親愛的小朋友，經(jīng)過半個學期的努力，你一定學到了很多有趣的語文知識，認識了好多生字寶寶，還和拼音成為了好朋友吧！現(xiàn)在就請你拿起筆，認真讀題，仔細作答，相信你一定能交出一份讓自己滿意的答卷！加油哦！考試時間：60分鐘滿分：100分題號一二三四五總分:-----------:---:---:---:---:---:---得分親愛的小朋友，請你認真聽老師讀題，按要求完成下面的題目。一、漢語拼音（30分）小朋友，漢語拼音是我們學習語文的好工具，看看你掌握得怎么樣？（一）我會默寫聲母家族的成員。（10分，每個1分）______m______t___lg___h___q___zh___sh___z___sy___（二）我會給單韻母戴上漂亮的聲調(diào)帽子。（8分，每個2分）例：a→āáǎào→()()()()e→()()()()（三）我會連。（把聲母和韻母連起來組成音節(jié)）（6分，每線1分）bàipǎomōu（四）我會給下面的音節(jié)標上正確的聲調(diào)。（6分，每個1分）ma(媽媽的“媽”)shu(書本的“書”)hua(花朵的“花”)le(好了的“了”)shui(喝水的“水”)niu(小牛的“牛”)二、漢字基礎（30分）漢字真有趣，我們一起來認識它們吧?。ㄒ唬┪視?shù)筆畫，再按要求寫字。（8分，每空1分）例：“人”字共（2）畫，第一筆是（ノ）。1.“火”字共（）畫，第二筆是（）。2.“木”字共（）畫，最后一筆是（）。3.“上”字共（）畫，第一筆是（）。4.“下”字共（）畫，第三筆是（）。（二）我會給字寶寶找朋友。（連線）（8分，每線2分）日月田禾大地天?。ㄈ┪視x字填空。（填序號）（6分，每空1分）①上②下③左④右⑤大⑥小1.小鳥在樹（）飛。2.小兔在樹（）吃草。3.我的（）手會寫字。4.爸爸的手很（），我的手很（）。5.（）邊是學校。（四）我會讀拼音寫漢字。（8分，每字1分）shān()shuǐ()rén()kǒu()tián()mù()shàng()xià()三、詞語積累與運用（20分）詞語是句子的好朋友，我們要和它們做好朋友哦?。ㄒ唬┪視纫槐?，再組詞。（8分，每詞1分）木（）天（）目（）無（）人（）上（）入（）下（）（二）我會連線。（把意思相反的詞連起來）（6分，每線1分）大多小去來左右上下出入?。ㄈ┪視x字填空，把句子補充完整。（填序號）（6分，每空1分）①的②地③了④呢⑤吧⑥嗎1.小鳥在天上飛（）。2.這是我（）書。3.你吃飯了（）？4.我們一起去公園玩（）！5.花兒開（）。6.我的書包在哪里（）？四、句子樂園（10分）把詞語寶寶排排隊，就能變成一句話啦?。ㄒ唬┪視言~語排成一句話，并加上標點符號。（6分，每句3分）1.小鳥唱歌在樹上_________________________________。2.愛我爸爸媽媽和_________________________________。（二）我會讀句子，給句子選擇合適的語氣詞，并加上標點符號。（4分，每句2分）（呀嗎吧呢）1.今天天氣真好（）2.你知道這是什么花（）五、我會讀，我會做（10分）讀一讀下面的短文，回答問題。小白兔小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。1.這首兒歌寫的是什么小動物？請圈出來。（2分）（小貓小狗小白兔）2.小白兔的耳朵是什么樣子的？（3分）答：小白兔的耳朵_________________________________。3.小白兔愛吃什么？請在文中用“——”畫出來。（3分）4.你覺得小白兔可愛嗎？（2分）答：_________________________________。---卷尾語：小朋友，恭喜你完成了所有的題目！你真棒！記得要仔細檢查哦，看看有沒有漏做的題目，有沒有寫錯的字。希望你喜歡語文，愛上閱讀！參考答案及評分建議（供教師/家長參考）一、漢語拼音（30分）（一）我會默寫聲母家族的成員。（10分，每個1分）bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（二）我會給單韻母標聲調(diào)。（8分，每個2分）ōóǒò；ēéěè（三）我會連。（6分，每線1分）b—ōu；p—ǎo；m—ài(答案不唯一，合理即可)（四）我會給下面的音節(jié)標上正確的聲調(diào)。（6分，每個1分）māshūhuāleshuǐniú二、漢字基礎（30分）（一）我會數(shù)筆畫，再按要求寫字。（8分，每空1分）1.4，ノ(撇)2.4，丶(捺)3.3，丨(豎)4.3，丶(點)（二）我會給字寶寶找朋友。（8分，每線2分）日—月；田—禾；大—地；天—空(此處原題目可能為圖片連線，此處為示例，具體以實際教學內(nèi)容為準，合理即可)（三）我會選字填空。（6分，每空1分）1.①2.②3.④4.⑤⑥(或⑥⑤，但根據(jù)語境“爸爸的手很大”更常見)5.③(或④，視具體語境)（四）我會讀拼音寫漢字。（8分，每字1分）山水人口田木上下三、詞語積累與運用（20分）（一）我會比一比，再組詞。（8分，每詞1分）(答案不唯一，合理即可)木頭目光；天空有無；大人入口；上下下來（二）我會連線。（6分，每線1分）大—??；小—大(此處原題目可能重復，應為“大-小；多-少；來-去；左-右；上-下；入-出”等常見反義詞，根據(jù)實際情況調(diào)整)（三）我會選字填空。（6分，每空1分）1.②2.①3.⑥4.⑤5.③6.④四、句子樂園（10分）（一）我會把詞語排成一句話，并加上標點符號。（6分，每句3分，句子通順2分，標點正確1分）1.小鳥在樹上唱歌。2.我愛爸爸和媽媽。(或爸爸媽媽愛我。)（二）我會讀句子，給句子選擇合適的語氣詞，并加上標點符號。（4分，每句2分，語氣詞1分，標點1分）1.呀！/呢！(感嘆號)2.嗎？(問號)五、我會讀，我會做（10分）1.小白兔（2分）2.豎起來(3分，意思對即可)3.蘿卜和青菜(3分，畫對即可)4.可愛(2分，表達清楚喜愛