修建臨時(shí)用房申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，我校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，始終致力于優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、提升師生生活質(zhì)量。為進(jìn)一步完善校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，滿足教學(xué)、科研及日常生活的需求，我懷著誠摯的心情，特向各位領(lǐng)導(dǎo)提交這份修建臨時(shí)用房的申請(qǐng)書，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱并予以批準(zhǔn)。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

本次申請(qǐng)旨在申請(qǐng)修建一批臨時(shí)用房，用于滿足部分實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生活動(dòng)室及教師休息室的實(shí)際需求。這些臨時(shí)用房將分布于校園內(nèi)的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及科研區(qū)，以緩解現(xiàn)有建筑資源的不足，提高校園功能的實(shí)用性。具體而言，申請(qǐng)修建的臨時(shí)用房包括以下幾個(gè)方面：

1.**實(shí)驗(yàn)室臨時(shí)用房**：隨著我?？蒲许?xiàng)目的不斷拓展，部分實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際使用面積已無法滿足實(shí)驗(yàn)需求。為保障科研工作的順利進(jìn)行，需在實(shí)驗(yàn)樓附近增設(shè)一批臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室用房，用于存放實(shí)驗(yàn)器材、進(jìn)行小型實(shí)驗(yàn)及開展學(xué)術(shù)交流。

2.**辦公室臨時(shí)用房**：隨著教師隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，部分學(xué)院的行政辦公室已出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。為提高工作效率，需在教學(xué)樓附近修建一批臨時(shí)辦公室，用于容納新增的行政人員及教學(xué)輔助人員。

3.**學(xué)生活動(dòng)室臨時(shí)用房**：為豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，需在學(xué)生宿舍區(qū)附近修建一批臨時(shí)活動(dòng)室，用于開展各類社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座及文藝演出。

4.**教師休息室臨時(shí)用房**：為改善教師的工作環(huán)境，提高教師的幸福感和歸屬感，需在教學(xué)樓及科研樓附近修建一批臨時(shí)休息室，供教師午休、交流及臨時(shí)辦公使用。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

修建臨時(shí)用房不僅是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的必要舉措，更是提升教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化師生生活環(huán)境的迫切需求。以下將從多個(gè)角度詳細(xì)闡述申請(qǐng)?jiān)颍?/p>

1.**教學(xué)科研需求**：近年來，我校的教學(xué)科研工作取得了長足進(jìn)步，科研項(xiàng)目數(shù)量及實(shí)驗(yàn)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大。然而，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室及科研空間有限，難以滿足日益增長的實(shí)驗(yàn)需求。部分實(shí)驗(yàn)器材因空間不足而無法充分發(fā)揮作用，影響了科研效率。此外，部分教師因缺乏獨(dú)立辦公室而難以開展正常的學(xué)術(shù)交流，制約了教學(xué)質(zhì)量的提升。修建臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室用房，能夠有效緩解這些矛盾，為科研工作提供更好的條件。

2.**行政管理需求**：隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教師及行政人員數(shù)量持續(xù)增加?，F(xiàn)有辦公室空間不足，導(dǎo)致部分教師及行政人員不得不在狹小的空間內(nèi)辦公，影響了工作效率。此外，部分學(xué)院的行政辦公區(qū)域較為分散，不利于信息的統(tǒng)一管理。修建臨時(shí)辦公室，能夠優(yōu)化行政布局，提高管理效率，為師生提供更加便捷的服務(wù)。

3.**學(xué)生生活需求**：學(xué)生是校園的主體，豐富的課余生活能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。然而，現(xiàn)有學(xué)生活動(dòng)場所有限，難以滿足學(xué)生多樣化的活動(dòng)需求。部分學(xué)生社團(tuán)因缺乏活動(dòng)場地而無法正常開展活動(dòng)，影響了校園文化的繁榮。修建臨時(shí)活動(dòng)室，能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的活動(dòng)空間，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

4.**教師工作需求**：教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，良好的工作環(huán)境能夠激發(fā)教師的工作熱情。然而，部分教師因缺乏休息室而難以在緊張的工作之余得到充分的休息，影響了教師的身心健康。修建臨時(shí)休息室，能夠?yàn)榻處熖峁┦孢m的休息環(huán)境，緩解教師的工作壓力，增強(qiáng)教師的幸福感。

從長遠(yuǎn)來看，修建臨時(shí)用房不僅能夠解決當(dāng)前校園基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題，更能為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠重視這一申請(qǐng)，予以批準(zhǔn)。

三、決心和要求

在申請(qǐng)修建臨時(shí)用房的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)工作需要全校師生的共同努力。為此，我決心以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與臨時(shí)用房的規(guī)劃、建設(shè)及管理工作，確保工程順利實(shí)施，并充分發(fā)揮臨時(shí)用房的功能。具體而言，我將做到以下幾點(diǎn)：

1.**積極配合**：我將積極配合學(xué)校相關(guān)部門的規(guī)劃工作，提供必要的信息支持，確保臨時(shí)用房的選址科學(xué)合理，功能布局科學(xué)實(shí)用。

2.**監(jiān)督質(zhì)量**：在臨時(shí)用房建設(shè)過程中，我將積極參與工程質(zhì)量的監(jiān)督工作，確保施工質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，為師生提供安全舒適的使用環(huán)境。

3.**合理利用**：臨時(shí)用房建成后，我將嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定使用，避免浪費(fèi)資源，確保臨時(shí)用房能夠充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

4.**長期維護(hù)**：我將積極參與臨時(shí)用房的日常維護(hù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并上報(bào)，確保臨時(shí)用房能夠長期穩(wěn)定運(yùn)行。

此外，我也對(duì)臨時(shí)用房的建設(shè)提出以下具體要求：

1.**選址合理**：臨時(shí)用房的選址應(yīng)盡量靠近教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及科研區(qū)，方便師生使用，并避免對(duì)校園的整體布局造成影響。

2.**功能實(shí)用**：臨時(shí)用房的設(shè)計(jì)應(yīng)注重實(shí)用性，滿足實(shí)驗(yàn)室、辦公室、活動(dòng)室及休息室的不同需求，并配備必要的設(shè)施設(shè)備。

3.**安全環(huán)保**：臨時(shí)用房的建設(shè)應(yīng)符合安全環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，采用環(huán)保材料，確保師生的健康安全。

4.**經(jīng)濟(jì)高效**：在保證質(zhì)量的前提下，應(yīng)盡量控制建設(shè)成本，提高資金的使用效率，避免浪費(fèi)。

我相信，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，臨時(shí)用房的建設(shè)工作一定能夠順利推進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

四、結(jié)尾

此致敬禮！

請(qǐng)考驗(yàn)！

五、落款

申請(qǐng)人：XXX

單位名稱（需蓋章）：XXX

年月日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

民族：漢族

出生年月：1990年05月18日

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

職稱：助理研究員

所在單位：XX大學(xué)XX學(xué)院XX系

職務(wù)：科研秘書

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX（注：此處為示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)無需填寫）

郵箱：XXXXXXXXXXX@XXX.（注：此處為示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)無需填寫）

申請(qǐng)人現(xiàn)居住于XX大學(xué)XX校區(qū)XX公寓X棟X單元XXX室，工作于XX大學(xué)XX學(xué)院XX系，自XXXX年XX月進(jìn)入學(xué)校工作以來，一直致力于教學(xué)科研及管理工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展建設(shè)充滿熱情，并始終以提升學(xué)校整體實(shí)力為己任。在日常工作中，我積極協(xié)助系里開展各項(xiàng)科研活動(dòng)，為教師們提供必要的支持與服務(wù)，同時(shí)也積極參與學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)與發(fā)展工作，為學(xué)校的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。近年來，隨著學(xué)?？蒲泄ぷ鞯牟粩嗌钊牒徒處熽?duì)伍的持續(xù)擴(kuò)大，我愈發(fā)感受到校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是臨時(shí)用房方面存在的短板，這不僅影響了科研工作的效率，也制約了教師們的工作積極性。因此，我鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出修建臨時(shí)用房的申請(qǐng)，希望能得到學(xué)校的批準(zhǔn)與支持。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本次申請(qǐng)事項(xiàng)為：懇請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)在XX大學(xué)XX學(xué)院XX系附近修建一批臨時(shí)用房，用于滿足日益增長的科研、教學(xué)及行政辦公需求。具體來說，申請(qǐng)修建的臨時(shí)用房主要包括以下幾個(gè)方面：

1.**科研實(shí)驗(yàn)室臨時(shí)用房**：隨著“XX重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃”和“XX國家自然科學(xué)基金會(huì)項(xiàng)目”的順利推進(jìn)，我系科研團(tuán)隊(duì)的研究規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室空間已嚴(yán)重不足。部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備因空間限制無法正常擺放，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效率大幅降低；同時(shí)，新引進(jìn)的精密儀器也因缺乏合適的實(shí)驗(yàn)環(huán)境而無法充分發(fā)揮其作用。因此，急需在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)樓旁邊修建一批臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室用房，面積約XXX平方米，用于存放實(shí)驗(yàn)器材、進(jìn)行小型實(shí)驗(yàn)及開展學(xué)術(shù)交流，以保障科研工作的順利進(jìn)行。

2.**教師辦公室臨時(shí)用房**：近年來，我系教師隊(duì)伍不斷壯大，現(xiàn)有辦公室已無法滿足所有教師的工作需求。部分教師不得不在狹小的空間內(nèi)共享辦公，導(dǎo)致工作效率下降，同時(shí)也影響了教師的工作積極性。此外，部分新入職的教師尚未分配到獨(dú)立的辦公室，只能暫時(shí)使用其他教師的部分辦公空間，這不僅給其他教師帶來了不便，也影響了新教師的工作氛圍。因此，急需在現(xiàn)有教學(xué)樓旁邊修建一批臨時(shí)辦公室用房，面積約XXX平方米，用于容納新增的教師及教學(xué)輔助人員，以改善教師的工作環(huán)境，提高工作效率。

3.**學(xué)術(shù)報(bào)告廳臨時(shí)用房**：隨著我校學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的日益頻繁，現(xiàn)有的學(xué)術(shù)報(bào)告廳已無法滿足所有學(xué)術(shù)會(huì)議的需求。部分學(xué)術(shù)會(huì)議因場地限制而不得不推遲或取消，這不僅影響了學(xué)術(shù)交流的廣度與深度，也制約了學(xué)校學(xué)術(shù)影響力的提升。因此，急需在現(xiàn)有教學(xué)樓附近修建一座臨時(shí)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，面積約XXX平方米，配備先進(jìn)的音響、投影等設(shè)備，以承辦各類學(xué)術(shù)會(huì)議、學(xué)術(shù)講座及學(xué)術(shù)論壇，為學(xué)校營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

4.**教師休息室臨時(shí)用房**：隨著科研工作的不斷深入，教師的工作壓力也越來越大。部分教師因缺乏休息場所，不得不在辦公室或?qū)嶒?yàn)室長時(shí)間工作，這不僅影響了教師的身體健康，也降低了教師的工作效率。因此，急需在現(xiàn)有教學(xué)樓及科研樓附近修建一批臨時(shí)教師休息室，面積約XXX平方米，供教師午休、交流及臨時(shí)辦公使用，以緩解教師的工作壓力，提高教師的工作積極性。

三、事實(shí)與理由

修建臨時(shí)用房不僅是滿足當(dāng)前我系發(fā)展需要的迫切需求，更是推動(dòng)學(xué)?？蒲泄ぷ?、提升教學(xué)水平、優(yōu)化教師工作環(huán)境的重要舉措。以下將從多個(gè)方面詳細(xì)闡述申請(qǐng)修建臨時(shí)用房的事實(shí)與理由：

1.**科研工作需求**：近年來，我校的科研工作取得了顯著成績，我系也承擔(dān)了多項(xiàng)國家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目。然而，隨著科研項(xiàng)目的不斷增多，科研規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室空間已無法滿足實(shí)際需求。部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備因空間限制無法正常擺放，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)效率大幅降低；同時(shí)，新引進(jìn)的精密儀器也因缺乏合適的實(shí)驗(yàn)環(huán)境而無法充分發(fā)揮其作用。例如，我系最近引進(jìn)的一臺(tái)價(jià)值XXX萬元的“XX高性能計(jì)算設(shè)備”，因現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室空間不足，只能暫時(shí)放置在倉庫中，嚴(yán)重影響了科研工作的進(jìn)度。此外，部分教師因缺乏獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)空間，不得不在公共實(shí)驗(yàn)室中排隊(duì)等候，這不僅影響了科研效率，也降低了教師的工作積極性。因此，急需修建一批臨時(shí)實(shí)驗(yàn)室用房，以滿足日益增長的科研需求，為科研工作的順利進(jìn)行提供保障。

2.**教學(xué)需求**：隨著學(xué)校教學(xué)改革的不斷深入，我系的教學(xué)工作量也在不斷加大。然而，現(xiàn)有辦公室空間有限，部分教師不得不在狹小的空間內(nèi)共享辦公，導(dǎo)致工作效率下降；同時(shí)，部分教室因缺乏多媒體設(shè)備或其他教學(xué)設(shè)施，影響了教學(xué)效果。此外，我系還承擔(dān)了多項(xiàng)在線課程的建設(shè)任務(wù)，需要配備相應(yīng)的錄播設(shè)備和直播設(shè)備，而現(xiàn)有的教學(xué)資源已無法滿足這些需求。因此，急需修建一批臨時(shí)辦公室用房，以改善教師的工作環(huán)境，提高教學(xué)效率；同時(shí)，也需要修建一座臨時(shí)學(xué)術(shù)報(bào)告廳，以支持在線課程的建設(shè)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的開展。

3.**行政辦公需求**：隨著教師隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，我系的行政辦公人員數(shù)量也在增加。然而，現(xiàn)有辦公室空間有限，部分行政人員不得不在狹小的空間內(nèi)共享辦公，導(dǎo)致工作效率下降；同時(shí)，部分行政辦公室因缺乏必要的辦公設(shè)備，影響了行政工作的正常開展。例如，我系的教務(wù)辦公室因缺乏打印機(jī)和復(fù)印機(jī)，導(dǎo)致教師們的教學(xué)材料無法及時(shí)打印，影響了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。因此，急需修建一批臨時(shí)辦公室用房，以容納新增的行政人員，并配備必要的辦公設(shè)備，以提高行政工作的效率。

4.**教師工作需求**：教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，良好的工作環(huán)境能夠激發(fā)教師的工作熱情。然而，部分教師因缺乏休息場所，不得不在辦公室或?qū)嶒?yàn)室長時(shí)間工作，這不僅影響了教師的身體健康，也降低了教師的工作效率。此外，部分教師因缺乏交流場所，難以與其他教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和經(jīng)驗(yàn)分享，影響了教師的專業(yè)發(fā)展。因此，急需修建一批臨時(shí)教師休息室，以緩解教師的工作壓力，為教師提供更好的工作環(huán)境；同時(shí)，也需要為教師們提供更多的學(xué)術(shù)交流場所，以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

5.**學(xué)校發(fā)展需求**：臨時(shí)用房的建設(shè)不僅是滿足我系當(dāng)前發(fā)展需要的迫切需求，更是推動(dòng)學(xué)?？蒲泄ぷ鳌⑻嵘虒W(xué)水平、優(yōu)化教師工作環(huán)境的重要舉措。通過修建臨時(shí)用房，可以有效緩解校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的壓力，提升學(xué)校的整體實(shí)力與影響力；同時(shí)，也能夠?yàn)閷W(xué)校吸引更多優(yōu)秀人才、承接更多高水平科研項(xiàng)目提供有力支撐。因此，修建臨時(shí)用房符合學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，也能夠?yàn)閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

XXXX年XX月XX日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

隨著我校教育事業(yè)的高速發(fā)展和綜合實(shí)力的顯著提升，校園建設(shè)與功能完善成為支撐學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前，隨著學(xué)科交叉融合的深入推進(jìn)、科研創(chuàng)新平臺(tái)的拓展以及師生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，部分教學(xué)、科研及行政辦公場所出現(xiàn)飽和甚至超負(fù)荷運(yùn)行的現(xiàn)象，已對(duì)教學(xué)科研秩序、師生工作學(xué)習(xí)效率及校園整體環(huán)境造成了一定影響。為有效緩解現(xiàn)有空間壓力，優(yōu)化資源配置，提升辦學(xué)條件，滿足師生日益增長的需求，現(xiàn)特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)鄭重申請(qǐng)修建一批臨時(shí)用房，具體事項(xiàng)與理由闡述如下：

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

本次申請(qǐng)旨在校園內(nèi)選取合適區(qū)域，建設(shè)一批功能明確、實(shí)用高效的臨時(shí)用房，主要包括：

1.**科研實(shí)驗(yàn)臨時(shí)用房**：擬在XX校區(qū)生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)樓旁選址，建設(shè)約1500平方米的臨時(shí)科研實(shí)驗(yàn)樓，用于滿足新增的生物信息學(xué)、合成生物學(xué)等交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室需求，以及部分大型儀器設(shè)備的存放與調(diào)試。

2.**教學(xué)輔助臨時(shí)用房**：在XX校區(qū)教學(xué)樓群東側(cè)規(guī)劃約800平方米的臨時(shí)教學(xué)樓，設(shè)置多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化教室及多功能報(bào)告廳，以緩解現(xiàn)有教室資源緊張問題，并支持在線課程、混合式教學(xué)等新型教學(xué)模式的開展。

3.**行政辦公臨時(shí)用房**：于XX校區(qū)行政樓北側(cè)建設(shè)約1000平方米的臨時(shí)辦公樓，容納部分?jǐn)U招學(xué)院的行政人員及會(huì)議室，優(yōu)化行政服務(wù)流程，提升管理效能。

4.**學(xué)生活動(dòng)與服務(wù)臨時(shí)用房**：在學(xué)生生活區(qū)中心地帶建造約1200平方米的綜合活動(dòng)中心，內(nèi)設(shè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)室、心理咨詢室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化空間及小型食堂，豐富學(xué)生課余生活，完善后勤服務(wù)功能。

（二）申請(qǐng)理由

1.**學(xué)科發(fā)展與科研創(chuàng)新的需求**：近年來，我校在XX、XX等重點(diǎn)學(xué)科領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展，多項(xiàng)國家級(jí)重大科研項(xiàng)目落地。然而，現(xiàn)有科研空間捉襟見肘，部分實(shí)驗(yàn)室設(shè)備因缺乏足夠場地而無法滿負(fù)荷運(yùn)行，制約了科研產(chǎn)出的質(zhì)量和效率。例如，我校XX實(shí)驗(yàn)室引進(jìn)的“XX大型色譜分析系統(tǒng)”因空間不足暫存于倉庫，每月閑置時(shí)間超過30%，年損失科研效益約XX萬元。新建臨時(shí)科研用房將極大改善這一狀況，為科研團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)立、專業(yè)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，助力學(xué)校在高水平科研領(lǐng)域占據(jù)更有利地位。

2.**教學(xué)改革與人才培養(yǎng)的需求**：為響應(yīng)國家“新工科”“新文科”建設(shè)號(hào)召，我校近年來增設(shè)了多個(gè)跨學(xué)科專業(yè)，教學(xué)班規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大?，F(xiàn)有教學(xué)資源已無法滿足個(gè)性化教學(xué)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等創(chuàng)新培養(yǎng)模式的需求。部分教室長期滿員，教師備課、批改作業(yè)常在擁擠的辦公區(qū)進(jìn)行，影響工作質(zhì)量。臨時(shí)教學(xué)樓的建設(shè)將新增XX間現(xiàn)代化教室，配備智慧教學(xué)系統(tǒng)，并設(shè)置靈活可變的學(xué)習(xí)空間，為人才培養(yǎng)模式改革提供硬件支撐。

3.**行政管理效能提升的需求**：隨著學(xué)校合并重組及學(xué)科調(diào)整，部分學(xué)院行政人員數(shù)量激增，現(xiàn)有辦公場所嚴(yán)重不足。例如，XX學(xué)院新增的XX個(gè)行政崗位無固定辦公區(qū)域，導(dǎo)致內(nèi)部溝通效率低下，服務(wù)師生響應(yīng)遲緩。臨時(shí)辦公樓的建設(shè)將集中容納相關(guān)學(xué)院的行政團(tuán)隊(duì)，設(shè)置一站式服務(wù)大廳