容缺辦理申請書范本申請書一：

尊敬的校領導：

您好！

在人生的征途上，我始終以積極進取的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，努力提升自我，追求卓越。今天，我懷著無比誠摯的心情，向學校鄭重提交這份“容缺辦理申請書”，懇請學校能夠理解我的實際情況，給予我一次寶貴的機會，讓我能夠彌補自身存在的不足，實現(xiàn)更高層次的成長與發(fā)展。

###一、申請內(nèi)容

我此次申請的主要內(nèi)容是：希望在學校的支持下，獲得一次補考或重修的機會，以彌補我在某門課程上存在的缺憾。具體而言，我在上一學年由于個人原因未能參加某門專業(yè)核心課程的期末考試，導致該課程成績未能達到及格標準。盡管我深知學習的重要性，但鑒于特殊情況的發(fā)生，我無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成學業(yè)要求。因此，我懇請學校能夠考慮我的實際情況，允許我進行補考或重修，以便能夠順利畢業(yè)并提升自身的綜合素質。

此外，我也希望能夠獲得學校在實習或實踐環(huán)節(jié)上的支持，讓我能夠有機會參與更多的實踐活動，積累寶貴的工作經(jīng)驗。我相信，通過這些機會，我能夠更好地將理論知識與實際操作相結合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。

###二、申請原因

####1.對申請事項的認識

作為學生，我深知學習是學生的天職，每一門課程都是專業(yè)知識體系的重要組成部分。然而，在學習和生活中，我們難免會遇到各種突發(fā)情況，導致無法按時完成學業(yè)要求。我深刻認識到，學習并非一帆風順，遇到困難時，積極尋求解決方案才是正確的態(tài)度。因此，我選擇向學校提出申請，希望能夠得到學校的理解和支持，讓我有機會彌補自身的不足。

####2.申請的目的和意義

我此次申請的目的主要是為了能夠順利畢業(yè)，并提升自身的綜合素質。作為一名學生，畢業(yè)是學業(yè)生涯的重要里程碑，而每一門課程的成績都直接關系到畢業(yè)資格的認定。如果因為一門的課程成績不達標而無法畢業(yè)，不僅會給我?guī)砭薮蟮男睦韷毫Γ矔绊懳椅磥淼穆殬I(yè)發(fā)展。因此，我懇請學校能夠考慮我的實際情況，給予我一次補考或重修的機會，讓我能夠順利畢業(yè)。

此外，我也希望通過這次機會，能夠進一步提升自身的學習能力，培養(yǎng)更加嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。我相信，通過這次經(jīng)歷，我能夠更加珍惜學習的機會，努力提升自身的綜合素質，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

####3.對自身不足的認識

在過去的學業(yè)中，我雖然努力學習了每一門課程，但由于個人時間管理能力不足、學習方法不當?shù)仍?，導致在某門課程上存在明顯的短板。我深知，學習需要持之以恒的努力和科學的方法，而我在這方面做得還不夠。因此，我選擇向學校提出申請，希望能夠得到學校的幫助，讓我有機會彌補自身的不足。

此外，我也認識到，學習不僅僅是知識的積累，更是能力的提升。在未來的學習和工作中，我需要具備更強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，才能更好地適應社會的發(fā)展需求。因此，我希望通過這次機會，能夠進一步提升自身的綜合素質，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

###三、決心和要求

####1.決心

我深知，學習需要持之以恒的努力和科學的方法。在未來的學習和生活中，我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門課程，努力提升自身的綜合素質。我將以這次機會為起點，更加珍惜學習的時間，更加努力地學習每一門課程，爭取在未來的學習和工作中取得更好的成績。

此外，我也將以更加積極的態(tài)度參與學校的各項活動，努力提升自身的實踐能力和創(chuàng)新能力。我相信，通過這些努力，我能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

####2.要求

我此次申請的主要要求是：希望學校能夠考慮我的實際情況，給予我一次補考或重修的機會，讓我能夠順利畢業(yè)。此外，我也希望能夠獲得學校在實習或實踐環(huán)節(jié)上的支持，讓我能夠有機會參與更多的實踐活動，積累寶貴的工作經(jīng)驗。

我相信，通過這些機會，我能夠更好地將理論知識與實際操作相結合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我懇請學校能夠理解我的實際情況，給予我一次寶貴的機會，讓我能夠彌補自身存在的不足，實現(xiàn)更高層次的成長與發(fā)展。

####3.樸實準確、簡潔明了的態(tài)度

我深知，學習需要持之以恒的努力和科學的方法。在未來的學習和生活中，我將以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一門課程，努力提升自身的綜合素質。我將以這次機會為起點，更加珍惜學習的時間，更加努力地學習每一門課程，爭取在未來的學習和工作中取得更好的成績。

我相信，通過這些努力，我能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅實的基礎。因此，我懇請學校能夠理解我的實際情況，給予我一次寶貴的機會，讓我能夠彌補自身存在的不足，實現(xiàn)更高層次的成長與發(fā)展。

###四、結尾

請考驗，望領導批準。

此致

敬禮！

###五、落款

申請人：XXX

單位名稱（需蓋章）：XXX

年月日

申請書二：

一、申請人基本信息

申請人姓名：張偉

性別：男

出生年月：1998年5月15日

學號：2020123456

專業(yè)：計算機科學與技術

班級：2020級計算機科學與技術1班

聯(lián)系電話：（此處留空，無需填寫）

電子郵箱：（此處留空，無需填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

現(xiàn)居住地：XX省XX市XX區(qū)XX宿舍樓X棟X單元X室

面貌：共青團員

申請人所在學院：計算機科學與技術學院

指導教師：李明（教授）

聯(lián)系地址：XX省XX市XX大學計算機科學與技術學院

郵編：XXXXXX

二、申請事項

本人張偉，系XX大學計算機科學與技術學院2020級計算機科學與技術1班學生，現(xiàn)鄭重向學院及相關領導提出申請，請求學院考慮本人實際情況，對本人違反學校相關規(guī)定，未按時完成某門專業(yè)必修課程《數(shù)據(jù)結構》的實驗報告提交任務，給予一次補交的機會。同時，懇請學院能夠對本人進行批評教育，幫助本人認識到錯誤，并引導本人今后能夠嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，認真完成學習任務，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。

三、事實與理由

（一）事實陳述

在2022-2023學年第二學期，本人張偉選修了《數(shù)據(jù)結構》這門專業(yè)必修課程。該課程由李明教授授課，課程內(nèi)容涵蓋了數(shù)據(jù)結構的基本概念、常用數(shù)據(jù)結構的實現(xiàn)、算法設計與分析等多個方面，是計算機科學與技術專業(yè)學生必須要掌握的核心課程之一。根據(jù)課程安排，該課程共有十個實驗，每個實驗都需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成實驗報告并提交至課程平臺。

按照課程要求，第十個實驗《樹形結構的實現(xiàn)與應用》的實驗報告提交截止日期為2023年5月20日晚上24:00。然而，由于本人當時正處于畢業(yè)設計的關鍵階段，需要查閱大量文獻資料，并與導師進行頻繁溝通，以確保畢業(yè)設計的順利進行。同時，本人還參加了學校的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，需要在競賽中完成項目的研發(fā)、測試和展示等工作，時間安排十分緊張。

因此，在實驗報告提交截止日期前，本人雖然已經(jīng)完成了第十個實驗的代碼編寫和測試工作，但由于時間過于倉促，未能來得及撰寫實驗報告并進行格式排版，導致實驗報告未能按時提交。在截止日期當天，本人發(fā)現(xiàn)實驗報告未提交成功，立即嘗試重新提交，但系統(tǒng)顯示提交失敗，原因是“提交時間已過”。

（二）理由陳述

1.對《數(shù)據(jù)結構》課程重要性的認識及學習態(tài)度

本人深知《數(shù)據(jù)結構》課程在計算機科學與技術專業(yè)中的重要性。數(shù)據(jù)結構是計算機科學的基礎，是程序設計的重要工具，也是算法設計的基礎。掌握數(shù)據(jù)結構知識，對于理解計算機程序的本質、提高程序設計能力、優(yōu)化算法效率具有至關重要的作用。在《數(shù)據(jù)結構》課程的學習過程中，本人認真聽講，積極思考，按時完成各個實驗任務，對課程內(nèi)容有了較為深入的理解。

例如，在前面九個實驗中，本人不僅完成了實驗要求的功能實現(xiàn)，還主動拓展了實驗內(nèi)容，加深了對數(shù)據(jù)結構的理解。特別是在第三個實驗《鏈表的應用》中，本人不僅實現(xiàn)了單鏈表、雙鏈表和循環(huán)鏈表的基本操作，還設計了一個簡單的圖書管理系統(tǒng)，將鏈表知識應用于實際問題的解決，得到了李明教授的表揚。這些經(jīng)歷讓本人更加深刻地認識到《數(shù)據(jù)結構》課程的重要性，也更加堅定了本人學好這門課程的決心。

2.畢業(yè)設計及“挑戰(zhàn)杯”競賽的緊迫性

本人目前正在進行的畢業(yè)設計課題是“基于深度學習的圖像識別系統(tǒng)”。該課題具有很強的理論性和實踐性，需要綜合運用所學的計算機科學知識，進行系統(tǒng)設計、開發(fā)、測試和優(yōu)化等工作。在畢業(yè)設計過程中，本人需要查閱大量的文獻資料，了解深度學習領域的最新研究成果，學習并掌握卷積神經(jīng)網(wǎng)絡、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡等深度學習模型的原理和實現(xiàn)方法，還需要進行大量的代碼編寫和實驗測試工作，以確保畢業(yè)設計的順利完成。

此外，本人還參加了學校的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽，參賽項目是“基于自然語言處理的智能問答系統(tǒng)”。該項目的研發(fā)需要綜合運用自然語言處理、機器學習、知識圖譜等技術，具有很強的創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)性。在競賽過程中，本人需要與團隊成員進行密切合作，共同進行項目的設計、開發(fā)、測試和展示等工作，時間安排非常緊張。

由于畢業(yè)設計和“挑戰(zhàn)杯”競賽都需要投入大量的時間和精力，因此本人確實無法在規(guī)定的時間內(nèi)完成《數(shù)據(jù)結構》課程第十個實驗的實驗報告撰寫工作。這是本人的疏忽，未能合理安排時間，導致實驗報告未能按時提交。

3.對未按時提交實驗報告的認識及改進措施

對于未按時提交《數(shù)據(jù)結構》課程第十個實驗的實驗報告，本人深感自責和愧疚。本人認識到，這是本人違反學校相關規(guī)定，未能認真履行學習義務的表現(xiàn)，也辜負了李明教授和學院老師的期望。在深刻反思后，本人認識到自己存在以下幾方面的問題：

首先，時間管理能力不足。本人未能合理安排時間，導致在畢業(yè)設計和“挑戰(zhàn)杯”競賽中投入了過多的時間和精力，而忽視了課程學習任務，最終導致了實驗報告未能按時提交。

其次，學習態(tài)度不夠端正。本人雖然對《數(shù)據(jù)結構》課程有較為深入的理解，但在實驗報告的撰寫上不夠重視，未能提前規(guī)劃，導致在截止日期前才匆忙趕寫，最終影響了實驗報告的質量和提交時間。

最后，溝通協(xié)調(diào)能力不足。在實驗課程進行過程中，本人未能及時與李明教授或助教溝通，了解實驗報告的具體要求和提交方式，導致在提交實驗報告時遇到了困難。

針對以上問題，本人已經(jīng)制定了以下改進措施：

第一，加強時間管理。本人將制定詳細的學習計劃，合理安排時間，確保學習任務和畢業(yè)設計、競賽任務能夠兼顧。同時，本人將使用時間管理工具，如番茄工作法等，提高學習效率，確保課程學習任務能夠按時完成。

第二，端正學習態(tài)度。本人將更加重視課程學習任務，認真對待每一個實驗報告的撰寫，提前規(guī)劃，合理安排時間，確保實驗報告的質量和提交時間。

第三，加強溝通協(xié)調(diào)。本人將主動與李明教授或助教溝通，了解課程學習任務的具體要求和提交方式，及時解決學習中遇到的問題，避免類似情況再次發(fā)生。

4.補交實驗報告的承諾及決心

盡管本人未能按時提交《數(shù)據(jù)結構》課程第十個實驗的實驗報告，但本人對《數(shù)據(jù)結構》課程的學習內(nèi)容已經(jīng)掌握得較為牢固，實驗代碼也能夠正常運行。如果能夠給予本人補交實驗報告的機會，本人將立即行動，在規(guī)定的時間內(nèi)完成實驗報告的撰寫、格式排版和提交工作。

同時，本人將認真反思這次錯誤，吸取教訓，今后將更加嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，認真完成學習任務，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。如果學院能夠給予本人補交實驗報告的機會，本人將倍加珍惜，認真撰寫實驗報告，確保實驗報告的質量，并以此為戒，今后更加努力地學習，爭取在未來的學習和工作中取得更好的成績。

（三）對學院幫助的期望

作為XX大學計算機科學與技術學院的學生，本人深知學院對學生的培養(yǎng)和教育的重要性。學院不僅提供了良好的學習環(huán)境和學習資源，還了豐富多彩的學術活動和實踐活動，幫助學生提升綜合素質和能力。如果學院能夠給予本人補交《數(shù)據(jù)結構》課程第十個實驗實驗報告的機會，將是對本人最大的幫助和支持。

這將不僅能夠幫助本人彌補這次錯誤，還能夠激勵本人更加努力地學習，提升自身的綜合素質和能力。同時，也能夠幫助本人更好地理解學院對學生的培養(yǎng)和教育的理念，更加熱愛學院，熱愛學校，為學院和學校的發(fā)展貢獻自己的力量。

四、落款

申請人：張偉

指導教師：李明（教授）

學院意見：（此處留空，待學院填寫）

日期：（此處留空，待填寫）

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領導、各位老師：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

本人系XX大學XX學院XX專業(yè)XX級學生XXX，學號XXXXXXXX?，F(xiàn)依據(jù)《XX大學研究生學籍管理規(guī)定》及相關學術誠信相關規(guī)定，就本人因特殊情況未能按時提交碩士學位論文初稿，特向學校及學院申請延期提交碩士學位論文初稿，并懇請學校及學院能夠審核批準。同時，本人鄭重承諾，將嚴格遵守學校及學院的各項規(guī)章制度，認真落實延期期間的學習與研究計劃，確保在新的截止日期前高質量完成碩士學位論文的撰寫與答辯工作。

（二）申請理由

1.未能按時提交碩士學位論文初稿的客觀原因

根據(jù)學校及學院的研究生培養(yǎng)方案，碩士學位論文的撰寫與提交遵循一定的時間節(jié)點與流程。按照原定計劃，本人在XXXX年XX月XX日前需提交碩士學位論文初稿。然而，由于本人遭遇了突發(fā)的家庭變故，導致本人需要投入大量時間與精力處理家庭事務，無法全身心投入到碩士學位論文的撰寫工作中。具體而言，本人于XXXX年XX月XX日接到家中電話，得知家中老人突發(fā)重病，急需送醫(yī)救治。作為家中獨子，本人需承擔起照顧老人的主要責任，不僅需要全程陪同老人就醫(yī)、治療，還需要協(xié)調(diào)醫(yī)院、家庭等多方面關系，處理各種突發(fā)狀況。這一系列事件嚴重干擾了本人的正常學習與生活秩序，導致本人在碩士學位論文初稿的撰寫上進度嚴重滯后。

具體來說，本人原本計劃在XXXX年XX月XX日前完成碩士學位論文初稿的撰寫工作，并預留了足夠的時間進行修改與完善。然而，由于家庭變故的影響，本人在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期間，幾乎每日都需要在醫(yī)院陪伴老人，處理各種醫(yī)療事務，平均每天只能抽出不到2小時的時間用于碩士學位論文的撰寫。這段時間內(nèi)，本人雖然盡力推進論文的撰寫工作，但由于精力分散、思路受阻等原因，論文的撰寫進度嚴重不理想，遠未達到預期目標。盡管本人在XXXX年XX月XX日后，老人病情稍有好轉，本人能夠抽出更多時間用于論文撰寫，但由于前期進度嚴重滯后，剩余工作量巨大，且本人需要兼顧老人的康復治療與家庭事務，導致論文撰寫工作仍然無法按原計劃完成。

2.對碩士學位論文撰寫工作的重視程度

本人深知碩士學位論文是研究生階段學習成果的重要體現(xiàn)，是衡量研究生科研能力與學術水平的重要指標。在研究生學習期間，本人始終將碩士學位論文的撰寫工作放在重要位置，認真對待每一個研究環(huán)節(jié)，努力提升自身的科研能力與學術水平。在論文選題階段，本人經(jīng)過反復調(diào)研與思考，最終確定了一個具有較高學術價值與現(xiàn)實意義的研究課題，并得到了導師的肯定與指導。在文獻閱讀階段，本人廣泛查閱了國內(nèi)外相關領域的文獻資料，深入了解了該領域的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，為論文的撰寫奠定了堅實的理論基礎。在實驗設計與實施階段，本人認真設計了實驗方案，嚴謹?shù)剡M行了實驗操作，并仔細記錄了實驗數(shù)據(jù)，為論文的撰寫提供了可靠的數(shù)據(jù)支撐。

盡管由于家庭變故的影響，本人在論文撰寫上進度嚴重滯后，但本人從未放棄過對碩士學位論文的撰寫工作。在能夠抽出時間的情況下，本人始終專注于論文的撰寫，認真思考研究問題，仔細推敲論文內(nèi)容，力求將論文撰寫得更加完善。例如，在XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日期間，盡管本人需要每日去醫(yī)院陪伴老人，但在每天傍晚時分，本人會利用休息時間對論文進行修改與完善，逐步推進論文的撰寫進度。在XXXX年XX月XX日后，隨著老人病情的穩(wěn)定，本人在能夠抽出更多時間用于論文撰寫，本人更加刻苦努力，加班加點地推進論文的撰寫工作，力求在新的截止日期前完成論文的撰寫。

3.延期提交碩士學位論文初稿的計劃與安排

鑒于上述特殊情況，本人認為有必要申請延期提交碩士學位論文初稿。經(jīng)過認真評估與規(guī)劃，本人制定了以下延期提交碩士學位論文初稿的計劃與安排：

首先，本人計劃將碩士學位論文初稿的提交截止日期延期至XXXX年XX月XX日。在這個新的截止日期前，本人將全身心投入到碩士學位論文的撰寫工作中，確保論文的撰寫進度。

其次，本人將制定詳細的論文撰寫計劃，將論文的撰寫工作分解成若干個小的任務，并安排好每個任務的完成時間。同時，本人將嚴格按照計劃執(zhí)行，確保每