2025年山東省普通高中信息技術(shù)考試試題庫(kù)(答案+解析)一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.已知二進(jìn)制數(shù)110101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)，正確的結(jié)果是（）A.53B.55C.57D.59答案：A解析：二進(jìn)制轉(zhuǎn)十進(jìn)制采用位權(quán)展開法。從右往左各位的權(quán)值依次為2?、21、22…，計(jì)算過程為1×2?+1×2?+0×23+1×22+0×21+1×2?=32+16+0+4+0+1=53。2.以下算法的時(shí)間復(fù)雜度為（）deffunc(n):count=0foriinrange(n):forjinrange(n):count+=1returncountA.O(n)B.O(n2)C.O(logn)D.O(1)答案：B解析：算法中包含兩層嵌套循環(huán)，外層循環(huán)執(zhí)行n次，內(nèi)層循環(huán)每次執(zhí)行n次，總執(zhí)行次數(shù)為n×n=n2，因此時(shí)間復(fù)雜度為O(n2)。3.在IPv4地址中，192.168.1.1屬于（）A.A類地址B.B類地址C.C類地址D.D類地址答案：C解析：IPv4地址根據(jù)首字節(jié)范圍分類：A類（0-127）、B類（128-191）、C類（192-223）、D類（224-239，多播地址）。192.168.1.1首字節(jié)為192，屬于C類地址。4.下列選項(xiàng)中，屬于數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)（DBMS）的是（）A.ExcelB.AccessC.PowerPointD.Photoshop答案：B解析：Access是微軟開發(fā)的關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)；Excel是電子表格軟件，屬于數(shù)據(jù)處理工具但非DBMS；PowerPoint是演示文稿軟件；Photoshop是圖像處理軟件。5.某圖像分辨率為1024×768，顏色深度為24位，存儲(chǔ)該圖像不壓縮時(shí)需要的存儲(chǔ)空間約為（）A.2.25MBB.2.5MBC.2.75MBD.3MB答案：A解析：存儲(chǔ)空間計(jì)算公式為：分辨率×顏色深度/8（字節(jié)）。計(jì)算得1024×768×24/8=1024×768×3=2359296字節(jié)。1MB=1024×1024字節(jié)≈1048576字節(jié)，2359296/1048576≈2.25MB。6.以下不屬于人工智能應(yīng)用的是（）A.智能語(yǔ)音助手（如小愛同學(xué)）B.圖像識(shí)別（如OCR文字提?。〤.自動(dòng)炒菜機(jī)D.自動(dòng)駕駛汽車答案：C解析：人工智能的核心是模擬人類智能，具備學(xué)習(xí)、推理、決策能力。自動(dòng)炒菜機(jī)通過預(yù)設(shè)程序執(zhí)行固定操作，不具備自主學(xué)習(xí)或決策能力，不屬于AI應(yīng)用。7.在Python中，執(zhí)行以下代碼后，輸出結(jié)果是（）a=[1,2,3]b=ab.append(4)print(a)A.[1,2,3]B.[1,2,3,4]C.[1,2,4]D.報(bào)錯(cuò)答案：B解析：Python中列表是可變對(duì)象，賦值b=a時(shí)，b和a指向同一個(gè)列表對(duì)象。b.append(4)會(huì)修改原列表，因此a的值也會(huì)變?yōu)閇1,2,3,4]。8.下列關(guān)于信息安全的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.定期更新操作系統(tǒng)補(bǔ)丁可提升安全性B.釣魚郵件可能通過仿冒正規(guī)網(wǎng)站竊取信息C.安裝多個(gè)殺毒軟件可增強(qiáng)防護(hù)效果D.強(qiáng)密碼應(yīng)包含字母、數(shù)字和符號(hào)的組合答案：C解析：多個(gè)殺毒軟件同時(shí)運(yùn)行會(huì)因資源沖突導(dǎo)致系統(tǒng)不穩(wěn)定，甚至可能相互干擾，降低防護(hù)效果。9.在Excel中，若A1單元格內(nèi)容為“2025-3-15”，B1單元格公式為“=WEEKDAY(A1,2)”，則B1的結(jié)果是（）（注：WEEKDAY函數(shù)中參數(shù)2表示周一為第1天）A.4B.5C.6D.7答案：A解析：2025年3月15日是星期四（可通過日歷查詢）。WEEKDAY(A1,2)中，周一=1，周二=2，周三=3，周四=4，因此結(jié)果為4。10.某算法的偽代碼如下：x←0Whilex<5x←x+2EndWhile該算法結(jié)束后，x的值是（）A.4B.5C.6D.7答案：C解析：循環(huán)條件為x<5時(shí)執(zhí)行。初始x=0→x=2（仍<5）→x=4（仍<5）→x=6（此時(shí)x≥5，退出循環(huán)），最終x=6。二、多項(xiàng)選擇題（共5題，每題3分，共15分，漏選得1分，錯(cuò)選不得分）11.下列屬于信息特征的有（）A.載體依附性B.共享性C.時(shí)效性D.可加工性答案：ABCD解析：信息的基本特征包括載體依附性（必須依附于某種載體）、共享性（可被多人同時(shí)使用）、時(shí)效性（特定時(shí)間內(nèi)有效）、可加工性（可被處理和轉(zhuǎn)換）等。12.關(guān)于Python中的列表，正確的操作有（）A.list1=[1,2,3];list1[0]=100修改第一個(gè)元素B.list2=[];list2.append(5)向空列表添加元素C.list3=[4,5,6];list3.pop(1)刪除索引為1的元素（即5）D.list4=[7,8];list4+[9]合并列表得到[7,8,9]答案：ABCD解析：A正確，列表元素可通過索引修改；B正確，append()方法向列表末尾添加元素；C正確，pop(index)刪除指定索引元素；D正確，+運(yùn)算符可合并列表。13.以下屬于多媒體信息加工的工具是（）A.Audacity（音頻編輯）B.GIMP（圖像編輯）C.WPS表格D.Premiere（視頻編輯）答案：ABD解析：多媒體信息加工涉及音頻、圖像、視頻等，Audacity（音頻）、GIMP（圖像）、Premiere（視頻）均屬于多媒體工具；WPS表格是數(shù)據(jù)處理工具，不屬于多媒體加工。14.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，說(shuō)法正確的有（）A.總線型拓?fù)渲?，任何?jié)點(diǎn)故障可能導(dǎo)致全網(wǎng)癱瘓B.星型拓?fù)渲行墓?jié)點(diǎn)故障會(huì)導(dǎo)致整個(gè)網(wǎng)絡(luò)崩潰C.環(huán)型拓?fù)渲袛?shù)據(jù)沿固定方向傳輸D.網(wǎng)狀拓?fù)淇煽啃愿叩杀緩?fù)雜答案：BCD解析：A錯(cuò)誤，總線型拓?fù)渲?，總線故障會(huì)導(dǎo)致全網(wǎng)癱瘓，單個(gè)節(jié)點(diǎn)故障不影響其他節(jié)點(diǎn)；B正確，星型拓?fù)湟蕾囍行墓?jié)點(diǎn)（如交換機(jī)），其故障會(huì)導(dǎo)致所有連接節(jié)點(diǎn)斷網(wǎng)；C正確，環(huán)型拓?fù)鋽?shù)據(jù)沿環(huán)單向傳輸；D正確，網(wǎng)狀拓?fù)涓鞴?jié)點(diǎn)互聯(lián)，可靠性高但布線復(fù)雜、成本高。15.下列關(guān)于數(shù)據(jù)清洗的說(shuō)法，正確的有（）A.處理缺失值時(shí)可采用刪除記錄、均值填充等方法B.去除重復(fù)數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)清洗的重要步驟C.數(shù)據(jù)清洗只在數(shù)據(jù)采集后進(jìn)行D.異常值一定需要?jiǎng)h除答案：AB解析：A正確，缺失值處理常用方法包括刪除、填充（均值/中位數(shù)）等；B正確，重復(fù)數(shù)據(jù)會(huì)影響分析結(jié)果，需去除；C錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)清洗貫穿數(shù)據(jù)處理全過程；D錯(cuò)誤，異常值可能是真實(shí)數(shù)據(jù)（如極端情況），需結(jié)合業(yè)務(wù)場(chǎng)景判斷是否保留。三、判斷題（共5題，每題2分，共10分）16.信息必須依賴某種載體才能存在（）答案：√解析：信息的載體依附性是其基本特征，如文字依附于紙張，聲音依附于空氣振動(dòng)。17.Python中，字符串是不可變類型，不能直接修改某個(gè)字符（）答案：√解析：Python字符串是不可變對(duì)象，修改字符需重新提供新字符串（如s="abc";s[0]="a"會(huì)報(bào)錯(cuò)，需s="a"+s[1:]）。18.物聯(lián)網(wǎng)的核心是“物物相連”，需要通過傳感器、網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)實(shí)現(xiàn)（）答案：√解析：物聯(lián)網(wǎng)通過傳感器采集物理世界數(shù)據(jù)，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸，實(shí)現(xiàn)物與物、物與人的連接。19.在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)中，一個(gè)表可以有多個(gè)主鍵（）答案：×解析：主鍵用于唯一標(biāo)識(shí)表中每條記錄，一個(gè)表只能有一個(gè)主鍵（可以是單個(gè)字段或多個(gè)字段的組合）。20.計(jì)算機(jī)病毒只能通過網(wǎng)絡(luò)傳播（）答案：×解析：病毒傳播途徑包括網(wǎng)絡(luò)（郵件、下載）、存儲(chǔ)介質(zhì)（U盤、移動(dòng)硬盤）、文件共享等。四、操作題（共2題，每題15分，共30分）21.用Python編寫程序，計(jì)算1到100之間所有能被3整除但不能被5整除的數(shù)的和。答案：```pythonsum=0foriinrange(1,101):ifi%3==0andi%5!=0:sum+=iprint("符合條件的數(shù)的和為：",sum)```解析：通過循環(huán)遍歷1-100的數(shù)，使用條件判斷篩選能被3整除（i%3==0）且不能被5整除（i%5!=0）的數(shù)，累加求和。最終結(jié)果為1368（驗(yàn)證：3+6+9+12+18+…+99，排除15、30等被5整除的數(shù)）。22.在Excel中，某工作表數(shù)據(jù)如下（A列為學(xué)號(hào)，B列為姓名，C列為數(shù)學(xué)成績(jī)，D列為語(yǔ)文成績(jī)）：要求：（1）在E1單元格輸入“總分”，E2:E100區(qū)域用公式計(jì)算每位學(xué)生的總分（數(shù)學(xué)+語(yǔ)文）；（2）在F1單元格輸入“平均分”，F(xiàn)2:F100區(qū)域計(jì)算每位學(xué)生的平均分（總分/2）；（3）在G1單元格輸入“優(yōu)秀”，G2:G100區(qū)域用IF函數(shù)標(biāo)記“優(yōu)秀”（總分≥180為“是”，否則“否”）。答案：（1）E2單元格公式：=C2+D2，向下填充至E100；（2）F2單元格公式：=E2/2，向下填充至F100；（3）G2單元格公式：=IF(E2>=180,"是","否")，向下填充至G100。解析：Excel中公式通過引用單元格實(shí)現(xiàn)計(jì)算，填充功能可快速應(yīng)用到整列。IF函數(shù)的邏輯為“條件判斷，真返回值，假返回值”。五、綜合題（共1題，25分）23.某學(xué)校計(jì)劃開展“校園垃圾分類”數(shù)據(jù)調(diào)查，需要設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)采集與分析方案。請(qǐng)完成以下任務(wù)：（1）設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)采集表（至少包含5個(gè)字段）；（2）說(shuō)明數(shù)據(jù)采集的方法（至少2種）；（3）若需分析“不同年級(jí)學(xué)生垃圾分類正確率”，應(yīng)如何處理數(shù)據(jù)并展示結(jié)果（要求使用圖表）。答案：（1）數(shù)據(jù)采集表字段設(shè)計(jì)（示例）：|字段名|說(shuō)明|類型||--------------|----------------------|------------||學(xué)號(hào)|學(xué)生唯一標(biāo)識(shí)|文本||年級(jí)|高一/高二/高三|文本||性別|男/女|文本||垃圾類型判斷|可回收物/廚余/有害/其他|文本||判斷正確性|正確/錯(cuò)誤|文本||時(shí)間|調(diào)查時(shí)間|日期/時(shí)間|（2）數(shù)據(jù)采集方法：①現(xiàn)場(chǎng)觀察法：在垃圾投放點(diǎn)觀察學(xué)生分類行為，記錄判斷正確性；②問卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)電子問卷（如通過問卷星），讓學(xué)生填寫自身分類習(xí)慣及近期分類行為；③實(shí)驗(yàn)法：設(shè)置模擬分類場(chǎng)景（如擺放不同垃圾），觀察學(xué)生實(shí)際操作并記錄結(jié)果。（3）數(shù)據(jù)處理與展示步驟：①數(shù)據(jù)清洗：刪除重復(fù)記錄，處理缺失值（如某條記錄“年級(jí)”為空，可聯(lián)