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2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)期末綜合模擬測(cè)試卷一、單選題(★)1.古漢字“雷”的下列四種寫(xiě)法,可以看作軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()
A.B.C.D.(★)2.地處北京懷柔科學(xué)城的“北京光源”()是我國(guó)第一臺(tái)高能同步輻射光源,在施工時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“防微振動(dòng)控制”的要求,控制精度級(jí)別達(dá)到納米(nm)級(jí).1nmm.將用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為()
A.B.C.D.(★★★)3.下列成語(yǔ)描述的事件是隨機(jī)事件的是()
A.??菔癄€B.畫(huà)餅充饑C.瓜熟蒂落D.守株待兔(★)4.小強(qiáng)周末騎自行車(chē)出行,他的騎行軌跡恰好是一個(gè)三角形.若其中兩條邊的長(zhǎng)度分別為和,則另一條邊的長(zhǎng)度可能是()
A.B.C.D.(★★)5.一個(gè)溫度計(jì)從一杯熱茶中取出之后,立即被放入一杯涼水中,溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系用圖象可近似表示為()
A.B.C.D.(★★)6.如圖,在中,,,平分交于D,于E,若,則的周長(zhǎng)是()
A.B.C.D.(★★)7.定義一種新運(yùn)算,那么的運(yùn)算結(jié)果為()
A.B.C.D.(★★)8.如圖,在和中,點(diǎn)、、、在同一條直線上,已知,,添加以下條件,不能判定的是()
A.B.C.D.(★★)9.一只杯子靜止在斜面上,其受力分析如圖所示,重力的方向豎直向下,支持力的方向與斜面垂直,摩擦力的方向與斜面平行.若斜面的坡角,則摩擦力與重力方向的夾角的度數(shù)為()
A.B.C.D.(★★★)10.1.為了增強(qiáng)抗旱能力,保證今年夏糧豐收,某村新修建了一個(gè)蓄水池,這個(gè)蓄水池安裝了兩個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管(兩個(gè)進(jìn)水管的進(jìn)水速度相同),一個(gè)進(jìn)水管和一個(gè)出水管的進(jìn)出水速度如圖(1)所示,某天0點(diǎn)到6點(diǎn)(至少打開(kāi)一個(gè)水管),該蓄水池的蓄水量如圖(2)所示,并給出以下三個(gè)論斷:①0點(diǎn)到1點(diǎn)不進(jìn)水,只出水;②1點(diǎn)到4點(diǎn)不進(jìn)水,不出水;③4點(diǎn)到6點(diǎn)只進(jìn)水,不出水.則一定正確的論斷是()
A.①③B.②③C.③D.①②二、填空題(★★)11.“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);強(qiáng)國(guó)有我,請(qǐng)黨放心.”這句話中,“強(qiáng)”字出現(xiàn)的頻數(shù)是______.(★)12.一桿古秤在稱(chēng)物體時(shí)的狀態(tài)如圖所示,已知,則的度數(shù)是______.(★★)13.地表以下巖層的溫度y(℃)隨著所處深度x(km)的變化而變化,在某個(gè)地點(diǎn)y與x之間有如下關(guān)系:
x/km1234Y/℃5590125160根據(jù)表格,估計(jì)地表以下巖層的溫度為230℃時(shí),巖層所處的深度為_(kāi)____km.(★★★)14.如圖,在中,點(diǎn)E在上,于點(diǎn)D,,于點(diǎn)F,若,,則的度數(shù)為_(kāi)_______.(★★★)15.如圖,在中,,,點(diǎn)Q是射線上的動(dòng)點(diǎn),且,點(diǎn)Р從點(diǎn)A出發(fā)以的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,始終有,當(dāng)點(diǎn)Р經(jīng)過(guò)_____s時(shí),與全等.三、解答題(★★★)16.計(jì)算題:(1)(2)(3)(4)(★★★)17.太原北齊壁畫(huà)博物館是全國(guó)首座原址建設(shè)的北齊壁畫(huà)專(zhuān)題博物館.周末聰聰和家人一起駕車(chē)從家出發(fā)去北齊壁畫(huà)博物館,在館內(nèi)參觀了1小時(shí),隨后駕車(chē)去姑媽家.如圖表示他們離開(kāi)家的距離與離開(kāi)家的時(shí)間之間的關(guān)系,據(jù)此解答下列問(wèn)題:(1)上述過(guò)程中,自變量是________,因變量是________;(2)聰聰家與博物館的距離是_______千米,博物館與姑媽家的距離是________千米;(3)求聰聰一家從博物館到姑媽家駕車(chē)行駛的平均速度.(★★)18.如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC⊥OD,∠D與∠1互余,F(xiàn)是DE上一點(diǎn),連接OF.(1)求證:ED//AB.(2)若OF平分∠COD,∠OFD=70°,求∠1的度數(shù).(★★)19.如圖,方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,四邊形ABCD的頂點(diǎn)與點(diǎn)E都是格點(diǎn).(1)作出四邊形ABCD關(guān)于直線AC對(duì)稱(chēng)的四邊形AB′CD′;(2)求四邊形ABCD的面積;(3)若在直線AC上有一點(diǎn)P,使得P到D、E的距離之和最小,請(qǐng)作出點(diǎn)P(請(qǐng)保留作圖痕跡),且求出PC=______.(★★★)20.如圖,現(xiàn)有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)被平均分成6份,分別標(biāo)有數(shù)字2,3,4,5,6,7,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止時(shí),指針指向的數(shù)字即為轉(zhuǎn)出的數(shù)字.(1)轉(zhuǎn)到數(shù)字9是________(填“隨機(jī)事件”“必然事件”或“不可能事件”);(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)出的數(shù)字大于3的概率是________;(3)現(xiàn)有兩張分別寫(xiě)有數(shù)字3和4的卡片,隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止后記下轉(zhuǎn)出的數(shù)字,與兩張卡片上的數(shù)字分別作為三條線段的長(zhǎng)度.①這三條線段能構(gòu)成三角形的概率是多少?②這三條線段能構(gòu)成等腰三角形的概率是多少?(★★★)21.閱讀下列材料,并解答問(wèn)題:已知,,求的值.老師是這樣講解的:解:因?yàn)椋裕驗(yàn)?,,所以?1)已知,,求的值;(2)如圖,在中,,分別以,為邊向其外部作正方形和正方形.若,正方形和正方形的面積和為18,求的面積.(★★★)22.綜合與探究:?jiǎn)栴}情景:如圖1所示,已知,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD是△ABC的中線,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD,垂足為M,且交AB于點(diǎn)E.【探究一】小虎通過(guò)度量發(fā)現(xiàn)∠BCE=∠CAD,請(qǐng)你幫他說(shuō)明理由;【探究二】小明在圖中添加了一條線段CN,且CN平分∠ACB交AD于點(diǎn)N,如圖2所示,即可得CN=BE,正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;【探究三】小剛在(2)的基礎(chǔ)上,連接DE,如圖3所示,又發(fā)現(xiàn)了一組全等三角形,你能發(fā)現(xiàn)嗎?請(qǐng)找出來(lái),并說(shuō)明理由.(★★★★)23.綜合與探究在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“兩條平行線和一副三角板的擺放”為主題展開(kāi)活動(dòng).(1)如圖1,將兩塊三角板的一直角邊重合,含有角的直角三角板的斜邊與重合,含角的直角三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在直線上,已知,求的度數(shù).(2)如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,直角三角板固定不動(dòng),讓直角三角板繞著點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使得點(diǎn)恰好
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