園秩序維護工作。**突擊隊成員將在校園門口、教學(xué)樓、宿舍樓等人流密集區(qū)域，協(xié)助學(xué)校安保部門進行秩序維護，引導(dǎo)師生規(guī)范進出，督促師生佩戴口罩，維護校園正常秩序，防止疫情擴散。

5.**協(xié)助開展隔離師生服務(wù)保障工作。**突擊隊成員將積極配合學(xué)校學(xué)生工作部門和生活后勤部門，為隔離觀察的師生提供生活物資保障、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助他們解決實際困難，增強戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

6.**積極參與線上教學(xué)服務(wù)保障工作。**突擊隊成員將積極配合學(xué)校教務(wù)管理部門，為線上教學(xué)的師生提供技術(shù)支持、網(wǎng)絡(luò)保障等服務(wù)，確保線上教學(xué)順利進行。同時，也要關(guān)注線上學(xué)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難。

**申請理由：**

成立“XX大學(xué)XX學(xué)院XX系抗擊疫情員突擊隊”具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，是當前疫情防控形勢下的迫切需要，也是加強基層建設(shè)、發(fā)揮員先鋒模范作用的有效途徑。

**（一）成立突擊隊是貫徹落實和上級委決策部署的具體行動。**習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要慎終如始、再接再厲，抓實抓細疫情防控各項工作。學(xué)校委也多次召開專題會議，研究部署疫情防控工作。成立突擊隊，是貫徹落實和上級委決策部署的具體行動，是踐行“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的實際行動，是體現(xiàn)我們堅持人民至上、生命至上理念的具體體現(xiàn)。

**（二）成立突擊隊是發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用的有效途徑。**支部是的基層，是的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。在疫情防控的關(guān)鍵時刻，支部更要沖鋒在前、勇挑重擔，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。成立突擊隊，可以將支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和員的先鋒模范作用有機結(jié)合起來，將支部建設(shè)成為宣傳的主張、貫徹的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

**（三）成立突擊隊是彰顯員先鋒模范作用的有效平臺。**員是的肌體的細胞，是的事業(yè)的基石。在疫情防控面前，員更要沖鋒在前、勇挑重擔，發(fā)揮先鋒模范作用。成立突擊隊，可以為員提供展示先鋒模范作用的有效平臺，讓員在疫情防控一線接受考驗、得到鍛煉，增強性修養(yǎng)，提升服務(wù)意識。同時，也能通過員的模范行動，影響和帶動廣大師生共同參與疫情防控工作，形成同舟共濟、共克時艱的良好氛圍。

**（四）成立突擊隊是服務(wù)師生需求、維護校園穩(wěn)定和諧的重要舉措。**疫情防控不僅是一場公共衛(wèi)生應(yīng)急事件，也是一場檢驗高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的“大考”。成立突擊隊，是服務(wù)師生需求、維護校園穩(wěn)定和諧的重要舉措。通過成立突擊隊，我們可以更好地了解師生的需求和困難，為他們提供更加精準、高效的服務(wù)。例如，我們可以為隔離觀察的師生提供生活物資保障、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，為他們排憂解難；我們可以參與校園內(nèi)的秩序維護工作，確保校園內(nèi)生活秩序、教學(xué)秩序的穩(wěn)定；我們可以開展線上志愿服務(wù)活動，為線上學(xué)習(xí)的師生提供技術(shù)支持、心理疏導(dǎo)等服務(wù)，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難。

**（五）成立突擊隊是加強支部建設(shè)、提升力凝聚力的重要抓手。**組建“抗擊疫情員突擊隊”，也是加強支部建設(shè)、提升力凝聚力的重要