第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE介紹自己的愛(ài)好寫人作文(10篇)介紹自己的愛(ài)好寫人作文第1篇我一直喜歡寫人作文，尤其那些平凡卻溫暖的故事。它們?nèi)缤槐K燈塔，照亮我內(nèi)心深處對(duì)生活的熱愛(ài)。記得有一次，我參加一個(gè)寫作比賽，題目“我的好朋友”。我立刻想到我的同桌小明。他長(zhǎng)得不算高，戴著一副眼鏡，斯斯文文的。他的眼睛特別有神，好像能看穿人心。那天，我坐在圖書館的角落里，開(kāi)始寫我的作文。我描述小明那雙有神的眼睛，他的微笑，以及我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我寫著寫著，突然聽(tīng)到一陣清脆的笑聲。我抬頭一看，發(fā)覺(jué)小明正和另外幾個(gè)同學(xué)在講笑話。他的笑聲就像清泉般清澈，讓人心情愉悅。我繼續(xù)寫著，突然覺(jué)得手心有些濕濕的。我低頭一看，原來(lái)不小心流眼淚。沒(méi)想到，小明竟然這么讓我感動(dòng)。我繼續(xù)寫下去，用盡我所有的詞匯，試圖把我對(duì)他的感激之情表達(dá)出來(lái)。比賽結(jié)束后，我收到通知，我的作文獲得第一名。我興奮地拿著獎(jiǎng)狀回到家，迫不及待地想要和小明分享這個(gè)好消息。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀遞給他時(shí)，他驚訝地張大嘴巴?！皼](méi)想到我竟然能寫得這么好！”我對(duì)他說(shuō)。那一刻，我明白，寫作不僅表達(dá)自己的情感，更一種對(duì)生活的感悟。它讓我學(xué)會(huì)用心去觀察身邊的人和事，用筆尖去觸摸那些溫暖人心的瞬間。介紹自己的愛(ài)好寫人作文第2篇在我生活的角落，有一個(gè)愛(ài)好如同老酒，越陳越香，那就閱讀。每當(dāng)夜幕低垂，我便會(huì)沉浸在書海中，與作者對(duì)話，與文字共舞。閱讀，不僅豐富我的內(nèi)心世界，更讓我在人生的道路上找到前行的動(dòng)力。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自一人漫步在圖書館的走廊上。那時(shí)的我，正為即將到來(lái)的高考而焦慮。《鋼鐵怎樣煉成的》這本書，讓我在困境中找到答案。保爾·柯察金的堅(jiān)韌不拔，讓我明白人生的意義不在于長(zhǎng)短，而在于內(nèi)涵。從此，我學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。閱讀讓我領(lǐng)略歷史的滄桑。在《史記》中，我看到秦始皇的雄才大略，也看到項(xiàng)羽的英勇無(wú)畏；在《三國(guó)演義》中，我感受到曹操的機(jī)智果斷，也體會(huì)到劉備的仁義道德。這些歷史人物，如同一個(gè)個(gè)鮮活的畫卷，在我心中留下深刻的印象。閱讀讓我體會(huì)生活的美好。在《小王子》中，我明白友誼的可貴；在《平凡的世界》中，我感受到生活的艱辛；在《圍城》中，我看到人性的復(fù)雜。這些作品，讓我更加珍惜眼前的生活，更加熱愛(ài)這個(gè)世界。當(dāng)然，閱讀并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)難懂的句子而苦惱；有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)悲傷的故事而流淚。但正這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定地走在閱讀的道路上。如今，我已經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)閱讀的日夜。閱讀讓我變得更加成熟，更加睿智。我相信，在未來(lái)的日子里，閱讀將繼續(xù)陪伴我，見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。閱讀，我人生中最美的風(fēng)景。它讓我在平凡的生活中找到不平凡的快樂(lè)，讓我在漫長(zhǎng)的歲月里找到前進(jìn)的方向。我們共同擁抱閱讀，讓書籍成為我們?nèi)松凶蠲赖呐惆椤＝榻B自己的愛(ài)好寫人作文第3篇在這個(gè)喧囂的世界里，我總能在某個(gè)安靜的角落，沉浸于我那小小的愛(ài)好——閱讀。這不僅僅一種閱讀，更一種情感的寄托，一種思想的碰撞，一種生活的態(tài)度。記憶中的我，總懷揣著一本厚厚的書，穿梭在書架間。那些歲月，我閱讀無(wú)數(shù)名著，從《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉到《三國(guó)演義》中的諸葛亮，從《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)到《巴黎圣母院》中的卡西莫多，他們每一個(gè)鮮活的形象都深深地烙印在我的心中。記得有一次，我在一本關(guān)于歷史的書籍中，看到一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)城的故事。那一個(gè)關(guān)于勇敢與犧牲的故事，讓我深受觸動(dòng)。我想，如果我能像長(zhǎng)城一樣，歷經(jīng)風(fēng)雨，依然屹立不倒，那該有多好。閱讀讓我學(xué)會(huì)思考，讓我明白人生的真諦。它教會(huì)我如何面對(duì)生活的困境，如何理解人性的復(fù)雜，如何去欣賞這個(gè)世界的美好。在閱讀中，我找到自己的位置，找到自己的方向。我的愛(ài)好，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。它讓我在忙碌的生活中找到樂(lè)趣，讓我在孤獨(dú)的時(shí)刻找到陪伴。我愿意用一生的時(shí)間，去閱讀，去感受，去思考，去成長(zhǎng)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們總被各種聲音所包圍，而閱讀，就讓我在喧囂中保持清醒的良藥。我相信，只要我堅(jiān)持閱讀，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，我的心靈就會(huì)永遠(yuǎn)年輕。所以，我愿意用我的筆，記錄下我的閱讀之旅，分享我的閱讀心得，讓更多的人感受到閱讀的魅力。介紹自己的愛(ài)好寫人作文第4篇在喧囂的都市中，我獨(dú)愛(ài)那一份寧?kù)o。這份寧?kù)o，源自我對(duì)釣魚的熱愛(ài)。每當(dāng)周末來(lái)臨，我便迫不及待地背上漁具，尋一處?kù)o謐的湖泊，開(kāi)始我的釣魚之旅。釣魚，這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的樂(lè)趣。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，我便會(huì)坐在湖邊，靜靜地等待著魚兒上鉤。此刻，我的內(nèi)心無(wú)比平靜，好像與大自然融為一體。在這片寧?kù)o的天地間，我感受到生活的美好，體會(huì)到人生的真諦。釣魚的過(guò)程，既對(duì)耐心的考驗(yàn)，也對(duì)智慧的挑戰(zhàn)。有時(shí)，我需要等待數(shù)小時(shí)，甚至一整天，才能有所收獲。在這漫長(zhǎng)的等待中，我學(xué)會(huì)如何與寂寞為伴，如何與孤獨(dú)為伍。而每當(dāng)魚兒上鉤的那一刻，那份喜悅與成就感，無(wú)以言表。釣魚，更一門藝術(shù)。我欣賞那些優(yōu)美的魚兒在水中游弋的身影，它們或優(yōu)雅，或矯健，或靈動(dòng)。我好像能聽(tīng)到它們?cè)谒袣g快地歌唱，為這寧?kù)o的湖面增添幾分生機(jī)與活力。在這片湖光山色之間，我結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友。我們相互交流釣魚心得，分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這份友誼，如同湖水般清澈，如同魚兒般自由。釣魚，讓我懂得珍惜。在忙碌的生活中，我學(xué)會(huì)停下腳步，去感受大自然的美好。這份美好，讓我在喧囂的都市中找到一片屬于自己的寧?kù)o天地。如今，每當(dāng)我拿起釣竿，踏上這片熟悉的湖面，內(nèi)心便充滿喜悅。這份喜悅，源于我對(duì)釣魚的熱愛(ài)，更源于我對(duì)生活的熱愛(ài)。在這片寧?kù)o的天地間，我找到屬于自己的幸福。介紹自己的愛(ài)好寫人作文第5篇在歲月的長(zhǎng)河中，我如一葉扁舟，隨波逐流，卻始終有一抹獨(dú)特的光芒照亮我的航程。那便我的愛(ài)好——寫作，一種與靈魂對(duì)話的藝術(shù)。每當(dāng)夜幕低垂，萬(wàn)籟俱寂，我便沉浸在文字的海洋中。筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，好像在編織一張張細(xì)膩的情感網(wǎng)。我喜歡用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將內(nèi)心深處的情感傾注于筆端，讓它們?cè)谧掷镄虚g跳躍、流淌。記憶中，那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在窗前，望著窗外的風(fēng)景，心中涌動(dòng)著無(wú)盡的思緒。那時(shí)，我決定將我的愛(ài)好寫進(jìn)一篇作文。我選擇以記敘文的形式，講述我與寫作結(jié)緣的故事。我回憶起那個(gè)懵懂的年紀(jì)，初次接觸文字的喜悅，以及后來(lái)在寫作中遇到的挫折和成長(zhǎng)。我描繪自己如何從對(duì)文字的敬畏，到逐漸掌握其精髓，最終愛(ài)上這門藝術(shù)的過(guò)程。在作文中，我融入大量的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者好像能感受到我當(dāng)時(shí)的情感波動(dòng)。在議論文的部分，我探討寫作的意義和價(jià)值。我認(rèn)為，寫作不僅一種表達(dá)自我的方式，更一種鍛煉思維、提升素養(yǎng)的過(guò)程。它我們?cè)谖淖值氖澜缋镎业叫撵`的歸宿，我們?cè)谒伎贾胁粩喑砷L(zhǎng)。在說(shuō)明文的部分，我詳細(xì)介紹寫作的技巧和方法。我分享如何構(gòu)思文章、如何運(yùn)用修辭手法、如何調(diào)整文章結(jié)構(gòu)等實(shí)用技巧。我希望我的分享能幫助更多的人愛(ài)上寫作，找到屬于自己的心靈家園。在作文的結(jié)尾，我以一句富有哲理的話作為總結(jié)：“寫作，一場(chǎng)與靈魂的對(duì)話，我們?cè)谖淖值氖澜缋?，找到真?shí)的自己。”這句話既對(duì)自己的總結(jié)，也對(duì)讀者的期望。如今，寫作已成為我生活中不可或缺的一部分。它讓我在忙碌的生活中找到片刻的寧?kù)o，讓我在文字的海洋中盡情遨游。我相信，只要我繼續(xù)堅(jiān)持，我的文字終將綻放出耀眼的光芒。介紹自己的愛(ài)好寫人作文第6篇陽(yáng)光明媚的午后，我總喜歡坐在書桌前，手捧一本有趣的漫畫書。對(duì)我來(lái)說(shuō)，漫畫可我最愛(ài)的愛(ài)好呢！每當(dāng)看到那些充滿想象力的故事，我的心情就變得特別愉快。記得有一次，我看一本關(guān)于超級(jí)英雄的漫畫，里面有個(gè)叫“閃電俠”的角色。他穿著一身藍(lán)色戰(zhàn)衣，腳底裝著神奇的裝置，跑得超級(jí)快。書中描述的場(chǎng)景就像真的在我眼前上演一樣，讓我激動(dòng)不已。我跟著閃電俠一起冒險(xiǎn)，感受到勇敢和正義的力量。還有一次，我在漫畫世界里遇見(jiàn)可愛(ài)的寵物小精靈。它們各有特點(diǎn)，有的會(huì)噴火，有的會(huì)放電，還有的會(huì)噴水。我和它們成好朋友，一起打敗邪惡勢(shì)力，保衛(wèi)和平。這些有趣的故事，讓我在課余時(shí)間既能放松心情，又能學(xué)到很多知識(shí)。我愛(ài)漫畫，它給我的生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。每當(dāng)我有空閑時(shí)間，我都會(huì)翻開(kāi)漫畫書，讓我的心靈在漫畫世界里遨游。你說(shuō)，這難道不一個(gè)美好的愛(ài)好嗎？介紹自己的愛(ài)好寫人作文第7篇在我閑暇的時(shí)光里，有一種特別的愛(ài)好，那就寫人。我喜歡用文字描繪出一個(gè)個(gè)鮮活的形象，讓它們躍然紙上，好像就在我眼前。這種愛(ài)好，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既心靈的慰藉，也情感的釋放。記得有一次，我寫下一個(gè)關(guān)于一位老匠人的故事。他個(gè)木匠，一生都在雕刻那些精美的家具。他的手藝精湛，每一件作品都好像蘊(yùn)含著生命的力量。在我筆下，他的眼神里透露出對(duì)木頭的熱愛(ài)，他的雙手在木頭上舞動(dòng)，好像在訴說(shuō)著千言萬(wàn)語(yǔ)。他的生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，他的世界里木頭和雕刻。在另一個(gè)故事里，我講述一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程。他出生在一個(gè)貧窮的家庭，但他從不放棄自己的夢(mèng)想。他努力讀書，努力學(xué)習(xí)，最終成為一名出色的工程師。在我筆下，他的每一次努力，每一次挫折，都顯得那么真實(shí)而感人。他的堅(jiān)持和毅力，讓我深受觸動(dòng)。寫作的過(guò)程中，我總在思考，如何讓人物更加立體，如何讓故事更加動(dòng)人。我會(huì)仔細(xì)觀察他們的言行舉止，挖掘他們的內(nèi)心世界，然后將其融入文字之中。我希望通過(guò)我的筆觸，能夠讓讀者感受到人物的情感，體會(huì)到他們的喜怒哀樂(lè)。寫人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一種挑戰(zhàn)，也一種享受。挑戰(zhàn)在于如何將一個(gè)平凡的人，寫成讓人難忘的形象；享受則在于，當(dāng)我完成一個(gè)人物塑造時(shí)，那種成就感油然而生。我喜歡在安靜的夜晚，點(diǎn)上一支蠟燭，泡一杯茶，然后開(kāi)始我的創(chuàng)作。在這樣的氛圍中，我的思緒就像脫韁的野馬，肆意馳騁。我會(huì)在紙上留下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物，記錄下一個(gè)個(gè)感人的故事。寫人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅一種愛(ài)好，更一種生活態(tài)度。它讓我學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感受。它讓我在平凡的生活中，找到樂(lè)趣，找到意義。介紹自己的愛(ài)好寫人作文第8篇大家好！今天我想和大家聊聊我的愛(ài)好——寫人作文。這可我最喜歡的事情之一呢！記得有一次，我寫一個(gè)關(guān)于我奶奶的故事。她個(gè)和藹可親的老人，總笑瞇瞇的。我寫到她每天早上都會(huì)起床做早餐，然后坐在門口等我們回家。我描述她的皺紋，她的白發(fā)，還有她那雙布滿老繭的手。寫的時(shí)候，我好像能聞到她做的雞蛋面的香味，能感受到她溫暖的懷抱。寫完之后，我讀給家人聽(tīng)，大家都說(shuō)寫得真好，好像看到奶奶的樣子。還有一次，我寫一個(gè)關(guān)于我朋友的故事。他個(gè)很特別的人，總帶著笑容，對(duì)每個(gè)人都很好。我寫到他有一次在雨里等我，因?yàn)樗牢彝泿?。我描述雨滴打在傘上的聲音，還有他遞給我傘時(shí)手心的溫暖。讀完這篇作文，我覺(jué)得自己好像又和他一起度過(guò)那個(gè)溫暖的雨夜。寫人作文讓我覺(jué)得很有成就感，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我的筆，我可以把一個(gè)人的形象、情感和故事都展現(xiàn)出來(lái)。而且，寫人作文也讓我學(xué)會(huì)觀察和感受，讓我更加關(guān)注身邊的人和事。所以，朋友們，你們有沒(méi)有什么特別的人想要記錄下來(lái)呢？不妨拿起筆，用文字來(lái)描繪他們的樣子吧！相信我，這會(huì)一段美好的回憶。介紹自己的愛(ài)好寫人作文第9篇我個(gè)作文小能手，專幫學(xué)生寫作文。今天來(lái)聊聊我寫的關(guān)于愛(ài)好的作文。我有個(gè)朋友叫小明，他超級(jí)喜歡打籃球。每天放學(xué)后，他都會(huì)和他的小伙伴們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水。小明打籃球的樣子特別帥，他投籃時(shí)的專注，運(yùn)球時(shí)的靈活，都讓人忍不住為他加油。有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)籃球比賽，小明隊(duì)伍里的核心。比賽那天，天空飄著細(xì)雨，小明卻毫不在意。他穿著球衣，站在場(chǎng)上，目光堅(jiān)定。比賽過(guò)程中，小明帶領(lǐng)著隊(duì)伍，一次次突破對(duì)手的防線，最后贏得比賽。那一刻，小明激動(dòng)地跳起來(lái)，和他的隊(duì)友們擁抱在一起。小明告訴我，他喜歡打籃球，因?yàn)樗茏屗惺艿綀F(tuán)隊(duì)的力量，也能讓他體會(huì)到拼搏的快樂(lè)。他說(shuō)，每次打籃球，他都能忘記一切煩惱，全身心地投入到比賽中。這就小明，一個(gè)熱愛(ài)籃球的男孩。他的故事告訴我們，只要我們找到自己熱愛(ài)的事物，付出努力，就一定能收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。介紹自己的愛(ài)好寫人作文第10篇大家好！今天咱們來(lái)聊聊我的愛(ài)好。我呀，最大的愛(ài)好就寫人作文。說(shuō)起這個(gè)，我可有故事說(shuō)的。記得有一次，我寫一個(gè)關(guān)于我表哥的作文。表哥長(zhǎng)得高高的，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，特別有感染力。我寫他的時(shí)候，就想象著他那爽朗的笑聲，還有他那大大咧咧的性格。我把他小時(shí)候調(diào)皮搗蛋的事都寫進(jìn)去，還有他長(zhǎng)大后的成熟穩(wěn)重。寫完之后，我自己都感覺(jué)特別有成就感，好像把表哥的全部都寫出來(lái)。還有一次，我寫