絕密★考試結(jié)束前2025學(xué)年第一學(xué)期江浙皖高中（縣中）發(fā)展共同體高三年級10月聯(lián)考（浙江卷）考生須知：1．本卷滿分100分，考試時間90分鐘：2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場、座位號及準(zhǔn)考證號并核對條形碼信息；3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效，考試結(jié)束后，只需上交卷；4．參加聯(lián)批學(xué)校的學(xué)生可關(guān)注“啟望教育”公眾號查詢個人成績分析。一、選擇題（本大題共6題，每小題2分，共12分。每小列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1．考古學(xué)中，地層剖面考古的理論主要是地層學(xué)。根據(jù)地層學(xué)原理，越在上方的地層，時期越晚。下圖為1931年考古學(xué)家梁思永主持發(fā)掘的安陽后崗遺址的地層剖面“后崗三疊層”示意圖，其對應(yīng)的考古文化最有可能是A.①商文化②仰韶文化③龍山文化B.①龍山文化②仰韶文化③紅山文化C①商文化②龍山文化③仰韶文化D.①二里頭文化②龍山文化③河姆渡文化2．宋史曾記載：若于順安砦（河北保定高陽）西開易河口，導(dǎo)水東注于海，東西三百余里，南北五七十里，資其陂澤，筑堤貯水，為屯田，可以遏敵騎之奔軼。該處敵人指的是A遼B吐蕃C西夏D金3．南京國民政府時期，監(jiān)察院雖依照“五權(quán)憲法”設(shè)立，但實際運(yùn)作中面臨諸多困境。監(jiān)察權(quán)受制于國民黨黨權(quán)，彈劾權(quán)與懲戒權(quán)分離--監(jiān)察院僅有彈劾權(quán)，而公務(wù)員的懲戒權(quán)歸屬于中央公務(wù)員懲戒委員會，導(dǎo)致“彈而不懲”現(xiàn)象頻發(fā)。這一狀況深刻反映出當(dāng)時A.“五權(quán)分立”的政治架構(gòu)已實現(xiàn)實質(zhì)落地B地方監(jiān)察機(jī)構(gòu)效率低下且運(yùn)作缺乏獨立性C監(jiān)察制度淪為國民黨維護(hù)專制統(tǒng)治的工具D分權(quán)制衡原則有效制約了官僚集團(tuán)的腐敗讀“1978-2017年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成變化表”，下列關(guān)于乙對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)名稱以及它在19784年之后先小幅上升的原因說法正確的是A.第一產(chǎn)業(yè)，國家取消農(nóng)業(yè)稅B第一產(chǎn)業(yè)，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實施C第二產(chǎn)業(yè)，設(shè)立深圳、珠海等四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)D第二產(chǎn)業(yè)，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的提出5．印度河文明（哈拉帕文化）被發(fā)現(xiàn)之前，印度次大陸的上古歷史為傳說所籠罩。19世紀(jì)初，英國駐印5．殖民者在修建鐵路時拆除了哈拉帕遺址上的磚塊用以鋪設(shè)路基，隨后發(fā)現(xiàn)了這個未知的早期文明。下列文明成就屬于哈拉帕文化的是A.印章文字B.《羅摩衍那》C桑奇大塔D.《梨俱吠陀》6.1961年不結(jié)盟運(yùn)動在其宣言中說：“我們一開始就堅持反對集團(tuán)政策和外國統(tǒng)治，反對一切形式的政治和經(jīng)濟(jì)霸權(quán)，而主張每一個國家擁有自由、獨立和自主發(fā)展的權(quán)力。我們從來不同意充當(dāng)任何人的橡皮圖章或后備軍?！痹撨\(yùn)動A表明世界多極化進(jìn)一步發(fā)展B推進(jìn)構(gòu)建結(jié)伴而不結(jié)盟的交往新路C推動經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、共贏的方向發(fā)展D.標(biāo)志著發(fā)展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺二、選擇題（本大題共12題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）7．讀“中國古代實際人口與統(tǒng)計人口演變圖”，其中有關(guān)18世紀(jì)前后中國人口數(shù)據(jù)發(fā)生重大變化的原因根據(jù)北京大學(xué)韓茂莉教授編撰的《中國歷史地理十五講》附圖改編①人頭稅的廢除②傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展③醫(yī)學(xué)防疫的進(jìn)步④國家的統(tǒng)一和安定A．①②④B①⑧④C②國4D．12國48．明朝以來，傳統(tǒng)政治文化的強(qiáng)勢覆蓋性與普遍的彌散性嚴(yán)重地桎梏著人們思想觀念，難有突破，但也有一些新變化。王陽明曾言“良知良能，愚夫愚婦與圣人同?！币嘌浴扒笾T心而得，雖其言之非出于孔子者，亦不敢以為非也；求諸心而不得，雖其言之出于孔子者，亦不敢以為是也?！睂ι鲜鲫柮飨壬难哉摰恼f法正確的是A隱含一定的平等和叛逆色彩B.否定了傳統(tǒng)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)C其觀點與程朱理學(xué)根本對立D受到西學(xué)人文精神的影響9.1912年8月《民權(quán)畫報》刊發(fā)漫畫《改頭換面》，畫面中的人頭部為“共和”二字四肢和軀干為繁體“拿破侖”三字。該漫畫A.肯定辛亥革命建立共和的成果B表彰拿破侖推動歐洲政治文化重構(gòu)的功績C諷刺了袁世凱專制獨裁的野心D.揭示了法國大革命對中國辛亥革命的影響10.20世紀(jì)30年代，中華蘇維埃政府頒布《合作社暫行組織條例》，在根據(jù)地大力推廣犁牛合作社、消費(fèi)合作社、信用合作社等，合作社的耕牛、農(nóng)具多由社員合股購買，調(diào)使用，解決貧苦農(nóng)民的生產(chǎn)團(tuán)難。對蘇維埃政府此舉說法正確的是A.有利于打破國民黨的經(jīng)濟(jì)封鎖B.照搬蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策的經(jīng)驗C完成了生產(chǎn)資料公有制的改造D滿足根據(jù)地農(nóng)民的土地需求11．抗日戰(zhàn)爭時期，南洋華僑領(lǐng)袖陳嘉庚“久客南洋，心懷祖國，希圖報國”，組織南洋華僑從多方面支援中國抗戰(zhàn)：加拿大共產(chǎn)黨員白求恩則率領(lǐng)國際醫(yī)療隊奔赴中國戰(zhàn)場。他們的舉動體現(xiàn)了A.海外僑胞濃郁的家國情懷B.反法西斯同盟正式建立后的協(xié)同作戰(zhàn)C民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的偉岸力量D.中國人民抗戰(zhàn)的正義性得到一定認(rèn)同12拜占庭文化直接繼承了古希臘羅馬的文化遺產(chǎn)，兼收并蓄早期基督教和古代東方諸文化，形成了獨特的文化體系，還對周圍其他民族文化產(chǎn)生積極的影響，推動中古時期不同文化間的交流。西方能夠發(fā)生文藝復(fù)興，希臘羅馬古典文化能在西南歐重新生根發(fā)芽，正是依托于拜占庭這座希臘文化漫長流變征途中的金橋。材料充分說明拜占庭文化的突出歷史價值在于A.徹底重構(gòu)中古歐洲的宗教與政治格局，確立東正教的統(tǒng)治地位B.是古希臘羅馬文化唯一的傳承載體，維系了古典文明的連續(xù)性C搭建多元文化交流橋梁，為中古歐洲發(fā)展與文藝復(fù)興奠定基礎(chǔ)D打破了東西方文化的隔閡，推動中古時期全球文化的深度交融13.11世紀(jì)后期英王威廉一世在位時推行如下舉措：在索爾茲伯里召開哲忠會，要求所有等級領(lǐng)主對其行“臣服禮”并宜誓效忠；在全國范圍內(nèi)詳細(xì)核對各級封臣及自由人的財產(chǎn)、收入及莊園生產(chǎn)情況；將國王地產(chǎn)星羅棋布地間雜在各個封臣的地產(chǎn)中，形成分割交錯的占地格局。威廉一世的這些舉措旨在A通過財產(chǎn)核查和地產(chǎn)分割，直接增加王室的財政收入B.強(qiáng)化國王對各級領(lǐng)主的控制，削弱地方割據(jù)勢力基礎(chǔ)C剝奪封臣的土地所有權(quán)，確立國王對土地的專屬壟斷D.徹底廢除西歐封君封臣制度，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治14美國國內(nèi)的三角貿(mào)易大致可以將大西洋沿岸、密西西比河和五大湖看做三角形的三邊。在這個三角貿(mào)易中，最早形成的是通過大西洋沿岸進(jìn)行的南北貿(mào)易：1803年，路易斯安那被法國廉價轉(zhuǎn)賣給美國，密西西比河沿線貿(mào)易快速發(fā)展1825年，，其向東可經(jīng)哈德孫河到達(dá)紐約，向西可經(jīng)五大湖與中西部發(fā)生聯(lián)系，由此在美國國內(nèi)形成了完整的三角貿(mào)易體系。橫線中應(yīng)該填入的是A.伊利運(yùn)河開通B.中央太平洋鐵路完工C通海運(yùn)河開通D.富爾頓成功發(fā)明汽船15.1929年，蘇聯(lián)與福特公司簽訂協(xié)議，高爾基汽車廠完全復(fù)制福特底特律工廠的設(shè)計，成為蘇聯(lián)首個流水線生產(chǎn)基地。1932年實現(xiàn)年產(chǎn)10萬輛。這表明蘇聯(lián)A.尋求外國援助徹底擺脫危機(jī)B.為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展籌措資金C引入外國資本發(fā)展私營企業(yè)D利用西方優(yōu)勢推進(jìn)工業(yè)化16.20世紀(jì)60年代后，一批非洲的大學(xué)紛紛成立歷史系，史學(xué)機(jī)構(gòu)也相繼設(shè)立。非洲歷史學(xué)派應(yīng)運(yùn)而生如西非尼日利亞的伊巴丹歷史學(xué)派，東非坦桑尼亞的達(dá)累斯薩拉姆歷史學(xué)派等。這一現(xiàn)象出現(xiàn)A.推動了民族國家的建構(gòu)B消除了殖民主義的影響C體現(xiàn)了非洲的均衡發(fā)展D，化解了社會的內(nèi)部矛盾17．下圖為第二次世界大戰(zhàn)后成立的一個國際組織（陰影部分），該組織的突出特點是A.全球性B.一體化程度高C強(qiáng)制性D.成員國差異大18北周武帝英年暴卒，死因不明。《周書·武帝紀(jì)》曾記載建德四年（575）八月，伐齊卻因為“上有疾”而倉促退師：宣政元年（578）五月，武帝總?cè)直狈?，突然“不豫”，翌月去世。近年來，?jīng)復(fù)且大學(xué)考古研究團(tuán)隊，對北周武帝遺骸的生化與基因檢測，發(fā)現(xiàn)其死于慢性砷中毒，為中古史研究提供確鑿的新證據(jù)。據(jù)此可知A.考古手段是還原歷史事實的必經(jīng)之路B.歷史研究可以通過多種手段探尋真相C通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相D綜合多種歷史記錄即可確認(rèn)客觀事實三、非選擇題（本大題共4題，19題12分，20題14分，21題14分，22題12分，共52分。）19近代以來仁人志士不斷探索，推動了中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一京師同文館1862年在北京成立，隸屬于總理各國事務(wù)衙門。成立以來，士大夫中極少有人愿意報考同文館。當(dāng)時的情況是：“或一省中并無一二人愿報考者，或僅一二人愿投考者?！币挥衅淙?，便為同鄉(xiāng)同列所不齒，甚至面臨朋友皆與其絕交的境遇。1867年，奕訴等人上奏，請?zhí)碓O(shè)一館教習(xí)天文算學(xué)..此舉招來了集中非議.御使張盛藻首先上疏，他在奏疏中指出，西學(xué)僅為末節(jié)，不必使科舉正途人員專心修習(xí)。中國要自強(qiáng)，英如重振義理人心。-摘編自賈永堂《我國教育改革中教育觀轉(zhuǎn)變難的文化原因探析--以京師同文館加設(shè)天文算學(xué)館引起的爭議為例》材料二清政府說要立憲，萬眾歡騰，有的商店打折慶祝立憲，當(dāng)時還有人編了大清立完歌“大清立憲，大皇帝萬歲萬萬歲！光緒三十二年秋，歡聲動地球。”“和平改革都無苦，立完在君主?！奔娂姼锩i流血，無非蠻動力。一人坐定大風(fēng)潮，立憲及今朝?！?-雷頤《百年前的立憲者》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出京師同文館的辦學(xué)目的，分析“極少有人愿意報考”的原因以及同文館的創(chuàng)辦對中國思想近代化的作用。（6分）（2）根據(jù)材料二，概括材料反映的歷史現(xiàn)象。結(jié)合辛亥年的史實，分析革命在與立憲賽跑的進(jìn)程中最終取勝的原因。（6分）20．貨幣與國家治理息息相關(guān)。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一“錢荒”發(fā)端于唐代，兩稅法“以錢定稅”，繳稅需求激增，引發(fā)物價驟跌，陷入“物輕錢重”的困局。宋初，四川地區(qū)出現(xiàn)“銅錢已竭，民甚苦之”的情況，免役法使徭役貨幣化，政府回籠大量貨幣。少數(shù)民族多依賴宋錢交易，熙寧年間甚至出現(xiàn)“邊關(guān)重車而出，海船飽載而回”之象。元豐年間，官商大量窖藏鋼錢，錢荒達(dá)到頂峰。宋代東南諸路發(fā)生錢荒之時，銅鐵錢卻滯在西北一隅。--摘編自何平《中國歷史上的錢荒》材料二大體說來，中國幣制的弊病，一是中國歷來采用銀本位制，但卻不是一個產(chǎn)銀國，世界銀價操縱于帝國主義列強(qiáng)之手；這樣，中國貨幣受世界銀市的影響很大，幣值經(jīng)常隨著世界銀價的漲落而動蕩不定。二是中國貨幣的種類繁雜，既有重量不等、成色不一的銀兩、銀元、銅幣等鑄幣，又有各種名樣的紙幣。這些貨幣的實際價值各不相同，它們之間又沒有固定的比價，嚴(yán)重影響貨幣的正常流通。三是中國貨幣的發(fā)行權(quán)極其分散，不論公家或私人，不論中外企業(yè)，又不論金觸業(yè)或非金融業(yè)，都可以發(fā)行形形色色的貨幣。．．．1935年11月，國民黨政府財政部發(fā)出關(guān)于幣制改革--黃如桐《一九三五年國民黨法幣政策概述及其評價》（1）根據(jù)材料一，概括唐宋時期“錢荒”出現(xiàn)的原因，結(jié)合所學(xué)列舉為應(yīng)對“錢荒”局面唐宋時期在貨幣領(lǐng)域的創(chuàng)新。（6分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，簡述1935年國民黨政府幣制改革的背景，并說明此次改革是如何試圖解決中國近代幣制的主要弊病的。綜合上述材料，概括中國古代至近代貨幣體系面臨的共同挑戰(zhàn)（8分）21法律變革與社會轉(zhuǎn)型。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一15世紀(jì)英國部分莊園法庭運(yùn)作中出現(xiàn)的新現(xiàn)象時間、地點新現(xiàn)象15世紀(jì)，伍斯特主教區(qū)的番爾西切爾陪審團(tuán)對領(lǐng)主的不合作態(tài)度明顯增強(qiáng)，某次莊園法庭會議上，應(yīng)出席的12個陪審員中有5個戰(zhàn)席1420-1430年，漢伯雷和懷特斯通領(lǐng)主試圖通過處理諸如債務(wù)、非法侵入、毀約等訴訟來得到罰金，已變得非常困難；農(nóng)民更愿意將案件訴至郡法庭，甚至王室法庭1458-1500年，基伯沃斯莊園法庭僅開庭14次，平均約每3年才開庭一次-摘編自克里斯托弗·戴爾《轉(zhuǎn)型的時代：中世紀(jì)晚期英國的經(jīng)濟(jì)與社會》材料二在民法典的立法結(jié)構(gòu)設(shè)置上，始終圍繞“人”這個中心，被譽(yù)為“人法”。即以“人”而不是以“物”為中心，先規(guī)定人，再規(guī)定人的財產(chǎn)，最后才規(guī)定取得財產(chǎn)的方法。民法典革命性地重塑了人與人之間的關(guān)系，用“平等”替代了“等級”。《法國民法典》第8條規(guī)定，“所有法國人都享有平等的民事權(quán)利”。此處特別強(qiáng)調(diào)“所有法國人”，即意在廢除法國大革命之前普遍存在于社會生活中的各種不平等現(xiàn)象。民法典確立了所有權(quán)神圣、契約自由和過錯責(zé)任原則。--摘編自王靜《＜法國民法典＞有四個進(jìn)步意義》（1）根據(jù)材料一，一句話概括15世紀(jì)英國部分莊園法庭運(yùn)作中出現(xiàn)的新現(xiàn)象并結(jié)合所學(xué)簡要說明這個新現(xiàn)象反映的中世紀(jì)晚期英國社會的發(fā)展趨勢。（6分）（2）根據(jù)材料二概括《法國民法典》的主要特點，結(jié)合所學(xué)簡要評價《法國民法典》對法國政治、經(jīng)濟(jì)、法律建設(shè)的貢獻(xiàn)。綜合上述材料，提煉法律變革與社會轉(zhuǎn)型的關(guān)系。（8分）22．歷史的轉(zhuǎn)折處，總有回響。閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料王國維先生說過：“中國政治與文化之變革，莫劇于商周之際?！倍熣J(rèn)為：“中華文明數(shù)千年最深刻的變化就是走進(jìn)帝制的“周秦之變”和走出帝制的＇三千年未有之變＇?！比毡緦W(xué)者內(nèi)藤湖南于20世紀(jì)初提出“唐宋變革論”，認(rèn)為唐宋之際中國社會經(jīng)濟(jì)、政治結(jié)構(gòu)出現(xiàn)轉(zhuǎn)型性變化。-摘編自王國維《殷周制度論》、秦暉《傳統(tǒng)十論》、內(nèi)藤湖南《括的唐宋時代觀》根據(jù)材料，結(jié)合史實，圍繞“變革與轉(zhuǎn)型”這一主題，從材料提及的時代中任選其一，自擬題目，寫一篇歷史小論文。（要求：立論正確，史論結(jié)合，史實充分，邏輯晰，表述成文）2025學(xué)年第一學(xué)期江浙皖高中（縣中）發(fā)展共同體高三年級10月聯(lián)考?xì)v史參考答案一、選擇題（本大題共6題，每小題2分，共12分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要、求的，不選、多選、錯選均不得分）1-6:CACBAD二、選擇題（本大題共12題，每小題3分，共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）7-18:DACADCBADADB三、非選擇題（本大題共4題，19題12分，20題14分，21題14分，22題12分，共52分。）19（1）目的：培養(yǎng)外交和翻譯人才。（2分）原因：風(fēng)氣未開，思想保守；頑固守舊勢力的阻擾。（2分）作用：推動西學(xué)傳播：拓寬知識分子視野（放眼世界，探索新知）（2分）現(xiàn)象：晚清立憲運(yùn)動也造成很大聲勢（晚清立憲有一定的社會基礎(chǔ)）。（2分）原因：1911年4月革命黨人的黃花崗起義，引起巨大震動，推動革命進(jìn)程；1911年5月，清政府組織“皇族內(nèi)閣”，不少立憲派人士轉(zhuǎn)而支持革命；1911年5月，清政府出賣路權(quán)引發(fā)保路運(yùn)動并引發(fā)起義；1911年10月武昌起義使清朝統(tǒng)治土崩瓦解。（4分）（答案任意2點4分，需要分析過程）20（1）原因：賦役制度的變革；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展：貨幣供應(yīng)不足：貨幣外流、（民間）容藏：貨幣（區(qū)域）分布不均。（4分）創(chuàng)新：宋朝“交子”“會子”等紙幣開始使用。（2分）（2）背景：1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)；中國大量白銀外流，工商業(yè)蕭條；南京國民政府致力于鞏固統(tǒng)治；貨幣發(fā)行較為紊亂嚴(yán)重阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（3分）如何解決弊病：放棄銀本位：規(guī)定法幣為唯一法定貨幣：禁止銀元、銀兩流通，白銀收歸國有：將貨幣的發(fā)行權(quán)集中于四大銀行。（3分）挑戰(zhàn)：貨幣供應(yīng)與流通問題、貨幣體系混亂（2分）。21（1現(xiàn)象：15世紀(jì)英國莊園法庭呈現(xiàn)衰落趨勢；（2分）趨勢：封建制度的衰落（農(nóng)奴制的衰弱）；：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；王權(quán)和中央集權(quán)的強(qiáng)化；普通法體系的發(fā)展；社會向近代轉(zhuǎn)型。（4分）21（2特點：立法結(jié)構(gòu)上以“人”為中心；核心原則上強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等、所有權(quán)神圣、契約自由和過錯責(zé)任（3分）。貢獻(xiàn)弘揚(yáng)大革命精神，鞏固大革命的成果推動法國資本主義的發(fā)展：《法國民法典》等法律，構(gòu)成了法國的成文法體系，最終確立法國資產(chǎn)階級法律制度，推動大陸法系的形成。（3分）關(guān)系：社會轉(zhuǎn)型推動法律變革；法律變革加速社會轉(zhuǎn)型。（2分）22．層次要求：層次1：觀點正確，但史實零散或運(yùn)用不恰當(dāng)，或史論未結(jié)合。層次2：觀點正確，能結(jié)合比較充分、恰當(dāng)?shù)氖穼嵾M(jìn)行比較深入的