2024年上半年教師資格證考試《保教知識(shí)與能力》（幼兒園）題（考生回憶版）2024年上半年教師資格證考試《保教知識(shí)與能力》（幼兒園）題（考生回憶版）1.幼兒注意的穩(wěn)定性差表現(xiàn)在。A.注意的選擇性差B.有意注意時(shí)間短C.注意范圍小D.注意分配的能力差2.下列不屬于新生兒本能的是。A.覓食行為B.抓握反射C.踏步反射D.膝跳反射3.幼兒閱讀活動(dòng)的主要目的是。A.培養(yǎng)閱讀興趣與習(xí)慣B.獲得讀寫能力C.提高文字理解能力D.擴(kuò)大識(shí)字量4.一個(gè)人表現(xiàn)出來的區(qū)別于他人的穩(wěn)定的、獨(dú)特的、整體的心理和行為模式是。A.氣質(zhì)B.性格C.個(gè)性D.社會(huì)性5.哪種維生素的缺乏容易導(dǎo)致嬰幼兒患佝僂癥。A.維生素DB.維生素CC.維生素BD.維生素A6.幼兒園健康教育的主要目的是。A.促進(jìn)幼兒身心健康B.提高動(dòng)作技能C.增強(qiáng)幼兒體質(zhì)D.豐富健康知識(shí)7.幼兒在受到過度表揚(yáng)或被要求在陌生人面前表演時(shí)，會(huì)明顯感到不好意思，這反映了幼兒。A.自我意識(shí)的發(fā)展B.自我控制的發(fā)展C.積極情緒體驗(yàn)的發(fā)展D.合作行為的發(fā)展8.現(xiàn)場評(píng)價(jià)幼兒園教育活動(dòng)最重要的依據(jù)是（）。A.教具的豐富性B.教育方法的多樣化C.幼兒的表現(xiàn)D.教育過程的有序性9.《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域目標(biāo)及其各年齡段的典型表現(xiàn)的主要作用是幫助老師。A.評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成度B.掌握訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)C.了解發(fā)展規(guī)律，建立合理期望D.分領(lǐng)域落實(shí)教育目標(biāo)A.體育鍛煉的重要性B.游戲的重要性C.作業(yè)的重要性D.感覺教育的重要性11.（論述題）戶外活動(dòng)時(shí)，幼兒玩得很高興。部分幼兒已滿頭大汗，臉色通紅。針對這種情況，教師該怎么做？13.（論述題）什么是續(xù)編故事？如何評(píng)價(jià)幼兒續(xù)編故事的能力？（一）桌子上放了一個(gè)三座山的模型，工作人員從各個(gè)方向給模型拍了照片，請幼兒坐在桌子一邊，在他對面放一個(gè)布娃娃（見下圖），讓幼兒從所有照片中找出幫布娃娃看到的模型照片，結(jié)果幼兒選出的是自己位置上看到的模型照片。2024年上半年教師資格證考試《保教知識(shí)與能力》（幼兒園）題（考生回憶版）（1）請問這個(gè)實(shí)驗(yàn)反映了幼兒思維的什么特點(diǎn)？（2）請列舉兩個(gè)日常生活中反映幼兒這種思維特點(diǎn)的事例。（二）午睡起床時(shí)，大部分幼兒已穿好衣服陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)室，劉老師發(fā)現(xiàn)平時(shí)起床速度較快的莉莉還躺在床上，就輕輕走到莉莉床邊，親切地?fù)崦念^說：“你不舒服嗎？”,莉莉緊張地?fù)u搖頭。劉老師悄悄伸手摸莉莉床上的褥子，發(fā)現(xiàn)濕濕的，便湊近莉莉的耳邊輕聲說“沒事的，尿濕了，擦擦身體，換一套衣服，把褥子曬曬就好了”，劉老師一邊幫莉莉擦洗、換衣服，一邊對旁觀的幼兒說：“莉莉出了好多汗”，離園前，劉老師將晾干的睡衣遞給莉莉，莉莉開心地笑了。15.（分析題）問題：請?jiān)u析劉老師的做法有哪些優(yōu)點(diǎn)。16.（分析題）請為大班幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)教育活動(dòng)，幫助幼兒初步理解量的