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高中突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案一、總則(一)目的為有效預(yù)防和妥善處置本校各類突發(fā)危機(jī)事件,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)校園安全穩(wěn)定,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和政策要求,結(jié)合本校實(shí)際,制定本預(yù)案。(二)依據(jù)1.《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》2.《中華人民共和國(guó)教育法》3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》4.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》5.《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》6.其他相關(guān)法律法規(guī)及政策文件(三)適用范圍本預(yù)案適用于本校全體師生員工、在校學(xué)生及外來人員在校園內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)危機(jī)事件,包括但不限于:1.自然災(zāi)害類:地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、雷擊、暴雪等2.事故災(zāi)難類:火災(zāi)、建筑物倒塌、踩踏事故、交通安全事故、實(shí)驗(yàn)室事故、特種設(shè)備事故等3.公共衛(wèi)生事件類:傳染病疫情、食物中毒、群體性不明原因疾病等4.社會(huì)安全事件類:校園暴力、恐怖襲擊、群體性事件、敲詐勒索等5.網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件類:網(wǎng)絡(luò)攻擊、數(shù)據(jù)泄露、謠言傳播等(四)工作原則1.預(yù)防為主,常備不懈:定期開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和隱患排查,完善預(yù)防措施,加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé):建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,明確各部門職責(zé)分工,形成齊抓共管的工作格局3.快速反應(yīng),果斷處置:建立高效應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,確保事件發(fā)生后能夠迅速啟動(dòng)、有效處置4.以人為本,生命至上:始終將師生生命安全放在首位,最大限度減少人員傷亡5.科學(xué)應(yīng)對(duì),依法處置:遵循事件處置規(guī)律,依法依規(guī)開展應(yīng)急救援工作二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)(一)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):校長(zhǎng)副組長(zhǎng):分管副校長(zhǎng)、德育副校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)成員:各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、工會(huì)主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)科長(zhǎng)主要職責(zé):1.審定本校突發(fā)危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)制度2.決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng)3.統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作4.負(fù)責(zé)重大事項(xiàng)決策,調(diào)動(dòng)應(yīng)急資源5.向上級(jí)主管部門和相關(guān)單位報(bào)告事件情況6.組織開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作(二)下設(shè)工作組及職責(zé)1.搶險(xiǎn)救援組組長(zhǎng):德育副校長(zhǎng)成員:體育教師、后勤人員、校醫(yī)、保衛(wèi)人員職責(zé):(1)組織師生疏散和緊急避險(xiǎn)(2)開展人員搜救和傷員初步救治(3)參與校園設(shè)施搶修和危險(xiǎn)區(qū)域警戒(4)配合專業(yè)救援隊(duì)伍開展工作2.通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):辦公室主任成員:辦公室工作人員職責(zé):(1)負(fù)責(zé)應(yīng)急信息的上傳下達(dá)(2)保持與上級(jí)主管部門、醫(yī)療、公安等單位的聯(lián)系(3)維護(hù)應(yīng)急通訊設(shè)備和通訊錄更新(4)負(fù)責(zé)新聞發(fā)布和信息通報(bào)工作3.醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng):校醫(yī)室負(fù)責(zé)人成員:校醫(yī)、具備急救知識(shí)的教師職責(zé):(1)對(duì)受傷人員進(jìn)行初步醫(yī)療救治(2)協(xié)助專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展救治工作(3)負(fù)責(zé)傷員轉(zhuǎn)運(yùn)和醫(yī)療記錄(4)開展心理危機(jī)干預(yù)和健康教育4.后勤保障組組長(zhǎng):總務(wù)主任成員:后勤工作人員、財(cái)務(wù)人員職責(zé):(1)保障應(yīng)急物資供應(yīng)(食品、飲用水、藥品等)(2)負(fù)責(zé)應(yīng)急資金調(diào)配和管理(3)提供交通運(yùn)輸和通訊保障(4)負(fù)責(zé)校園設(shè)施搶修和環(huán)境消毒5.治安保衛(wèi)組組長(zhǎng):保衛(wèi)科長(zhǎng)成員:保安隊(duì)員、值班教師職責(zé):(1)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和校園安全(2)設(shè)置警戒區(qū)域,禁止無關(guān)人員進(jìn)入(3)保護(hù)學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)和證據(jù)(4)配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查取證6.教學(xué)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng):教務(wù)主任成員:教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé):(1)負(fù)責(zé)停課期間教學(xué)安排和學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)(2)組織教師參與應(yīng)急處置和學(xué)生安撫(3)協(xié)助做好學(xué)生考勤和家校聯(lián)系(4)負(fù)責(zé)災(zāi)后教學(xué)秩序恢復(fù)工作7.善后處理組組長(zhǎng):工會(huì)主席成員:德育處人員、班主任職責(zé):(1)負(fù)責(zé)受傷人員和遇難者家屬安撫(2)協(xié)助處理醫(yī)療費(fèi)用和賠償事宜(3)組織開展心理疏導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)(4)負(fù)責(zé)事件調(diào)查和總結(jié)評(píng)估三、預(yù)防與預(yù)警機(jī)制(一)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與隱患排查1.日常排查:每月由總務(wù)處牽頭,各部門配合開展安全隱患排查,重點(diǎn)檢查:?校舍建筑安全:墻體、屋頂、樓梯、護(hù)欄等?消防設(shè)施:滅火器、消防栓、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等?特種設(shè)備:電梯、鍋爐、壓力容器等?實(shí)驗(yàn)室安全:化學(xué)品存儲(chǔ)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等?食品衛(wèi)生:食堂衛(wèi)生、食材采購(gòu)與存儲(chǔ)等?校園周邊環(huán)境:交通秩序、周邊治安等2.專項(xiàng)排查:?開學(xué)前、節(jié)假日前開展全面安全檢查?汛期前開展防汛設(shè)施檢查?冬季前開展防寒防凍設(shè)施檢查?重大活動(dòng)前開展專項(xiàng)安全檢查3.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估:每學(xué)期末組織一次校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,形成《校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》,內(nèi)容包括:?風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別:列出可能存在的安全隱患?風(fēng)險(xiǎn)分析:評(píng)估隱患可能造成的危害程度?風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià):確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)?風(fēng)險(xiǎn)控制:制定整改措施和優(yōu)先級(jí)(二)預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)1.監(jiān)測(cè)預(yù)警平臺(tái):?建立校園安全監(jiān)控中心,配備視頻監(jiān)控系統(tǒng)?安裝校園廣播系統(tǒng)和應(yīng)急警報(bào)裝置?建立校園網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)?配備氣象預(yù)警接收設(shè)備2.預(yù)警信息來源:?上級(jí)主管部門通知?氣象、地震、水利等部門發(fā)布的預(yù)警信息?校園安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)報(bào)警?師生員工報(bào)告?媒體報(bào)道和社會(huì)傳言3.預(yù)警級(jí)別:?一級(jí)(紅色):預(yù)計(jì)將要發(fā)生特別重大突發(fā)事件,事件會(huì)隨時(shí)發(fā)生,事態(tài)正在不斷蔓延?二級(jí)(橙色):預(yù)計(jì)將要發(fā)生重大突發(fā)事件,事件即將發(fā)生,事態(tài)正在逐步擴(kuò)大?三級(jí)(黃色):預(yù)計(jì)將要發(fā)生較大突發(fā)事件,事件已經(jīng)臨近,事態(tài)有擴(kuò)大的趨勢(shì)?四級(jí)(藍(lán)色):預(yù)計(jì)將要發(fā)生一般突發(fā)事件,事件可能發(fā)生,事態(tài)可能會(huì)擴(kuò)大(三)預(yù)警信息發(fā)布與處置1.發(fā)布程序:?藍(lán)色預(yù)警:由分管副校長(zhǎng)批準(zhǔn)發(fā)布?黃色預(yù)警:由校長(zhǎng)批準(zhǔn)發(fā)布?橙色和紅色預(yù)警:報(bào)請(qǐng)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)后發(fā)布2.發(fā)布方式:?校園廣播系統(tǒng)?校園網(wǎng)和微信公眾號(hào)?班級(jí)微信群和QQ群?校園電子顯示屏?應(yīng)急警報(bào)器?書面通知和口頭傳達(dá)3.預(yù)警響應(yīng)措施:?藍(lán)色預(yù)警:加強(qiáng)監(jiān)測(cè),做好應(yīng)急準(zhǔn)備,相關(guān)人員保持通訊暢通?黃色預(yù)警:?jiǎn)?dòng)24小時(shí)值班制度,檢查應(yīng)急物資,組織相關(guān)人員待命?橙色預(yù)警:調(diào)整教學(xué)安排,必要時(shí)停課,組織師生疏散演練,加強(qiáng)校園巡邏?紅色預(yù)警:立即停課,組織師生轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域,啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)(四)信息報(bào)告制度1.報(bào)告時(shí)限:?一般事件:2小時(shí)內(nèi)報(bào)告?較大事件:1小時(shí)內(nèi)報(bào)告?重大事件:立即報(bào)告(不超過30分鐘)2.報(bào)告內(nèi)容:?事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、類別?傷亡人數(shù)和財(cái)產(chǎn)損失情況?已采取的處置措施?需要支援的事項(xiàng)?報(bào)告單位和聯(lián)系方式3.報(bào)告程序:?目擊者→班主任/部門負(fù)責(zé)人→應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組→上級(jí)主管部門?情況緊急時(shí)可直接向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告四、應(yīng)急響應(yīng)(一)總體響應(yīng)流程1.接警與信息核實(shí):通訊聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后,立即核實(shí)事件情況,包括時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、程度等2.預(yù)案啟動(dòng):應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件情況決定啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急響應(yīng)3.應(yīng)急處置:各工作組按照職責(zé)分工開展應(yīng)急處置工作4.應(yīng)急結(jié)束:事件得到有效控制,次生、衍生災(zāi)害隱患消除后,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急結(jié)束(二)自然災(zāi)害應(yīng)急響應(yīng)1.地震災(zāi)害(1)預(yù)警響應(yīng):?接到地震預(yù)警后,立即通過校園廣播發(fā)布警報(bào)?教師組織學(xué)生采取緊急避險(xiǎn)措施(躲在課桌下、墻角等安全位置)?停止實(shí)驗(yàn)課、體育課等室外活動(dòng),組織學(xué)生進(jìn)入室內(nèi)避險(xiǎn)(2)震后處置:?地震發(fā)生后,立即檢查有無傷亡人員和建筑物損壞情況?按照疏散路線組織師生有序撤離至操場(chǎng)等開闊地帶?清點(diǎn)人數(shù),設(shè)置臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn),對(duì)受傷人員進(jìn)行初步救治?關(guān)閉燃?xì)?、水電等設(shè)施,防止次生災(zāi)害發(fā)生?搭建臨時(shí)安置點(diǎn),分發(fā)應(yīng)急物資?與上級(jí)主管部門和家長(zhǎng)聯(lián)系,報(bào)告情況2.洪澇災(zāi)害(1)預(yù)警響應(yīng):?密切關(guān)注氣象預(yù)警信息,檢查校園排水系統(tǒng)?準(zhǔn)備沙袋、水泵等防汛物資?轉(zhuǎn)移低洼地區(qū)的物資和設(shè)備(2)災(zāi)害處置:?組織師生轉(zhuǎn)移至教學(xué)樓高層等安全區(qū)域?關(guān)閉地下設(shè)施電源,防止觸電事故?安排人員監(jiān)測(cè)水位變化和建筑物安全狀況?必要時(shí)請(qǐng)求專業(yè)救援隊(duì)伍支援(三)事故災(zāi)難應(yīng)急響應(yīng)1.火災(zāi)事故(1)初期處置:?發(fā)現(xiàn)火情立即撥打"119"報(bào)警,同時(shí)報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組?組織附近人員利用滅火器、消防栓進(jìn)行初期火災(zāi)撲救?立即啟動(dòng)校園廣播系統(tǒng),組織師生疏散(2)人員疏散:?教師組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,低姿前進(jìn)?按照疏散路線圖引導(dǎo)師生有序撤離,嚴(yán)禁乘坐電梯?在安全區(qū)域清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)上報(bào)被困人員情況?設(shè)置警戒線,禁止無關(guān)人員進(jìn)入(3)配合救援:?引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入校園,提供消防設(shè)施布局圖?配合消防部門開展滅火和救援工作?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),為事故調(diào)查提供線索2.踩踏事故(1)現(xiàn)場(chǎng)處置:?立即制止擁擠行為,組織人員疏導(dǎo)?對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救治,聯(lián)系醫(yī)療單位?切斷人流,防止事態(tài)擴(kuò)大(2)事后處理:?調(diào)查事故原因,吸取教訓(xùn)?優(yōu)化上下課時(shí)段人流管理?完善疏散通道標(biāo)識(shí)和照明設(shè)施3.實(shí)驗(yàn)室事故(1)化學(xué)泄漏:?立即疏散人員,佩戴防護(hù)用品進(jìn)行泄漏處理?關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)設(shè)備,防止有毒氣體擴(kuò)散?對(duì)泄漏物進(jìn)行中和、覆蓋等處理?聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)處理(2)爆炸事故:?立即組織人員撤離,設(shè)置警戒區(qū)域?對(duì)受傷人員進(jìn)行救治,撥打"120"急救電話?切斷實(shí)驗(yàn)室電源和氣源?配合專業(yè)部門調(diào)查事故原因(四)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)1.傳染病疫情(1)預(yù)防措施:?建立晨檢、午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離?加強(qiáng)校園環(huán)境消毒,保持教室、宿舍通風(fēng)?開展健康教育,提高師生防控意識(shí)?接種疫苗,建立免疫屏障(2)疫情處置:?立即隔離患者,通知家長(zhǎng)和醫(yī)療單位?對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察?暫停聚集性活動(dòng),必要時(shí)停課?配合衛(wèi)生部門開展流行病學(xué)調(diào)查2.食物中毒(1)處置措施:?立即停止食堂供餐,保護(hù)食品樣本?組織中毒學(xué)生就醫(yī),保留嘔吐物等樣本?配合衛(wèi)生部門開展調(diào)查,查明中毒原因?對(duì)食堂進(jìn)行全面消毒,整改衛(wèi)生隱患(五)社會(huì)安全事件應(yīng)急響應(yīng)1.校園暴力事件(1)現(xiàn)場(chǎng)處置:?立即制止暴力行為,保護(hù)受害學(xué)生?將施暴者控制,必要時(shí)報(bào)警處理?對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救治?疏散圍觀學(xué)生,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序(2)后續(xù)處理:?通知雙方家長(zhǎng),調(diào)查事件原因?對(duì)施暴者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分?對(duì)受害者進(jìn)行心理疏導(dǎo)?加強(qiáng)校園安全管理,防止類似事件發(fā)生2.恐怖襲擊事件(1)現(xiàn)場(chǎng)處置:?立即啟動(dòng)lockdown程序,鎖閉教室門窗?組織學(xué)生隱蔽,保持安靜,關(guān)閉手機(jī)鈴聲?立即報(bào)警,報(bào)告事件情況和位置?組織安保人員進(jìn)行警戒,防止襲擊者進(jìn)入(2)配合處置:?聽從警方指揮,配合開展救援工作?提供校園布局圖和監(jiān)控錄像?事件結(jié)束后組織師生有序撤離(六)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件應(yīng)急響應(yīng)1.網(wǎng)絡(luò)攻擊(1)處置措施:?立即斷開受攻擊服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)連接?備份重要數(shù)據(jù),防止數(shù)據(jù)丟失?信息技術(shù)部門進(jìn)行系統(tǒng)修復(fù)和漏洞修補(bǔ)?必要時(shí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)安全專家協(xié)助處理(2)后續(xù)措施:?開展安全審計(jì),評(píng)估損失情況?加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施?對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育2.謠言傳播(1)處置措施:?立即刪除校園論壇、微信群等平臺(tái)的謠言信息?通過官方渠道發(fā)布澄清聲明?追查謠言來源,對(duì)發(fā)布者進(jìn)行教育處理?開展輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握輿論動(dòng)態(tài)五、后期處置(一)善后處理1.人員救治:?協(xié)調(diào)醫(yī)療單位對(duì)受傷人員進(jìn)行救治?安排專人負(fù)責(zé)醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算和保險(xiǎn)理賠?對(duì)重傷員和家屬進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)2.家屬接待:?設(shè)立家屬接待室,安排專人負(fù)責(zé)接待?及時(shí)通報(bào)事件進(jìn)展和處置情況?協(xié)助家屬處理相關(guān)事宜3.撫恤補(bǔ)償:?按照相關(guān)政策規(guī)定,對(duì)傷亡人員家屬給予撫恤?與受損單位和個(gè)人協(xié)商財(cái)產(chǎn)損失賠償事宜?做好補(bǔ)償資金發(fā)放和登記工作(二)調(diào)查評(píng)估1.事件調(diào)查:?成立事故調(diào)查組,查明事件原因、性質(zhì)和責(zé)任?收集證據(jù),形成調(diào)查報(bào)告?提出對(duì)相關(guān)責(zé)任人的處理意見2.損失評(píng)估:?評(píng)估人員傷亡情況和醫(yī)療費(fèi)用?評(píng)估財(cái)產(chǎn)損失情況,包括建筑物、設(shè)備、物資等?評(píng)估對(duì)教學(xué)秩序的影響3.總結(jié)經(jīng)驗(yàn):?分析事件處置過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?提出改進(jìn)措施和建議?完善應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度(三)恢復(fù)重建1.設(shè)施修復(fù):?根據(jù)損失評(píng)估情況,制定修復(fù)方案?優(yōu)先修復(fù)教學(xué)設(shè)施,盡快恢復(fù)教學(xué)秩序?確保修復(fù)工程質(zhì)量和安全2.教學(xué)恢復(fù):?制定復(fù)課方案,安排補(bǔ)課計(jì)劃?對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活狀態(tài)?加強(qiáng)安全教育,提高師生防范意識(shí)3.心理重建:?組織心理咨詢師對(duì)師生進(jìn)行心理評(píng)估?開展團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體咨詢?建立長(zhǎng)期心理跟蹤機(jī)制六、保障措施(一)隊(duì)伍保障1.應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè):?組建由教職工組成的應(yīng)急志愿者隊(duì)伍(不少于50人)?明確各隊(duì)伍職責(zé)和人員構(gòu)成?建立應(yīng)急隊(duì)伍聯(lián)絡(luò)表,確保通訊暢通2.專業(yè)培訓(xùn):?每學(xué)年組織應(yīng)急志愿者進(jìn)行不少于2次專業(yè)培訓(xùn)?培訓(xùn)內(nèi)容包括:應(yīng)急救護(hù)、疏散引導(dǎo)、消防技能等?確保80%以上的應(yīng)急隊(duì)員掌握基本應(yīng)急技能(二)物資保障1.物資儲(chǔ)備:?建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫(kù),儲(chǔ)備以下物資:?醫(yī)療救護(hù)類:急救箱、擔(dān)架、繃帶、消毒液等?消防器材類:滅火器、消防水帶、應(yīng)急照明等?通訊設(shè)備類:對(duì)講機(jī)、廣播設(shè)備、備用電池等?生活保障類:飲用水、食品、毛毯、帳篷等?工具設(shè)備類:鐵鍬、撬棍、繩索、手電筒等2.物資管理:?建立物資臺(tái)賬,定期檢查和維護(hù)?制定物資采購(gòu)和更新計(jì)劃,確保有效期?明確物資管理責(zé)任人,實(shí)行24小時(shí)值班制度(三)經(jīng)費(fèi)保障1.預(yù)算安排:?每年從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中安排xx萬元作為應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)?經(jīng)費(fèi)用于應(yīng)急物資采購(gòu)、維護(hù)和更新?用于應(yīng)急培訓(xùn)、演練和宣傳教育2.資金管理:?建立應(yīng)急經(jīng)費(fèi)管理制度,確保專款專用?重大突發(fā)事件處置所需經(jīng)費(fèi),可申請(qǐng)上級(jí)財(cái)政支持?定期審計(jì)應(yīng)急經(jīng)費(fèi)使用情況(四)通訊保障1.通訊網(wǎng)絡(luò):?建立校園應(yīng)急通訊網(wǎng)絡(luò),確保24小時(shí)暢通?配備必要的通訊設(shè)備,包括固定電話、移動(dòng)電話、對(duì)講機(jī)等?與電信運(yùn)營(yíng)商簽訂應(yīng)急通訊保障協(xié)議2.通訊錄管理:?編制《校園應(yīng)急通訊錄》,包括以下聯(lián)系方式:?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員?各工作組成員?上級(jí)主管部門?醫(yī)療、公安、消防等救援單位?學(xué)生家長(zhǎng)?定期更新通訊錄,確保信息準(zhǔn)確(五)醫(yī)療保障1.醫(yī)療資源:?與附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立醫(yī)療聯(lián)動(dòng)機(jī)制?校醫(yī)室配備必要的急救藥品和設(shè)備?建立師生健康檔案,掌握特殊疾病情況2.急救能力:?組織教師參加急救技能培訓(xùn),培養(yǎng)急救員?制定傷員轉(zhuǎn)運(yùn)方案,確保及時(shí)救治?與相關(guān)機(jī)構(gòu)合作,開展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)(六)交通保障1.應(yīng)急車輛:?準(zhǔn)備應(yīng)急車輛2-3輛,確保車況良好?與相關(guān)單位簽訂應(yīng)急運(yùn)輸協(xié)議?制定應(yīng)急車輛調(diào)度方案2.交通疏導(dǎo):?與交通管理部門合作,制定校園周邊交通疏導(dǎo)方案?規(guī)劃應(yīng)急車輛進(jìn)出路線,確保救援通道暢通?安排專人負(fù)責(zé)交通指揮和疏導(dǎo)七、培訓(xùn)與演練(一)培訓(xùn)計(jì)劃1.全員培訓(xùn):?每學(xué)年開學(xué)初組織全體教職工進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)?每學(xué)期通過班會(huì)、宣傳欄等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?培訓(xùn)內(nèi)容包括:應(yīng)急預(yù)案、避險(xiǎn)技能、自救互救等2.專項(xiàng)培訓(xùn):?應(yīng)急隊(duì)員每年參加不少于40學(xué)時(shí)的專業(yè)培訓(xùn)?班主任、校醫(yī)、保安等重點(diǎn)崗位人員參加專項(xiàng)培訓(xùn)?組織應(yīng)急管理人員參加上級(jí)部門舉辦的培訓(xùn)班(二)演練安排1.常規(guī)演練:?每月開展一次桌面推演?每學(xué)期開展一次消防疏散演練?每學(xué)年開展一次地震應(yīng)急演練?每學(xué)年開展一次綜合應(yīng)急演練2.專項(xiàng)演練:?根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開展防汛、防臺(tái)風(fēng)演練?針對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全開展化學(xué)品泄漏處置演練?針對(duì)食堂開展食物中毒應(yīng)急演練(三)演練組織1.演練準(zhǔn)備:?制定詳細(xì)演練方案,明確演練目的、內(nèi)容、步驟?成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé)?準(zhǔn)備演練所需物資和設(shè)備?對(duì)參演人員進(jìn)行培訓(xùn),明確演練要求2.演練實(shí)施:?按照演練方案組織實(shí)施,做好過程記錄?模擬真實(shí)場(chǎng)景,檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)能力?評(píng)估演練效果,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改3.演練總結(jié):?每次演練后召開總結(jié)會(huì),分析存在問題?填寫《應(yīng)急演練評(píng)估表》,提出改進(jìn)措施?修訂應(yīng)急預(yù)案和演練計(jì)劃,持續(xù)改進(jìn)八、附則(一)預(yù)案管理1.本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋2.本預(yù)案每2年修訂一次,如遇法律法規(guī)變化或重大事件,應(yīng)及時(shí)更新3.本預(yù)案自發(fā)布之日起施行(二)責(zé)任追究1.對(duì)在應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)2.對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)突發(fā)事件信息的,給予批評(píng)教育3.對(duì)因工作失職造成重大損失的,依法追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任(三)相關(guān)文件1.《校園安全管理制度匯編》2.《學(xué)生傷害事故處理辦法》3.《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》附件附件1:應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式表職務(wù)工作組備注校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮德育主任搶險(xiǎn)救援組組長(zhǎng)總務(wù)主任后勤保障組組長(zhǎng)辦公室主任通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)校醫(yī)醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)保衛(wèi)科長(zhǎng)治安保衛(wèi)組組長(zhǎng)教務(wù)主任教學(xué)協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)附件2:校園應(yīng)急疏散路線圖(一)教學(xué)樓A棟分層疏散方案1.一樓:?東側(cè)區(qū)域(高一1-4班):經(jīng)東樓梯→操場(chǎng)東側(cè)集合點(diǎn)?西側(cè)區(qū)域(高一5-8班):經(jīng)西樓梯→操場(chǎng)西側(cè)集合點(diǎn)?特殊說明:一樓東側(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需先關(guān)閉通風(fēng)櫥和電源,由實(shí)驗(yàn)員確認(rèn)后再疏散2.二樓:?南側(cè)區(qū)域(高二1-4班):經(jīng)南樓梯→操場(chǎng)南側(cè)?北側(cè)區(qū)域(高二5-8班):經(jīng)北樓梯→操場(chǎng)北側(cè)?疏散順序:按班級(jí)編號(hào)由小到大依次撤離,間隔30秒3.三樓:?東側(cè)區(qū)域(高三1-4班):經(jīng)東樓梯→操場(chǎng)東側(cè)?西側(cè)區(qū)域(高三5-8班):經(jīng)西樓梯→操場(chǎng)西側(cè)?殘障學(xué)生協(xié)助:指定班級(jí)行動(dòng)不便學(xué)生由兩名同學(xué)協(xié)助,使用東側(cè)電梯疏散(二)實(shí)驗(yàn)樓特殊疏散細(xì)則1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室:(1)立即停止實(shí)驗(yàn)操作,關(guān)閉電源、氣源(2)將易燃化學(xué)品放入防爆柜(3)用濕毛巾覆蓋正在反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(4)按指定路線疏散(不得使用電梯)2.物理實(shí)驗(yàn)室:(1)關(guān)閉大型儀器電源(2)固定好精密儀器,防止傾倒(3)攜帶急救箱等應(yīng)急物品撤離(三)其他建筑物疏散方案1.教學(xué)樓B棟:?一樓:南側(cè)樓梯→籃球場(chǎng);北側(cè)樓梯→籃球場(chǎng)?二樓:南側(cè)樓梯→籃球場(chǎng);北側(cè)樓梯→籃球場(chǎng)集合點(diǎn):籃球場(chǎng)2.食堂:?南門→停車場(chǎng);北門→操場(chǎng)集合點(diǎn):停車場(chǎng)附件3:應(yīng)急物資儲(chǔ)備清單類別物資名稱數(shù)量存放位置責(zé)任人檢查周期更新周期醫(yī)療救護(hù)急救箱15各樓層辦公室各部門負(fù)責(zé)人每月每年醫(yī)療救護(hù)擔(dān)架5醫(yī)務(wù)室校醫(yī)每季度3年醫(yī)療救護(hù)繃帶100卷醫(yī)務(wù)室校醫(yī)每月每年消防器材干粉滅火器60各樓層走廊總務(wù)處每月2年消防器材消防水帶10條消防控制室保衛(wèi)科每季度5年消防器材應(yīng)急照明30個(gè)各樓層走廊總務(wù)處每月2年通訊設(shè)備對(duì)講機(jī)10臺(tái)保安室保衛(wèi)科每周3年通訊設(shè)備廣播設(shè)備2套廣播室電教中心每周5年生活保障飲用水100箱倉(cāng)庫(kù)總務(wù)處每季度6個(gè)月生活保障方便面50箱倉(cāng)庫(kù)總務(wù)處每季度6個(gè)月生活保障毛毯50條倉(cāng)庫(kù)總務(wù)處每半年3年工具設(shè)備鐵鍬20把倉(cāng)庫(kù)總務(wù)處每季度5年工具設(shè)備手電筒30個(gè)各辦公室各部門負(fù)責(zé)人每月2年工具設(shè)備繩索10條倉(cāng)庫(kù)總務(wù)處每季度3年附件4:應(yīng)急響應(yīng)流程圖(一)突發(fā)事件接警流程1.接警→信息核實(shí)(5W1H原則)→分級(jí)判斷(1)一般事件→2小時(shí)內(nèi)報(bào)告(2)較大事件→1小時(shí)內(nèi)報(bào)告(3)重大事件→立即報(bào)告(30分鐘內(nèi))2.信息核實(shí)標(biāo)準(zhǔn):?事件真實(shí)性:至少2名目擊者確認(rèn)?關(guān)鍵信息:時(shí)間(精確到分鐘)、地點(diǎn)(具體到房間)、傷亡(具體人數(shù))(二)人員疏散流程1.發(fā)布疏散指令→各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)→按路線疏散→到達(dá)集合點(diǎn)→清點(diǎn)人數(shù)→報(bào)告總指揮2.特殊場(chǎng)景處理:(1)樓梯擁堵處置:?樓層引導(dǎo)員立即喊話:"請(qǐng)靠右側(cè)通行,留出左側(cè)通道"?啟動(dòng)備用樓梯(如教學(xué)樓A棟可啟用消防通道)?廣播系統(tǒng)循環(huán)播放疏導(dǎo)指令(2)煙霧環(huán)境疏散:?引導(dǎo)員使用強(qiáng)光手電指示方向?組織學(xué)生手挽手形成人鏈?低姿前進(jìn),濕毛巾捂口鼻(高度不超過30cm)(三)醫(yī)療救護(hù)流程1.發(fā)現(xiàn)傷員→初步救治→撥打120→送往醫(yī)院→家屬通知→后續(xù)跟蹤2.傷情分類
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