中學教師職稱辦法一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，深化教育人事制度改革，優(yōu)化教師隊伍結構，提高教師隊伍整體素質，激發(fā)教師工作積極性，促進教師專業(yè)發(fā)展，為我國教育事業(yè)的發(fā)展提供有力的人才保障。二、適用范圍本職稱辦法適用于我國各級各類中學教師，包括普通中學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校、技工學校等。三、職稱設置中學教師職稱分為五個等級，從低到高依次為：1.助教級（相當于初級職稱）2.講師級（相當于中級職稱）3.高級講師級（相當于副高級職稱）4.教授級（相當于正高級職稱）5.特級教師（國家級榮譽稱號）四、評審條件1.基本條件（1）熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，遵守國家法律法規(guī)，履行教師職責。（2）具備相應的教師資格證書。（3）具有本科及以上學歷，所學專業(yè)與所教學科相關。（4）在教育教學一線工作，連續(xù)任教滿一定年限。2.教學能力（1）掌握所教學科的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的教育教學能力。（2）能夠獨立承擔教育教學任務，教學質量優(yōu)良。（3）積極參與教育教學改革，探索創(chuàng)新教學方法，提高教育教學質量。（4）承擔學校教育教學改革項目，取得顯著成果。3.教育科研能力（1）具有一定的教育教學科研能力，能夠撰寫教育教學論文、教案等。（2）參與教育教學研究項目，取得一定成果。（3）在教育教學研究方面取得一定成績，具有一定的學術影響力。4.工作業(yè)績（1）在教學、科研、管理等方面取得顯著成績，受到學校、學生、家長和社會的認可。（2）獲得校級以上榮譽稱號或獎勵。（3）積極參與社會服務，為教育事業(yè)做出貢獻。五、評審程序1.個人申請符合評審條件的教師，向所在學校提出申請，填寫《中學教師職稱評審表》。2.學校審核學校對申請教師的材料進行審核，確定推薦人選。3.評審委員會評審學校成立評審委員會，對推薦人選進行評審，提出評審意見。4.公示與異議處理學校將評審結果進行公示，接受社會監(jiān)督。對公示期間提出的異議，學校進行調查核實，及時處理。5.領導審批學校將評審結果報上級教育行政部門審批。六、職稱晉升1.助教級晉升講師級：連續(xù)任教滿3年，且符合評審條件。2.講師級晉升高級講師級：連續(xù)任教滿5年，且符合評審條件。3.高級講師級晉升教授級：連續(xù)任教滿5年，且符合評審條件。4.教授級晉升特級教師：連續(xù)任教滿5年，且符合評審條件。七、監(jiān)督管理1.學校要加強對教師職稱評審工作的監(jiān)督，確保評審工作的公平、公正、公開。2.教師要自覺遵守職稱評審規(guī)定，不得弄虛作假。3.上級教育行政部門要加強對教師職稱評