2024-2025學(xué)年廣西壯族自治區(qū)河池市高二下學(xué)期期末考試語文試題(解析版)_第1頁
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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣西壯族自治區(qū)河池市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:什么是衛(wèi)星遙感?“衛(wèi)星遙感”這個詞,大家不免有些陌生,但這項(xiàng)技術(shù)在現(xiàn)代生活中隨處都能用到,例如突發(fā)洪澇災(zāi)害時,防汛領(lǐng)導(dǎo)部門可從監(jiān)測結(jié)果圖像和統(tǒng)計(jì)圖表看出水淹區(qū)域,測算水淹面積,指揮抗災(zāi)。這背后起到強(qiáng)大作用的就是衛(wèi)星遙感。衛(wèi)星遙感是航天遙感的主要組成部分,把遙感設(shè)備安裝在衛(wèi)星上,遙感衛(wèi)星就成了我們生活中的好朋友。在深入了解遙感衛(wèi)星之前,我們首先來了解一下遙感技術(shù)。遙感的概念很通俗,就是遙遠(yuǎn)的感知,這個詞來源于英語“remotesensing”,指從遠(yuǎn)處探測、感知物體或事物的技術(shù)。在科學(xué)意義上的遙感泛指一切無接觸的遠(yuǎn)距離探測,通常是將一個小型裝置安放在承載工具上,在不直接接觸被研究目標(biāo)的情況下,感測目標(biāo)的信息特征,再經(jīng)過傳輸、處理后,從中提取出我們需要的內(nèi)容的過程。遙感技術(shù)就像武俠小說里的神秘武學(xué)一樣,是“順風(fēng)耳”也是“千里眼”,還能“隔空取物”,為人類生產(chǎn)、生活做貢獻(xiàn)。遙感要完成艱巨的“隔空取物”任務(wù)主要依靠電磁波譜的幫助。在動物中,蝙蝠依靠發(fā)出的超聲波來判斷前面障礙物的距離和方向。蝙蝠在飛行時會發(fā)出一種叫聲,這是一種超聲波信號,我們?nèi)祟愂菬o法聽到的,因?yàn)樗囊纛l很高。這些超聲波信號在蝙蝠的飛行路線上碰到其他物體,就會立刻反射回來,被蝙蝠的耳朵接收。在接收到返回的信息之后,蝙蝠可以判斷障礙物的種類,在振翅之間就完成了回聲定位,再從容不迫地決定自己是躲避還是追捕。至此,你明白了嗎,電磁波就是遙感技術(shù)的“超聲波”,當(dāng)衛(wèi)星搭載遙感器在軌道上運(yùn)行時,遙感器將利用實(shí)時發(fā)出的電磁波對地面進(jìn)行探測,接收信號合成數(shù)據(jù),進(jìn)而完成“隔空取物”?。ㄕ幾灾袊教觳┪镳^《大國航天:衛(wèi)星·探月》)材料二:進(jìn)入21世紀(jì)以來,遙感技術(shù)日益成為備受國際科技界關(guān)注的熱點(diǎn)。從應(yīng)用的領(lǐng)域來看,科學(xué)家們通過對現(xiàn)狀的調(diào)查,總結(jié)出遙感科技主要應(yīng)用于三大場景:一是陸地遙感,二是海洋遙感,三是氣象遙感。其中,科技難度系數(shù)最大的當(dāng)屬海洋遙感。目前,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。我國在2002年才發(fā)射了第一顆海洋衛(wèi)星,而發(fā)達(dá)國家早在幾十年前就完成了這項(xiàng)任務(wù)。我國十分重視海洋遙感技術(shù)的發(fā)展,在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。目前,正在準(zhǔn)備發(fā)射第二顆海洋衛(wèi)星,將來還要研制和發(fā)射一系列海洋衛(wèi)星,這將大大縮短與世界先進(jìn)國家在海洋遙感技術(shù)上的差距。我國海洋衛(wèi)星遙感技術(shù)已經(jīng)在海洋環(huán)境監(jiān)測等諸多方面發(fā)揮了重要的作用。此外,我國將在遙感技術(shù)之上,建立我國獨(dú)特的海洋遙感科學(xué),使之達(dá)到世界先進(jìn)水平。海洋遙感技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景。我國是發(fā)展中的海洋大國,海岸線長,海洋國土遼闊,同時也是海洋災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,為此需要各個學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)遙感的更大發(fā)展。(摘編自《高新科技的開發(fā)》)材料三:2024年6月24日,2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎揭曉,武漢大學(xué)的李德仁院士憑借在地理信息科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)獲此殊榮。1982年,李德仁院士在德國波恩大學(xué)進(jìn)修期間,首創(chuàng)了從驗(yàn)后方差估計(jì)導(dǎo)出粗差定位的選權(quán)迭代法,這一方法被測量學(xué)界稱為“李德仁方法”。隨后,他在斯圖加特大學(xué)攻讀博士學(xué)位時,創(chuàng)立了誤差可區(qū)分性理論和系統(tǒng)誤差與粗差探測方法,解決了測量學(xué)的一個百年難題。回國后,李德仁院士加快研究步伐,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)開展基礎(chǔ)理論和重大技術(shù)創(chuàng)新。1991年,他提出“3S集成”(GNSS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、RS遙感、GIS地理信息系統(tǒng))理論,獲得國際認(rèn)可。該體系主要由三個部分組成,就像是一個超人的三種超能力:遙感(RS)就像是超人的“千里眼”,通過衛(wèi)星、飛機(jī)甚至無人機(jī)上的傳感器,我們可以從高空獲取地球表面的圖像和數(shù)據(jù)。全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)(GNSS)就像是超人的“定位器”,通過GPS、北斗等衛(wèi)星定位系統(tǒng),我們可以精確地知道地球上任何一個點(diǎn)的位置。地理信息系統(tǒng)(GIS)就像是超人的“高能大腦”,它可以將從“千里眼”和“定位器”獲得的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲、分析和可視化,將復(fù)雜的地理信息轉(zhuǎn)化為我們?nèi)菀桌斫獾牡貓D或3D模型。這三種“超能力”結(jié)合起來,就形成了現(xiàn)代遙感地理體系。它讓我們能夠全方位、多角度、高精度地觀測和理解我們的星球。其中被動式遙感,以可見光遙感為代表,被動接受地物發(fā)射或反射的電磁波;主動式遙感,以微波遙感為代表,主動發(fā)射電磁波并接收反射的信號。(摘編自郭菲《李德仁院士:推動中國測繪遙感從大國到強(qiáng)國的科學(xué)家》)1.下列對材料一中畫線語句的圖解,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.⑤①③⑥④② B.②⑤①③④⑥ C.⑤①③④⑥② D.②①③⑤④⑥2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“遙感”或“衛(wèi)星遙感”對于大家來說也許陌生,但其應(yīng)用卻隨處可見,如對洪澇災(zāi)害、海洋災(zāi)害的監(jiān)測。B.“3S集成”理論中,遙感、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)及地理信息系統(tǒng)三者相互協(xié)作,共同完成了全方位、高精度的觀測。C.李德仁院士在國外時的主要成就是測量方法的突破,歸國后主要貢獻(xiàn)是建立以“3S集成”理論為依托的現(xiàn)代遙感地理體系。D.進(jìn)入21世紀(jì)以來,國際科技界十分關(guān)注遙感技術(shù)??茖W(xué)家調(diào)查表明,海洋遙感因其應(yīng)用范圍最廣而成為技術(shù)難度最大的領(lǐng)域。3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.遙感這種遠(yuǎn)距離探測能在不接觸目標(biāo)的情況下順利完成,主要依靠電磁波譜的助力。B.我們獲得地物的圖像及數(shù)據(jù)以后,還需要全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)對地物進(jìn)行定位。C.衛(wèi)星上的遙感器能接受地物發(fā)射的可見光遙感電磁波及微波遙感電磁波兩種。D.復(fù)雜的地物信息轉(zhuǎn)化為易理解的3D模式是由于GIS有存儲、分析和可視化功能。4.我國海洋遙感科技的發(fā)展現(xiàn)狀如何?請根據(jù)材料二概括說明。5.中國科學(xué)家對于遙感技術(shù)的研究給我國的科研工作帶來怎樣的啟示?【答案】1.B2.D3.C4.①我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。②我國在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。③我國海洋遙感技術(shù)正在加速發(fā)展,未來可期。④我國海洋遙感技術(shù)起步較晚,但已發(fā)揮重要作用。5.①緊跟科技發(fā)展步伐,奮起直追,堅(jiān)持不懈,努力提高自己的科技水平。②研究與應(yīng)用緊密結(jié)合,讓科技快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。③各學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)科技發(fā)展。④鼓勵創(chuàng)新,重視人才培養(yǎng),為科學(xué)家保駕護(hù)航。【解析】【導(dǎo)語】材料一是對“衛(wèi)星遙感”技術(shù)的通俗解讀以及其工作原理和實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)其在人類生產(chǎn)、生活中的重要作用,同時介紹了遙感技術(shù)依靠電磁波實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程信息采集的過程。材料二分析遙感技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及其應(yīng)用,重點(diǎn)提及我國海洋遙感技術(shù)的起步較晚、面臨的挑戰(zhàn)以及廣闊的發(fā)展前景,同時提出促進(jìn)遙感技術(shù)發(fā)展的意義和方向。材料三通過描述李德仁院士在測繪遙感領(lǐng)域的成就,展現(xiàn)其推動中國從測繪遙感大國邁向強(qiáng)國的貢獻(xiàn)。【1題解析】本題考查學(xué)生理解并分析圖表,歸納概括要點(diǎn)的能力。②是蝙蝠發(fā)出叫聲。⑤是蝙蝠發(fā)出的超聲波信號碰到了幾棵大樹。①是蝙蝠發(fā)出的超聲波信號碰到了幾棵大樹后反射。③是蝙蝠發(fā)出的超聲波信號碰到了幾棵大樹后反射到蝙蝠耳邊。④是蝙蝠根據(jù)反射回來的信息分析判斷。⑥是蝙蝠分析判斷后決定避開幾棵大樹。按照面線語句的含義,應(yīng)該是②⑤①③④⑥排列。故選B?!?題解析】本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用文中信息的能力。D.“海洋遙感因其應(yīng)用范圍最廣而成為技術(shù)難度最大的領(lǐng)域”錯誤,材料二第一段有“遙感科技主要應(yīng)用于三大場景……其中,科技難度系數(shù)最大的當(dāng)屬海洋遙感”,原文只說海洋遙感“科技難度系數(shù)最大”,并未提及“應(yīng)用范圍最廣”這一原因。選項(xiàng)強(qiáng)加因果,將客觀事實(shí)(難度最大)與主觀推論(因?yàn)閼?yīng)用廣)強(qiáng)行建立因果關(guān)系。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語運(yùn)用的能力。C.“發(fā)射”錯誤。根據(jù)材料三第五段“其中被動式遙感,以可見光遙感為代表,被動接受地物發(fā)射或反射的電磁波;主動式遙感,以微波遙感為代表,主動發(fā)射電磁波并接收反射的信號”可知,“光遙感電磁波”是被動接受地物發(fā)射或反射,微波遙感電磁波是主動發(fā)射電磁波并接收反射的信號。故選C?!?題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息,歸納概括要點(diǎn)的能力。①根據(jù)材料二第二段“目前,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距”可知,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。②根據(jù)第二段“我國十分重視海洋遙感技術(shù)的發(fā)展,在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色”可知,我國在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。③根據(jù)材料二第二段“目前,正在準(zhǔn)備發(fā)射第二顆海洋衛(wèi)星,將來還要研制和發(fā)射一系列海洋衛(wèi)星,這將大大縮短與世界先進(jìn)國家在海洋遙感技術(shù)上的差距”,根據(jù)材料二第三段“海洋遙感技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景……為此需要各個學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)遙感的更大發(fā)展”可知,我國海洋遙感技術(shù)正在加速發(fā)展,未來可期。④根據(jù)材料二第二段“我國在2002年才發(fā)射了第一顆海洋衛(wèi)星,而發(fā)達(dá)國家早在幾十年前就完成了這項(xiàng)任務(wù)”和“我國海洋衛(wèi)星遙感技術(shù),已經(jīng)在海洋環(huán)境監(jiān)測等諸多方面發(fā)揮了重要的作用”可知,我國海洋遙感技術(shù)起步較晚,但已發(fā)揮重要作用?!?題解析】本題考查學(xué)生篩選并整合信息的能力。①根據(jù)材料二第二段“目前,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。我國在2002年才發(fā)射了第一顆海洋衛(wèi)星,而發(fā)達(dá)國家早在幾十年前就完成了這項(xiàng)任務(wù)。我國十分重視海洋遙感技術(shù)的發(fā)展,在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。目前,正在準(zhǔn)備發(fā)射第二顆海洋衛(wèi)星,將來還要研制和發(fā)射一系列海洋衛(wèi)星,這將大大縮短與世界先進(jìn)國家在海洋遙感技術(shù)上的差距”可知,我們要緊跟科技發(fā)展步伐,奮起直追,堅(jiān)持不懈,努力提高自己的科技水平。②根據(jù)材料二第二段“我國海洋衛(wèi)星遙感技術(shù),已經(jīng)在海洋環(huán)境監(jiān)測等諸多方面發(fā)揮了重要的作用”可知,研究與應(yīng)用緊密結(jié)合,讓科技快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。③根據(jù)材料二第三段“為此需要各個學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)遙感的更大發(fā)展”可知,各學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)科技發(fā)展。④根據(jù)材料三第一段“2024年6月24日,2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎揭曉,武漢大學(xué)的李德仁院士憑借在地理信息科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)獲此殊榮”可知,要鼓勵創(chuàng)新,重視人才培養(yǎng),為科學(xué)家保駕護(hù)航。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。冷藏的鳳凰楊羽儀①湘西的鳳凰是個絕美的地方。這不是我一家之言,早在數(shù)十年前,新西蘭友人路易·艾黎也說過類似的話,他說:“中國有兩個最美的小城,一是福建的長汀,一是湖南的鳳凰。”②鳳凰的絕美是全方位的。③不能忘記那古老而沉靜的黃絲橋古城。它雄踞于湘黔邊陲1500多年了,歲月悠悠,它依然默默地俯視著原野的滄桑。大地在速變著,它卻是永恒的存在。那青石灰?guī)r砌成的城樓、雉堞、箭垛,隱隱唱著“沙場烽火今安在,一曲蘆笙對夕陽”的歌。④不能忘記那起伏百里蒼原、呼嘯蒼天的“南方長城”。那是數(shù)百年前官民相抗、漢苗對峙的悲劇見證。我看見它不但雄偉,而且在群山之巔飄飄忽忽,在這座山頭留下一座烽火臺,又在那座山肩坐落一座碉樓。望不盡的青山,望不盡的長城。⑤不能忘記那千古一絕的吊腳樓。它從大山深處一直延伸到沅水沱江畔。清清的沱江從鳳凰城中輕輕流過,無數(shù)的吊腳樓懸于沱江兩岸,一根根木柱撐起一幢幢小樓,撐起了兩個可愛的民族。這迷人的吊腳樓上,豈止有飛檐翹角,有三面回廊,有象征吉祥如意的木雕圖案,有兩個民族喜愛的牡丹和喜鵲,更有令世人驚羨的一群“宋祖英”,她們不但人靚,而且歌也甜。吊腳樓下,沱江的歌是輕輕的,甜甜的,柔柔的,唱得滿河的燈火也聚到江中來了。豈止燈呢,斑鳩和丁丁雀也在低翔高飛,繞著一江浣衣女在輕輕伴唱。⑥我更不能忘記在這深山和清江上,出了兩個民族的出類拔萃的男人。大山養(yǎng)育了一批血性男人。鴉片戰(zhàn)爭時期在定海保衛(wèi)戰(zhàn)中身受十余處創(chuàng)傷仍連斬?cái)?shù)敵,血染沙場、壯烈犧牲的鄭國鴻老將軍,便是沱江岸邊一座不朽的青山。鳳凰的男人是山,鳳凰的男人也是水。鳳凰出了國民政府的內(nèi)閣總理熊希齡,出了中國著名的畫家黃永玉,還出了具有世界影響的文學(xué)大家沈從文。⑦我始識鳳凰,可以說是從讀沈從文開始的。沈從文曾說:“水的德性為兼容并包,并不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物,卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,卻無堅(jiān)不摧?!庇x沈從文,就愈覺得他是水造就的,抑或說他的性格就是水的性格。水納百川,有容乃大。這是從文先生的入世哲學(xué)。即使他的文學(xué)成就已經(jīng)舉世矚目,但由于種種不公正的原因,社會把從文先生“冷藏”起來了,“冷藏”達(dá)30多年之久,沒有出版他的任何書,沒有報(bào)道他的任何活動,仿佛他在這個世界上永遠(yuǎn)消失了。這時,被“冷藏”者常常悲憤欲絕,或大義凜然,做出絕世之舉。從文先生不然,他在這個領(lǐng)域似乎消失了,然而,他又在別的領(lǐng)域如研究《中國服裝史》而成了舉世矚目的大家。他是大家,但又以水那樣平凡的心態(tài)入世出世,從來不把自己看作一座高高的山。不像有些文學(xué)新輩,本來只是小家,甚至連小家也未及,只是一堆黃土,就迫不及待地自視為昆侖、泰山,一覽眾山小。于是,每走一步路,都帶著叱咤風(fēng)云之勢;每說一句話,都帶著訓(xùn)世的居高臨下。從文先生始終自視為平凡的水,以涓涓入世,在叢林中,在山石間本來就不喧囂,因此在社會有意“冷藏”他的時候,他依然以平常之心出世。⑧他被“冷藏”起來,并不等于棄世。他依然帶著熱切的希望,冀望著我們民族從病態(tài)中走出來,從刀光劍影中走出一個剛強(qiáng)的民族。他對社會并不麻木,他在《一個傳奇的本事》中說:“一個偉大藝術(shù)家或思想家的手和心,比現(xiàn)實(shí)政治家更深刻并無偏見和成見地接觸世界,因此它的產(chǎn)生和存在,有時若與某種隨時變動的思潮要求,表面或相異,或游離,都很自然。它的偉大的存在,即于政治、宗教以外,極有可能更易形成一種人類思想感情進(jìn)步意義和相對永久性。”⑨這也許是他心態(tài)平和如水的哲學(xué)根據(jù)。從文先生是水,遭受“冷藏”,水便會化為冰,一塊晶瑩透亮的冰,坦坦蕩蕩地光照人間。⑩被“冷藏”的人,一旦“開封”便會出現(xiàn)一股熱。不過,自視為水的從文先生,對于這種熱,依然是一種平常心態(tài),一種水的包容和隨和的心態(tài)。它是從沱江流出來,到沅水,到中國,乃至世界,他卻始終懷戀著那涓涓而來的沱江。?啊,沱江,我讀你有20多年了,20多年后我才有幸觸摸著你。那是一個冬天的黃昏,天上看樣子要下雪,卻還沒有下起雪來,天空似乎又要“冷藏”著鳳凰,“冷藏”著沱江。我們走過那高腳的木橋到了彼岸,又從獨(dú)特的石礅橋走回此岸。坐上一只長長的木船,隨水飄然而去,看那獨(dú)特的吊腳樓,看那巍峨的城樓,看虹橋以及與之相連的南華山,希冀看透鳳凰古城的一切。然而,我更深深地懷戀著清清的沱江,清得像面鏡子,一面能鑒古今的歷史明鏡。月光在青石板上輕吟,一座千年的鳳凰古城的歷史倒影在清清的沱江里。兩岸的山影樹影走馬燈般的人影,全都倒映在這清清的沱江里,可是,沱江依然那么清澈、明麗,一點(diǎn)也不混濁。即使與從文先生一起被“冷藏”著,沱江依然是平靜的。它以水的特質(zhì)平常地入世和出世,卻震撼著我的心弦,久久地,久久地。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.文章通過描繪湘西鳳凰的自然景觀,暗示了城市化進(jìn)程對傳統(tǒng)文化的破壞,表達(dá)了作者的擔(dān)憂。B.文中“吊腳樓”是鳳凰民族文化的象征,“撐起兩個可愛的民族”體現(xiàn)漢壯文化在鳳凰的交融。C.文章第⑧段描寫沈從文對民族命運(yùn)的關(guān)注,在其作品《邊城》中得到了充分體現(xiàn),表現(xiàn)出他對民族未來的期許。D.文章結(jié)尾處寫“沱江依然是平靜的”,作者借沱江的“平靜”,主要表達(dá)對沱江“依然那么清澈、明麗”的贊美。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開篇引用路易·艾黎的評價印證鳳凰的絕美,主要是為后文寫自然美與人文美的鋪陳作鋪墊。B.作者善用通感,如最后一段“月光在青石板上輕吟”,化視覺為聽覺,賦予靜態(tài)景物以動態(tài)的生命力。C.本文主要運(yùn)用借物喻人、托物言志的表現(xiàn)手法來增強(qiáng)文章的感染力,以水的德性象征沈從文的人品。D.本文語言質(zhì)樸平實(shí),作者以白描手法呈現(xiàn)鳳凰古城的風(fēng)貌,以生動的描寫和真摯的情感打動了讀者。8.文中多次提到“冷藏”這一詞語,請結(jié)合全文內(nèi)容分析其含義。9.沈從文在《長河》的“題記”中寫道:“驟然而來的風(fēng)雨,說不定會把許多人的高尚理想,卷掃摧殘,弄得無蹤無跡。然而一個人對于人類前途的熱忱和工作的虔敬態(tài)度,是應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)存在,且必然能給后來者以極大鼓勵的!”請結(jié)合本文內(nèi)容和你對沈從文的了解,說一說沈從文的哪些“熱忱”與哪些“態(tài)度”,“給后來者以極大鼓勵”?!敬鸢浮?.C7.D8.(1)指鳳凰古城曾因社會動蕩而“與世隔絕”,不被人知。(2)指沈從文遭受不公正的待遇而長達(dá)30多年受到冷落與忽視。9.沈從文對事業(yè)、對人生的態(tài)度與熱忱,不因外界的任何變化而變化,這給后來者以極大鼓勵。(1)即使遭受種種不公正的原因,但他并不棄世。他積極的入世哲學(xué),使他對世界充滿了愛,帶著熱切的希望,冀望著我們民族從病態(tài)走出來;(2)除了文學(xué)成就,他在中國服裝史研究領(lǐng)域也成了舉世矚目的大家,這樣的工作態(tài)度和工作熱情,會給后來者極大的鼓勵。(3)他一生追求人性的美,他身上如沱江水一般清澈純凈、隨和包容的人品,讓我們感受到人性美、人情美,從而讓我們對這世界更充滿了熱情?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文以湘西鳳凰為背景,通過多層次的意象描寫展現(xiàn)了鳳凰的自然美與人文美。作者以“冷藏”為文眼,既實(shí)指沈從文被時代遺忘的遭遇,又隱喻其如水般的堅(jiān)韌品格。文章巧妙運(yùn)用對比手法,將古城滄桑與沱江清澈并置,突出歷史的厚重與生命的永恒。在藝術(shù)表現(xiàn)上,融合了白描與詩意表達(dá),以物喻人,托物言志,使沈從文的精神境界與鳳凰的山水氣質(zhì)交相輝映,最終升華為一種超越時代的文化精神象征?!?題解析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“暗示了城市化進(jìn)程對傳統(tǒng)文化的破壞”屬于無中生有。原文未提及“城市化破壞傳統(tǒng)文化”,僅描繪鳳凰的自然與人文之美,聚焦對鳳凰及沈從文的贊美。B.“漢壯文化”錯誤,“兩個可愛的民族”不是“漢壯”,依據(jù)第四段“那是數(shù)百年前官民相抗、漢苗對峙的悲劇見證”,兩個民族指的是“漢苗”。D.“主要”一詞表述不當(dāng),除了贊美沱江,更表達(dá)了作者對沈從文平和如水的心態(tài)的敬仰。故選C。【7題解析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品藝術(shù)手法的能力。D.“語言質(zhì)樸平實(shí)”“白描手法”錯誤,本文語言典雅凝練,兼具詩意與哲思。作者用了多種手法來展現(xiàn)鳳凰古城的美,如用排比手法多角度介紹鳳凰古城的景物,以“山”“水”等景物來比喻人的性格。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生理解詞語含義的能力。(1)指鳳凰古城的“隔絕”狀態(tài):第①段“中國有兩個最美的小城,一是福建的長汀,一是湖南的鳳凰”,結(jié)合鳳凰地處湘西深山的地理特征,“冷藏”暗指其曾因偏遠(yuǎn)而不被外界廣泛知曉,仿佛被時光“冷藏”在一隅。(2)指沈從文遭受的冷落與忽視:第⑦段“由于種種不公正的原因,社會把從文先生‘冷藏’起來了,‘冷藏’達(dá)30多年之久,沒有出版他的任何書,沒有報(bào)道他的任何活動”,明確“冷藏”指沈從文因時代原因被長期冷落,其作品與活動被屏蔽。【9題解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。沈從文對事業(yè)、對人生的態(tài)度與熱忱,不因外界的任何變化而變化,這給后來者以極大鼓勵。(1)對民族命運(yùn)的深切熱忱與堅(jiān)韌的入世態(tài)度:“即使他的文學(xué)成就已經(jīng)舉世矚目,但由于種種不公正的原因,社會把從文先生‘冷藏’起來了,‘冷藏’達(dá)30多年之久”,沈從文在經(jīng)歷不公正待遇時,未選擇棄世,而是堅(jiān)守對人類前途的熱忱,這種積極入世的態(tài)度體現(xiàn)了他對世界的愛。他“被‘冷藏’起來,并不等于棄世。他依然帶著熱切的希望,冀望著我們民族從病態(tài)走出來”,這種不因外界風(fēng)雨動搖的信念,為后來者樹立了面對困境仍心懷希望的榜樣。(2)對事業(yè)的虔敬熱忱與跨界深耕的態(tài)度:第⑦段“他在這個領(lǐng)域似乎消失了,然而,他又在別的領(lǐng)域如研究《中國服裝史》而成了舉世矚目的大家”,他在文學(xué)之外,于中國服裝史研究領(lǐng)域成為大家,這正是“工作的虔敬態(tài)度”的具體體現(xiàn)。無論在文學(xué)創(chuàng)作還是學(xué)術(shù)研究中,這種始終如一的熱忱與嚴(yán)謹(jǐn),為后來者在不同領(lǐng)域追求卓越提供了動力。(3)對人性美的執(zhí)著熱忱與純粹包容的態(tài)度:第⑦段“他的性格就是水的性格。水納百川,有容乃大”,第?段“沱江依然是平靜的”象征其品格。沈從文一生追求人性美,其“清澈純凈、隨和包容的人品”是對“人類前途的熱忱”的內(nèi)在呼應(yīng)——他對人性美的堅(jiān)守,本質(zhì)上是對人類美好前途的信念。這種人品中蘊(yùn)含的人性美、人情美,讓后來者感受到世界的溫暖,進(jìn)而激發(fā)對世界的熱情。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃,視之石也。廣所居郡聞有虎,嘗自射之,及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。廣為人長,猿臂,其善射亦天性也,雖其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。(節(jié)選自司馬遷《史記·李將軍列傳》)材料二:李廣與兄弟獵于冥山之陽,見臥虎,射之,沒矢飲羽。進(jìn)而視之,乃石也,其形類虎。退而更射,鏃破簳折而石不傷。余嘗以問楊子云,子云曰:“至誠則金石為開?!庇鄳?yīng)之曰:“昔人有游東海者。既而風(fēng)惡,船漂不能制,船隨風(fēng)浪,莫知所之。一日一夜,得至一孤洲,其侶歡然。下石植纜,登洲煮食,食未熟而洲沒。在船者斫斷其纜,船復(fù)漂蕩。向者孤洲乃大魚,怒掉揚(yáng)鬣,吸波吐浪而去,疾如風(fēng)云,沈溺者十余人。又余所知陳縞,質(zhì)木人也。入終南山采薪,還晚,趨舍未至,見張丞相墓前石馬,謂為鹿也,即以斧撾之,斧缺柯折,石馬不傷。此二者亦至誠也,卒有沈溺缺斧之事,何金石之所感偏乎?”子云無以應(yīng)余。(節(jié)選自劉歆《西京雜記》)材料三:車張十石之弩,恐不能入石一寸,矢摧為三。況以一人之力,引微弱之弓,雖加精誠,安能沒衛(wèi)①?人之精乃氣也,氣乃力也。有水火之難,惶惑恐懼,舉徙器物,精誠至矣,素舉一石者,倍舉二石。然則,見伏石射之,精誠倍故,不過入一寸,如何謂之沒衛(wèi)乎?如有好用劍者,見寢石,懼而斫之,可復(fù)謂能斷石乎?以勇夫空拳而暴虎者卒然見寢石以手椎之能令石有跡乎?巧人之精與拙人等,古人之誠與今人同。使當(dāng)今射工射禽獸于野,其欲得之,不余精力乎?及其中獸,不過數(shù)寸。跌誤中石,不能內(nèi)鋒,箭摧折矣。夫如是,儒書之言楚熊渠子、養(yǎng)由基、李廣射寢石,矢沒衛(wèi)飲羽者,皆增之也。(節(jié)選自王充《論衡·儒增篇》)〖備注〗①衛(wèi):箭尾上的羽毛。10.材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。以勇夫空拳A而暴虎者B卒然C見D寢石E以手椎之F能G令石H有跡乎11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.沒,隱沒、消失。與《過秦論》“始皇既沒”的“沒”意思不相同。B.無以,沒有什么(辦法)。與《陳情表》“無以終余年”的“無以”意思相同。C.雖,雖然。與《離騷》“雖九死其猶未悔”的“雖”意思不相同。D.等,同樣。與《蘇武傳》“方欲發(fā)使送武等”的“等”意思不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.《史記》中記載,李廣手臂長,他善于射箭是天生的,他的子孫和學(xué)生都比不上他。B.材料二中,作者講述游東海者在荒島偶遇大魚的故事,反駁“至誠則金石為開”的觀點(diǎn)。C.陳縞誤將張丞相墓前的石馬當(dāng)成鹿,他用斧頭去砍石馬,斧口砍缺了,斧柄也折斷了。D.王充認(rèn)為,人在緊張時,注意力高度集中,加倍用心到極點(diǎn),可舉起平時兩倍的重量。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)廣所居郡聞有虎,嘗自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。(2)既而風(fēng)惡,船漂不能制,船隨風(fēng)浪,莫知所之。14.對于李廣射石“沒矢飲羽”的傳聞,司馬遷、楊子云、王充三人各自是什么看法?【答案】10.BEF11.C12.B13.(1)李廣(以前)居住的郡里聽說有老虎,(他)曾經(jīng)親自射殺了它。等到在右北平居住時,李廣也射過老虎,老虎跳起來傷了李廣,李廣最終也射殺了它。(2)不久海面刮起了大風(fēng),船隨風(fēng)浪(飄蕩)無法控制,不知飄到了什么地方。14.(1)司馬遷認(rèn)為是李廣天生善射;(2)楊子云認(rèn)為是李廣有足夠的誠心;(3)王充認(rèn)為是寫書人夸大其詞?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】本文圍繞“李廣射石”的故事,展示古人對英雄人物事跡的不同認(rèn)知與評價。材料一記述了李廣善射的事跡及其傳奇性,呈現(xiàn)崇敬之意;材料二探討“至誠則金石為開”的合理性;材料三從實(shí)際情況出發(fā),對傳奇故事提出質(zhì)疑,理性分析其真實(shí)性。三段材料從頌揚(yáng)到質(zhì)疑,從情感到理性,體現(xiàn)了古人對傳說與史實(shí)的多維思索與態(tài)度差異?!?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意:憑借力大能赤手空拳跟老虎搏斗的人,突然看見橫躺著的石頭,用手捶它,能使石頭有痕跡嗎?“以勇夫空拳而暴虎者”者字結(jié)構(gòu)做主語,A處不能斷開,為了強(qiáng)調(diào)主語,B處斷開;“卒然”修飾“見寢石”,C處也不能斷開,“寢石”是“見”的賓語,D處不能斷開,E處斷開;“椎之”是動賓結(jié)構(gòu),“以手”為狀語修飾“椎”,F(xiàn)處斷開?!澳堋酢?,反問句,GH處不斷開。故選BEF?!?1題解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文言一詞多義的能力。A.正確,意思不同。隱沒、消失/通“歿”,死亡。句意:射中了石頭,箭頭都射進(jìn)去了。/秦始皇去世之后。B.正確,意思相同,均為“沒有什么(辦法)”。句意:楊子云回答不出我的問題。/無法度過她的余生。C.錯誤,意思相同。雖,都是“即使”之意。句意:即使集中精力,加倍用心。/即使多次死亡我也不會后悔。D.正確,意思不同。同樣/在指人的名詞后表復(fù)數(shù)。句意:善射的人集中精力與平常人一樣。/正要派遣使者送蘇武等人。故選C?!?2題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“在荒島偶遇大魚的故事”錯誤,原文“孤洲乃大魚”的意思是孤島竟然是一條大魚,可見選項(xiàng)中“荒島偶遇”錯誤。故選B?!?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“嘗”,曾經(jīng);“居”,居住;“竟”,最終。(2)“既而”,不久,過了一會兒;“莫”,不;“之”,去,往,到?!?4題解析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。(1)材料一中,司馬遷記載“廣為人長,猿臂,其善射亦天性也”,可以看出,司馬遷強(qiáng)調(diào)李廣本身的身體素質(zhì)和善射天賦。他身材高大,手臂像猿一樣長,這為他射箭提供了良好的身體條件,并且他善射是天性,所以當(dāng)他把石頭誤認(rèn)為是老虎時,憑借自身的力量和射箭天賦,能夠一箭射中石頭。(2)材料二中,楊子云提出“至誠則金石為開”的觀點(diǎn)。他認(rèn)為李廣射箭的時候,內(nèi)心極度專注、真誠,這種精神力量強(qiáng)大到可以讓堅(jiān)硬的石頭如同被感化一樣,使得箭能夠深深地射入石頭之中。(3)材料三中,王充從實(shí)際的力量角度出發(fā),認(rèn)為即使是強(qiáng)大的弓弩,想要射入石頭一寸都很困難,何況李廣只是憑借一人之力,用普通的弓,即使再精誠,也很難做到讓箭沒入石頭;他還列舉了多種實(shí)際情況,都說明從實(shí)際力量角度很難做到射石“沒矢飲羽”;所以他認(rèn)為儒書中關(guān)于李廣射石“矢沒衛(wèi)飲羽”的記載是夸大其詞的。參考譯文:材料一:李廣外出打獵,看見草里的一塊石頭,認(rèn)為是老虎就向它射去,射中了石頭,箭頭都射進(jìn)去了,過去一看,原來是石頭。李廣(以前)居住的郡里聽說有老虎,(他)曾經(jīng)親自射殺了它。等到在右北平居住時,李廣也射過老虎,老虎跳起來傷了李廣,李廣最終也射殺了它。李廣人長得很高,手臂長得像猿臂那么長,他善于射箭是天生的,即便是他的子孫或外人向他學(xué)習(xí),也沒人能趕上他。材料二:李廣和子弟們在冥山南面打獵,發(fā)現(xiàn)一只老虎伏在地上,李廣射虎,箭矢和尾羽都射進(jìn)去了。他們走近一看,發(fā)現(xiàn)臥虎竟是石頭,石頭的形狀像老虎。李廣退后再射石頭,箭頭炸裂了,箭桿折斷了,而石頭沒有傷痕。我曾經(jīng)拿這件事去問楊子云,楊子云說:“如果有足夠的誠心,連金屬和石頭這樣堅(jiān)硬的東西都要裂開!”我回應(yīng)楊子云說:“以前有人在東海游玩,不久海面刮起了大風(fēng),船隨風(fēng)浪(飄蕩)無法控制,不知飄到了什么地方。漂了一天一夜,到了一個小島,他的伙伴非常高興。人們放下沉船石,栓好纜繩,登上小島,開始煮飯。飯還沒有熟,小島就沉沒了,船上的人砍斷纜繩,船又開始飄蕩。先前的小島竟然是條大魚,大魚兇猛的掉頭,豎起魚鰭,吞吐著海水而去,像風(fēng)云一樣迅疾,溺死了十幾人。還有我知道的陳縞,是個砍柴人,(有一次)到終南山去砍柴,回家時已經(jīng)很晚了,快到家時,看見張丞相墓前的石馬,誤以為是鹿,他便用斧頭去砍,斧口砍缺了,斧柄折斷了,石馬卻沒有損傷。這兩種人已經(jīng)夠誠懇的了,最終還是發(fā)生了淹死人和砍壞斧頭這樣的事,哪兒見到金石被他們感動而有所偏向呢?”楊子云回答不出我的問題。材料三:用車?yán)_有十石力氣才能拉開的弩弓,恐怕不能射進(jìn)石頭一寸,箭就會折成很多段,何況是用一個人的力氣,拉開只用微弱力氣就能拉開的弓,即使集中精力,加倍用心,怎么能射進(jìn)去連箭尾的羽毛都看不見呢?人的精力就是氣,氣就是力。人碰上水火的災(zāi)難,感到惶惑恐懼,抬東西搬東西,精力集中,加倍用心到極點(diǎn),平常能舉起一塊石頭,現(xiàn)在能加倍舉起兩塊石頭。像這樣,那么看見橫躺著的石頭用箭射它,精力、用心都比原來加倍,頂多不過射進(jìn)去一寸,怎么說看不見箭尾的羽毛呢?如果有喜歡用劍的人,看見橫躺著的石頭,由于害怕而砍它,難道又說他能夠砍斷石頭嗎?憑借力大能赤手空拳跟老虎搏斗的人,突然看見橫躺著的石頭,用手捶它,能使石頭有痕跡嗎?善射的人集中精力與平常人一樣,古人加倍用心跟今人相同,讓現(xiàn)在能射箭的人在野外射禽獸,他們想獲得它,不是把全部力量都使出來了嗎?至于他們射中野獸,不過射進(jìn)去幾寸。由于差錯誤中石頭,不可能把箭頭射進(jìn)石頭里去,而箭早就折斷了。像這樣,儒者的書上說楚國的熊渠子、養(yǎng)由基、李廣射橫躺著的石頭,箭射進(jìn)去,看不見箭尾的羽毛,都是夸大。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。賓至①杜甫幽棲地僻經(jīng)過少,老病人扶再拜難。豈有文章驚海內(nèi)?漫勞車馬駐江干②。竟日淹留佳客坐,百年粗糲腐儒餐③。不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄。〖備注〗①本詩是杜甫于上元元年(760)在成都草堂定居后,接待了一位地位較高的客人。②“漫勞”,勞駕您;“江干”,江邊,杜甫住處。③“百年”,終身,一生;“粗糲”,即糙米;“腐儒”,迂腐寒酸的儒生,作者常用自指。15.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)“幽棲地僻經(jīng)過少”一句寫自己住所偏僻,少有人來訪,表達(dá)詩人受到冷落的孤獨(dú)與凄涼之感。B.頷聯(lián)“豈有”“漫勞”以反問與客套語氣,表面自嘲文名不足,實(shí)則暗含對才華的自信。C.頸聯(lián)描繪待客場景,顯出詩人與來客志趣不投。“粗糲腐儒”既是對清貧的自嘲,亦是對安貧樂道的堅(jiān)守。D.《賓至》一寫客,一寫己,在表現(xiàn)客人身份尊貴的同時,也通過含蓄的語言展現(xiàn)了詩人復(fù)雜的心境與清高自持的品格。16.本詩與杜甫的《客至》雖同為待客主題,但情感表達(dá)和待客態(tài)度截然不同。主人對“客”和“賓”各自表達(dá)了怎樣的態(tài)度?試分別結(jié)合兩首詩的尾聯(lián)簡要分析?!敬鸢浮?5.A16.(1)《客至》尾聯(lián)表現(xiàn)了主人對客人的熱情:“隔籬呼取盡余杯”,主客對飲興致漸濃,并招呼鄰翁助興,這一細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩逼真,突出主人的熱情,也展現(xiàn)賓主盡歡的率真之情。(2)《賓至》尾聯(lián)表現(xiàn)了主人對貴賓的敬而遠(yuǎn)之:詩人希望貴賓不嫌“野外無供給”,“乘興”再來看花,既表達(dá)了款待不周的歉意,又暗含送客的意味,言辭客氣,流露出詩人對世俗應(yīng)酬的疏離和對賓客的敬而遠(yuǎn)之?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這首《賓至》展現(xiàn)了杜甫晚年幽居時的復(fù)雜心境。詩中既有“老病人扶”的衰頹自憐,又有“豈有文章驚海內(nèi)”的自謙與自負(fù)。待客場景的描寫,通過“粗糲腐儒餐”的簡樸與“乘興看藥欄”的閑適,折射出詩人安貧樂道、清高自持的精神境界。整首詩在謙遜客套的表象下,暗含詩人對自身價值的堅(jiān)守,筆墨間流露出一種含蓄而深沉的生命況味?!?5題解析】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“表達(dá)詩人受到冷落的孤獨(dú)與凄涼之感”錯誤。草堂初建,居幽而地辟,很少有造訪之人,沒有受冷落之意;突然有貴客來訪,詩人沒有想到,而非表達(dá)詩人感受到孤獨(dú)與凄涼之感。故選A?!?6題解析】本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。(1)《客至》尾聯(lián)“肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯”,意思是若肯邀請隔壁的老翁一同對飲,隔著籬笆喚來喝盡余杯??煽闯鰧懼骺蛯︼嬇d致漸濃,并招呼鄰翁助興,這一細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩逼真,突出宴請的歡快熱烈,表現(xiàn)了主人對客人的熱情,也展現(xiàn)賓主盡歡的率真之情。(2)《賓至》尾聯(lián)“不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄”,意思是你要是真的不嫌這野外沒有好酒好菜,以后高興時還可以來看看我的小園里芍藥花開??煽闯鲈娙讼MF賓不嫌“野外無供給”,“乘興”再來看花,既表達(dá)了飲食粗糲、款待不周的歉意,又暗含送客的意味,言辭客氣,鄭重但不親近,流露出詩人對世俗應(yīng)酬的疏離和對賓客的敬而遠(yuǎn)之。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)在《屈原列傳》一文中,司馬遷認(rèn)為屈原《離騷》其文辭描寫的雖是尋常事物,但是它的意旨卻極為博大;所舉的事例雖然淺近,但意義卻很深遠(yuǎn)的句子是“__________,__________”。(2)李白的《蜀道難》中,“__________”一句用夸張手法極言山峰之高,山峰座座相連聳入云霄;而“__________”則寫出了瀑布飛瀉、爭相喧鬧的場景。(3)“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”中的“空”有徒然之意,在唐宋詩詞中,詩人往往以“空”表達(dá)自己的悲愁之感,如“__________,__________”?!敬鸢浮浚?)其稱文小而其指極大舉類邇而見義遠(yuǎn)(2)連峰去天不盈尺飛湍瀑流爭喧豗(3)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處(階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音/少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首)三、語言文字運(yùn)用(本題共5小題,20分)閱讀下面的文字,完成下面小題。若說近兩年的“頂流”熱詞是什么,①。2022年開始,“新中式”就已十分流行,如今依然熱度不減、尉然成風(fēng)。據(jù)某電商平臺數(shù)據(jù)顯示,龍年春節(jié)前后,“新中式”一詞搜索量同比增長超200%,搜索內(nèi)容遍及服裝美妝、家居裝潢、餐飲等多個行業(yè)。②?簡言之,將中國傳統(tǒng)元素與當(dāng)下審美潮流相結(jié)合的各類設(shè)計(jì)和產(chǎn)品,均可被稱為“新中式”?!靶轮惺健睘楹问艿侥贻p人如此追捧?就拿“新中式”服裝為例。近年來,商家對傳統(tǒng)元素不斷改良設(shè)計(jì)、大膽創(chuàng)新,服裝的品類、顏色等都不再局限于傳統(tǒng),樣式大氣好看,“百搭”各類場合,更有完善的產(chǎn)業(yè)鏈支撐產(chǎn)品持續(xù)創(chuàng)新。但必須認(rèn)識到,“新中式”的風(fēng)靡不只因其“新”得好看,③。正因如此,年輕人的文化自信不是空口無憑的“血脈覺醒”,而是實(shí)打?qū)嵉南M(fèi)選擇。想把“新中式”穿出去,“曬”出去;更想把傳統(tǒng)文化傳播出去,“安利”出去??梢哉f,“新中式”的走紅并非偶然,更非一蹴而就,而是千年文化的循序漸進(jìn),是市場功底的穩(wěn)扎穩(wěn)打,更是消費(fèi)者與傳統(tǒng)文化的情投義合?!靶轮惺健弊呒t,道理自在其中。18.文中加點(diǎn)成語或使用不當(dāng),或字形有誤,請修改為正確的成語。19.下列句子中的雙引號與文中“新中式”雙引號用法相同的一項(xiàng)是()A.阿Q“先前闊”,見識高……本來幾乎是一個“完人”。B.“五四”以來,以魯迅為代表的作家用他們的筆批評愚昧和落后。C.娘以指叩門扉曰:“兒寒乎?欲食乎?”D.于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)作了她的名字。20.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。21.文中畫波浪線的句子有語病,請進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。可增刪少量詞語,但不得改變原意。22.請用一句話概括上面文段的主要內(nèi)容,不超過15個字。【答案】18.(1)“尉然成風(fēng)”改為“蔚然成風(fēng)”。(2)“循序漸進(jìn)”使用不當(dāng),改為“厚積薄發(fā)”。(3)“情投義合”改為“情投意合”。19.B20.①那一定是/那非“新中式”莫屬②到底啥是“新中式”/什么是“新中式”③更因其蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的韻味/更因年輕人對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。21.據(jù)某電商平臺數(shù)據(jù),龍年春節(jié)前后,“新中式”一詞搜索量同比增長超200%,搜索內(nèi)容遍及服裝美妝、家居裝潢、餐飲等多個領(lǐng)域。22.“新中式”走紅(流行)并不意外(并非偶然、自有其道理)。【解析】【18題解析】本題考查學(xué)生正確使用成語及識記字形的能力。(1)“尉然成風(fēng)”的“尉”應(yīng)為“蔚”。蔚然成風(fēng):事物盛極一時,成為一種良好的風(fēng)氣。(2)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟或程序逐漸推進(jìn)或提高;“厚積薄發(fā)”指多多積蓄,慢慢放出。按照語境,此處是說千年文化的積淀,讓新中式有了深厚的文化意蘊(yùn),也讓老百姓認(rèn)可并接受它,而非按照既定程序或步驟有意識走紅。故“循序漸進(jìn)”使用不當(dāng),應(yīng)改為“厚積薄發(fā)”。(3)“情投義合”的“義”應(yīng)為“意”。情投意合:形容雙方思想感情融洽,意見一致,彼此很合得來?!?9題解析】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文段中“新中式”的雙引號表示特定稱謂。A.表反語和諷刺。B.表特定稱謂。C.表直接引用。D.表強(qiáng)調(diào)。故選B?!?0題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①首句設(shè)問“近兩年的‘頂流’熱詞是什么”,后文提到“2022年開始‘新中式’就已十分流行”,可知此處應(yīng)直接回答“新中式”是近兩年的頂流熱詞??商睿耗欠恰靶轮惺健蹦獙佟"诖颂幰栽O(shè)問句領(lǐng)起文段,后文內(nèi)容解釋了“新中式”的定義,則此處需以問句形式引出對“新中式”概念的探討,可填:到底什么是“新中式”。③此處和“不只因其‘新’得好看”為對照句,談“新中式”風(fēng)靡的更深層的原因,下一句寫到“年輕人的文化自信”“更想把傳統(tǒng)文化傳播出去”,此句需包含“傳統(tǒng)文化”或與“文化”相關(guān)的詞語,主語可以是“其”,也可以是年輕人。可填:更因其蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的韻味/更因年輕人對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。【21題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。畫線句子有兩處錯誤:第一處,“據(jù)……顯示”句式雜糅,改為“據(jù)……”或“……顯示”或“從……來看”;第二處,“搜索內(nèi)容遍及服裝美妝、家居裝潢、餐飲等多個行業(yè)”搭配不當(dāng),“遍及”的是“領(lǐng)域”而非“行業(yè)”。【22題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。全文圍繞“新中式”現(xiàn)象展開,第一、二段提出“新中式”熱詞并加以闡述,第三段分析其流行原因,傳統(tǒng)與現(xiàn)代審美的成功結(jié)合,年輕人“血脈覺醒”的消費(fèi)選擇;第四段總結(jié),“‘新中式’的走紅并非偶然”。綜上可知,文段主要談“新中式”走紅的必然性,其流行是有道理的,既不意外,也非偶然。就此壓縮為一個單句即可。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人認(rèn)為,“新中式”是傳統(tǒng)文化的回歸;有人認(rèn)為,“新中式”是對傳統(tǒng)文化元素的簡單拼接;也有人質(zhì)疑,這不過是商業(yè)營銷的噱頭?!靶轮惺健钡淖呒t引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結(jié)合本試卷“語言文字運(yùn)用”的內(nèi)容,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎?。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮柯浴窘馕觥窟@是一則引語式材料作文題。材料是一個并列關(guān)系的復(fù)句,呈現(xiàn)了關(guān)于“新中式”的三種不同觀點(diǎn):傳統(tǒng)文化的回歸、傳統(tǒng)文化元素的簡單拼接、商業(yè)營銷的噱頭。提示語要求考生就“‘新中式’的走紅”談?wù)勛约旱乃伎肌?梢?,材料的關(guān)鍵詞是“新中式”,所謂“新中式”是傳承傳統(tǒng)中式風(fēng)格的精髓,通過與現(xiàn)代潮流的對話碰撞而產(chǎn)生的創(chuàng)新。而材料中的三種看法折射出當(dāng)代社會對傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的多元認(rèn)知,也揭示了文化傳承與創(chuàng)新過程中的復(fù)雜張力。“新中式”作為一種文化現(xiàn)象,其走紅不僅關(guān)乎審美趣味的變遷,更觸及文化認(rèn)同、商業(yè)邏輯與傳統(tǒng)賡續(xù)的深層互動。從文化哲學(xué)的視角審視,“新中式”現(xiàn)象本質(zhì)上是一場關(guān)于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化辯證法。所謂“回歸論”體現(xiàn)了文化記憶的覺醒,當(dāng)人們厭倦了全球化的同質(zhì)化表達(dá),本土文化基因便成為精神返鄉(xiāng)的路徑。而“拼接說”則揭示了后現(xiàn)代文化的特征——碎片化、混搭與再語境化,但這并非簡單的文化拼貼,而是傳統(tǒng)符號在新語境中的意義重構(gòu)。至于“商業(yè)噱頭論”,確實(shí)反映了資本對文化的收編現(xiàn)象,但也要看到,商業(yè)化傳播往往成為傳統(tǒng)文化進(jìn)入大眾視野的有效渠道。真正的“新中式”應(yīng)當(dāng)超越非此即彼的二元對立,在尊重傳統(tǒng)內(nèi)核的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,使傳統(tǒng)文化獲得當(dāng)代生命力。從“談?wù)勀愕乃伎肌笨芍?,文體傾向于議論文。考生可以以文化批評的視角展開分析,從具體現(xiàn)象入手,如“新中式”家居、服飾或飲食等,剖析其背后的文化邏輯;繼而上升到理論層面,探討傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系;最后回歸現(xiàn)實(shí),提出建設(shè)性思考。論證過程中需注意避免簡單肯定或否定,而應(yīng)保持辯證思維,既看到“新中式”對文化傳承的積極意義,也不回避其可能存在的問題與挑戰(zhàn),最終指向傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會的良性發(fā)展路徑。立意:(1)守文化之根魂,開時代之新境。(2)解構(gòu)傳統(tǒng)元素,重構(gòu)當(dāng)代美學(xué)。(3)商業(yè)為舟載文脈,創(chuàng)新作楫渡古今。(4)拼接非淺薄之舉,回歸乃深刻之需。廣西壯族自治區(qū)河池市2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:什么是衛(wèi)星遙感?“衛(wèi)星遙感”這個詞,大家不免有些陌生,但這項(xiàng)技術(shù)在現(xiàn)代生活中隨處都能用到,例如突發(fā)洪澇災(zāi)害時,防汛領(lǐng)導(dǎo)部門可從監(jiān)測結(jié)果圖像和統(tǒng)計(jì)圖表看出水淹區(qū)域,測算水淹面積,指揮抗災(zāi)。這背后起到強(qiáng)大作用的就是衛(wèi)星遙感。衛(wèi)星遙感是航天遙感的主要組成部分,把遙感設(shè)備安裝在衛(wèi)星上,遙感衛(wèi)星就成了我們生活中的好朋友。在深入了解遙感衛(wèi)星之前,我們首先來了解一下遙感技術(shù)。遙感的概念很通俗,就是遙遠(yuǎn)的感知,這個詞來源于英語“remotesensing”,指從遠(yuǎn)處探測、感知物體或事物的技術(shù)。在科學(xué)意義上的遙感泛指一切無接觸的遠(yuǎn)距離探測,通常是將一個小型裝置安放在承載工具上,在不直接接觸被研究目標(biāo)的情況下,感測目標(biāo)的信息特征,再經(jīng)過傳輸、處理后,從中提取出我們需要的內(nèi)容的過程。遙感技術(shù)就像武俠小說里的神秘武學(xué)一樣,是“順風(fēng)耳”也是“千里眼”,還能“隔空取物”,為人類生產(chǎn)、生活做貢獻(xiàn)。遙感要完成艱巨的“隔空取物”任務(wù)主要依靠電磁波譜的幫助。在動物中,蝙蝠依靠發(fā)出的超聲波來判斷前面障礙物的距離和方向。蝙蝠在飛行時會發(fā)出一種叫聲,這是一種超聲波信號,我們?nèi)祟愂菬o法聽到的,因?yàn)樗囊纛l很高。這些超聲波信號在蝙蝠的飛行路線上碰到其他物體,就會立刻反射回來,被蝙蝠的耳朵接收。在接收到返回的信息之后,蝙蝠可以判斷障礙物的種類,在振翅之間就完成了回聲定位,再從容不迫地決定自己是躲避還是追捕。至此,你明白了嗎,電磁波就是遙感技術(shù)的“超聲波”,當(dāng)衛(wèi)星搭載遙感器在軌道上運(yùn)行時,遙感器將利用實(shí)時發(fā)出的電磁波對地面進(jìn)行探測,接收信號合成數(shù)據(jù),進(jìn)而完成“隔空取物”!(摘編自中國航天博物館《大國航天:衛(wèi)星·探月》)材料二:進(jìn)入21世紀(jì)以來,遙感技術(shù)日益成為備受國際科技界關(guān)注的熱點(diǎn)。從應(yīng)用的領(lǐng)域來看,科學(xué)家們通過對現(xiàn)狀的調(diào)查,總結(jié)出遙感科技主要應(yīng)用于三大場景:一是陸地遙感,二是海洋遙感,三是氣象遙感。其中,科技難度系數(shù)最大的當(dāng)屬海洋遙感。目前,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。我國在2002年才發(fā)射了第一顆海洋衛(wèi)星,而發(fā)達(dá)國家早在幾十年前就完成了這項(xiàng)任務(wù)。我國十分重視海洋遙感技術(shù)的發(fā)展,在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。目前,正在準(zhǔn)備發(fā)射第二顆海洋衛(wèi)星,將來還要研制和發(fā)射一系列海洋衛(wèi)星,這將大大縮短與世界先進(jìn)國家在海洋遙感技術(shù)上的差距。我國海洋衛(wèi)星遙感技術(shù)已經(jīng)在海洋環(huán)境監(jiān)測等諸多方面發(fā)揮了重要的作用。此外,我國將在遙感技術(shù)之上,建立我國獨(dú)特的海洋遙感科學(xué),使之達(dá)到世界先進(jìn)水平。海洋遙感技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景。我國是發(fā)展中的海洋大國,海岸線長,海洋國土遼闊,同時也是海洋災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,為此需要各個學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)遙感的更大發(fā)展。(摘編自《高新科技的開發(fā)》)材料三:2024年6月24日,2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎揭曉,武漢大學(xué)的李德仁院士憑借在地理信息科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)獲此殊榮。1982年,李德仁院士在德國波恩大學(xué)進(jìn)修期間,首創(chuàng)了從驗(yàn)后方差估計(jì)導(dǎo)出粗差定位的選權(quán)迭代法,這一方法被測量學(xué)界稱為“李德仁方法”。隨后,他在斯圖加特大學(xué)攻讀博士學(xué)位時,創(chuàng)立了誤差可區(qū)分性理論和系統(tǒng)誤差與粗差探測方法,解決了測量學(xué)的一個百年難題?;貒?,李德仁院士加快研究步伐,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)持續(xù)開展基礎(chǔ)理論和重大技術(shù)創(chuàng)新。1991年,他提出“3S集成”(GNSS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)、RS遙感、GIS地理信息系統(tǒng))理論,獲得國際認(rèn)可。該體系主要由三個部分組成,就像是一個超人的三種超能力:遙感(RS)就像是超人的“千里眼”,通過衛(wèi)星、飛機(jī)甚至無人機(jī)上的傳感器,我們可以從高空獲取地球表面的圖像和數(shù)據(jù)。全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)(GNSS)就像是超人的“定位器”,通過GPS、北斗等衛(wèi)星定位系統(tǒng),我們可以精確地知道地球上任何一個點(diǎn)的位置。地理信息系統(tǒng)(GIS)就像是超人的“高能大腦”,它可以將從“千里眼”和“定位器”獲得的海量數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲、分析和可視化,將復(fù)雜的地理信息轉(zhuǎn)化為我們?nèi)菀桌斫獾牡貓D或3D模型。這三種“超能力”結(jié)合起來,就形成了現(xiàn)代遙感地理體系。它讓我們能夠全方位、多角度、高精度地觀測和理解我們的星球。其中被動式遙感,以可見光遙感為代表,被動接受地物發(fā)射或反射的電磁波;主動式遙感,以微波遙感為代表,主動發(fā)射電磁波并接收反射的信號。(摘編自郭菲《李德仁院士:推動中國測繪遙感從大國到強(qiáng)國的科學(xué)家》)1.下列對材料一中畫線語句的圖解,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.⑤①③⑥④② B.②⑤①③④⑥ C.⑤①③④⑥② D.②①③⑤④⑥2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“遙感”或“衛(wèi)星遙感”對于大家來說也許陌生,但其應(yīng)用卻隨處可見,如對洪澇災(zāi)害、海洋災(zāi)害的監(jiān)測。B.“3S集成”理論中,遙感、全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)及地理信息系統(tǒng)三者相互協(xié)作,共同完成了全方位、高精度的觀測。C.李德仁院士在國外時的主要成就是測量方法的突破,歸國后主要貢獻(xiàn)是建立以“3S集成”理論為依托的現(xiàn)代遙感地理體系。D.進(jìn)入21世紀(jì)以來,國際科技界十分關(guān)注遙感技術(shù)??茖W(xué)家調(diào)查表明,海洋遙感因其應(yīng)用范圍最廣而成為技術(shù)難度最大的領(lǐng)域。3.根據(jù)材料內(nèi)容,下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.遙感這種遠(yuǎn)距離探測能在不接觸目標(biāo)的情況下順利完成,主要依靠電磁波譜的助力。B.我們獲得地物的圖像及數(shù)據(jù)以后,還需要全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)對地物進(jìn)行定位。C.衛(wèi)星上的遙感器能接受地物發(fā)射的可見光遙感電磁波及微波遙感電磁波兩種。D.復(fù)雜的地物信息轉(zhuǎn)化為易理解的3D模式是由于GIS有存儲、分析和可視化功能。4.我國海洋遙感科技的發(fā)展現(xiàn)狀如何?請根據(jù)材料二概括說明。5.中國科學(xué)家對于遙感技術(shù)的研究給我國的科研工作帶來怎樣的啟示?【答案】1.B2.D3.C4.①我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。②我國在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。③我國海洋遙感技術(shù)正在加速發(fā)展,未來可期。④我國海洋遙感技術(shù)起步較晚,但已發(fā)揮重要作用。5.①緊跟科技發(fā)展步伐,奮起直追,堅(jiān)持不懈,努力提高自己的科技水平。②研究與應(yīng)用緊密結(jié)合,讓科技快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。③各學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)科技發(fā)展。④鼓勵創(chuàng)新,重視人才培養(yǎng),為科學(xué)家保駕護(hù)航?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】材料一是對“衛(wèi)星遙感”技術(shù)的通俗解讀以及其工作原理和實(shí)際應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)其在人類生產(chǎn)、生活中的重要作用,同時介紹了遙感技術(shù)依靠電磁波實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程信息采集的過程。材料二分析遙感技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及其應(yīng)用,重點(diǎn)提及我國海洋遙感技術(shù)的起步較晚、面臨的挑戰(zhàn)以及廣闊的發(fā)展前景,同時提出促進(jìn)遙感技術(shù)發(fā)展的意義和方向。材料三通過描述李德仁院士在測繪遙感領(lǐng)域的成就,展現(xiàn)其推動中國從測繪遙感大國邁向強(qiáng)國的貢獻(xiàn)。【1題解析】本題考查學(xué)生理解并分析圖表,歸納概括要點(diǎn)的能力。②是蝙蝠發(fā)出叫聲。⑤是蝙蝠發(fā)出的超聲波信號碰到了幾棵大樹。①是蝙蝠發(fā)出的超聲波信號碰到了幾棵大樹后反射。③是蝙蝠發(fā)出的超聲波信號碰到了幾棵大樹后反射到蝙蝠耳邊。④是蝙蝠根據(jù)反射回來的信息分析判斷。⑥是蝙蝠分析判斷后決定避開幾棵大樹。按照面線語句的含義,應(yīng)該是②⑤①③④⑥排列。故選B。【2題解析】本題考查學(xué)生分析、運(yùn)用文中信息的能力。D.“海洋遙感因其應(yīng)用范圍最廣而成為技術(shù)難度最大的領(lǐng)域”錯誤,材料二第一段有“遙感科技主要應(yīng)用于三大場景……其中,科技難度系數(shù)最大的當(dāng)屬海洋遙感”,原文只說海洋遙感“科技難度系數(shù)最大”,并未提及“應(yīng)用范圍最廣”這一原因。選項(xiàng)強(qiáng)加因果,將客觀事實(shí)(難度最大)與主觀推論(因?yàn)閼?yīng)用廣)強(qiáng)行建立因果關(guān)系。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生理解文中重要詞語運(yùn)用的能力。C.“發(fā)射”錯誤。根據(jù)材料三第五段“其中被動式遙感,以可見光遙感為代表,被動接受地物發(fā)射或反射的電磁波;主動式遙感,以微波遙感為代表,主動發(fā)射電磁波并接收反射的信號”可知,“光遙感電磁波”是被動接受地物發(fā)射或反射,微波遙感電磁波是主動發(fā)射電磁波并接收反射的信號。故選C?!?題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息,歸納概括要點(diǎn)的能力。①根據(jù)材料二第二段“目前,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距”可知,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。②根據(jù)第二段“我國十分重視海洋遙感技術(shù)的發(fā)展,在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色”可知,我國在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。③根據(jù)材料二第二段“目前,正在準(zhǔn)備發(fā)射第二顆海洋衛(wèi)星,將來還要研制和發(fā)射一系列海洋衛(wèi)星,這將大大縮短與世界先進(jìn)國家在海洋遙感技術(shù)上的差距”,根據(jù)材料二第三段“海洋遙感技術(shù)具有廣闊的應(yīng)用前景……為此需要各個學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)遙感的更大發(fā)展”可知,我國海洋遙感技術(shù)正在加速發(fā)展,未來可期。④根據(jù)材料二第二段“我國在2002年才發(fā)射了第一顆海洋衛(wèi)星,而發(fā)達(dá)國家早在幾十年前就完成了這項(xiàng)任務(wù)”和“我國海洋衛(wèi)星遙感技術(shù),已經(jīng)在海洋環(huán)境監(jiān)測等諸多方面發(fā)揮了重要的作用”可知,我國海洋遙感技術(shù)起步較晚,但已發(fā)揮重要作用。【5題解析】本題考查學(xué)生篩選并整合信息的能力。①根據(jù)材料二第二段“目前,我國海洋遙感技術(shù)與國際先進(jìn)水平尚有較大差距。我國在2002年才發(fā)射了第一顆海洋衛(wèi)星,而發(fā)達(dá)國家早在幾十年前就完成了這項(xiàng)任務(wù)。我國十分重視海洋遙感技術(shù)的發(fā)展,在海洋衛(wèi)星研究方面有著自己的特色。目前,正在準(zhǔn)備發(fā)射第二顆海洋衛(wèi)星,將來還要研制和發(fā)射一系列海洋衛(wèi)星,這將大大縮短與世界先進(jìn)國家在海洋遙感技術(shù)上的差距”可知,我們要緊跟科技發(fā)展步伐,奮起直追,堅(jiān)持不懈,努力提高自己的科技水平。②根據(jù)材料二第二段“我國海洋衛(wèi)星遙感技術(shù),已經(jīng)在海洋環(huán)境監(jiān)測等諸多方面發(fā)揮了重要的作用”可知,研究與應(yīng)用緊密結(jié)合,讓科技快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。③根據(jù)材料二第三段“為此需要各個學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)遙感的更大發(fā)展”可知,各學(xué)科領(lǐng)域的科技人員協(xié)同努力,共同促進(jìn)科技發(fā)展。④根據(jù)材料三第一段“2024年6月24日,2023年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎揭曉,武漢大學(xué)的李德仁院士憑借在地理信息科學(xué)領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)獲此殊榮”可知,要鼓勵創(chuàng)新,重視人才培養(yǎng),為科學(xué)家保駕護(hù)航。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。冷藏的鳳凰楊羽儀①湘西的鳳凰是個絕美的地方。這不是我一家之言,早在數(shù)十年前,新西蘭友人路易·艾黎也說過類似的話,他說:“中國有兩個最美的小城,一是福建的長汀,一是湖南的鳳凰?!雹邙P凰的絕美是全方位的。③不能忘記那古老而沉靜的黃絲橋古城。它雄踞于湘黔邊陲1500多年了,歲月悠悠,它依然默默地俯視著原野的滄桑。大地在速變著,它卻是永恒的存在。那青石灰?guī)r砌成的城樓、雉堞、箭垛,隱隱唱著“沙場烽火今安在,一曲蘆笙對夕陽”的歌。④不能忘記那起伏百里蒼原、呼嘯蒼天的“南方長城”。那是數(shù)百年前官民相抗、漢苗對峙的悲劇見證。我看見它不但雄偉,而且在群山之巔飄飄忽忽,在這座山頭留下一座烽火臺,又在那座山肩坐落一座碉樓。望不盡的青山,望不盡的長城。⑤不能忘記那千古一絕的吊腳樓。它從大山深處一直延伸到沅水沱江畔。清清的沱江從鳳凰城中輕輕流過,無數(shù)的吊腳樓懸于沱江兩岸,一根根木柱撐起一幢幢小樓,撐起了兩個可愛的民族。這迷人的吊腳樓上,豈止有飛檐翹角,有三面回廊,有象征吉祥如意的木雕圖案,有兩個民族喜愛的牡丹和喜鵲,更有令世人驚羨的一群“宋祖英”,她們不但人靚,而且歌也甜。吊腳樓下,沱江的歌是輕輕的,甜甜的,柔柔的,唱得滿河的燈火也聚到江中來了。豈止燈呢,斑鳩和丁丁雀也在低翔高飛,繞著一江浣衣女在輕輕伴唱。⑥我更不能忘記在這深山和清江上,出了兩個民族的出類拔萃的男人。大山養(yǎng)育了一批血性男人。鴉片戰(zhàn)爭時期在定海保衛(wèi)戰(zhàn)中身受十余處創(chuàng)傷仍連斬?cái)?shù)敵,血染沙場、壯烈犧牲的鄭國鴻老將軍,便是沱江岸邊一座不朽的青山。鳳凰的男人是山,鳳凰的男人也是水。鳳凰出了國民政府的內(nèi)閣總理熊希齡,出了中國著名的畫家黃永玉,還出了具有世界影響的文學(xué)大家沈從文。⑦我始識鳳凰,可以說是從讀沈從文開始的。沈從文曾說:“水的德性為兼容并包,并不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物,卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,卻無堅(jiān)不摧?!庇x沈從文,就愈覺得他是水造就的,抑或說他的性格就是水的性格。水納百川,有容乃大。這是從文先生的入世哲學(xué)。即使他的文學(xué)成就已經(jīng)舉世矚目,但由于種種不公正的原因,社會把從文先生“冷藏”起來了,“冷藏”達(dá)30多年之久,沒有出版他的任何書,沒有報(bào)道他的任何活動,仿佛他在這個世界上永遠(yuǎn)消失了。這時,被“冷藏”者常常悲憤欲絕,或大義凜然,做出絕世之舉。從文先生不然,他在這個領(lǐng)域似乎消失了,然而,他又在別的領(lǐng)域如研究《中國服裝史》而成了舉世矚目的大家。他是大家,但又以水那樣平凡的心態(tài)入世出世,從來不把自己看作一座高高的山。不像有些文學(xué)新輩,本來只是小家,甚至連小家也未及,只是一堆黃土,就迫不及待地自視為昆侖、泰山,一覽眾山小。于是,每走一步路,都帶著叱咤風(fēng)云之勢;每說一句話,都帶著訓(xùn)世的居高臨下。從文先生始終自視為平凡的水,以涓涓入世,在叢林中,在山石間本來就不喧囂,因此在社會有意“冷藏”他的時候,他依然以平常之心出世。⑧他被“冷藏”起來,并不等于棄世。他依然帶著熱切的希望,冀望著我們民族從病態(tài)中走出來,從刀光劍影中走出一個剛強(qiáng)的民族。他對社會并不麻木,他在《一個傳奇的本事》中說:“一個偉大藝術(shù)家或思想家的手和心,比現(xiàn)實(shí)政治家更深刻并無偏見和成見地接觸世界,因此它的產(chǎn)生和存在,有時若與某種隨時變動的思潮要求,表面或相異,或游離,都很自然。它的偉大的存在,即于政治、宗教以外,極有可能更易形成一種人類思想感情進(jìn)步意義和相對永久性?!雹徇@也許是他心態(tài)平和如水的哲學(xué)根據(jù)。從文先生是水,遭受“冷藏”,水便會化為冰,一塊晶瑩透亮的冰,坦坦蕩蕩地光照人間。⑩被“冷藏”的人,一旦“開封”便會出現(xiàn)一股熱。不過,自視為水的從文先生,對于這種熱,依然是一種平常心態(tài),一種水的包容和隨和的心態(tài)。它是從沱江流出來,到沅水,到中國,乃至世界,他卻始終懷戀著那涓涓而來的沱江。?啊,沱江,我讀你有20多年了,20多年后我才有幸觸摸著你。那是一個冬天的黃昏,天上看樣子要下雪,卻還沒有下起雪來,天空似乎又要“冷藏”著鳳凰,“冷藏”著沱江。我們走過那高腳的木橋到了彼岸,又從獨(dú)特的石礅橋走回此岸。坐上一只長長的木船,隨水飄然而去,看那獨(dú)特的吊腳樓,看那巍峨的城樓,看虹橋以及與之相連的南華山,希冀看透鳳凰古城的一切。然而,我更深深地懷戀著清清的沱江,清得像面鏡子,一面能鑒古今的歷史明鏡。月光在青石板上輕吟,一座千年的鳳凰古城的歷史倒影在清清的沱江里。兩岸的山影樹影走馬燈般的人影,全都倒映在這清清的沱江里,可是,沱江依然那么清澈、明麗,一點(diǎn)也不混濁。即使與從文先生一起被“冷藏”著,沱江依然是平靜的。它以水的特質(zhì)平常地入世和出世,卻震撼著我的心弦,久久地,久久地。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.文章通過描繪湘西鳳凰的自然景觀,暗示了城市化進(jìn)程對傳統(tǒng)文化的破壞,表達(dá)了作者的擔(dān)憂。B.文中“吊腳樓”是鳳凰民族文化的象征,“撐起兩個可愛的民族”體現(xiàn)漢壯文化在鳳凰的交融。C.文章第⑧段描寫沈從文對民族命運(yùn)的關(guān)注,在其作品《邊城》中得到了充分體現(xiàn),表現(xiàn)出他對民族未來的期許。D.文章結(jié)尾處寫“沱江依然是平靜的”,作者借沱江的“平靜”,主要表達(dá)對沱江“依然那么清澈、明麗”的贊美。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開篇引用路易·艾黎的評價印證鳳凰的絕美,主要是為后文寫自然美與人文美的鋪陳作鋪墊。B.作者善用通感,如最后一段“月光在青石板上輕吟”,化視覺為聽覺,賦予靜態(tài)景物以動態(tài)的生命力。C.本文主要運(yùn)用借物喻人、托物言志的表現(xiàn)手法來增強(qiáng)文章的感染力,以水的德性象征沈從文的人品。D.本文語言質(zhì)樸平實(shí),作者以白描手法呈現(xiàn)鳳凰古城的風(fēng)貌,以生動的描寫和真摯的情感打動了讀者。8.文中多次提到“冷藏”這一詞語,請結(jié)合全文內(nèi)容分析其含義。9.沈從文在《長河》的“題記”中寫道:“驟然而來的風(fēng)雨,說不定會把許多人的高尚理想,卷掃摧殘,弄得無蹤無跡。然而一個人對于人類前途的熱忱和工作的虔敬態(tài)度,是應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)存在,且必然能給后來者以極大鼓勵的!”請結(jié)合本文內(nèi)容和你對沈從文的了解,說一說沈從文的哪些“熱忱”與哪些“態(tài)度”,“給后來者以極大鼓勵”。【答案】6.C7.D8.(1)指鳳凰古城曾因社會動蕩而“與世隔絕”,不被人知。(2)指沈從文遭受不公正的待遇而長達(dá)30多年受到冷落與忽視。9.沈從文對事業(yè)、對人生的態(tài)度與熱忱,不因外界的任何變化而變化,這給后來者以極大鼓勵。(1)即使遭受種種不公正的原因,但他并不棄世。他積極的入世哲學(xué),使他對世界充滿了愛,帶著熱切的希望,冀望著我們民族從病態(tài)走出來;(2)除了文學(xué)成就,他在中國服裝史研究領(lǐng)域也成了舉世矚目的大家,這樣的工作態(tài)度和工作熱情,會給后來者極大的鼓勵。(3)他一生追求人性的美,他身上如沱江水一般清澈純凈、隨和包容的人品,讓我們感受到人性美、人情美,從而讓我們對這世界更充滿了熱情?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文以湘西鳳凰為背景,通過多層次的意象描寫展現(xiàn)了鳳凰的自然美與人文美。作者以“冷藏”為文眼,既實(shí)指沈從文被時代遺忘的遭遇,又隱喻其如水般的堅(jiān)韌品格。文章巧妙運(yùn)用對比手法,將古城滄桑與沱江清澈并置,突出歷史的厚重與生命的永恒。在藝術(shù)表現(xiàn)上,融合了白描與詩意表達(dá),以物喻人,托物言志,使沈從文的精神境界與鳳凰的山水氣質(zhì)交相輝映,最終升華為一種超越時代的文化精神象征?!?題解析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“暗示了城市化進(jìn)程對傳統(tǒng)文化的破壞”屬于無中生有。原文未提及“城市化破壞傳統(tǒng)文化”,僅描繪鳳凰的自然與人文之美,聚焦對鳳凰及沈從文的贊美。B.“漢壯文化”錯誤,“兩個可愛的民族”不是“漢壯”,依據(jù)第四段“那是數(shù)百年前官民相抗、漢苗對峙的悲劇見證”,兩個民族指的是“漢苗”。D.“主要”一詞表述不當(dāng),除了贊美沱江,更表達(dá)了作者對沈從文平和如水的心態(tài)的敬仰。故選C?!?題解析】本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品藝術(shù)手法的能力。D.“語言質(zhì)樸平實(shí)”“白描手法”錯誤,本文語言典雅凝練,兼具詩意與哲思。作者用了多種手法來展現(xiàn)鳳凰古城的美,如用排比手法多角度介紹鳳凰古城的景物,以“山”“水”等景物來比喻人的性格。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生理解詞語含義的能力。(1)指鳳凰古城的“隔絕”狀態(tài):第①段“中國有兩個最美的小城,一是福建的長汀,一是湖南的鳳凰”,結(jié)合鳳凰地處湘西深山的地理特征,“冷藏”暗指其曾因偏遠(yuǎn)而不被外界廣泛知曉,仿佛被時光“冷藏”在一隅。(2)指沈從文遭受的冷落與忽視:第⑦段“由于種種不公正的原因,社會把從文先生‘冷藏’起來了,‘冷藏’達(dá)30多年之久,沒有出版他的任何書,沒有報(bào)道他的任何活動”,明確“冷藏”指沈從文因時代原因被長期冷落,其作品與活動被屏蔽。【9題解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。沈從文對事業(yè)、對人生的態(tài)度與熱忱,不因外界的任何變化而變化,這給后來者以極大鼓勵。(1)對民族命運(yùn)的深切熱忱與堅(jiān)韌的入世態(tài)度:“即使他的文學(xué)成就已經(jīng)舉世矚目,但由于種種不公正的原因,社會把從文先生‘冷藏’起來了,‘冷藏’達(dá)30多年之久”,沈從文在經(jīng)歷不公正待遇時,未選擇棄世,而是堅(jiān)守對人類前途的熱忱,這種積極入世的態(tài)度體現(xiàn)了他對世界的愛。他“被‘冷藏’起來,并不等于棄世。他依然帶著熱切的希望,冀望著我們民族從病態(tài)走出來”,這種不因外界風(fēng)雨動搖的信念,為后來者樹立了面對困境仍心懷希望的榜樣。(2)對事業(yè)的虔敬熱忱與跨界深耕的態(tài)度:第⑦段“他在這個領(lǐng)域似乎消失了,然而,他又在別的領(lǐng)域如研究《中國服裝史》而成了舉世矚目的大家”,他在文學(xué)之外,于中國服裝史研究領(lǐng)域成為大家,這正是“工作的虔敬態(tài)度”的具體體現(xiàn)。無論在文學(xué)創(chuàng)作還是學(xué)術(shù)研究中,這種始終如一的熱忱與嚴(yán)謹(jǐn),為后來者在不同領(lǐng)域追求卓越提供了動力。(3)對人性美的執(zhí)著熱忱與純粹包容的態(tài)度:第⑦段“他的性格就是水的性格。水納百川,有容乃大”,第?段“沱江依然是平靜的”象征其品格。沈從文一生追求人性美,其“清澈純凈、隨和包容的人品”是對“人類前途的熱忱”的內(nèi)在呼應(yīng)——他對人性美的堅(jiān)守,本質(zhì)上是對人類美好前途的信念。這種人品中蘊(yùn)含的人性美、人情美,讓后來者感受到世界的溫暖,進(jìn)而激發(fā)對世界的熱情。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:廣出獵,見草中石,以為虎而射之,中石沒鏃,視之石也。廣所居郡聞有虎,嘗自射之,及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。廣為人長,猿臂,其善射亦天性也,雖其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。(節(jié)選自司馬遷《史記·李將軍列傳》)材料二:李廣與兄弟獵于冥山之陽,見臥虎,射之,沒矢飲羽。進(jìn)而視之,乃石也,其形類虎。退而更射,鏃破簳折而石不傷。余嘗以問楊子云,子云曰:“至誠則金石為開。”余應(yīng)之曰:“昔人有游東海者。既而風(fēng)惡,船漂不能制,船隨風(fēng)浪,莫知所之。一日一夜,得至一孤洲,其侶歡然。下石植纜,登洲煮食,食未熟而洲沒。在船者斫斷其纜,船復(fù)漂蕩。向者孤洲乃大魚,怒掉揚(yáng)鬣,吸波吐浪而去,疾如風(fēng)云,沈溺者十余人。又余所知陳縞,質(zhì)木人也。入終南山采薪,還晚,趨舍未至,見張丞相墓前石馬,謂為鹿也,即以斧撾之,斧缺柯折,石馬不傷。此二者亦至誠也,卒有沈溺缺斧之事,何金石之所感偏乎?”子云無以應(yīng)余。(節(jié)選自劉歆《西京雜記》)材料三:車張十石之弩,恐不能入石一寸,矢摧為三。況以一人之力,引微弱之弓,雖加精誠,安能沒衛(wèi)①?人之精乃氣也,氣乃力也。有水火之難,惶惑恐懼,舉徙器物,精誠至矣,素舉一石者,倍舉二石。然則,見伏石射之,精誠倍故,不過入一寸,如何謂之沒衛(wèi)乎?如有好用劍者,見寢石,懼而斫之,可復(fù)謂能斷石乎?以勇夫空拳而暴虎者卒然見寢石以手椎之能令石有跡乎?巧人之精與拙人等,古人之誠與今人同。使當(dāng)今射工射禽獸于野,其欲得之,不余精力乎?及其中獸,不過數(shù)寸。跌誤中石,不能內(nèi)鋒,箭摧折矣。夫如是,儒書之言楚熊渠子、養(yǎng)由基、李廣射寢石,矢沒衛(wèi)飲羽者,皆增之也。(節(jié)選自王充《論衡·儒增篇》)〖備注〗①衛(wèi):箭尾上的羽毛。10.材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。以勇夫空拳A而暴虎者B卒然C見D寢石E以手椎之F能G令石H有跡乎11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.沒,隱沒、消失。與《過秦論》“始皇既沒”的“沒”意思不相同。B.無以,沒有什么(辦法)。與《陳情表》“無以終余年”的“無以”意思相同。C.雖,雖然。與《離騷》“雖九死其猶未悔”的“雖”意思不相同。D.等,同樣。與《蘇武傳》“方欲發(fā)使送武等”的“等”意思不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.《史記》中記載,李廣手臂長,他善于射箭是天生的,他的子孫和學(xué)生都比不上他。B.材料二中,作者講述游東海者在荒島偶遇大魚的故事,反駁“至誠則金石為開”的觀點(diǎn)。C.陳縞誤將張丞相墓前的石馬當(dāng)成鹿,他用斧頭去砍石馬,斧口砍缺了,斧柄也折斷了。D.王充認(rèn)為,人在緊張時,注意力高度集中,加倍用心到極點(diǎn),可舉起平時兩倍的重量。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)廣所居郡聞有虎,嘗自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。(2)既而風(fēng)惡,船漂不能制,船隨風(fēng)浪,莫知所之。14.對于李廣射石“沒矢飲羽”的傳聞,司馬遷、楊子云、王充三人各自是什么看法?【答案】10.BEF11.C12.B13.(1)李廣(以前)居住的郡里聽說有老虎,(他)曾經(jīng)親自射殺了它。等到在右北平居住時,李廣也射過老虎,老虎跳起來傷了李廣,李廣最終也射殺了它。(2)不久海面刮起了大風(fēng),船隨風(fēng)浪(飄蕩)無法控制,不知飄到了什么地方。14.(1)司馬遷認(rèn)為是李廣天生善射;(2)楊子云認(rèn)為是李廣有足夠的誠心;(3)王充認(rèn)為是寫書人夸大其詞。【解析】【

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