2025年吉林省長春市中考化學(xué)試卷(含答案解析)_第1頁
2025年吉林省長春市中考化學(xué)試卷(含答案解析)_第2頁
2025年吉林省長春市中考化學(xué)試卷(含答案解析)_第3頁
2025年吉林省長春市中考化學(xué)試卷(含答案解析)_第4頁
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文檔簡介

2025年長春市初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16

一、選擇題:本題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一

項(xiàng)符合題目要求。

1.《天工開物》記載了古代制磚的工藝。下列制磚環(huán)節(jié)中,材料發(fā)生化學(xué)變化的是

A,擇地取土B.入模定型C.燒坯成磚D.修整輪廓

2.人類的生活離不開空氣??諝庵锌晒┙o呼吸的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

3.下列飲品,每100mL中蛋白質(zhì)含量較多的是

A.菊花茶B.純牛奶C.礦泉水D.蘋果汁

4.取用一定量的液體試劑時(shí),常用量筒量出體積.下列讀數(shù)的方法F確的是

Jj40三

30號(hào)

A.LIB.尸耳C.4dLa

D.

si,1-1

20T/20320-l=

II10

110^耳

10-=

5.2025年中國環(huán)境日的主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題的是

A.積極植樹造林B.踐行節(jié)約用水

C.堅(jiān)持綠色出行D.隨意丟棄垃圾

6.與“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)中,表示“進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)需戴好護(hù)目鏡”的是

占燃

7.生產(chǎn)中用氧塊焰切割金屬,其反應(yīng)原理:2CxH2+50274C02+2H20。x的值是

A.IB.2C.3D.4

8.化學(xué)小組利用“沉降”“過濾”“吸附”等方法凈化伊通河水樣。向水樣中加入明研沉降后,再使用右

圖笥易凈水裝置進(jìn)行凈化處理。下列說法錯(cuò)誤的是

小卵石

石英砂

紗布.

74寺鋤—活性炭

蓬松棉

A.明磯可使水樣中懸浮的雜質(zhì)較快沉降

B.小卵石、石英砂可過濾水樣中的不溶性雜質(zhì)

C.活性炭可吸附水樣中的異味

D.經(jīng)圖中裝置凈化處理后的水樣是純凈物

9.某醫(yī)用冷敷袋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖。使用時(shí)擠壓冷敷袋,內(nèi)包裝膜破裂,里面的水接觸到夾層中的NH4N?!?/p>

溫度降低。卜.列說法錯(cuò)誤的是

A.用于制作外包裝袋的塑料屬于金屬材料

B.與外包裝袋相比,內(nèi)包裝膜更易破裂

C.NH4NO,溶于水時(shí)吸熱使溫度降低

D.運(yùn)輸、儲(chǔ)存該醫(yī)用冷敷袋時(shí)應(yīng)防止擠壓

io.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖是硫元素“價(jià)類二維圖”。卜.列說法錯(cuò)誤的

W

3

S一

M

單質(zhì)氧化物酸物質(zhì)類別

A.x為+3

B.SO,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是b點(diǎn)

c.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)在氧氣中燃燒生成SO2

D.鋅與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的稀溶液反應(yīng)能生成氫氣

二、非選擇題;本題共7小題,共40分。11(4)3分,15(2)2分,16(2)①2分,16(3)

2分,17(8)2分,其它每空1分。

II.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合元素周期表(部分)回答下列問題。

周期IA0

1H2He

1氫氮

1.008IIAIIIA1VAVAVIAVIIA4.003

3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne

2鋰鉞硼碳氮氧氟負(fù)

6.949.01210.8112.0114.0116.D019.0020.18

11Na12Mg13AI14Si15P16S17CI18Ar

3鈉鎂鋁硅磷疏氯

22.9924.3026.9828.0830.9732.0635.4539.95

(I)用化學(xué)用語填空:

①璘元素符號(hào):

②2個(gè)氧原子。

(2)13號(hào)元素的相對(duì)原子質(zhì)量是。

(3)在我國近代化學(xué)啟蒙者徐壽與他人合譯的《化學(xué)鑒原》中,元素名稱用字有規(guī)律,從偏旁就可以知

道它們屬于哪一類元素,如鈉元素屬于元素。

(4)含碳的化合物種類繁多,其中二氧化碳的化學(xué)式為CO?。請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容,結(jié)合二氧化碳的化學(xué)

式,寫出獲取的三條信息:O

12.鐵和鐵合金作金屬材料一直被廣泛應(yīng)用。

(I)鋼是鐵合金。鋼的硬度比純鐵O

(2)寫出一種生活中的鐵制品:。

(3)鐵能與空氣中的水和發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹(主要成分是FezChrxH?。)。因此,生活中我們

應(yīng)采取相應(yīng)措施防止鐵制品生銹,

(4)用CuSOq配制波爾多液時(shí),不能使用鐵制容器,原因是Fe+CuSO4=Cu+FeSC)4。鐵可以把銅從

CuSO4溶液中置換出來,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅。

13.五行傳千載,變化藏其中。金、木、水、火、土'五行相生相克”是古人對(duì)物質(zhì)及物質(zhì)之間關(guān)系最

樸素的認(rèn)知。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)若該反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)中氧元素的總質(zhì)量為16g,則參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為g(可能用到

的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—120—16)o

(4)該反應(yīng)的應(yīng)用價(jià)值是(答一條)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高缽酸鉀的方法制取。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

②用該方法制取。2的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的裝置(填序號(hào))。

(3)將圖2中的儀器組裝成收集裝置,與選擇的發(fā)生裝置相連,制取氧氣。實(shí)驗(yàn)完成后,老師對(duì)“組裝

收集裝置”和“收集氣體”的過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng),上述兩個(gè)過程中的?些錯(cuò)誤操作,可能會(huì)影響收集到氧氣的

濃度,例如“未驗(yàn)滿就停止收集”。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞牲c(diǎn)可能導(dǎo)致收集到氧氣的濃度偏低的錯(cuò)誤操作:。

17.化學(xué)小組以NaOH例,從定性和定量兩個(gè)維度研究物質(zhì)及其變化。

維度一:定性認(rèn)識(shí)NaOH及其溶液

(I)NaOH屬于“酸”或“堿”中的。

(2)將NaOH暴露在空氣中,可觀察到表面潮濕并逐漸溶解。該現(xiàn)象反映出NaOH的性質(zhì)有(答

一條)。

(3)向稀NaOH溶液中滴加酚酸溶液,振蕩??捎^察到溶液由無色變?yōu)開_____色。

維度二:定量研究NaOH溶液與不同物質(zhì)的反應(yīng)

I■酸堿度視角

25c時(shí),利用裝置(圖1)測定NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化,測定結(jié)果如圖2所示(控制

反應(yīng)過程中溫度不變)。

滴入液體的體積/mL

圖2

(4)燒杯中預(yù)先盛裝的溶液是

(5)當(dāng)?shù)稳胍后w的體積為mL時(shí),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl。

H.能量視角

(6)利用傳感器測定NaOH溶液與CO?反應(yīng)過程中溫度的變化,測定結(jié)果如圖3所示,水為對(duì)照組。由

圖3可知,NaOH與CO?的反應(yīng)屬于(選填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”)。

NaOH溶液

30

28

照26

24水

0100200300400500

時(shí)間/s

圖3

III.壓強(qiáng)視角

【提出問題】如何通過/(體壓強(qiáng)變化認(rèn)識(shí)NaOH溶液與CO2的反應(yīng)?

【查閱資料】

①可以通過反應(yīng)物的減少或生成物的增加判斷反應(yīng)的發(fā)生情況;

②影響密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)的因素有氣體分子數(shù)、氣體所占體積和溫度。

【實(shí)施實(shí)驗(yàn)】利用氣密性良好的裝置(圖4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開傳感器,待壓強(qiáng)平穩(wěn)后將水勻速注入充滿CO?

的集氣瓶中,壓強(qiáng)穩(wěn)定后再勻速注入等體積的NaOH溶液。測得氣體壓強(qiáng)變化如圖5所示。

分析解稀數(shù)據(jù)】

(7)對(duì)比a點(diǎn)、b點(diǎn)及點(diǎn)下強(qiáng)的大小,可證明NaOH與CO?發(fā)生了反應(yīng)。

(8)結(jié)合b點(diǎn)-c點(diǎn)的變化過程,解釋b點(diǎn)、c點(diǎn)壓強(qiáng)相同的原因:。

化學(xué)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—120—16

一、選擇題:本題共10小題,每小題1分,共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一

項(xiàng)符合題目要求。

I.《天工開物》記載了古代制磚的工藝。下列制磚環(huán)節(jié)中,材料發(fā)生化學(xué)變化的是

A.擇地取土B.入模定型C.燒坯成磚D.修整輪廓

【答案】C

【解析】

【詳解】A、擇地取土,只是泥土被移動(dòng)位置或分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、入模定型,只是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、燒坯成磚,包含物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;

D、修整輪廓,只是形狀的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選C。

2.人類的生活離不開空氣??諝庵锌晒┙o呼吸的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

【答案】B

【解析】

【詳解】空氣是混合物,主要成分包括氮?dú)猓s78%)、氧氣(約21%)、稀有氣體(約0.94%)、二氧化

碳(約0.03%)等,氧氣是空氣內(nèi)可供給呼吸的氣體;在呼吸作用中,人體吸入氧氣,用于氧化分解有機(jī)

物(如葡葛糖),釋放能量供生命活動(dòng)使用,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳。氧氣是維持生命必需的氣體。

故選B。

3.下列飲品,每10<)mL中蛋白質(zhì)含量較多的是

A.菊花茶B,純牛奶C.礦泉水D.蘋果汁

【答案】B

【解析】

【詳解】A、菊花茶是一種花草茶,主要成分是水、菊花提取物和少量礦物質(zhì),幾乎不含蛋白質(zhì)成分,不

符合題意;

B、牛奶是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的來源,每100mL純牛奶含量較多,符合題意;

C、礦泉水主要成分是水和礦物質(zhì)(如鈣、鎂),不含蛋白質(zhì)或其他有機(jī)營養(yǎng)素,不符合題意;

D、蘋果汁是由蘋果榨取而成,主要成分是水、糖類、維生素C和礦物質(zhì)。水果中蛋白質(zhì)含量本身較低,

不符合題意。

故選B。

4.取用一定量液體試劑時(shí),常用量筒量出體積。下列讀數(shù)的方法正確的是

140T1I40-J40-

1j1(

A.B,c,<.…?…D.4……

"、■20-|//12O爸2o]r20i與

JJ11

lio-^目ho目io三

【答案】c

【解析】

【詳解】量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故選c.

5.2025年中國環(huán)境日的主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題的是

A.積極植樹造林B.踐行節(jié)約用水

C.堅(jiān)持綠色出行D.隨意丟棄垃圾

【答案】D

【解析】

【詳解】A、積極植樹造林,可以改善空氣質(zhì)量,保護(hù)環(huán)境,不符合題意:

B、踐行節(jié)約用水,可以保護(hù)水資源,不符合題意;

C、堅(jiān)持綠色出行,可以減少化石燃料的使用,減少污染物的排放,保護(hù)環(huán)境,不符合題意;

D、隨意丟棄垃圾,會(huì)污染環(huán)境,應(yīng)分類回收處理,符合題意。

故選D。

6.與“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)中,表示“進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)需戴好護(hù)口鏡”的是

【答案】A

【解析】

【詳解】A、該圖標(biāo)表示進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要戴好護(hù)目鏡,以保護(hù)眼睛,符合題意;

B、該圖標(biāo)實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到明火,要正確使用火源,并束好長發(fā),系緊寬松衣物,不符合題意:

C、該圖標(biāo)實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到加熱操作,或用溫度較高的儀器,應(yīng)選擇合適工具進(jìn)行操作,避免直接觸碰,不

符合題意;

D、該圖標(biāo)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,離開實(shí)驗(yàn)室前需用肥皂等清洗雙手,不符合題意。

故選Ao

點(diǎn)燃

7.生產(chǎn)中用氧缺焰切割金屬,其反應(yīng)原理:2CtH2+5O2=4co2+2H2O。x的值是

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前碳原子的個(gè)數(shù)為2r,反應(yīng)后碳

原子的個(gè)數(shù)為4,所以2X=4,解得x-2。

故選

8.化學(xué)小組利用“沉降”“過濾”“吸附”等方法凈化伊通河水樣。向水樣中加入明磯沉降后,再使用右

圖笥易凈水裝置進(jìn)行凈化處理。下列說法錯(cuò)誤的是

一小卵石

石英砂

紗布府-活性炭

蓬松棉

A.明機(jī)可使水樣中懸浮的雜質(zhì)較快沉降

B.小卵石、石英砂可過濾水樣中的不溶性雜質(zhì)

C.活性炭可吸附水樣中的異味

D.經(jīng)圖中裝置凈化處理后的水樣是純凈物

【容案】D

【解析】

【詳解】A、明磯在水中會(huì)水解生成氫氧化鋁膠體,氫氧化鋁較體具有吸附性,能吸附水中懸浮的雜質(zhì),

使雜質(zhì)較快沉降,選項(xiàng)說法正確,不符合題意;

B、小卵石和石英砂能阻擋較大顆粒和較小顆粒的不溶性雜質(zhì)通過,起到過濾水樣中不溶性雜質(zhì)的作用,

選項(xiàng)說法正確,不符合題意;

C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有很強(qiáng)的吸附性,能夠吸附水樣中的色素和異味,選項(xiàng)說法正確,不符

合題意;

D、經(jīng)過圖中裝置凈化處理后,雖然除去了水中的不溶性雜質(zhì)、部分色素和異味等,但水中還含有一些可

溶性的雜質(zhì),得到的水樣仍然是混合物,而不是純凈物,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。

故選D°

9.某醫(yī)用冷敷袋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖。使用時(shí)擠壓冷敷袋,內(nèi)包裝膜破裂,里面的水接觸到夾層中的NH4N()3,

溫潼降低。卜.列說法錯(cuò)誤的是

A.用于制作外包裝袋的塑料屬于金屬材料

B.與外包裝袋相比,內(nèi)包裝膜更易破裂

C.NH,NO#容于水時(shí)吸熱使溫度降低

D.運(yùn)輸、儲(chǔ)存該醫(yī)用冷敷袋時(shí)應(yīng)防止擠壓

【答案】A

【解析】

【詳解】A、合成材料包拈塑料、合成纖維和合成橡膠,則用于制作外包裝袋的塑料,屬于合成材料,故

選項(xiàng)說法不正確;

B、由題干信息“使用時(shí)擠壓冷敷袋,內(nèi)包裝膜破裂”可知,與外包裝袋相比,內(nèi)包裝膜更易破裂,故選

項(xiàng)說法正確;

C、NH4NC)3溶于水時(shí)吸熱,導(dǎo)致溫度降低,故選項(xiàng)說法正確;

D、為了防止內(nèi)包裝膜提前破裂,導(dǎo)致冷敷袋失效,因此運(yùn)輸和儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)避免擠壓,故選項(xiàng)說法正確。

故選Ao

10.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖是硫元素“價(jià)類二維圖”。下列說法錯(cuò)誤的

w

^w

,s

單質(zhì)氧化物酸物質(zhì)類別

A.x為+3

B.SO,對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是b點(diǎn)

C.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)在氧氣中燃燒生成SO?

D.鋅與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的稀溶液反應(yīng)能生成氫氣

【答案】A

【解析】

【詳解】A、通常在化合物中氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。對(duì)于SO2,設(shè)

S的化合價(jià)為x,則x+(-2)X2=0,解得x=+4,x為+4,而不是+3,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意;

B、SO3中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),且SO3屬于氧化物;在該“價(jià)類二維圖”中,b點(diǎn)表示+6價(jià)的硫的

氧化物,所以SO3對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是b點(diǎn),選項(xiàng)說法正確,不符合題意;

C、a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是硫單質(zhì)S,疏在氧氣中燃燒生成二氧化硫,化學(xué)式為SO2,選項(xiàng)說法正確,不符合題

意;

D、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是含有+6價(jià)硫元素的酸,對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是硫酸H2so4,鋅是活潑金屬,鋅與稀硫酸反應(yīng)

生成硫酸鋅和氫氣,鋅與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)的稀溶液反應(yīng)能生成氫氣,選項(xiàng)說法正確,不符合題意。

故選Ao

二非選擇題:本題共7小題,共40分。11(4)3分,15(2)2分,16(2)①2分,16(3)

2分,17(8)2分,其它每空1分。

II.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合元素周期表(部分)同答下列問題。

周期IA0

1H2He

1氧

IVA

1.008IIAIIIAVAVIAVIIA4.003

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰鍍硼碳氮氧粼冗

6.949.01210.8112.0114.0116.D019.0020.18

11Na12Mg13AI14Si15P16S17CI18Ar

3鈉鎂鋁硅磷硫氯M

22.9924.3026.9828.0830.9732.0635.4539.95

<|)用化學(xué)用語填空:

①璘元素的符號(hào);

②2個(gè)氧原子o

(2)13號(hào)元素的相對(duì)原子質(zhì)量是o

(3)在我國近代化學(xué)啟蒙者徐壽與他人合譯的《化學(xué)鑒原》中,元素名稱用字有規(guī)律,從偏旁就可以知

道它們屬于哪一類元素,如鈉元素屬于元素。

(4)含碳的化合物種類繁多,其中二氧化碳的化學(xué)式為CO0請(qǐng)你根據(jù)以上內(nèi)容,結(jié)合二氧化碳的化學(xué)

式,寫出獲取的三條信息:。

【答案】⑴①.P20

(2)26.98(3)金屬

(4)二氧化碳由碳元素和氧元素組成##1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成##二氧化碳屬于

氧化物(合理即可)

【解析】

【小問1詳解】

①璘元素的符號(hào)為P;

②原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,

所以2個(gè)氧原子表示為20。

【小問2詳解】

13號(hào)元素是鋁元素,由元素周期表可知,其相對(duì)原子質(zhì)量是26.98。

【小問3詳解】

鈉元素的名稱帶有“牽”字旁,屬F金屬元素。

【小問4詳解】

根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式CO2,可以獲取的信息有:二氧化碳由碳元素和氧元素組成;1個(gè)二氧化碳分子由

I個(gè)碳原子和2個(gè)氯原子構(gòu)成:二氧化碳屬于氯化物:二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為2糾46?等。

12.鐵和鐵合金作為金屬材料一直被廣泛應(yīng)用。

(I)鋼是鐵合金。鋼的硬度比純鐵。

(2)寫出一種生活中的鐵制品:o

(3)鐵能與空氣中水和發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹(主要成分是FezCtrxH/))。因此,生活中我們

應(yīng)采取相應(yīng)措施防止鐵制品生銹,

(4)用CuSO』配制波爾多液時(shí),不能使用鐵制容器,原因是Fe+CuSC)4=Cu+FeSC)4。鐵可以把銅從

CuSO4溶液中置換出來,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅。

【答案】(1)大(2)鐵釘(合理即可)

(3)氧氣##。2

(4)強(qiáng)

【解析】

【小問1詳解】

合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大,鋼是鐵的合金,所以鋼的硬度比純鐵大。

【小問2詳解】

生活中的鐵制品有很多,如鐵鍋、菜刀、鐵釘?shù)取?/p>

【小問3詳解】

鐵能與空氣中的水和氧氣(02)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹。

【小問4詳解】

在金屬活動(dòng)性順序中,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,鐵可以把銅從CuSO4

溶液中置換出來,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)。

13.五行傳千載,變化藏其中。入金、木、水、火、土'五行相生相克”是古人對(duì)物質(zhì)及物質(zhì)之間關(guān)系最

樸素的認(rèn)知。

(I)木生火(木燃燒生成火)。木柴能燃燒,從“燃燒的條件”分析,木柴是O

(2)火生土(火燃燒后變成灰燼)。將秸稈曬十燒灰,……即得到草木灰(含有碳酸鉀)。碳酸鉀屬于“氮

肥”“磷肥”“鉀肥”中的肥。

高溫

(3)土生金(礦石冶煉得到金屬)。“火法煉鋅”過程中應(yīng)用原理之一為:ZnCO3=^ZnO+CO2T,

其反應(yīng)類型是反應(yīng)。

(4)金生水(金屬能凝聚水蒸氣而成水)。水蒸氣在溫度較低的金屬表面液化成水,該過程中水分子間的

間隔變o

(5)水生木(用水灌溉,樹木生長)。除水外,再寫一條影響桎物生長的因素:o

(6)與現(xiàn)代化學(xué)理論相比,“五行學(xué)說”具有一定的局限性。試舉一例說明其局限性:。

【答案】(I)可燃物(2)鉀

(3)分解(4)小

(5)陽光##肥料##二氧化碳(合理即可)

(6)木生火未提及氧氣的作用梆金生水的過程中并不是金屬轉(zhuǎn)化成水(合理即可)

【解析】

【小問1詳解】

燃燒的條件是可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),木柴能燃燒,說明木柴是可燃物。

【小問2詳解】

碳酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥,

【小問3詳解】

該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)。

【小問4詳解】

水蒸氣液化成水,分子間的間隔變小。

【小問5詳解】

影響植物生長的因素有很多,除水外,還有陽光、肥料、二氧化碳、溫度等。

【小問6詳解】

五行學(xué)說對(duì)物質(zhì)的組成認(rèn)識(shí)具有局限性,現(xiàn)代化學(xué)已明確物質(zhì)是由多種元素組成的,且元素種類遠(yuǎn)不止五

種,木生火未提及氧氣的作用,金生水的過程中并不是金屬轉(zhuǎn)化。

14.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可利用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl溶液選種。

(I)NaCl在水中的溶解有限度。如圖為Na。的溶解度曲線。

①NaCl的溶解度隨溫度升高而;

②20℃時(shí),NaCl的溶解度是go

(2)若用NaCl固體和水配制100<g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液,需要NaCl固體的質(zhì)量是kg。

【答案】(1)①.增大②.36.0##36

(2)16

【解析】

【小問1詳解】

①由NaCl的溶解度曲線可知.NaCl的溶解度隨溫度升高而增大:

②由圖可知,20℃時(shí),NaCl的溶解度是36.0g。

【小問2詳解】

若用NaCl固體和水配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液,需要NaQ固體的質(zhì)量是是

160kgP6kg

15.中科院李燦院上團(tuán)隊(duì)在二氧億碳制甲醇(化學(xué)式為CHQH,甲醇是內(nèi)燃機(jī)的理想燃料之一)的研究

方面取得了新進(jìn)展,該反應(yīng)的微觀示意圖如bo

爐+晦—冬+爭晨累

甲乙丙丁?碳原子

(I)圖中表示CHROH的是(填序號(hào))。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

(3)若該反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)中氟元素的總質(zhì)量為16g,則參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為g(可能用到

的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1C—12O—16)o

(4)該反應(yīng)的應(yīng)用價(jià)值是______(答一條)。

一定條件

【答案】(1)丁(2)CO2+3H2H2O+CH3OH

(3)3(4)減少二氧化碳的排放(或緩解溫室效應(yīng)或轉(zhuǎn)化二氧化碳為有用的物質(zhì)等,合理即可)

【解析】

【小問1詳解】

由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)丁分子是由I個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,其化學(xué)式為C%

OHo

【小問2詳解】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由二氧化碳和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水和甲醇,化學(xué)方程式為

一定條件

C02+3H2八H20+CH.OH。

【小問3詳解】

一定條件

根據(jù)CO?+3H?八H?。+CHROH,生成的水和甲醇的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:1,二者氧元素的總

質(zhì)量為16g,則水(HzO)中氧元素的質(zhì)量為8g,水的質(zhì)量為8g?QOO峪=9昌

,設(shè)參加反應(yīng)的

XT16

氫氣的質(zhì)量為X

一定條件

C02+3H2H2O+CH.OH

618

x9g

6_x

T8~9g

x=3g

【小問4詳解】

該反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇,減少了二氧化碳的排放,可緩解溫室效應(yīng),同時(shí)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的

物質(zhì),具有重要的應(yīng)用價(jià)值。

16.回答“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高銃酸鉀的方法制取。2。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

②用該方法制取。2的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的裝置______(填序號(hào))。

(3)將圖2中的儀器組裝成收集裝置,與選擇的發(fā)生裝置相連,制取氧氣。實(shí)驗(yàn)完成后,老師對(duì)“組裝

收集裝置”和“收集氣體”的過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng),上述兩個(gè)過程中的一些錯(cuò)誤操作,可能會(huì)影響收集到氧氣的

濃度,例如“未驗(yàn)滿就停止收集”。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞牲c(diǎn)可能導(dǎo)致收集到氧氣的濃度偏低的錯(cuò)誤操作:o

A小

【答案】(1)酒精燈(2)?.2KMnO4=K2MnO.l+MnO2+O2A②.A

(3)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集、收集氧氣前集氣瓶未裝滿水(合理即可)

【解析】

【小問1詳解】

儀器a的名稱是酒精燈.

【小問2詳解】

①高錦酸鉀在加熱條件下分解生成鋅酸鉀、二氧化缽和氧氣,化學(xué)方程式為

(九

2KMn\4=KZ,MnO4+MnO/,+O/,,

②用加熱高缽酸鉀的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的裝置.A。

【小問3詳解】

導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集,此時(shí)排出的氣體主要是裝置內(nèi)的空氣,會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣濃度偏低;

集氣瓶未裝滿水,瓶內(nèi)留有空氣,也會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣濃度偏低。

17.化學(xué)小組以NaOH為例,從定性和定量兩個(gè)維度研究物質(zhì)及其變化。

維度一:定性認(rèn)識(shí)NaOH及其溶液

(I)NaOH屬于“酸”或“堿”中的

(2)將NaOH暴露在空氣中,可觀察到表面潮濕并逐漸溶解。該現(xiàn)象反映出NaOH的性質(zhì)有(答

—條)。

(3)向稀NaOH溶液中滴加酚酸溶液,振蕩。可觀察到溶液由無色變?yōu)開____色。

維度二:定量研究NaOH溶液與不同物質(zhì)的反應(yīng)

I.酸堿度視角

25c時(shí),利用裝置(圖1)測定NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化,測定結(jié)果如圖2所示(控制

反應(yīng)過程中溫度不變)。

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