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七年級(jí)道德與法治月考試卷(總分:50分,時(shí)間:50分鐘)一、選擇題(每題1分,共20分)1.12歲的小輝剛成為一名中學(xué)生,開(kāi)學(xué)的第一天,面對(duì)這么多陌生的面孔,他心里很不平靜,思索著:“我能和陌生的同學(xué)友好相處嗎?新老師會(huì)注意我、喜歡我嗎?……”對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.他的擔(dān)心是不必要的,中學(xué)課程很簡(jiǎn)單B.這是正常心理現(xiàn)象,應(yīng)盡快了解并適應(yīng)新環(huán)境C.他應(yīng)該想辦法鎮(zhèn)住新老師和新同學(xué)D.他應(yīng)該處處小心、學(xué)會(huì)忍耐,等待時(shí)機(jī)2.“有人說(shuō),中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華”“有人說(shuō),中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口”“我們說(shuō),中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人?!庇纱丝梢?jiàn),中學(xué)時(shí)代()①為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②見(jiàn)證著一個(gè)人從幼年到少年的生命進(jìn)階③是我們?nèi)松凶钪匾碾A段④將為我們?nèi)松L(zhǎng)卷打上更加豐實(shí)的底色A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。在初中的學(xué)習(xí)生活中,我將以飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。為了能使我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn),我制訂了一個(gè)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。制訂這樣的規(guī)劃①應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)②要明確實(shí)施細(xì)節(jié),列出時(shí)間表③要先束之高閣,以后再實(shí)施④可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.曾子曰:吾日三省吾身,下列行為與這句古話體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)自我途徑一致的是()①小強(qiáng)經(jīng)常請(qǐng)同桌幫助自己指出缺點(diǎn)②小軍通過(guò)寫日記來(lái)記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)③小麗分析試卷來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足④老師評(píng)價(jià)小文是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生A.①② B.①③ C.②③ D.③④5.12355是共青團(tuán)組織為青少年提供權(quán)益服務(wù)的公益短號(hào)碼。以下是某班公益小組模仿12355提供公益服務(wù),對(duì)同學(xué)們的心理咨詢作出回復(fù)的記錄,其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.痘痘多了,我變丑了—正視身體的變化,不因生理變化而自卑B.最近學(xué)習(xí)壓力大,我睡不著覺(jué)—轉(zhuǎn)移注意力,聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)C.我不斷努力,總達(dá)不到心目中理想自我的要求—接納欣賞自己D.總覺(jué)得別人在議論我—堅(jiān)持自己的個(gè)性,無(wú)需理會(huì)他人的評(píng)價(jià)6.家長(zhǎng)會(huì)上,老師在黑板上做了這四道題:2+2=4;4+4=8;8+8=16;9+9=20。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)老師說(shuō)道:“你算錯(cuò)了一道?!崩蠋熮D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“是的,這道題是算錯(cuò)了??墒乔懊嫖宜銓?duì)了三道題,為什么沒(méi)有人夸獎(jiǎng)我,而只是看到我算錯(cuò)的一道呢!”老師是希望通過(guò)這個(gè)例子讓家長(zhǎng)們明白()A.他人的評(píng)價(jià)是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)自己的一面鏡子B.生活實(shí)踐讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足C.既要看到孩子的不足,更要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)D.要善于向他人學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)7.小惠說(shuō):“我認(rèn)真聽(tīng)取并分析了別人的意見(jiàn)后,認(rèn)為自己的方法是可行的,所以,我堅(jiān)持自己的決定?!毙』莸臎Q定體現(xiàn)了()A.正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià) B.人貴有自知之明C.學(xué)會(huì)接納和欣賞自己 D.要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短8.不同年齡有不同年齡的神韻,每一個(gè)生命階段都是我們?nèi)松?dú)一無(wú)二的旅程,閃光時(shí)凸顯燦爛,平淡時(shí)凸顯從容。這啟示我們A.分析別人意見(jiàn),激勵(lì)自我B.放大自身優(yōu)勢(shì),相信自我C.學(xué)會(huì)接納自己,欣賞自己D.挖掘自身潛能,超越自我9.人的潛能好像一座巨大的金礦,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。關(guān)于潛能,下列說(shuō)法正確的是()A.人人都有巨大的潛能,但很多人的潛能是沒(méi)辦法開(kāi)發(fā)的B.特長(zhǎng)其實(shí)就是潛能C.人的潛能是多方面的,發(fā)現(xiàn)自己的潛能就能取得成功D.只要敢于想象,并努力嘗試,就可能挖掘出個(gè)人的潛能10."夢(mèng)想是海市蜃樓,還是綠洲,關(guān)鍵取決于你是否停止跋涉的腳步。"這句話告訴我們(
)A.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離永遠(yuǎn)無(wú)法跨越B.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力C.夢(mèng)想注定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)中的海市蜃樓D.只有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才有存在的價(jià)值11.不同的人對(duì)“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”持有不同的觀點(diǎn),對(duì)以下甲乙兩種觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是甲:從小努力,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。()乙:美好的夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引領(lǐng)方向。①夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏②夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣③夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈④夢(mèng)想只有從小努力才能實(shí)現(xiàn)A.①②B.①④C.②③D.③④12.巴金說(shuō)過(guò):“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中。”下列說(shuō)法中最契合巴金語(yǔ)意的是()A.要編織人生夢(mèng)想,來(lái)激發(fā)生命的熱情B.要頭腦靈活,隨時(shí)改變自己的志向C.要不服輸,失敗后有從頭再來(lái)的勇氣D.要腳踏實(shí)地,放棄不切實(shí)際的夢(mèng)想13.飛向太空,漫步太空,一直是中國(guó)人民的美好夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)艱辛探索,中國(guó)已經(jīng)取得了運(yùn)載火箭、導(dǎo)航衛(wèi)星、載人航天、探月工程、空間站等多項(xiàng)里程碑式的進(jìn)展。中國(guó)人圓航天夢(mèng)的歷程,啟示我們()①實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒②實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要有堅(jiān)定的理想信念③只要有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就不會(huì)遭遇失?、苤灰獔?jiān)持努力,就有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.當(dāng)完成作業(yè)之后,我想瀏覽一下時(shí)政要聞時(shí),父母總說(shuō):努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校才是硬道理;當(dāng)我想去參加公益活動(dòng)時(shí),父母又說(shuō):學(xué)習(xí)才是主要任務(wù),不要分心,要分清主次。我想告訴父母()①中學(xué)生活是豐富多彩的,獲取知識(shí)只是其中的一個(gè)內(nèi)容②了解社會(huì)和國(guó)家動(dòng)態(tài)、學(xué)會(huì)與人交往等都是學(xué)習(xí)③我一定接受父母的教誨,把所有精力都用到課堂學(xué)習(xí)中④考上好學(xué)校并不是成長(zhǎng)的唯一途徑和目的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.“成長(zhǎng)的過(guò)程就是一場(chǎng)不斷學(xué)習(xí)的旅程,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。”對(duì)這句話理解正確的是()①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)③學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的重要路徑④生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④16.有一只鷹的夢(mèng)想是飛遍世界,但它每天沉湎于幻想之中,忽略了學(xué)習(xí)覓食的技巧和長(zhǎng)途飛行的本領(lǐng),直至生命結(jié)束時(shí),夢(mèng)想仍未實(shí)現(xiàn)。下列名言與材料寓意相一致的是()A.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦B.海納百川,有容乃大C.歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海17.笛卡兒說(shuō):“最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?!毕铝袑W(xué)習(xí)方法中最好的是()A.老師的經(jīng)驗(yàn)之談B.早起晚睡,熬夜苦讀C.學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)介紹的方法D.既符合學(xué)習(xí)規(guī)律又適合自己的方法18.“工欲善其事,必先利其器?!边@個(gè)“器”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)就是()A.保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣 B.運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式C.樹立終身學(xué)習(xí)理念 D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法19.霍金,一個(gè)在書中長(zhǎng)大的天才。患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥的他,幾乎全身癱瘓,并失去語(yǔ)言能力。在不斷的堅(jiān)持學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中,依然寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為繼愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家?;艚饒?jiān)持學(xué)習(xí)給我們的啟示是()①學(xué)習(xí)可以讓我們擁有充實(shí)的生活②學(xué)習(xí)帶來(lái)更多選擇,讓我們更加獨(dú)立和自由③學(xué)習(xí)是我們成就夢(mèng)想的唯一路徑④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力A.①② B.①④ C.②③ D.②④20.小秦和同學(xué)們從下邊漫畫中悟出了深刻的寓意。下面觀點(diǎn)與漫畫寓意一致的是(
)①成功路上,需要有永不言棄的堅(jiān)韌②登頂高峰后,要抓緊時(shí)間拍照記錄③努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,過(guò)程和結(jié)果都重要④謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,創(chuàng)造精彩人生A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非選擇題(共30分)21.【認(rèn)識(shí)自我日臻完善】材料一
一位哲學(xué)家曾指出:“你要認(rèn)識(shí)你自己,這比倫理學(xué)家們的一切巨著更為重要、更為深刻。”材料二
如果你成不了大道,那就做一條小徑。如果你成不了太陽(yáng),那就做一顆星星。成功還是失敗,并不取決于你所做事情的大小,做更好的自己。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)正確認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些?(3分)談?wù)勅绾尾拍茏屛覀冏龈玫淖约海屪约猴w得更高更遠(yuǎn)(5分)某校七年級(jí)(1)班同學(xué)對(duì)初中學(xué)習(xí)生活開(kāi)展了主題研究性學(xué)習(xí)討論活動(dòng),以下是學(xué)習(xí)活動(dòng)上兩位同學(xué)的發(fā)言:小軍:“現(xiàn)在有些沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人各方面都很成功,學(xué)習(xí)又苦又累,還那么內(nèi)卷,我們沒(méi)有必要努力學(xué)習(xí)了,反正以后走入社會(huì)應(yīng)該作用不大。”小美:“我們要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并且要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念?!闭?qǐng)聯(lián)系材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析小軍和小美的言論。(6分)23.七年級(jí)(1)班開(kāi)展了以“夢(mèng)想、學(xué)習(xí)”為主題的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。下面是同學(xué)們搜集的材料。材料一
2024年2月11日,《新春走基層》的記者走近山東艦上春節(jié)值班的官兵們,去了解他們的奮斗故事。2023年3月,山東艦開(kāi)展“一專多能”訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)層層選拔,唐曉菁成為首批走上山東艦飛行甲板的“追風(fēng)女孩”。唐曉菁說(shuō),當(dāng)兵本身就是一種挑戰(zhàn),她的夢(mèng)想是登上更先進(jìn)的航母,放飛更先進(jìn)的艦載機(jī)。(1)看到唐曉菁放飛夢(mèng)想的故事,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)夢(mèng)想的重要性?(4分)材料二
重慶永川25歲的消防員黎堯收到了清華大學(xué)碩士研究生錄取通知書。隨著時(shí)代的發(fā)展,消防隊(duì)伍技術(shù)水平不斷提升,消防員應(yīng)不斷提升自己的能力。黎堯?yàn)榱颂嵘约?,充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),把考研作為自己的奮斗目標(biāo)。黎堯給自己規(guī)劃的方向是應(yīng)急管理,這既符合職業(yè)特色,也是他個(gè)人興趣所在。在學(xué)習(xí)上,他總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,持之以恒地堅(jiān)持努力,最終通過(guò)了夢(mèng)寐以求的研究生入學(xué)考試。結(jié)合材料二,談一談如何做好初中生活規(guī)劃?(6分)請(qǐng)結(jié)合黎堯的故事,思考如何通過(guò)學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想?(6分)七年級(jí)道德與法治答案選擇題:1-5BCBCD6-10CACDB11-15CCBBB16-20ADDBD二、主觀題21、(1)①通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。(一點(diǎn)1分,共3分)①學(xué)會(huì)欣賞自己。②學(xué)會(huì)接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己,是在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)的。(一點(diǎn)1分,共5分)22、這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的;理由:(1)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不管是在學(xué)校還是走入社會(huì)我們所看,所聽(tīng),所嘗,所觸,所做,都可以是學(xué)習(xí)。但是學(xué)校學(xué)習(xí)特別是中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是其中重要的一個(gè)階段,因此要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并且要努力學(xué)習(xí),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)打下良好的基礎(chǔ);/(2)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題,也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù),也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界,增強(qiáng)能力,增長(zhǎng)智慧,使我們面前的世界更廣闊、更精彩,讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn),更關(guān)乎民族的未來(lái)和發(fā)展。。(判斷1分,(1)2分,(2)3分,共6分)(1)①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就會(huì)有希望。②人類需要有夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。③夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要主題。④只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。(一點(diǎn)1分,共4分)①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實(shí)施細(xì)節(jié),列出時(shí)間表,使行動(dòng)方
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