2024-2025學(xué)年廣東省部分學(xué)校高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題(解析版)_第1頁
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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。中國故事、中國經(jīng)驗(yàn):海外傳播的核心吸引力所在隨著國內(nèi)網(wǎng)文IP生態(tài)鏈的日益成熟,中國網(wǎng)文正在走向IP生態(tài)出海的新階段。在日本,《全職高手》實(shí)體書由日本三大出版社之一的Libre出版。為了讓更多讀者能理解文章的網(wǎng)絡(luò)競技詞匯,當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站還專門制作了“用語解說”欄目。同名改編漫畫于2021年在日本Piccoma平臺上線,長居人氣榜TOP3。從出版授權(quán)到翻譯上線再到動漫出海,《全職高手》見證了中國網(wǎng)文出海模式的升級迭代。近兩年,《贅婿》《斗羅大陸》《錦心似玉》《風(fēng)起隴西》《卿卿日?!贰短觳呕痉ā返染W(wǎng)文IP劇集,先后登錄YouTube、Viki等歐美主流視頻網(wǎng)站,在全球上百個(gè)國家和地區(qū)產(chǎn)生影響。電視劇《贅婿》影視翻拍權(quán)出售至韓國流媒體平臺,IP影視作品不僅停留于海外播放,還成為了海外劇集的內(nèi)容源頭,側(cè)面證明了中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外影響力和文化滲透率正在逐步攀升。據(jù)此,記者采訪了中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所副研究員、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究室副主任湯俏。記者:中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海僅幾年時(shí)間,就已得到了無數(shù)海外讀者的“追捧”,您認(rèn)為網(wǎng)文受到世界讀者喜愛有哪些原因?湯俏:近年來,在國家的大力倡導(dǎo)和推動下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為中華文化“走出去”的重要組成部分,已經(jīng)跨越萌芽期、積累期,進(jìn)入快速發(fā)展期,實(shí)現(xiàn)了從內(nèi)容到模式、從區(qū)域到全球、從輸出到聯(lián)動的整體性轉(zhuǎn)換。這一系列海外傳播生態(tài)系統(tǒng),為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)快速更新和穩(wěn)定的內(nèi)容輸出提供了產(chǎn)業(yè)保障和技術(shù)支持。另一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之所以受到世界范圍內(nèi)的讀者喜愛,更重要的原因是內(nèi)容“好看”。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不僅以其新奇陡轉(zhuǎn)的情節(jié)和腦洞大開的設(shè)定吸引讀者,成為他們緩解壓力、打發(fā)時(shí)間的閱讀休閑方式,更因?yàn)樗?dú)特的中華文化魅力和鮮明的中國特色深受喜愛,融入了瓷器、刺繡、戲曲、繪畫、飲食等東方文化元素和尊師重道、兄友弟恭、熱血奮斗等中華傳統(tǒng)美德的中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué),自帶“魅力光環(huán)”。通過閱讀中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué),海外讀者不僅能潛移默化地感受中華傳統(tǒng)文化,也能領(lǐng)略當(dāng)下中國的時(shí)代風(fēng)貌。正是基于這種融合了中國元素和本土偏好的共享文化資源,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在跨文化語境中獲得了強(qiáng)大的吸引力和感染力,廣受海內(nèi)外讀者青睞。正如北京大學(xué)中文系教授邵燕君所言,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠出海,不僅僅是因?yàn)閱渭冎v“中國的故事”,更是因?yàn)橹v“好故事”。記者:玄幻、仙俠這類網(wǎng)文和西方小說在一定程度上是否有相近之處,比如說敘事模式、精神內(nèi)核等?湯俏:目前國際上較受歡迎的類型,正在從之前的較為集中走向多樣化、細(xì)分化的趨勢。以前海外讀者會比較突出地表現(xiàn)在男性喜愛玄幻、奇幻題材,而女性比較喜歡都市言情題材;現(xiàn)在更多體現(xiàn)為一種差異化閱讀,更多的小眾細(xì)分題材如科幻、體育、游戲等也進(jìn)入了海外受眾的視野中。另一方面,受歡迎類型也是具有區(qū)域特色的,比如東南亞國家因?yàn)橄嘟奈幕尘皶嗖A玄幻、仙俠、穿越、宮斗、俠義等題材的作品,而科幻、恐怖、推理、懸疑等類型則更受歐美國家歡迎。當(dāng)然這種分類也不是絕對的,而是變化的、交叉的、發(fā)展的。玄幻、仙俠這類小說和西方小說在一定程度上當(dāng)然有相近之處。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品實(shí)際上已經(jīng)吸納融合了包括中國文化在內(nèi)的東西方文化元素,具備跨文化特質(zhì)和審美價(jià)值追求的作品才能打通人類共通的情感。但其敘事模式和精神內(nèi)核,仍然是以中國元素為主的中國故事和中國經(jīng)驗(yàn),這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的核心吸引力所在。記者:如果對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》這類奇幻作品,中國網(wǎng)文是否也有了類似的代表作?湯俏:關(guān)于這個(gè)問題,請?jiān)试S我引用中國社科院發(fā)布的《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展研究報(bào)告》中的一句話來回答:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為構(gòu)建中國敘事體系創(chuàng)新載體,在文化出海方面表現(xiàn)出引領(lǐng)風(fēng)尚的潛質(zhì),已具備進(jìn)軍西方主流文化市場的實(shí)力,成為新時(shí)代講好中國故事的生力軍。同時(shí),中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也成為了世界流行文藝中重要的一環(huán),不僅從中獲得滋養(yǎng),并且以其中國模式“反哺”全球流行文化。因此,是否出現(xiàn)可以對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》的作品,我認(rèn)為是值得期待的。記者:網(wǎng)文已經(jīng)成為全世界范圍內(nèi)流行的大眾文化,您認(rèn)為純文學(xué)是否能從中得到一些啟發(fā)?湯俏:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海最初并沒有商業(yè)資本或政府力量護(hù)航,雖然植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,但并不標(biāo)簽式地呈現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化要素,而是將其融入小說文本、有聲讀物、影視劇改編等文藝形式中,經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)亞文化空間中的粉絲渠道在民間傳播,潛移默化地融入海外讀者的日常生活。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其融合東西方文化元素、擁有豐富想象力的中國故事,為中華文化“走出去”呈現(xiàn)了一份世界文學(xué)坐標(biāo)中的中國經(jīng)驗(yàn)。那么,中國當(dāng)代文學(xué)中的純文學(xué)是不是可以借鑒這一點(diǎn),在精英譯介、評獎等傳統(tǒng)途徑之外,拓展民間交流途徑,探索出一種精英與大眾良性互動、共同作用的海外傳播方式。記者:……湯俏:……(摘編自何晶《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué):讓上億海外讀者和我們的故事同悲喜、共命運(yùn)》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠迅速進(jìn)入全球市場且讀者眾多,主要依賴于商業(yè)資本和政府力量的推動。B.《全職高手》在日本市場的成功,原因之一是其本土化策略,如增設(shè)“用語解說”欄目。C.玄幻、仙俠類網(wǎng)文在歐美國家更受歡迎,而科幻、懸疑類則更受東南亞讀者青睞。D.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的國際傳播優(yōu)勢在于其敘事模式與西方奇幻作品高度相似,便于海外讀者接受。2.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià),不正確的一項(xiàng)是()A.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已從單純的內(nèi)容輸出發(fā)展為多元輸出,如影視播放權(quán)、翻拍權(quán)等,影響力逐步擴(kuò)大。B.湯俏認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的成功更在于其“好看”的內(nèi)容,它包含中華文化元素,符合海外讀者的閱讀偏好。C.純文學(xué)可以借鑒網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播方式,比如通過粉絲渠道等民間傳播途徑,拓展在海外的影響力。D.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了可以完全對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》的經(jīng)典作品,成為全球流行文化的標(biāo)桿。3.根據(jù)原文內(nèi)容,在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,每處不超過6個(gè)字。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播已形成_______的發(fā)展態(tài)勢,其內(nèi)容創(chuàng)作既保持了_______的鮮明特色,又通過_______的方式增強(qiáng)了跨文化接受度。這種獨(dú)特的傳播現(xiàn)象為中華文化“走出去”提供了新的實(shí)踐路徑。4.文章最后記者還有可能提出什么問題?請?jiān)O(shè)計(jì)出記者的問題并根據(jù)前文內(nèi)容代受訪者作簡要回答。5.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播模式對中國傳統(tǒng)文化“走出去”有哪些啟示?【答案】1.B2.D3.①多元化立體②東方審美③文化融合4.示例一:問題:中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在海外傳播過程中還面臨哪些主要挑戰(zhàn)?回答:主要面臨三大挑戰(zhàn):一是文化差異導(dǎo)致的接受障礙,如《全職高手》需要添加“用語解說”;二是區(qū)域市場偏好的差異,如東南亞與歐美讀者口味不同;三是本土化改編與原著特色的平衡問題。這需要我們持續(xù)探索跨文化傳播的有效路徑。示例二:問題:未來中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的發(fā)展趨勢是什么?回答:我認(rèn)為未來將呈現(xiàn)三個(gè)趨勢:一是IP開發(fā)更加多元化,從文字向影視、游戲等全媒體延伸;二是區(qū)域市場進(jìn)一步細(xì)分,針對不同地區(qū)開發(fā)差異化內(nèi)容;三是文化融合更加深入,在保持中國特色的同時(shí)增強(qiáng)國際表達(dá)。示例三:問題:中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要持續(xù)擴(kuò)大國際影響力,還需要在哪些方面繼續(xù)努力?回答:需要在三個(gè)方面持續(xù)發(fā)力:一是加強(qiáng)原創(chuàng)內(nèi)容開發(fā),培育更多具有國際視野的創(chuàng)作人才;二是完善海外產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè),從翻譯到IP開發(fā)形成完整生態(tài);三是深化國際文化交流,通過與讀者互動等方式增進(jìn)文化理解。5.①創(chuàng)新傳播形式:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過小說、漫畫、影視等多元形式傳播,傳統(tǒng)文化也可借助新媒體擴(kuò)大影響力。②民間自發(fā)傳播:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最初靠粉絲渠道走向海外,傳統(tǒng)文化可借鑒這一模式,增強(qiáng)自然傳播力。③創(chuàng)新表達(dá)方式:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合(如仙俠+電競),傳統(tǒng)文化也可嘗試年輕化表達(dá),吸引國際受眾,還可吸納、融合西方文化元素,具備跨文化特質(zhì)和審美價(jià)值追求?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇訪談文章聚焦中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播現(xiàn)象,通過典型案例和專家解讀,展現(xiàn)了網(wǎng)文出海的三個(gè)階段發(fā)展。文章以《全職高手》等IP成功案例為切入點(diǎn),揭示了本土化改編、文化元素融合、多渠道傳播等關(guān)鍵成功因素。專家湯俏的論述既肯定了網(wǎng)文“講好故事”的內(nèi)容優(yōu)勢,又指出其作為文化載體的獨(dú)特價(jià)值,同時(shí)辯證分析了東西方文學(xué)異同?!?題解析】本題考查學(xué)生理解和分析文章內(nèi)容的能力。A.“主要依賴于商業(yè)資本和政府力量的推動”錯(cuò),根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海最初并沒有商業(yè)資本或政府力量護(hù)航”可知,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海初期的成功并非主要依賴商業(yè)資本或政府力量推動。C.“玄幻、仙俠類網(wǎng)文在歐美國家更受歡迎,而科幻、懸疑類則更受東南亞讀者青睞”錯(cuò),根據(jù)“比如東南亞國家因?yàn)橄嘟奈幕尘皶嗖A玄幻、仙俠、穿越、宮斗、俠義等題材的作品,而科幻、恐怖、推理、懸疑等類型則更受歐美國家歡迎”可知,選項(xiàng)將區(qū)域偏好說反了。D.“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的國際傳播優(yōu)勢在于其敘事模式與西方奇幻作品高度相似”錯(cuò),根據(jù)“但其敘事模式和精神內(nèi)核,仍然是以中國元素為主的中國故事和中國經(jīng)驗(yàn),這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的核心吸引力所在”可知,湯俏雖然承認(rèn)有相近之處,但明確強(qiáng)調(diào)核心吸引力在于獨(dú)特的“中國故事和中國經(jīng)驗(yàn)”,而非“敘事模式與西方奇幻作品高度相似”。故選B?!?題解析】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。D.“已經(jīng)出現(xiàn)了可以完全對標(biāo)……的經(jīng)典作品”錯(cuò),根據(jù)“是否出現(xiàn)可以對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》的作品,我認(rèn)為是值得期待的”可知,說明尚未完全對標(biāo),只是潛力巨大。故選D。【3題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空描述“發(fā)展態(tài)勢”。原文中提到,中國網(wǎng)文出海從內(nèi)容到模式、從區(qū)域到全球、從輸出到聯(lián)動實(shí)現(xiàn)了整體性轉(zhuǎn)換,并且形成了海外傳播生態(tài)系統(tǒng),提供產(chǎn)業(yè)保障和技術(shù)支持。這說明發(fā)展態(tài)勢是多元化和立體化的,所以第一個(gè)空應(yīng)填“多元化立體”。第二空關(guān)于“鮮明特色”。原文中湯俏提到,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)融入了瓷器、刺繡、戲曲等東方文化元素和傳統(tǒng)美德,自帶“魅力光環(huán)”。因此,內(nèi)容特色是東方審美,所以第二個(gè)空填“東方審美”。第三空“增強(qiáng)接受度”的方式。原文指出,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品吸納了東西方文化元素,具備跨文化特質(zhì),打通人類共通情感。這種融合東西方文化的方式增強(qiáng)了接受度,因此第三個(gè)空填“文化融合”?!?題解析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),分析結(jié)構(gòu)思路的能力。首先,回顧已有的問題和回答。記者已經(jīng)問了關(guān)于網(wǎng)文受歡迎的原因、與西方小說的相似性、對標(biāo)西方奇幻作品的可能性,以及純文學(xué)的啟發(fā)。湯俏的回答涵蓋了政策支持、內(nèi)容吸引力、文化融合、類型多樣化、IP開發(fā)等方面。其次,需要找出文章中未被充分探討但相關(guān)的領(lǐng)域。例如,文章提到網(wǎng)文出海的模式升級、IP生態(tài)鏈的成熟、區(qū)域市場差異、文化融合的挑戰(zhàn)等??赡艿膯栴}方向包括面臨的挑戰(zhàn)、未來趨勢、需要改進(jìn)的方面等,這些都可以作為問題的切入點(diǎn)。例如可提問“面臨哪些主要挑戰(zhàn)”,直接對應(yīng)原文中《全職高手》需“用語解說”(文化差異)、東南亞與歐美受眾偏好不同(區(qū)域差異)、本土化改編與原著特色的平衡問題等實(shí)際傳播現(xiàn)象?;卮鹨残韪鶕?jù)以上原文信息分條回答??商釂枴鞍l(fā)展趨勢與未來方向”,呼應(yīng)原文中“從內(nèi)容到模式、從區(qū)域到全球的整體性轉(zhuǎn)換”“類型多樣化、細(xì)分化”等產(chǎn)業(yè)發(fā)展描述,體現(xiàn)對行業(yè)動態(tài)的延伸思考,指向“提升影響力的具體路徑”?;卮鹦韪鶕?jù)以上原文信息條理清晰地予以解答??商釂枴靶枰谀男┓矫胬^續(xù)努力”,緊扣原文強(qiáng)調(diào)的“內(nèi)容好看”“中華文化魅力”“產(chǎn)業(yè)保障和技術(shù)支持”等核心要素,聚焦“如何優(yōu)化傳播效果”的實(shí)操性問題?;卮鹂蓮脑瓌?chuàng)內(nèi)容、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)、文化交流互動等方面展開?!?題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。①根據(jù)“從出版授權(quán)到翻譯上線再到動漫出海,《全職高手》見證了中國網(wǎng)文出海模式的升級迭代”及“《贅婿》等網(wǎng)文IP劇集登錄歐美主流視頻網(wǎng)站”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過小說、漫畫、影視等多元形式擴(kuò)大傳播,借助新媒體多元輸出,故啟示為:要創(chuàng)新傳播形式。②根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海最初并沒有商業(yè)資本或政府力量護(hù)航……經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)亞文化空間中的粉絲渠道在民間傳播”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)依賴民間自發(fā)傳播,借鑒粉絲渠道增強(qiáng)自然傳播力,故啟示為:要增強(qiáng)自然傳播力。③根據(jù)“優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品實(shí)際上已經(jīng)吸納融合了包括中國文化在內(nèi)的東西方文化元素,具備跨文化特質(zhì)……以中國元素為主的中國故事和中國經(jīng)驗(yàn)是核心吸引力”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、融合東西方元素實(shí)現(xiàn)跨文化表達(dá),故啟示為:要創(chuàng)新表達(dá)方式。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。匆離額濟(jì)納范長江騎駱駝作沙漠長征,在我尚為第一次。我們在北平和平綏線一帶所看到的駱駝,體格總不很大,駝峰小而倒仆的多。這五只駱駝,因?yàn)楸豢柨θ私K年休養(yǎng)著,精神煥發(fā),體格壯美,其中三匹有出乎尋常的高度,人騎在駝峰間,只剩了一個(gè)頭部比駝峰略高一籌。駱駝肚子肥大得可怕,從脊梁到肚底,我們這般騎士們的腿長只夠它五分之二。新長的秋毛,是那樣的鮮嫩,那樣的舒展。駝主兼向?qū)У倪@兩位蒙古喇嘛,一個(gè)叫道爾濟(jì),一個(gè)叫蘇牧羊,是同胞兄弟倆。翻譯是久留蒙古的漢人老杜。老杜從前拉駱駝慣走外蒙古,酒泉到綏遠(yuǎn)一路也很熟,蒙古話說得很漂亮。他們知道我是初行戈壁,選擇了那匹比較矮而年輕的駱駝,給我作騎駝,顧慮大駝不好駕馭,恐怕我跌下來。實(shí)在是騎駝比騎馬平穩(wěn)安適得多。用汽車行戈壁,并不感覺戈壁十分廣闊,騎上駱駝,就感到縮地之無術(shù)了。由白音泰來東南過東河,額濟(jì)納肥美的森林水草區(qū),慢慢留在我們的后面,駱駝舒緩平穩(wěn)的腳步,前后搖蕩著騎人的上身。駝背上不必要很完全的騎鞍,有相當(dāng)墊隔的工具就行。駝不要韁,牽著連在它鼻上的單索,就可以對它指揮如意。你要想駱駝自己加速它的行進(jìn)速度,最好讓它們并排著前進(jìn),平行局勢下,誰也不肯讓誰,它想趕過它的同伴,而它的同伴卻沒有一個(gè)愿意落后,你快我更快。它們各不相讓,我們趕路的人,卻占了便宜。生存是競爭的,為了競爭,各方面不能不全力奮進(jìn),否則將成落伍者和失敗者。戈壁中無鮮明的道路,只是望著山頭走。走過一個(gè)山頭,又望著另外山頭,作為前進(jìn)的指針。連續(xù)通過兩大戈壁灘,騎得乏了,下駝休息。下面是干燥的沙地,寸草不存,四望遙遠(yuǎn)的天邊,有時(shí)有山,有時(shí)我們的視線消失在陰灰的地天相接的氣氛里。人是這樣的四個(gè),駱駝是這五匹。兩個(gè)蒙古人和我語言不通,他們?nèi)齻€(gè)相互間談得起勁,我自己除了偶爾和翻譯談幾句之外,沒有方法可以表達(dá)我的思想和感情。我這時(shí)才感到戈壁之遼闊,及其給予旅人之空虛。一片戈壁盆地的中心,沙地上存留著灰白色的細(xì)泥沉淀塊,整個(gè)來說,這些沉淀泥塊已經(jīng)破碎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還保存著蜂巢式的平面。假如回到萬萬年以前,戈壁正是碧藍(lán)海底的平沙,如果我們坐在探海器里,沉墜到汪洋的中心,那時(shí)可能遇到許多鯊魚、烏賊、珊瑚之類,隔著玻璃我們可以和許多水棲動物見面??上疫t生了若干萬萬年,滄海已成荒漠,風(fēng)沙而外,所余的只有極少的古海征候了。途次,常遇成堆的白骨狼藉戈壁中,蓋為過去橫渡沙漠而犧牲之駱駝。駱駝本生于沙漠,其所恃以生者,以其能食各種雜草,有水囊可以蓄水,有駝峰可以耐饑,故能縱橫大漠,獨(dú)傲群獸。待其經(jīng)過一定時(shí)期之后,一代之生命即告結(jié)束,黃沙廣漠,即為此漠上英雄白骨之陳列所。過去若干代如此,今后若干代亦莫不如此,此蓋為駱駝生存史之本質(zhì)。然而我們所騎未死駱駝,對于彼等先代之白骨,仍時(shí)現(xiàn)驚避之行動,是蓋有懼于“死”。生物必不能不死,而生物皆不欲死,此生物之所以奇特也。午后走過了一個(gè)十?dāng)?shù)里的大沙窩區(qū),黃昏后又走進(jìn)另一沙窩,我有點(diǎn)不愿意走,一方面是騎駱駝騎得餓了,一方面是恐怕走進(jìn)沙窩,夜間走不出來。但是老杜告訴我,蘇牧羊的意思是再過了這片沙窩才住下,過了沙窩有草可以喂駱駝。我當(dāng)然只好聽話。天是慢慢由太陽的世界走入月亮的世界,朦朧的月光射在緊密的沙浪上,半明半暗的浪頭,無盡地連綿著,起伏著,四望都是茫茫。五匹駱駝在蘇牧羊領(lǐng)導(dǎo)之下,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,浮沉在沙浪之中,飄蕩,飄蕩。到嫦娥小姐都有休息的意思了,我們?nèi)詻]有發(fā)現(xiàn)沙海的邊沿??刺K牧羊東張西望的神氣無疑是迷路了。既然喪失了方向,也只好暫時(shí)找地住了下來。沙里無水無草,因?yàn)樯呈撬傻?,帳幕也立不起來,草率地?zé)┎璩?,我們就露天睡在沙上了。仰面看到明月和星光,她們陪著我們。她們的態(tài)度非常溫和活潑,似乎有幾分嘲笑人類。笑人類的活動太遲緩,太小氣,太自私,太白費(fèi)氣力。因?yàn)樗齻兿雭?,人類正?dāng)?shù)纳钇冢瑧?yīng)該是集中所有的力量,克服自然界,增加全人類的享受,而現(xiàn)在還停滯在民族壓迫民族、階級壓迫階級、世界壓迫世界、個(gè)人傾軋個(gè)人的時(shí)期,人類的進(jìn)步太慢了,墨索里尼和希特勒在拼命提倡壓迫弱小民族,說是“傳播文化”,這完全是開人類歷史的倒車。在她們看來,是更加可笑了。我們這一小隊(duì)人駝,實(shí)無異于大海中的孤舟,假如我們今夜就消滅在沙漠里,等于大西洋上沉沒了一只帆船,不會引起世人的注意。這種遭遇,常常令許多有志的人灰心。他們努力的苦心,總希望世人了解和同情,如果一番熱忱放在冰窟里,往往令人傷心喪氣。然而,真正從事艱難事業(yè)的人,又應(yīng)該有更深的了解。人與人間之徹底了悟,因生活環(huán)境之不同,與修養(yǎng)之有別,縱然平心靜氣,障礙已多,何況利害不齊,觀點(diǎn)各異。故明代名將俞大猷說:“真丈夫處世,唯自信而已,又何窮通得失之足動于其心哉!”這實(shí)在是緊要的秘訣,我們認(rèn)定事情做去,旁人是否能了解我們的苦心,大可不管。太陽剛從地平線的東方放出紅光,我們已經(jīng)騎上駱駝隨沙梁而起伏。騎駝有如騎龍,因?yàn)樗念^頸有幾分像龍,走路的風(fēng)度,又安詳落大。駝上四望,風(fēng)景索然,于是轉(zhuǎn)而運(yùn)用思想,往往能把一個(gè)問題想得很遠(yuǎn)很深,沒有什么另外的刺激可使我的思想混亂。我這時(shí)才明白了“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的精義。淡泊指生活,寧靜指環(huán)境,即生活之物欲不能過高,始能建立高尚之志趣。同時(shí)自己心內(nèi)心外,都要保持安寧與清靜,才能集中精力,致力于精深遠(yuǎn)大之事功。因?yàn)槭乔宄?,看?zhǔn)了方向,約二小時(shí)走出沙窩。颶風(fēng)區(qū)海浪式的沙窩,上上下下,象征人生之崎嶇,崎嶇中正有人生最精彩的節(jié)目。一入戈壁,宛如人入順境,平順生涯,又無大可稱述了。(節(jié)選自《中國的西北角》〖備注〗,有刪改)〖備注〗《中國的西北角》是新聞記者范長江于1936年出版的通訊報(bào)道集,記錄其1935年7月至1936年5月期間對中國西北地區(qū)的考察經(jīng)歷。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是()A.文本以細(xì)膩的筆觸描寫作者多次騎駱駝穿越戈壁的經(jīng)歷,真實(shí)再現(xiàn)了20世紀(jì)30年代中國西北駝運(yùn)生活的細(xì)節(jié)。B.“人騎在駝峰間,只剩了一個(gè)頭部比駝峰略高一籌”“腿長只夠它五分之二”等正面描寫,突出駱駝體型的高大。C.“嫦娥小姐都有休息的意思了”一句,以混搭的語言風(fēng)格和幽默的語調(diào),賦予自然以靈性,烘托旅途的愉悅心理。D.文本引用明代名將俞大猷的話,抒發(fā)了真正從事艱難事業(yè)的人應(yīng)秉持自信、不必在意旁人是否理解自己苦心的感慨。7.關(guān)于文本中對駱駝的描寫,下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.表面看來,作者是對駱駝的外表進(jìn)行贊美,因?yàn)樗鼈兲峁┝私煌ㄉ系谋憷?,?nèi)在看則是對“駱駝精神”的贊美。B.以“用汽車行戈壁”的感受與騎上駱駝“感到縮地之無術(shù)”進(jìn)行對比,突出駱駝行進(jìn)視角下人對荒漠環(huán)境深感無奈。C.文本塑造出的駱駝的獨(dú)特形象,既豐富行程敘事,又成為讀者理解荒漠環(huán)境、作者旅途情感與文章主題的切入點(diǎn)。D.文本對駱駝的描寫更多基于作者自身的旅途體驗(yàn),茅盾《風(fēng)景談》則借對駱駝隊(duì)的描寫,含蓄地表達(dá)對延安抗日軍民的贊美。8.某電視臺擬以“戈壁行吟——范長江《匆離額濟(jì)納》”為題拍攝電視紀(jì)錄短片,請你任選文本中的相關(guān)段落為該紀(jì)錄片的某畫面擬寫文字腳本,要求擬寫的文字具有文學(xué)性。9.作者騎駱駝穿越戈壁時(shí),將眼前所見與人生哲思、生命感悟相融合。請結(jié)合文本舉例分析?!敬鸢浮?.D7.B8.示例一:晨光中,五匹駱駝馱著行囊緩步前行,駝峰起伏如浪,蒙古向?qū)У呐劢窃陲L(fēng)中翻卷。廣袤的戈壁里,沙浪綿延如凝固的海,白骨零星散落,地質(zhì)褶皺間仿佛蟄伏著遠(yuǎn)古海洋的記憶。示例二:黃昏,駝隊(duì)剪影劃過沙脊。夜里,星空低垂,月光為沙丘鍍上一層銀邊。晨光中,駝隊(duì)漸行漸遠(yuǎn),沙梁上人影漸小,化作天地間的墨點(diǎn)。9.①觀察到駱駝并排行走時(shí)“誰也不肯讓誰”的景象,產(chǎn)生“生存是競爭的”的感慨,借以批判“落伍者與失敗者”的消極懈怠態(tài)度,倡導(dǎo)積極進(jìn)取的生命態(tài)度。②由“成堆的白骨狼藉戈壁中”感嘆生命輪回,借此表達(dá)了生命雖有輝煌之時(shí),但最終都將走向終結(jié),體現(xiàn)出生命的輪回與自然的殘酷。③由“駝上四望,風(fēng)景索然”領(lǐng)悟到“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的精義,將沙漠的寧靜環(huán)境與自己內(nèi)心對生活淡泊、心守寧靜以成高遠(yuǎn)之事功的感悟聯(lián)系起來。④作者將“颶風(fēng)區(qū)海浪式的沙窩,上上下下”視為“象征人生之崎嶇”,傳達(dá)出對人生起伏的辯證思考?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇散文以范長江騎駱駝穿越戈壁的獨(dú)特經(jīng)歷為線索,通過細(xì)膩的觀察和深刻的思考,展現(xiàn)了西北荒漠的壯闊與蒼涼。作者以駱駝為象征,既描繪了其堅(jiān)韌的生命力,又借此反思生存競爭與生命本質(zhì)。文中穿插的歷史聯(lián)想(如滄海桑田)和現(xiàn)實(shí)批判(如對法西斯主義的抨擊),使自然景觀與人文思考交織。【6題解析】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“作者多次騎駱駝穿越戈壁的經(jīng)歷”錯(cuò),從文本開頭“騎駱駝作沙漠長征,在我尚為第一次”可看出,這是作者第一次騎駱駝穿越戈壁。B.“正面描寫”錯(cuò),應(yīng)是側(cè)面烘托。C.“烘托旅途的愉悅心理”錯(cuò),是烘托旅途的孤寂與漫長。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。B.“人對荒漠環(huán)境深感無奈”錯(cuò),應(yīng)是突出駱駝行進(jìn)視角下人對荒漠環(huán)境的獨(dú)特感受,如感受到在廣袤的荒漠中人類的渺小、駱駝的頑強(qiáng)等。故選B。【8題解析】本題考查學(xué)生擬寫文字腳本的能力。從《匆離額濟(jì)納》中提取適合視覺呈現(xiàn)的段落,需滿足以下特征:①強(qiáng)畫面感,如駱駝隊(duì)行進(jìn)、沙浪起伏、星空月光等自然景觀。②情感與哲理,如對生命循環(huán)的思考、迷路后的孤獨(dú)、清晨的寧靜等。原文中提到騎駱駝穿越戈壁的體驗(yàn)、沙漠中的白骨、滄海桑田的想象、迷路后的露營、清晨的沙窩行走等場景。擬寫時(shí)要注重場景的轉(zhuǎn)換、光影的變化、細(xì)節(jié)的捕捉(如駱駝的動作、人物的狀態(tài))以及氛圍的營造(如孤獨(dú)、壯闊、沉思)??蛇\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,通過組合意象傳遞文本的蒼茫、孤寂、堅(jiān)韌。按照“時(shí)間、場景定位——主體動作、形象——環(huán)境、背景描繪——『點(diǎn)石成金』意象、隱喻”清晰簡潔的思路組織結(jié)構(gòu),確保畫面感突出?!?題解析】本題考查學(xué)生評價(jià)作者表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力。①作者由“駱駝并排前進(jìn)”聯(lián)想到“生存是競爭的”普遍規(guī)律,指出“為了競爭,各方面不能不全力奮進(jìn),否則將成落伍者和失敗者”,作者以此批判了消極懈怠的態(tài)度,倡導(dǎo)積極進(jìn)取的生命態(tài)度。這一觀察將自然界的競爭現(xiàn)象抽象為人類社會的生存法則。②作者面對駱駝白骨感嘆“過去若干代如此,今后若干代亦莫不如此,此蓋為駱駝生存史之本質(zhì)”,并觀察到未死的駱駝對白骨“時(shí)現(xiàn)驚避之行動”,指出“生物必不能不死,而生物皆不欲死,此生物之所以奇特也”。通過駱駝從生到死的循環(huán),作者揭示了生命的普遍規(guī)律,引發(fā)對生命意義的深沉思考。③作者由“駝上四望,風(fēng)景索然”領(lǐng)悟“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的精義,解釋為“生活之物欲不能過高,始能建立高尚之志趣”,同時(shí)“自己心內(nèi)心外,都要保持安寧與清靜,才能集中精力,致力于精深遠(yuǎn)大之事功”。沙漠的“風(fēng)景索然”與“寧靜”環(huán)境,與作者內(nèi)心的“淡泊”狀態(tài)相呼應(yīng),將自然環(huán)境的空曠轉(zhuǎn)化為精神修養(yǎng)的隱喻,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在寧靜對成就大事的重要性。④作者將沙窩的“上上下下”比作人生的起伏,認(rèn)為“崎嶇中正有人生最精彩的節(jié)目”,而平順的戈壁則“無大可稱述”。通過自然景觀的動態(tài)(沙窩的起伏)與靜態(tài)(戈壁的平順)對比,作者傳達(dá)了對人生起伏的辯證思考。(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:斶曰:“斶聞古大禹之時(shí),諸侯萬國。何則?德厚之道,得貴士之力也。無其實(shí)而喜其名者削,無德而望其福者約,無功而受其祿者辱,禍必握。故曰:‘矜功不立,虛愿不至?!私孕覙菲涿?,華而無其實(shí)德者也。是以君王無羞亟問,不愧下學(xué),是故成其道德而揚(yáng)功名于后世者,堯、舜、禹、湯、周文王是也。故曰:‘無形者,形之君也。無端者,事之本也。’夫上見其原,下通其流,至圣人明學(xué),何不吉之有哉!夫孤寡者,人之困賤下位也,而侯王以自謂,豈非下人而尊貴士與?夫堯傳舜,舜傳禹,周成王任周公旦,而世世稱曰明主,是以明乎士之貴也。”(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·顏斶說齊王貴士》)材料二:東方先生喟然長息,曰:“彼一時(shí)也,此一時(shí)也,豈可同哉?夫蘇秦、張儀之時(shí),周室大壞,諸侯不朝,力政爭權(quán),相擒以兵,并為十二國,未有雌雄。得士者強(qiáng),失士者亡,故說得行焉。今則不然:圣帝德流,天下震懾,諸侯賓服,連四海之外以為帶,安于覆盂;天下平均,合為一家,動發(fā)舉事,猶運(yùn)之掌,賢與不肖何以異哉?使蘇秦、張儀與仆并生于今之世,曾不得掌故,安敢望侍郎乎!傳曰:‘天下無害,雖有圣人,無所施才;上下和同,雖有賢者,無所立功。’故曰:時(shí)異事異?!保ü?jié)選自東方朔《答客難》)材料三:戰(zhàn)國之游士則不然,不知道之可尊,而樂于說之易合;其設(shè)心注意,偷為一切之計(jì)而已。故論詐之便而諱其敗,言戰(zhàn)之善而蔽其患。其相率而為之者,莫不有利焉而不勝其害也,有得焉而不勝其失也。卒至蘇秦、商鞅、孫臏、吳起、李斯之徒以亡其身,而諸侯及秦用之者,亦滅其國。其為世之大禍明矣,而俗猶莫之寤也。惟先王之道因時(shí)適變?yōu)榉ú煌贾疅o疵用之無弊。故古之圣賢,未有以此而易彼也。(節(jié)選自曾鞏《〈戰(zhàn)國策目錄〉序》)材料四:世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力,以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強(qiáng),得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也。(節(jié)選自王安石《讀〈孟嘗君傳〉》)10.材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。惟先王A之道因時(shí)B適變C為法D不同E而考之F無疵G用之H無弊。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.矜,自夸,與《陳情表》“凡在故老,猶蒙矜育”的“矜”意義不相同。B.仆,作為自稱的謙詞,與《報(bào)任安書》“仆誠以著此書”的“仆”意義、用法相同。C.偷,茍且,得過且過,與《石壕吏》“存者且偷生,死者長已矣”的“偷”意義不同。D.特……耳,只不過……罷了,與《狼》“止增笑耳”的“止……耳”意義、用法相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.顏斶認(rèn)為上古大禹時(shí)期因?yàn)槿狈t士的輔佐而導(dǎo)致諸侯國有上萬個(gè),強(qiáng)調(diào)君主應(yīng)重視賢士、禮尊賢士,并借助賢士之力而成就道德和功業(yè)。B.東方朔認(rèn)為蘇秦、張儀所處的時(shí)代天下大亂,得士者強(qiáng),失士者亡,需要縱橫之士施展才能;而在大一統(tǒng)的形勢下,士人已無用武之地。C.曾鞏批判戰(zhàn)國游士不尊崇道,只圖游說之利,他們給國家和自身都帶來極大危害,與賢士應(yīng)有品德和作用形成對比,從反面凸顯對賢士的看法。D.王安石通過對“士”的標(biāo)準(zhǔn)的鑒別,駁斥了“孟嘗君能得士”的傳統(tǒng)觀點(diǎn),說明“士”必須是可賴以謀國制敵的能人,雞鳴狗盜之徒不算“士”。13.請把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)夫孤寡者,人之困賤下位也,而侯王以自謂,豈非下人而尊貴士與?(2)其為世之大禍明矣,而俗猶莫之寤也。14.結(jié)合以上四則材料,分別從品德、智慧和志向三個(gè)方面談?wù)勗趹?zhàn)國時(shí)代應(yīng)如何成為一個(gè)好賢士?!敬鸢浮?0.CEG11.C12.A13.(1)“孤寡”是指生活困窘、地位卑微的人,諸侯君主(卻)用(這類稱呼)自稱,難道不是(謙居于)別人之下,把士人看得很尊貴(的做法)嗎?(2)他們成為世間的大禍患是很明顯的了,然而世俗之人仍然沒有覺悟到這些。14.①品德方面:要謙虛好學(xué)、厚德篤行,不圖虛名、不無功受祿。②智慧方面:要順應(yīng)時(shí)勢,依時(shí)而變,不耍詐謀。③志向方面:要胸懷大志,以匡扶天下為己任,不與雞鳴狗盜之徒為伍?!窘馕觥俊緦?dǎo)語】四則材料圍繞“士”價(jià)值展開深刻探討:顏斶以堯舜為例,強(qiáng)調(diào)賢士輔佐對治國的重要性(材料一);東方朔對比戰(zhàn)國與當(dāng)世,指出時(shí)勢變遷下士人作用的差異(材料二);曾鞏批判戰(zhàn)國游士重利輕道,終致亡身誤國(材料三);王安石則借孟嘗君“得士”之辯,重新定義“士”的標(biāo)準(zhǔn)(材料四)。四者從歷史鏡鑒、時(shí)代語境、道德批判、人才標(biāo)準(zhǔn)等維度,層層遞進(jìn)地探討核心命題,為理解戰(zhàn)國士人文化提供多元視角?!?0題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句能力。句意:唯有先王們的治國之道,能根據(jù)時(shí)代變化而調(diào)整制度,雖制定的法律不同卻經(jīng)得起檢驗(yàn)、施行無弊?!拔┫韧踔酪驎r(shí)適變”是一個(gè)完整的句子,“惟”是句首語氣詞,常用于引出主語或中心思想。“先王之道”是主語,“因時(shí)”是介賓短語作狀語,“適變”是謂語,應(yīng)在C處斷開。“為法不同”是主謂結(jié)構(gòu),“為法”為主語,“不同”為謂語,應(yīng)在E處斷開?!岸贾疅o疵”是主謂結(jié)構(gòu),“而”是連詞,表轉(zhuǎn)折?!翱贾睘橹髡Z,“無疵”為謂語,應(yīng)在G處斷開。故選CEG?!?1題解析】本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.正確。自夸/憐憫、同情。句意:自夸功勞的人不能建立真正的功業(yè)。/凡是年老而有功德的舊臣,尚且受到憐憫?zhàn)B育。B.正確。自稱的謙詞,我。句意:假如蘇秦、張儀和我同生在今天這個(gè)時(shí)代。/我確實(shí)憑借(此)寫成這部書。C.“意義不同”錯(cuò)誤。都是“茍且、得過且過”的意思。句意:不過是茍且于一時(shí)之計(jì)罷了。/活著的人茍且偷生,死去的人永遠(yuǎn)完結(jié)了。D.正確。固定詞組,只不過……罷了。句意:孟嘗君只不過是些雞鳴狗盜之輩的首領(lǐng)罷了。/只不過增加笑料罷了。故選C。【12題解析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。A.“上古大禹時(shí)期因?yàn)槿狈t士的輔佐而導(dǎo)致諸侯國有上萬個(gè)”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“斶曰:'斶曰:‘?dāng)呗劰糯笥碇畷r(shí),諸侯萬國。何則?德厚之道,得貴士之力也也’”可知,上古大禹時(shí)期諸侯國有上萬個(gè),是因?yàn)椋ù笥恚┑滦写竞?,得益于重視賢士的力量。故選A?!?3題解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。(1)“自謂”,自稱;“……者,……也”判斷句式;“豈非……與”反問語氣,難道不是……嗎?(2)“明”,明顯;“莫之寤”,賓語前置,正常語序?yàn)椤澳恢?,沒有覺悟到這些。【14題解析】本題考查學(xué)生分析信息,概括要點(diǎn)的能力。①材料一顏斶“無其實(shí)……無功而受其祿者辱”,強(qiáng)調(diào)賢士必須具備真實(shí)德行與功績,不能徒有虛名或妄圖不勞而獲。同時(shí),顏斶還指出“君王無羞亟問,不愧下學(xué)”,說明真正賢士應(yīng)具備謙遜好學(xué)的品質(zhì),不因請教他人或向地位低者學(xué)習(xí)而感到羞恥。從品德層面來看,一個(gè)真正的好賢士應(yīng)當(dāng)以德為本,厚德載物,言行一致,不追求浮華虛名,而是通過實(shí)際行動來體現(xiàn)自身的價(jià)值。②材料二東方朔“彼一時(shí)也……豈可同哉”,說明賢士必須具備審時(shí)度勢的智慧。戰(zhàn)國時(shí)期,如蘇秦之輩因時(shí)局動蕩而得以施展縱橫之術(shù),但這種依仗詭辯與詐謀的方式并不符合賢士應(yīng)有的智慧標(biāo)準(zhǔn)。材料三中曾鞏批判這些游士“論詐之便而諱其敗,言戰(zhàn)之善而蔽其患”,指出他們只顧眼前利益,忽視長遠(yuǎn)禍患,最終導(dǎo)致身敗名裂、國家覆滅。因此,真正的賢士應(yīng)具備高瞻遠(yuǎn)矚的智慧,既能靈活應(yīng)對時(shí)局變化,又能堅(jiān)守道義底線,不以詐術(shù)為能,不以權(quán)謀為榮。③材料四王安石指出,孟嘗君雖號稱“得士”,實(shí)則“特雞鳴狗盜之雄耳”,他所吸引的并非真正能輔佐國家、制敵御強(qiáng)的賢士,而是些投機(jī)取巧、茍且求生的小人。真正的賢士應(yīng)如顏斶所言“成其道德而揚(yáng)功名于后世”,志在輔佐君王、安定天下、流芳百世。他們應(yīng)以國家興亡、百姓福祉為己任,而非追求功名利祿、依附權(quán)貴。因此,一個(gè)合格賢士要樹立高遠(yuǎn)人生志向,不與庸俗之徒為伍,堅(jiān)定理想,持之以恒地為實(shí)現(xiàn)大義而奮斗。參考譯文:材料一:顏斶說:“我聽說在古代大禹的時(shí)代,天下有上萬個(gè)諸侯國。為什么呢?是因?yàn)槭┬辛松詈竦牡抡?,得到了賢士的輔佐力量。沒有實(shí)際的能力卻喜歡名聲的人,其國家就會被削弱;沒有德行卻期望獲得福報(bào)的,會受到限制;沒有功勞卻接受俸祿的,是恥辱,災(zāi)禍必定緊隨其后。所以說:‘自夸功勞的人不能建立真正的功業(yè),空虛的愿望是實(shí)現(xiàn)不了的。’這些都是只圖名聲、徒有虛華而缺乏實(shí)際德行的人。因此,君王不應(yīng)因多次請教而感到羞恥,也不應(yīng)因向地位低下的人學(xué)習(xí)而感到羞愧。正因?yàn)槿绱耍駡?、舜、禹、商湯、周文王這樣的君主,才能成就自身的道德,并將功名流傳到后世。所以說:‘沒有具體形態(tài)的東西,是形態(tài)的主宰;沒有起點(diǎn)的事物,是事情的本源?!谏夏芸吹绞挛锏母?,在下能通曉其發(fā)展變化,圣人通達(dá)學(xué)問,怎會有不吉祥的事情發(fā)生呢?“孤寡”是指生活困窘、地位卑微的人,諸侯君主(卻)用(這類稱呼)自稱,難道不是(謙居于)別人之下,把士人看得很尊貴(的做法)嗎?堯傳位給舜,舜傳位給禹,周成王任用周公旦,世世代代都稱他們?yōu)橛⒚鞯木?,由此可見賢士的可貴”。材料二:東方先生深嘆一聲說:“那時(shí)是一個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在是另一個(gè)時(shí)代,怎么能一樣呢?當(dāng)初蘇秦、張儀所處的時(shí)代,周王室已經(jīng)嚴(yán)重衰敗,諸侯不再朝貢天子,彼此用武力爭權(quán)奪利,互相攻伐,合并為十二個(gè)主要國家,勝負(fù)未分。擁有賢士的國家強(qiáng)大,失去賢士的國家滅亡,因此游說之術(shù)得以盛行。而如今卻不同了:圣明的帝王以德政感化天下,百姓敬畏,諸侯賓服,四海之外也歸順如帶,局勢安穩(wěn)如覆置的陶器;天下太平,統(tǒng)一為一家,行動決策如同掌中運(yùn)籌,賢人與庸人又有什么不同呢?假如蘇秦、張儀和我同生在今天這個(gè)時(shí)代,恐怕連一個(gè)小小的掌故官都當(dāng)不上,更別說指望做侍郎了!古書上說:‘天下太平無事,即使有圣人,也無處施展才能;上下和諧統(tǒng)一,即使有賢人,也沒有建功立業(yè)的機(jī)會?!哉f,時(shí)代不同,事情也就不一樣”。材料三:戰(zhàn)國時(shí)期的游士卻不這樣,他們不懂得道義的可貴,卻熱衷于通過游說來快速獲得君主的信任;他們用心謀劃,不過是茍且于一時(shí)之計(jì)罷了。因此他們只談?wù)撈墼p的好處,卻回避其失敗的結(jié)果;只說戰(zhàn)爭的有利,卻掩蓋其帶來的災(zāi)難。他們互相效仿、紛紛效法,沒有不從中獲利的,但卻難以承受其帶來的禍害;雖有所得,但最終的損失卻遠(yuǎn)大于所得。最終像蘇秦、商鞅、孫臏、吳起、李斯這些人,自身都因這些手段而喪命;而采用他們主張的諸侯和秦國,最終也滅亡了。他們成為世間的大禍患是很明顯的了,然而世俗之人仍然沒有覺悟到這些。唯有先王們的治國之道,能根據(jù)時(shí)代變化而調(diào)整制度,雖制定的法律不同卻經(jīng)得起檢驗(yàn)、施行無弊。所以古代的圣賢,從沒有用權(quán)謀之術(shù)來取代正道”。材料四:世人普遍稱贊孟嘗君能夠招攬賢士,士人也因此歸附他,最終依靠他們的力量從如虎似豹的秦國脫險(xiǎn)。唉!孟嘗君只不過是些雞鳴狗盜之輩的首領(lǐng)罷了,怎么能說他真正得到了賢士呢?如果不是這樣,他擁有強(qiáng)大的齊國,只要獲得一位真正的賢士,就應(yīng)當(dāng)能夠南面稱王,壓制秦國,又何必依靠那些雞鳴狗盜之徒的力量呢?正是因?yàn)檫@些雞鳴狗盜之徒出入他的門下,真正的賢士才不肯前來投奔。(四)閱讀Ⅳ(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。卜算子·端午史浩符箓玉搔頭,艾虎①青絲鬢。一曲清歌倒酒蓮,尚有香蒲暈。角?、诒碳啅N,揮扇消煩悶。唯有先生心地涼,不怕炎曦近。〖備注〗①艾虎:用艾草制成的虎型飾物,舊俗端午節(jié)給兒童戴在頭上,用以驅(qū)邪。②角?。阂环N竹制或草制的席子。15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.這首詞通過細(xì)膩的筆觸和豐富的意象展現(xiàn)了端午獨(dú)特的風(fēng)情。B.上片描述了端午時(shí)節(jié)人們祛邪避害的風(fēng)俗和歌唱、飲酒的歡樂。C.下片轉(zhuǎn)入室內(nèi)描寫,人們在廚房里揮扇消除暑氣帶來的煩悶。D.全詞從端午習(xí)俗的具象描摹,到由暑熱引發(fā)的感悟,層次分明。16.詞作最后兩句與陶淵明《飲酒(其五)》“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”有異曲同工之妙。請分別從內(nèi)涵和技巧兩個(gè)方面加以簡析?!敬鸢浮?5.C16.①內(nèi)涵:均強(qiáng)調(diào)心境的主導(dǎo)作用,前者言心涼則不懼暑熱,后者謂心遠(yuǎn)則地自偏,強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)對客觀環(huán)境的超越。②技巧:借“炎曦”“地偏”等環(huán)境意象襯托心境力量,以“心地涼”“心遠(yuǎn)”的直白表述,凸顯內(nèi)在精神的決定性作用。【解析】【15題解析】本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“人們在廚房里”錯(cuò),“碧紗廚”中的“廚”不是廚房,而是指簾子(“廚”通“櫥”),“角簟碧紗廚”指(人們)躺在竹席上納涼,(屋子里)掛上了青碧色的紗簾。故選C?!?6題解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧、分析理解詩歌內(nèi)容的能力。①內(nèi)涵上:兩詩都深刻揭示了主觀心態(tài)對客觀環(huán)境決定性超越作用。史詞強(qiáng)調(diào)內(nèi)心清涼可御外界酷暑(“心地涼”不怕“炎曦近”),陶詩強(qiáng)調(diào)心境高遠(yuǎn)可化喧囂為寧靜(“心遠(yuǎn)”故“地自偏”)。②技巧上:都借助典型的環(huán)境意象(史詞的“炎曦”,陶詩的“地偏”及其背景“車馬喧”)來反襯或烘托心境力量的強(qiáng)大效果?!靶牡貨觥薄靶倪h(yuǎn)”直接點(diǎn)明核心心境及其決定性作用,使主旨清晰有力。(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)小杜同學(xué)望著遠(yuǎn)處江面上一架長龍般的橋梁,腦海中即刻浮現(xiàn)出《阿房宮賦》中的名句“___________,_________”。(2)陶老師在《農(nóng)村家訪隨筆》中引用陶淵明《歸園田居(其一)》中的“_________,_________”兩句詩,描寫家訪過程中看到的農(nóng)村遍植桑樹、雞犬相聞的景象。(3)與下圖內(nèi)容相契合的古詩文名句,可以有“_________,_________”?!敬鸢浮浚?)長橋臥波未云何龍(2)狗吠深巷中雞鳴桑樹顛(3)金戈鐵馬氣吞萬里如虎(夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來/何時(shí)真提十萬兵,金戈鐵甲相磨鳴)二、語言文字運(yùn)用(18分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①學(xué)術(shù)研究當(dāng)追求真理、實(shí)事求是,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧、弄虛作假。②近日,根據(jù)國家自然科學(xué)基金委員會2025年第二批次科研不端行為案件處理結(jié)果顯示,有25名學(xué)術(shù)不端者被通報(bào)批評,引發(fā)廣泛關(guān)注。③科學(xué)的本質(zhì)是求真,科研的基礎(chǔ)在求實(shí)。④然而,極少數(shù)科研人員在帽子、位子、面子的利益驅(qū)使下,放棄學(xué)術(shù)底線,打破道德紅線,⑤造成“白袍點(diǎn)墨,終不可渝”。這無疑違背了科研工作的初衷,損害了科研人才的形象,進(jìn)而破壞公平競爭的科研環(huán)境,阻礙了科技隊(duì)伍的健康成長。對于此類行為,不能任由其滋生蔓延,必須堅(jiān)決亮劍。糾治學(xué)術(shù)不端,需要像反腐敗一樣“有案必查,有錯(cuò)必糾”,保持高壓態(tài)勢,形成強(qiáng)大威懾。_________:強(qiáng)化預(yù)警預(yù)防機(jī)制,完善更加細(xì)密的監(jiān)督管理措施,構(gòu)建更加完備的數(shù)據(jù)庫資源,用好技術(shù)手段,在學(xué)術(shù)論文申報(bào)、項(xiàng)目申請等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),形成操作性強(qiáng)、合理高效的學(xué)術(shù)不端行為查處機(jī)制,推動問題發(fā)現(xiàn)在早、影響扼殺在??;加大違規(guī)懲處力度,優(yōu)化行政監(jiān)管手段,放大社會監(jiān)管效能,對學(xué)術(shù)不端行為堅(jiān)決“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起,調(diào)查一起,處理一起,通報(bào)一起,同步用好誠信檔案、臨時(shí)或終身取消項(xiàng)目申請資格等方式,加大懲處力度,讓科研造假者名利雙輸,科研失信者處處受限,推動違規(guī)成本遠(yuǎn)超違規(guī)“收益”。德之不厚,行之不遠(yuǎn)。對于科研人才來說,德和才,猶如車之兩輪、鳥之雙翼,()。德是安身立命之本,才是成就事業(yè)之根。有德無才,難以創(chuàng)新突破;有才無德,容易步入歧途。18.文中第一段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密??缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。19.下列填入第二段橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這需要構(gòu)建預(yù)防與懲處并重的治理體系B.首先要從思想根源上消除科研人員的僥幸心理C.近年來學(xué)術(shù)不端事件呈現(xiàn)出多發(fā)頻發(fā)態(tài)勢D.國際學(xué)術(shù)界對此類行為普遍采取嚴(yán)厲措施20.填入文中第三段括號內(nèi)的詞語,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.缺一不可 B.相輔相成 C.相得益彰 D.此消彼長21.請解讀下面這幅漫畫,簡要說明漫畫的內(nèi)容,并概括其寓意。22.材料圍繞“學(xué)術(shù)生態(tài)建設(shè)”闡述了三個(gè)緊密關(guān)聯(lián)的問題。請結(jié)合文本內(nèi)容依次寫出三個(gè)問句,作為本文的寫作提綱?!敬鸢浮?8.語句②,修改為:近日,根據(jù)國家自然科學(xué)基金委員會2025年第二批次科研不端行為案件處理結(jié)果,有25名學(xué)術(shù)不端者被通報(bào)批評,引發(fā)廣泛關(guān)注。語句⑤,修改為:造成“白袍點(diǎn)墨,終不可渝”的后果。19.A20.D21.①漫畫內(nèi)容:畫面核心是一本標(biāo)有“他人學(xué)術(shù)成果”的書籍,象征被侵犯的學(xué)術(shù)成果。書里鉆出三人,分別舉著寫有“剽竊”“抄襲”“篡改”的牌子,代表不同類型學(xué)術(shù)不誠信者。畫面上方有一只手握著刻有“零容忍”的刀,刀刃指向這些學(xué)術(shù)不誠信者。②寓意:漫畫諷刺了學(xué)術(shù)不端者對他人學(xué)術(shù)成果的侵害行為,表達(dá)對學(xué)術(shù)造假“零容忍”的態(tài)度。22.①學(xué)術(shù)不端行為造成了怎樣的負(fù)面影響?②糾治學(xué)術(shù)不端有哪些具體措施?(或:治理學(xué)術(shù)不端可從哪些方面構(gòu)建防范與懲處機(jī)制?)③科研人才為何要秉持德才兼?zhèn)淅砟??【解析】?8題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。句②句式雜糅?!案鶕?jù)……”與“……顯示”兩個(gè)句子雜糅在一起,可以刪除“顯示”。語句⑤成分殘缺?!霸斐伞焙竺嫒鄙儋e語中心詞,在“白袍點(diǎn)墨,終不可渝”后添加“的后果”?!?9題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接排序的能力。第二段核心內(nèi)容是提出糾治學(xué)術(shù)不端的具體措施,分為“預(yù)防預(yù)警”與“懲處力度”兩大方面。橫線后是冒號,需填入總領(lǐng)下文的過渡句:A.“構(gòu)建預(yù)防與懲處并重的治理體系”精準(zhǔn)概括后文“預(yù)防機(jī)制”(事前)與“懲處力度”(事后)的雙重措施,與后文“強(qiáng)化預(yù)警……;加大懲處……”形成總分關(guān)系,銜接自然。B.強(qiáng)調(diào)“思想根源”,但文中未提及思想教育措施,與后文制度建設(shè)無關(guān)。C.“多發(fā)頻發(fā)”是背景描述,但前文已通過“25名學(xué)者被通報(bào)”完成鋪墊,此處需解決方案而非現(xiàn)象重復(fù)。D.“國際學(xué)術(shù)界”與文中“國家自然科學(xué)基金委員會”的國內(nèi)語境不符。故選A。【20題解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。原文語境:“車之兩輪、鳥之雙翼”比喻二者同等重要,強(qiáng)調(diào)德才并重、相互依存、缺一不可。A.缺一不可:少一樣也不行。強(qiáng)調(diào)兩者都不可缺少,完全符合“兩輪”、“雙翼”的比喻核心,恰當(dāng)。B.相輔相成:指兩件事物互相補(bǔ)充,互相配合,缺一不可。強(qiáng)調(diào)二者互相支持、共同促進(jìn),符合比喻中輪子共同驅(qū)動車、翅膀共同托起鳥的關(guān)系,恰當(dāng)。C.相得益彰:兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來。強(qiáng)調(diào)二者結(jié)合效果更好,能突出彼此的優(yōu)點(diǎn)。雖然側(cè)重點(diǎn)略有不同(更強(qiáng)調(diào)效果增益),但也能體現(xiàn)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)勢,放在語境中基本恰當(dāng)。D.此消彼長:是指這個(gè)下降,那個(gè)上升。引申為不要太過于在乎此時(shí)的失去,別的方面會有長進(jìn)。形容對立雙方互相增減、不能并存的關(guān)系(如一方強(qiáng)則另一方弱)。這與“車之兩輪”、“鳥之雙翼”所蘊(yùn)含的協(xié)同、共生、互補(bǔ)關(guān)系完全相反。因此,填入“此消彼長”違背了原文比喻的本意和作者對德才關(guān)系的闡述,是絕對不恰當(dāng)?shù)?。故選D。【21題解析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。①認(rèn)真觀察整幅漫畫和所給的文字提示,說明漫畫內(nèi)容要客觀,描述要注意主次、先后等順序。漫畫主體,是一本打開的書,書名為“他人學(xué)術(shù)成果”,從書籍中鉆出被打上“學(xué)術(shù)不誠信者”標(biāo)簽的三個(gè)人,他們分別手持寫著“抄襲”“篡改”“剽竊”的紙片,面帶驚恐之色,看著上方一只大手持著“零容忍”的手術(shù)刀向他們揮來。②寓意要揭示漫畫實(shí)質(zhì)?!柏飧`”“抄襲”“篡改”代表學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象,漫畫諷刺了這種侵害他人學(xué)術(shù)成果的行為。大手拿著“零容忍”的手術(shù)刀,揮向這些“抄襲”“篡改”“剽竊”的學(xué)術(shù)不誠信者,表達(dá)對學(xué)術(shù)造假堅(jiān)決抵制、“零容忍”的態(tài)度?!?2題解析】本題考查學(xué)生提取要點(diǎn),撰寫寫作提綱能力。①首段指出學(xué)術(shù)不端的具體表現(xiàn)(投機(jī)取巧、弄虛作假)及其危害(破壞科研環(huán)境、損害人才形象)。故可以問:學(xué)術(shù)不端行為造成了怎樣的負(fù)面影響?②第二段提出“預(yù)防——懲處”雙重機(jī)制,包括技術(shù)手段、制度約束、信用懲戒等具體手段。故可以問:糾治學(xué)術(shù)不端有哪些具體措施?(或:治理學(xué)術(shù)不端可從哪些方面構(gòu)建防范與懲處機(jī)制?)③第三段強(qiáng)調(diào)科研人才需“德才兼?zhèn)洹保U明道德與能力并重的必要性。故可以問:科研人才為何要秉持德才兼?zhèn)淅砟??三、寫作?0分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔?!峨x騷》為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!獜堓d《橫渠語錄》茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戍登程口占示家人》以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!敬鸢浮柯浴窘馕觥窟@是一道引語式材料作文題。本題選取的三則中華傳統(tǒng)名句,從屈原到張載,再到林則徐,中華文明的精神譜系中始終躍動著一種共同的光芒——那便是赤子之心。屈原《離騷》“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”這句話的核心是堅(jiān)守理想的執(zhí)著。屈原以香草美人自喻,表達(dá)對家國正道的堅(jiān)定追求,即便面臨多次死亡威脅也絕不退縮。這里的“善”既指個(gè)人操守,更暗含對國家命運(yùn)的深切關(guān)懷,體現(xiàn)了個(gè)體理想與家國命運(yùn)的緊密交織。?張載《橫渠語錄》“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”這“橫渠四句”展現(xiàn)了士人階層的宏大擔(dān)當(dāng)?!盀樘斓亓⑿摹睆?qiáng)調(diào)對宇宙秩序的精神建構(gòu),“為生民立命”聚焦民生福祉,“繼絕學(xué)”關(guān)乎文化傳承,“開太平”指向長遠(yuǎn)的社會理想。四者層層遞進(jìn),從精神到實(shí)踐、從當(dāng)下到未來,構(gòu)建了完整的責(zé)任體系。?林則徐《赴戍登程口占示家人》“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”此句凸顯危難時(shí)刻的抉擇勇氣。林則徐在禁煙被貶的絕境中,以“生死以”的決絕表明,只要對國家有利,個(gè)人禍福得失皆可置之度外。這種將國家利益置于首位的犧牲精神,是家國情懷在具體困境中的極致體現(xiàn)。三句名言雖跨越千年,卻共同圍繞“家國情懷與擔(dān)當(dāng)精神”形成脈絡(luò):屈原的“九死不悔”是擔(dān)當(dāng)精神的初心底色,強(qiáng)調(diào)理想信念的純粹性;張載的“四句”是擔(dān)當(dāng)精神的實(shí)踐藍(lán)圖,明確了責(zé)任的具體維度;林則徐的“生死以”是擔(dān)當(dāng)精神的考驗(yàn)答卷,展現(xiàn)了面對抉擇時(shí)的行動力。?三者從“為何擔(dān)當(dāng)”“擔(dān)當(dāng)什么”“如何擔(dān)當(dāng)”三個(gè)層面,構(gòu)成了完整的精神邏輯。具體寫作時(shí),可以引用三句名言,提煉其共同指向的“家國情懷與擔(dān)當(dāng)精神”,點(diǎn)明這種精神是中華民族的文化基因。接著分別結(jié)合屈原、張載、林則徐的生平事跡,闡述他們?nèi)绾卧诟髯詴r(shí)代踐行擔(dān)當(dāng)精神,體現(xiàn)精神的延續(xù)性。然后聯(lián)系當(dāng)下,列舉當(dāng)代踐行這種精神的事例,如抗疫中的醫(yī)護(hù)人員、為國奉獻(xiàn)的科研工作者等,說明擔(dān)當(dāng)精神在當(dāng)代的傳承與發(fā)展。結(jié)尾總結(jié)升華,強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青年應(yīng)繼承這份精神遺產(chǎn),將個(gè)人理想與國家發(fā)展相結(jié)合,以實(shí)際行動詮釋擔(dān)當(dāng)。立意:(1)千年三問,一脈擔(dān)當(dāng)。?(2)九死不悔處,是吾家國路。(3)橫渠四句照古今,擔(dān)當(dāng)二字重千鈞。?(4)茍利國家,不問古今。?(5)讓“九死未悔”照見“萬世太平”。

廣東省部分學(xué)校2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題一、閱讀(72分)(一)閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。中國故事、中國經(jīng)驗(yàn):海外傳播的核心吸引力所在隨著國內(nèi)網(wǎng)文IP生態(tài)鏈的日益成熟,中國網(wǎng)文正在走向IP生態(tài)出海的新階段。在日本,《全職高手》實(shí)體書由日本三大出版社之一的Libre出版。為了讓更多讀者能理解文章的網(wǎng)絡(luò)競技詞匯,當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站還專門制作了“用語解說”欄目。同名改編漫畫于2021年在日本Piccoma平臺上線,長居人氣榜TOP3。從出版授權(quán)到翻譯上線再到動漫出海,《全職高手》見證了中國網(wǎng)文出海模式的升級迭代。近兩年,《贅婿》《斗羅大陸》《錦心似玉》《風(fēng)起隴西》《卿卿日?!贰短觳呕痉ā返染W(wǎng)文IP劇集,先后登錄YouTube、Viki等歐美主流視頻網(wǎng)站,在全球上百個(gè)國家和地區(qū)產(chǎn)生影響。電視劇《贅婿》影視翻拍權(quán)出售至韓國流媒體平臺,IP影視作品不僅停留于海外播放,還成為了海外劇集的內(nèi)容源頭,側(cè)面證明了中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外影響力和文化滲透率正在逐步攀升。據(jù)此,記者采訪了中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所副研究員、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究室副主任湯俏。記者:中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海僅幾年時(shí)間,就已得到了無數(shù)海外讀者的“追捧”,您認(rèn)為網(wǎng)文受到世界讀者喜愛有哪些原因?湯俏:近年來,在國家的大力倡導(dǎo)和推動下,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為中華文化“走出去”的重要組成部分,已經(jīng)跨越萌芽期、積累期,進(jìn)入快速發(fā)展期,實(shí)現(xiàn)了從內(nèi)容到模式、從區(qū)域到全球、從輸出到聯(lián)動的整體性轉(zhuǎn)換。這一系列海外傳播生態(tài)系統(tǒng),為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)快速更新和穩(wěn)定的內(nèi)容輸出提供了產(chǎn)業(yè)保障和技術(shù)支持。另一方面,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)之所以受到世界范圍內(nèi)的讀者喜愛,更重要的原因是內(nèi)容“好看”。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不僅以其新奇陡轉(zhuǎn)的情節(jié)和腦洞大開的設(shè)定吸引讀者,成為他們緩解壓力、打發(fā)時(shí)間的閱讀休閑方式,更因?yàn)樗?dú)特的中華文化魅力和鮮明的中國特色深受喜愛,融入了瓷器、刺繡、戲曲、繪畫、飲食等東方文化元素和尊師重道、兄友弟恭、熱血奮斗等中華傳統(tǒng)美德的中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué),自帶“魅力光環(huán)”。通過閱讀中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué),海外讀者不僅能潛移默化地感受中華傳統(tǒng)文化,也能領(lǐng)略當(dāng)下中國的時(shí)代風(fēng)貌。正是基于這種融合了中國元素和本土偏好的共享文化資源,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在跨文化語境中獲得了強(qiáng)大的吸引力和感染力,廣受海內(nèi)外讀者青睞。正如北京大學(xué)中文系教授邵燕君所言,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠出海,不僅僅是因?yàn)閱渭冎v“中國的故事”,更是因?yàn)橹v“好故事”。記者:玄幻、仙俠這類網(wǎng)文和西方小說在一定程度上是否有相近之處,比如說敘事模式、精神內(nèi)核等?湯俏:目前國際上較受歡迎的類型,正在從之前的較為集中走向多樣化、細(xì)分化的趨勢。以前海外讀者會比較突出地表現(xiàn)在男性喜愛玄幻、奇幻題材,而女性比較喜歡都市言情題材;現(xiàn)在更多體現(xiàn)為一種差異化閱讀,更多的小眾細(xì)分題材如科幻、體育、游戲等也進(jìn)入了海外受眾的視野中。另一方面,受歡迎類型也是具有區(qū)域特色的,比如東南亞國家因?yàn)橄嘟奈幕尘皶嗖A玄幻、仙俠、穿越、宮斗、俠義等題材的作品,而科幻、恐怖、推理、懸疑等類型則更受歐美國家歡迎。當(dāng)然這種分類也不是絕對的,而是變化的、交叉的、發(fā)展的。玄幻、仙俠這類小說和西方小說在一定程度上當(dāng)然有相近之處。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品實(shí)際上已經(jīng)吸納融合了包括中國文化在內(nèi)的東西方文化元素,具備跨文化特質(zhì)和審美價(jià)值追求的作品才能打通人類共通的情感。但其敘事模式和精神內(nèi)核,仍然是以中國元素為主的中國故事和中國經(jīng)驗(yàn),這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的核心吸引力所在。記者:如果對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》這類奇幻作品,中國網(wǎng)文是否也有了類似的代表作?湯俏:關(guān)于這個(gè)問題,請?jiān)试S我引用中國社科院發(fā)布的《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展研究報(bào)告》中的一句話來回答:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作為構(gòu)建中國敘事體系創(chuàng)新載體,在文化出海方面表現(xiàn)出引領(lǐng)風(fēng)尚的潛質(zhì),已具備進(jìn)軍西方主流文化市場的實(shí)力,成為新時(shí)代講好中國故事的生力軍。同時(shí),中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也成為了世界流行文藝中重要的一環(huán),不僅從中獲得滋養(yǎng),并且以其中國模式“反哺”全球流行文化。因此,是否出現(xiàn)可以對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》的作品,我認(rèn)為是值得期待的。記者:網(wǎng)文已經(jīng)成為全世界范圍內(nèi)流行的大眾文化,您認(rèn)為純文學(xué)是否能從中得到一些啟發(fā)?湯俏:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海最初并沒有商業(yè)資本或政府力量護(hù)航,雖然植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,但并不標(biāo)簽式地呈現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化要素,而是將其融入小說文本、有聲讀物、影視劇改編等文藝形式中,經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)亞文化空間中的粉絲渠道在民間傳播,潛移默化地融入海外讀者的日常生活。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其融合東西方文化元素、擁有豐富想象力的中國故事,為中華文化“走出去”呈現(xiàn)了一份世界文學(xué)坐標(biāo)中的中國經(jīng)驗(yàn)。那么,中國當(dāng)代文學(xué)中的純文學(xué)是不是可以借鑒這一點(diǎn),在精英譯介、評獎等傳統(tǒng)途徑之外,拓展民間交流途徑,探索出一種精英與大眾良性互動、共同作用的海外傳播方式。記者:……湯俏:……(摘編自何晶《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué):讓上億海外讀者和我們的故事同悲喜、共命運(yùn)》)1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()A.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)能夠迅速進(jìn)入全球市場且讀者眾多,主要依賴于商業(yè)資本和政府力量的推動。B.《全職高手》在日本市場的成功,原因之一是其本土化策略,如增設(shè)“用語解說”欄目。C.玄幻、仙俠類網(wǎng)文在歐美國家更受歡迎,而科幻、懸疑類則更受東南亞讀者青睞。D.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的國際傳播優(yōu)勢在于其敘事模式與西方奇幻作品高度相似,便于海外讀者接受。2.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià),不正確的一項(xiàng)是()A.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已從單純的內(nèi)容輸出發(fā)展為多元輸出,如影視播放權(quán)、翻拍權(quán)等,影響力逐步擴(kuò)大。B.湯俏認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的成功更在于其“好看”的內(nèi)容,它包含中華文化元素,符合海外讀者的閱讀偏好。C.純文學(xué)可以借鑒網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的傳播方式,比如通過粉絲渠道等民間傳播途徑,拓展在海外的影響力。D.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)了可以完全對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》的經(jīng)典作品,成為全球流行文化的標(biāo)桿。3.根據(jù)原文內(nèi)容,在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句,每處不超過6個(gè)字。中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播已形成_______的發(fā)展態(tài)勢,其內(nèi)容創(chuàng)作既保持了_______的鮮明特色,又通過_______的方式增強(qiáng)了跨文化接受度。這種獨(dú)特的傳播現(xiàn)象為中華文化“走出去”提供了新的實(shí)踐路徑。4.文章最后記者還有可能提出什么問題?請?jiān)O(shè)計(jì)出記者的問題并根據(jù)前文內(nèi)容代受訪者作簡要回答。5.中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播模式對中國傳統(tǒng)文化“走出去”有哪些啟示?【答案】1.B2.D3.①多元化立體②東方審美③文化融合4.示例一:問題:中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在海外傳播過程中還面臨哪些主要挑戰(zhàn)?回答:主要面臨三大挑戰(zhàn):一是文化差異導(dǎo)致的接受障礙,如《全職高手》需要添加“用語解說”;二是區(qū)域市場偏好的差異,如東南亞與歐美讀者口味不同;三是本土化改編與原著特色的平衡問題。這需要我們持續(xù)探索跨文化傳播的有效路徑。示例二:問題:未來中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的發(fā)展趨勢是什么?回答:我認(rèn)為未來將呈現(xiàn)三個(gè)趨勢:一是IP開發(fā)更加多元化,從文字向影視、游戲等全媒體延伸;二是區(qū)域市場進(jìn)一步細(xì)分,針對不同地區(qū)開發(fā)差異化內(nèi)容;三是文化融合更加深入,在保持中國特色的同時(shí)增強(qiáng)國際表達(dá)。示例三:問題:中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要持續(xù)擴(kuò)大國際影響力,還需要在哪些方面繼續(xù)努力?回答:需要在三個(gè)方面持續(xù)發(fā)力:一是加強(qiáng)原創(chuàng)內(nèi)容開發(fā),培育更多具有國際視野的創(chuàng)作人才;二是完善海外產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè),從翻譯到IP開發(fā)形成完整生態(tài);三是深化國際文化交流,通過與讀者互動等方式增進(jìn)文化理解。5.①創(chuàng)新傳播形式:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過小說、漫畫、影視等多元形式傳播,傳統(tǒng)文化也可借助新媒體擴(kuò)大影響力。②民間自發(fā)傳播:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)最初靠粉絲渠道走向海外,傳統(tǒng)文化可借鑒這一模式,增強(qiáng)自然傳播力。③創(chuàng)新表達(dá)方式:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合(如仙俠+電競),傳統(tǒng)文化也可嘗試年輕化表達(dá),吸引國際受眾,還可吸納、融合西方文化元素,具備跨文化特質(zhì)和審美價(jià)值追求。【解析】【導(dǎo)語】這篇訪談文章聚焦中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的海外傳播現(xiàn)象,通過典型案例和專家解讀,展現(xiàn)了網(wǎng)文出海的三個(gè)階段發(fā)展。文章以《全職高手》等IP成功案例為切入點(diǎn),揭示了本土化改編、文化元素融合、多渠道傳播等關(guān)鍵成功因素。專家湯俏的論述既肯定了網(wǎng)文“講好故事”的內(nèi)容優(yōu)勢,又指出其作為文化載體的獨(dú)特價(jià)值,同時(shí)辯證分析了東西方文學(xué)異同?!?題解析】本題考查學(xué)生理解和分析文章內(nèi)容的能力。A.“主要依賴于商業(yè)資本和政府力量的推動”錯(cuò),根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海最初并沒有商業(yè)資本或政府力量護(hù)航”可知,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海初期的成功并非主要依賴商業(yè)資本或政府力量推動。C.“玄幻、仙俠類網(wǎng)文在歐美國家更受歡迎,而科幻、懸疑類則更受東南亞讀者青睞”錯(cuò),根據(jù)“比如東南亞國家因?yàn)橄嘟奈幕尘皶嗖A玄幻、仙俠、穿越、宮斗、俠義等題材的作品,而科幻、恐怖、推理、懸疑等類型則更受歐美國家歡迎”可知,選項(xiàng)將區(qū)域偏好說反了。D.“中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的國際傳播優(yōu)勢在于其敘事模式與西方奇幻作品高度相似”錯(cuò),根據(jù)“但其敘事模式和精神內(nèi)核,仍然是以中國元素為主的中國故事和中國經(jīng)驗(yàn),這是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)海外傳播的核心吸引力所在”可知,湯俏雖然承認(rèn)有相近之處,但明確強(qiáng)調(diào)核心吸引力在于獨(dú)特的“中國故事和中國經(jīng)驗(yàn)”,而非“敘事模式與西方奇幻作品高度相似”。故選B?!?題解析】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。D.“已經(jīng)出現(xiàn)了可以完全對標(biāo)……的經(jīng)典作品”錯(cuò),根據(jù)“是否出現(xiàn)可以對標(biāo)《冰與火之歌》《魔戒》的作品,我認(rèn)為是值得期待的”可知,說明尚未完全對標(biāo),只是潛力巨大。故選D?!?題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空描述“發(fā)展態(tài)勢”。原文中提到,中國網(wǎng)文出海從內(nèi)容到模式、從區(qū)域到全球、從輸出到聯(lián)動實(shí)現(xiàn)了整體性轉(zhuǎn)換,并且形成了海外傳播生態(tài)系統(tǒng),提供產(chǎn)業(yè)保障和技術(shù)支持。這說明發(fā)展態(tài)勢是多元化和立體化的,所以第一個(gè)空應(yīng)填“多元化立體”。第二空關(guān)于“鮮明特色”。原文中湯俏提到,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)融入了瓷器、刺繡、戲曲等東方文化元素和傳統(tǒng)美德,自帶“魅力光環(huán)”。因此,內(nèi)容特色是東方審美,所以第二個(gè)空填“東方審美”。第三空“增強(qiáng)接受度”的方式。原文指出,優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品吸納了東西方文化元素,具備跨文化特質(zhì),打通人類共通情感。這種融合東西方文化的方式增強(qiáng)了接受度,因此第三個(gè)空填“文化融合”?!?題解析】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn),分析結(jié)構(gòu)思路的能力。首先,回顧已有的問題和回答。記者已經(jīng)問了關(guān)于網(wǎng)文受歡迎的原因、與西方小說的相似性、對標(biāo)西方奇幻作品的可能性,以及純文學(xué)的啟發(fā)。湯俏的回答涵蓋了政策支持、內(nèi)容吸引力、文化融合、類型多樣化、IP開發(fā)等方面。其次,需要找出文章中未被充分探討但相關(guān)的領(lǐng)域。例如,文章提到網(wǎng)文出海的模式升級、IP生態(tài)鏈的成熟、區(qū)域市場差異、文化融合的挑戰(zhàn)等??赡艿膯栴}方向包括面臨的挑戰(zhàn)、未來趨勢、需要改進(jìn)的方面等,這些都可以作為問題的切入點(diǎn)。例如可提問“面臨哪些主要挑戰(zhàn)”,直接對應(yīng)原文中《全職高手》需“用語解說”(文化差異)、東南亞與歐美受眾偏好不同(區(qū)域差異)、本土化改編與原著特色的平衡問題等實(shí)際傳播現(xiàn)象。回答也需根據(jù)以上原文信息分條回答??商釂枴鞍l(fā)展趨勢與未來方向”,呼應(yīng)原文中“從內(nèi)容到模式、從區(qū)域到全球的整體性轉(zhuǎn)換”“類型多樣化、細(xì)分化”等產(chǎn)業(yè)發(fā)展描述,體現(xiàn)對行業(yè)動態(tài)的延伸思考,指向“提升影響力的具體路徑”。回答需根據(jù)以上原文信息條理清晰地予以解答。可提問“需要在哪些方面繼續(xù)努力”,緊扣原文強(qiáng)調(diào)的“內(nèi)容好看”“中華文化魅力”“產(chǎn)業(yè)保障和技術(shù)支持”等核心要素,聚焦“如何優(yōu)化傳播效果”的實(shí)操性問題?;卮鹂蓮脑瓌?chuàng)內(nèi)容、人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)、文化交流互動等方面展開?!?題解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容,篩選并整合文中信息的能力。①根據(jù)“從出版授權(quán)到翻譯上線再到動漫出海,《全職高手》見證了中國網(wǎng)文出海模式的升級迭代”及“《贅婿》等網(wǎng)文IP劇集登錄歐美主流視頻網(wǎng)站”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過小說、漫畫、影視等多元形式擴(kuò)大傳播,借助新媒體多元輸出,故啟示為:要創(chuàng)新傳播形式。②根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)出海最初并沒有商業(yè)資本或政府力量護(hù)航……經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)亞文化空間中的粉絲渠道在民間傳播”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)依賴民間自發(fā)傳播,借鑒粉絲渠道增強(qiáng)自然傳播力,故啟示為:要增強(qiáng)自然傳播力。③根據(jù)“優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品實(shí)際上已經(jīng)吸納融合了包括中國文化在內(nèi)的東西方文化元素,具備跨文化特質(zhì)……以中國元素為主的中國故事和中國經(jīng)驗(yàn)是核心吸引力”可知,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、融合東西方元素實(shí)現(xiàn)跨文化表達(dá),故啟示為:要創(chuàng)新表達(dá)方式。(二)閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。匆離額濟(jì)納范長江騎駱駝作沙漠長征,在我尚為第一次。我們在北平和平綏線一帶所看到的駱駝,體格總不很大,駝峰小而倒仆的多。這五只駱駝,因?yàn)楸豢柨θ私K年休養(yǎng)著,精神煥發(fā),體格壯美,其中三匹有出乎尋常的高度,人騎在駝峰間,只剩了一個(gè)頭部比駝峰略高一籌。駱駝肚子肥大得可怕,從脊梁到肚底,我們這般騎士們的腿長只夠它五分之二。新長的秋毛,是那樣的鮮嫩,那樣的舒展。駝主兼向?qū)У倪@兩位蒙古喇嘛,一個(gè)叫道爾濟(jì),一個(gè)叫蘇牧羊,是同胞兄弟倆。翻譯是久留蒙古的漢人老杜。老杜從前拉駱駝慣走外蒙古,酒泉到綏遠(yuǎn)一路也很熟,蒙古話說得很漂亮。他們知道我是初行戈壁,選擇了那匹比較矮而年輕的駱駝,給我作騎駝,顧慮大駝不好駕馭,恐怕我跌下來。實(shí)在是騎駝比騎馬平穩(wěn)安適得多。用汽車行戈壁,并不感覺戈壁十分廣闊,騎上駱駝,就感到縮地之無術(shù)了。由白音泰來東南過東河,額濟(jì)納肥美的森林水草區(qū),慢慢留在我們的后面,駱駝舒緩平穩(wěn)的腳步,前后搖蕩著騎人的上身。駝背上不必要很完全的騎鞍,有相當(dāng)墊隔的工具就行。駝不要韁,牽著連在它鼻上的單索,就可以對它指揮如意。你要想駱駝自己加速它的行進(jìn)速度,最好讓它們并排著前進(jìn),平行局勢下,誰也不肯讓誰,它想趕過它的同伴,而它的同伴卻沒有一個(gè)愿意落后,你快我更快。它們各不相讓,我們趕路的人,卻占了便宜。生存是競爭的,為了競爭,各方面不能不全力奮進(jìn),否則將成落伍者和失敗者。戈壁中無鮮明的道路,只是望著山頭走。走過一個(gè)山頭,又望著另外山頭,作為前進(jìn)的指針。連續(xù)通過兩大戈壁灘,騎得乏了,下駝休息。下面是干燥的沙地,寸草不存,四望遙遠(yuǎn)的天邊,有時(shí)有山,有時(shí)我們的視線消失在陰灰的地天相接的氣氛里。人是這樣的四個(gè),駱駝是這五匹。兩個(gè)蒙古人和我語言不通,他們?nèi)齻€(gè)相互間談得起勁,我自己除了偶爾和翻譯談幾句之外,沒有方法可以表達(dá)我的思想和感情。我這時(shí)才感到戈壁之遼闊,及其給予旅人之空虛。一片戈壁盆地的中心,沙地上存留著灰白色的細(xì)泥沉淀塊,整個(gè)來說,這些沉淀泥塊已經(jīng)破碎了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還保存著蜂巢式的平面。假如回到萬萬年以前,戈壁正是碧藍(lán)海底的平沙,如果我們坐在探海器里,沉墜到汪洋的中心,那時(shí)可能遇到許多鯊魚、烏賊、珊瑚之類,隔著玻璃我們可以和許多水棲動物見面。可惜我遲生了若干萬萬年,滄海已成荒漠,風(fēng)沙而外,所余的只有極少的古海征候了。途次,常遇成堆的白骨狼藉戈壁中,蓋為過去橫渡沙漠而犧牲之駱駝。駱駝本生于沙漠,其所恃以生者,以其能食各種雜草,有水囊可以蓄水,有駝峰可以耐饑,故能縱橫大漠,獨(dú)傲群獸。待其經(jīng)過一定時(shí)期之后,一代之生命即告結(jié)束,黃沙廣漠,即為此漠上英雄白骨之陳列所。過去若干代如此,今后若干代亦莫不如此,此蓋為駱駝生存史之本質(zhì)。然而我們所騎未死駱駝,對于彼等先代之白骨,仍時(shí)現(xiàn)驚避之行動,是蓋有懼于“死”。生物必不能不死,而生物皆不欲死,此生物之所以奇特也。午后走過了一個(gè)十?dāng)?shù)里的大沙窩區(qū),黃昏后又走進(jìn)另一沙窩,我有點(diǎn)不愿意走,一方面是騎駱駝騎得餓了,一方面是恐怕走進(jìn)沙窩,夜間走不出來。但是老杜告訴我,蘇牧羊的意思是再過了這片沙窩才住下,過了沙窩有草可以喂駱駝。我當(dāng)然只好聽話。天是慢慢由太陽的世界走入月亮的世界,朦朧的月光射在緊密的沙浪上,半明半暗的浪頭,無盡地連綿著,起伏著,四望都是茫茫。五匹駱駝在蘇牧羊領(lǐng)導(dǎo)之下,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,浮沉在沙浪之中,飄蕩,飄蕩。到嫦娥小姐都有休息的意思了,我們?nèi)詻]有發(fā)現(xiàn)沙海的邊沿。看蘇牧羊東張西望的神氣無疑是迷路了。既然喪失了方向,也只好暫時(shí)找地住了下來。沙里無水無草,因?yàn)樯呈撬傻?,帳幕也立不起來,草率地?zé)┎璩?,我們就露天睡在沙上了。仰面看到明月和星光,她們陪著我們。她們的態(tài)度非常溫和活潑,似乎有幾分嘲笑人類。笑人類的活動太遲緩,太小氣,太自私,太白費(fèi)氣力。因?yàn)樗齻兿雭恚祟愓?dāng)?shù)纳钇?,?yīng)該是集中所有的力量,克服自然界,增加全人類的享受,而現(xiàn)在還停滯在民族壓迫民族、階級壓迫階級、世界壓迫世界、個(gè)人傾軋個(gè)人的時(shí)期,人類的進(jìn)步太慢了,墨索里尼和希特勒在拼命提倡壓迫弱小民族,說是“傳播文化”,這完全是開人類歷史的倒車。在她們看來,是更加可笑了。我們這一小隊(duì)人駝,實(shí)無異于大海中的孤舟,假如我們今夜就消滅在沙漠里,等于大西洋上沉沒了一只帆船,不會引起世人的注意。這種遭遇,常常令許多有志的人灰心。他們努力的苦心,總希望世人了解和同情,如果一番熱忱放在冰窟里,往往令人傷心喪氣。然而,真正從事艱難事業(yè)的人,又應(yīng)該有更深的了解。人與人間之徹底了悟,因生活環(huán)境之不同,與修養(yǎng)之有別,縱然平心靜氣,障礙已多,何況利害不齊,觀點(diǎn)各異。故明代名將俞大猷說:“真丈夫處世,唯自信而已,又何窮通得失之足動于其心哉!”這實(shí)在是緊要的秘訣,我們認(rèn)定事情做去,旁人是否能了解我們的苦心,大可不管。太陽剛從地平線的東方放出紅光,我們已經(jīng)騎上駱駝隨沙梁而起伏。騎駝有如騎龍,因?yàn)樗念^頸有幾分像龍,走路的風(fēng)度,又安詳落大。駝上四望,風(fēng)景索然,于是轉(zhuǎn)而運(yùn)用思想,往往能把一個(gè)問題想得很遠(yuǎn)很深,沒有什么另外的刺激可使我的思想混亂。我這時(shí)才明白了“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”的精義。淡泊指生活,寧靜指環(huán)境,即生活之物欲不能過高,始能建立高尚之志趣。同時(shí)自己心內(nèi)心外,都要保持安寧與清靜,才能集中精力,致力于精深遠(yuǎn)大之事功。因?yàn)槭乔宄浚礈?zhǔn)了方向,約二小時(shí)走出沙窩。颶風(fēng)區(qū)海浪式的沙窩,上上下下,象征人生之崎嶇,崎嶇中正有人生最精彩

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