第3課上網(wǎng)瀏覽信息說課稿初中信息技術(shù)魯教版舊版第3冊-魯教版2018科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第3課上網(wǎng)瀏覽信息說課稿初中信息技術(shù)魯教版舊版第3冊-魯教版2018教學(xué)內(nèi)容第3課上網(wǎng)瀏覽信息說課稿初中信息技術(shù)魯教版舊版第3冊-魯教版2018

1.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用

2.搜索引擎的使用

3.信息篩選與評價

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識教育核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識，使學(xué)生能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高信息獲取和篩選能力。

2.增強學(xué)生的信息道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生尊重知識產(chǎn)權(quán)，正確使用網(wǎng)絡(luò)資源。

3.提升學(xué)生的信息安全意識，使學(xué)生學(xué)會保護個人信息，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力，通過小組討論和交流，共同解決網(wǎng)絡(luò)瀏覽中的問題。學(xué)情分析初中階段的學(xué)生正處于青春期，好奇心強，對新鮮事物充滿探索欲望。在信息技術(shù)課程中，他們對網(wǎng)絡(luò)瀏覽和信息獲取表現(xiàn)出較高的興趣。然而，由于年齡和知識水平的限制，他們在以下幾個方面存在一定的學(xué)習(xí)難點：

1.知識基礎(chǔ)：部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識了解不足，如網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用、搜索引擎的搜索技巧等，這會影響他們對網(wǎng)絡(luò)信息的有效獲取。

2.能力水平：學(xué)生在信息篩選、評價和網(wǎng)絡(luò)安全方面的能力相對較弱，容易受到虛假信息的影響，缺乏對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

3.素質(zhì)培養(yǎng)：學(xué)生在信息道德、網(wǎng)絡(luò)安全意識等方面有待提高，需要通過課程引導(dǎo)，培養(yǎng)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)資源、尊重知識產(chǎn)權(quán)的良好習(xí)慣。

4.行為習(xí)慣：部分學(xué)生存在沉迷網(wǎng)絡(luò)、過度依賴網(wǎng)絡(luò)等不良行為習(xí)慣，這會影響他們的學(xué)習(xí)效率和身心健康。

針對以上學(xué)情，教師在教學(xué)中應(yīng)注重以下幾點：

1.結(jié)合學(xué)生實際，通過生動有趣的教學(xué)案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，幫助學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)瀏覽和信息獲取的基本技能。

3.通過小組合作、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的信息道德觀念和網(wǎng)絡(luò)安全意識。

4.關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有《信息技術(shù)》魯教版舊版第3冊教材，以便跟隨課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準備與網(wǎng)絡(luò)瀏覽器使用、搜索引擎操作相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以直觀展示操作步驟和技巧。

3.實驗器材：準備網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，如路由器、電腦等，確保學(xué)生能夠進行實際操作練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)；在教室前方設(shè)置實驗操作臺，方便學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)瀏覽和搜索操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“網(wǎng)絡(luò)世界無限大，你準備好探索了嗎？”的問題開始，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)的重要性。

-回顧舊知：簡要回顧上一節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，如網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、IP地址等，為本次課的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：

a.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用：介紹常見瀏覽器的特點和使用方法，如Chrome、Firefox、Safari等。

b.搜索引擎的使用：講解搜索引擎的基本操作，如關(guān)鍵詞選擇、搜索技巧等。

c.信息篩選與評價：教授學(xué)生如何判斷信息的真實性和可靠性，培養(yǎng)批判性思維。

-舉例說明：

a.通過實際操作演示如何使用瀏覽器和搜索引擎。

b.展示不同類型的信息，如新聞、文章、圖片等，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)信息類型進行篩選。

-互動探究：

a.分組討論：讓學(xué)生在小組內(nèi)討論如何高效地使用瀏覽器和搜索引擎。

b.實踐操作：學(xué)生嘗試在網(wǎng)絡(luò)上尋找特定信息，并分享他們的搜索經(jīng)驗和技巧。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動：

a.學(xué)生分組進行網(wǎng)絡(luò)瀏覽和信息搜索練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。

b.學(xué)生分享他們的搜索結(jié)果，討論信息的真實性和可靠性。

-教師指導(dǎo)：

a.教師巡視課堂，觀察學(xué)生的操作過程，及時解答學(xué)生的問題。

b.針對學(xué)生在操作過程中遇到的問題，提供個別指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)網(wǎng)絡(luò)瀏覽和信息篩選的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高自己的信息素養(yǎng)。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后完成以下任務(wù)：

a.使用搜索引擎查找與課程相關(guān)的信息，撰寫一篇簡短的報告。

b.選擇一個感興趣的網(wǎng)站，分析其內(nèi)容、設(shè)計特點和目標(biāo)受眾。

c.與家長分享本節(jié)課所學(xué)，討論網(wǎng)絡(luò)使用的家庭規(guī)則。知識點梳理1.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用

-瀏覽器的基本功能：網(wǎng)頁瀏覽、搜索、下載、收藏等。

-常見瀏覽器的特點：Chrome、Firefox、Safari等瀏覽器的優(yōu)缺點比較。

-瀏覽器的界面布局：地址欄、搜索欄、標(biāo)簽頁、工具欄等。

2.搜索引擎的使用

-搜索引擎的基本概念：搜索引摯、關(guān)鍵詞、搜索結(jié)果排序等。

-常見搜索引擎：百度、谷歌、必應(yīng)等搜索引擎的特點和使用方法。

-高效搜索技巧：關(guān)鍵詞選擇、搜索指令、高級搜索等。

3.信息篩選與評價

-信息篩選的重要性：提高信息獲取效率，避免信息過載。

-信息真實性的判斷：來源可靠性、內(nèi)容一致性、權(quán)威性驗證等。

-信息價值的評價：相關(guān)性、準確性、客觀性、時效性等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全意識教育

-個人信息保護：密碼設(shè)置、隱私設(shè)置、防止信息泄露等。

-網(wǎng)絡(luò)安全防范：防范病毒、木馬、釣魚網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)安全威脅。

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范：尊重知識產(chǎn)權(quán)、遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)、文明上網(wǎng)等。

5.網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的個性化設(shè)置

-瀏覽器擴展插件：提高瀏覽體驗，如廣告攔截、翻譯插件等。

-瀏覽器隱私設(shè)置：保護個人隱私，如關(guān)閉位置信息、禁用Cookies等。

-瀏覽器界面定制：調(diào)整字體、顏色、布局等，滿足個性化需求。

6.網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與整理

-網(wǎng)絡(luò)信息獲取渠道：搜索引擎、社交媒體、專業(yè)網(wǎng)站等。

-網(wǎng)絡(luò)信息整理方法：分類、歸納、總結(jié)等。

-網(wǎng)絡(luò)信息保存與分享：云存儲、本地保存、社交媒體分享等。

7.網(wǎng)絡(luò)交流與協(xié)作

-網(wǎng)絡(luò)交流工具：即時通訊、電子郵件、論壇等。

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺：在線文檔、項目管理、團隊協(xié)作等。

-網(wǎng)絡(luò)交流禮儀：尊重他人、文明用語、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等。

8.網(wǎng)絡(luò)資源利用與評價

-網(wǎng)絡(luò)資源類型：文本、圖片、音頻、視頻等。

-網(wǎng)絡(luò)資源評價標(biāo)準：實用性、準確性、權(quán)威性、時效性等。

-網(wǎng)絡(luò)資源利用技巧：高效搜索、篩選、整理、保存等。

9.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的概念：信息素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等。

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育目標(biāo)：提高學(xué)生信息獲取、處理、評價和利用能力。

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育方法：課程教學(xué)、實踐活動、案例分析等。板書設(shè)計①網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的定義

-常見瀏覽器的特點

-瀏覽器界面布局

②搜索引擎的使用

-搜索引擎的概念

-常見搜索引擎的使用方法

-高效搜索技巧

③信息篩選與評價

-信息篩選的重要性

-信息真實性的判斷標(biāo)準

-信息價值的評價因素

④網(wǎng)絡(luò)安全意識教育

-個人信息保護措施

-網(wǎng)絡(luò)安全防范措施

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范要點

⑤網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的個性化設(shè)置

-瀏覽器擴展插件類型

-瀏覽器隱私設(shè)置方法

-瀏覽器界面定制選項

⑥網(wǎng)絡(luò)信息的獲取與整理

-網(wǎng)絡(luò)信息獲取渠道

-網(wǎng)絡(luò)信息整理方法

-網(wǎng)絡(luò)信息保存與分享方式

⑦網(wǎng)絡(luò)交流與協(xié)作

-網(wǎng)絡(luò)交流工具種類

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)作平臺介紹

-網(wǎng)絡(luò)交流禮儀規(guī)范

⑧網(wǎng)絡(luò)資源利用與評價

-網(wǎng)絡(luò)資源類型

-網(wǎng)絡(luò)資源評價標(biāo)準

-網(wǎng)絡(luò)資源利用技巧

⑨網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的定義

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育目標(biāo)

-網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育方法教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我覺得挺有收獲的。我們先來聊聊教學(xué)反思吧。首先，我覺得我在教學(xué)方法上做得還不錯。比如，我用了案例教學(xué)，讓學(xué)生通過實際操作來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用，這樣他們學(xué)得比較直觀，印象也更深刻。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在講解搜索引擎的使用時，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生還是不太理解如何設(shè)置關(guān)鍵詞，這讓我意識到可能需要更詳細地講解搜索技巧。

管理方面，我覺得我做得還可以。我盡量保持課堂秩序，讓學(xué)生在一個安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)。但是，我也注意到，有些學(xué)生可能會在課堂上分心，這需要我在今后的教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生的注意力。

現(xiàn)在來說說教學(xué)總結(jié)。我覺得這節(jié)課在知識方面，學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)瀏覽和信息搜索有了更深入的理解。在技能方面，他們學(xué)會了如何使用瀏覽器和搜索引擎，以及如何篩選和評價信息。在情感態(tài)度方面，他們對網(wǎng)絡(luò)信息有了更負責(zé)任的態(tài)度。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，有些學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)安全意識的認識還不夠，他們在使用網(wǎng)絡(luò)時可能會忽略一些安全問題。這就需要我在今后的教