對口高考語文試題與解析2024作為一名長期關(guān)注并研究對口高考語文命題趨勢的教育工作者，我深知一份精準的試題預(yù)測與詳盡的解析對于考生備考的重要性。對口高考語文，既強調(diào)對基礎(chǔ)知識的扎實掌握，也注重實際應(yīng)用能力和職業(yè)素養(yǎng)的考察。本文將結(jié)合近年來的命題特點與教育改革方向，對2024年對口高考語文試題進行模擬預(yù)測，并附上深度解析，希望能為廣大考生提供切實有效的幫助。一、2024年對口高考語文命題趨勢分析在正式進入試題與解析之前，我們有必要對命題趨勢有一個宏觀的把握。預(yù)計2024年對口高考語文試題將繼續(xù)保持以下特點：1.穩(wěn)中有變，基礎(chǔ)為本：試題結(jié)構(gòu)和分值分布將保持相對穩(wěn)定，確保考試的連續(xù)性和公平性。基礎(chǔ)知識的考查仍是重點，如字音、字形、詞語、病句、文學常識等，這部分是考生得分的基石。2.能力立意，注重應(yīng)用：在夯實基礎(chǔ)的前提下，將更加強調(diào)對學生語文應(yīng)用能力的考查。閱讀理解不僅考查信息篩選與概括能力，更會注重分析、綜合、鑒賞以及聯(lián)系實際解決問題的能力。語言表達與運用題將更貼近生活和未來職業(yè)場景。3.素養(yǎng)導向，文化浸潤：試題將潛移默化地滲透對學生人文素養(yǎng)、道德情操和職業(yè)精神的培育。選材可能會更加關(guān)注時代發(fā)展、傳統(tǒng)文化、科技進步以及職業(yè)榜樣等內(nèi)容，引導學生樹立正確的價值觀。4.對接職業(yè)，彰顯特色：作為對口高考，試題內(nèi)容會適當體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，可能會選取與職業(yè)相關(guān)的閱讀材料，或在寫作、語言應(yīng)用中設(shè)置與職業(yè)場景相關(guān)的任務(wù)，考查學生的職業(yè)認知和適應(yīng)能力。二、2024年對口高考語文模擬試題（一）選擇題（本大題共X小題，每小題X分，共XX分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A.酗（xiōng）酒埋（mán）怨并行不悖（bèi）B.狙（zǔ）擊皈（guī）依提綱挈（qiè）領(lǐng)C.綺（qǐ）麗訃（fù）告戛（jiá）然而止D.龜（jūn）裂拓（tuò）片一曝（pù）十寒2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.寒暄明信片一諾千斤旁征博引B.坐鎮(zhèn)水龍頭迫不急待蛛絲馬跡C.精粹挖墻腳金榜題名額手稱慶D.打蠟老倆口墨守成規(guī)不脛而走3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）（1）經(jīng)過世代的篩選，________至今的谷肉果菜，水陸珍奇，不僅營養(yǎng)價值高，而且易于消化吸收。（2）為了快速地走向前方和能走向更遠的地方，就有了船，有了馬車，有了我們眼前這輛破舊而________的汽車。（3）今年以來，我國部分地區(qū)出現(xiàn)了罕見的災(zāi)害天氣，但是在黨中央的堅強領(lǐng)導下，全國人民眾志成城，奮力拼搏，一定能________難關(guān)。A.留傳簡陋渡過B.流傳簡樸度過C.留傳簡樸度過D.流傳簡陋渡過4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.通過這次培訓，使我懂得了許多以前不懂的知識。B.我們要采取各種辦法，培養(yǎng)和提高我們的學習質(zhì)量。C.我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。D.能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。5.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三部分，常用賦、比、興的手法。B.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，其代表作有《望廬山瀑布》《蜀道難》等。C.魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人之一，他的小說集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》。D.莫泊桑是法國批判現(xiàn)實主義作家，與契訶夫、歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。（二）閱讀理解（本大題共X小題，共XX分）（一）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成6-9題。（此處省略一篇約800字的現(xiàn)代文，主題可圍繞“工匠精神”、“職業(yè)理想”、“科技與生活”等貼近對口高考學生實際的內(nèi)容。）例如，可以選取一篇關(guān)于某行業(yè)技術(shù)能手如何通過不懈努力和精益求精的態(tài)度，在平凡崗位上做出不平凡業(yè)績的記敘文或議論文。6.下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）7.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（）（3分）8.請簡要概括文章第X段的主要內(nèi)容。（4分）9.結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ闹小癤XXXXX”（原文中一句關(guān)鍵句）這句話的理解。（5分）（二）古詩文閱讀閱讀下面的文言文，完成10-12題。（此處選取一段淺顯易懂、篇幅適中的文言文，如《論語》選段、《孟子》選段、《史記》中的人物小故事等，內(nèi)容可涉及為人處世、學習態(tài)度、敬業(yè)精神等。）例如：子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！?0.解釋下列加點的詞。（4分）（1）學而時習之習：________（2）不亦說乎說：________（3）人不知而不慍慍：________（4）擇其善者而從之擇：________11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?2.這三則語錄分別體現(xiàn)了孔子怎樣的教育思想或為人處世之道？（4分）閱讀下面這首唐詩，完成13-14題。（選取一首意境明朗、情感積極、易于理解的唐詩，如王之渙《登鸛雀樓》、孟浩然《春曉》、王昌齡《出塞》（秦時明月漢時關(guān)）等。）例如：登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。13.詩歌前兩句描繪了怎樣的景象？（3分）14.請簡要賞析“欲窮千里目，更上一層樓”所蘊含的人生哲理。（3分）（三）語言應(yīng)用（本大題共X小題，共XX分）15.下面文段有四處語言表達的問題，請找出有問題的句子（只填序號）并做修改，使語言表達準確流暢。（4分）①隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，使人們的生活方式發(fā)生了巨大改變。②在線學習、網(wǎng)絡(luò)購物、遠程辦公等已經(jīng)成為常態(tài)。③然而，與此同時，也帶來了一些新的問題。④如個人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等，這些問題對人們的財產(chǎn)安全和身心健康造成了威脅。⑤因此，我們必須提高安全意識，加強自我保護，⑥才能避免不遭受不必要的損失。16.仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。（6分）示例：堅守工匠精神，是愛崗敬業(yè)的追求，是精益求精的態(tài)度，是追求卓越的品質(zhì)。材料：合作創(chuàng)新誠信互利共贏與時俱進一諾千金開放包容求真務(wù)實銳意進取___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.請根據(jù)下面的情境，代校學生會擬寫一則通知。要求：格式規(guī)范，內(nèi)容完整，語言得體，不超過100字。（6分）情境：為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的綜合素質(zhì)，校學生會決定于下周五（4月20日）下午2點在學校大禮堂舉辦一場“職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展”專題講座，邀請了知名企業(yè)人力資源總監(jiān)李女士擔任主講嘉賓。請你代校學生會寫一則通知，告知全體同學。（四）作文（本大題共1小題，共XX分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：在平凡的崗位上，很多人日復一日地堅守，默默奉獻，他們或許沒有驚天動地的偉業(yè)，但他們用自己的汗水和努力，詮釋著責任與擔當，為社會的發(fā)展貢獻著自己的力量。材料二：“技能改變命運，匠心成就夢想?！痹诼殬I(yè)教育的舞臺上，越來越多的年輕人通過學習一技之長，實現(xiàn)了人生價值，綻放了青春光彩。請結(jié)合以上兩則材料，聯(lián)系自己的學習和生活實際，寫一篇文章，體現(xiàn)你的認識與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于700字。三、模擬試題深度解析（一）選擇題1.答案：C解析：A項，“酗”應(yīng)讀xù；B項，“狙”應(yīng)讀jū；D項，“拓”應(yīng)讀tà（“拓片”指將碑文石刻、青銅器等文物的形狀及其上面的文字、圖案拓下來的紙片）。本題考查現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音，側(cè)重多音字和易錯字的辨析。復習時應(yīng)注意積累常見多音字的不同讀音及對應(yīng)意義。2.答案：C解析：A項，“一諾千斤”應(yīng)為“一諾千金”（形容說話算數(shù)，所許諾言信實可靠）；B項，“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”（急迫得不能再等待）；D項，“老倆口”應(yīng)為“老兩口”（指老年夫婦）。本題考查現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形，注意區(qū)分形近字和同音字。平時書寫應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范的習慣。3.答案：A解析：“留傳”側(cè)重于遺留下來傳給后代，“流傳”側(cè)重于傳播開去。第一句指篩選后遺留下來的谷肉果菜，應(yīng)用“留傳”。“簡陋”指簡單粗陋，不完備；“簡樸”指簡單樸素，多用于生活作風。第二句形容汽車破舊不完備，應(yīng)用“簡陋”?！岸蛇^”指通過（江河等），也用于比喻義，如“渡過難關(guān)”；“度過”指經(jīng)歷過（時間）。第三句指克服困難，應(yīng)用“渡過”。本題考查近義詞語的辨析，要結(jié)合語境和詞語的細微差別來選擇。4.答案：C解析：A項，濫用介詞導致主語殘缺，可刪去“通過”或“使”。B項，“培養(yǎng)”與“學習質(zhì)量”搭配不當，可改為“提高我們的學習質(zhì)量”或“培養(yǎng)我們的學習習慣，提高我們的學習質(zhì)量”。D項，兩面對一面，“能否”是兩面，“正常發(fā)揮”是一面，可刪去“能否”。本題考查辨析病句的能力，常見病因有成分殘缺或贅余、搭配不當、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。5.答案：C解析：《朝花夕拾》是魯迅的散文集，不是小說集。魯迅的小說集是《吶喊》《彷徨》《故事新編》。本題考查文學常識，包括中外重要作家、作品等，需要平時廣泛閱讀并積累。（二）閱讀理解（一）現(xiàn)代文閱讀（此處假設(shè)所選文本為關(guān)于“工匠精神”的記敘文，講述一位老木匠如何專注技藝、精益求精的故事。）6.（答案及解析，根據(jù)所選文本具體內(nèi)容設(shè)置，例如）答案：D解析：原文說“他從不接急活，只求把每一件作品做到極致”，D項“為了多接訂單，他常常加班加點趕工”與原文不符。此類題目要仔細比對選項與原文信息，注意關(guān)鍵詞語的變化。7.（答案及解析，根據(jù)所選文本具體內(nèi)容設(shè)置）答案：B解析：A項，“唯一標準”過于絕對，原文是“重要標準”；C項，“年輕人都不愿意學”與原文“也有幾個年輕人慕名而來”不符；D項，“很快就能掌握”曲解文意，原文強調(diào)“需要沉下心來，長時間打磨”。8.（答案及解析，根據(jù)所選文本具體段落內(nèi)容設(shè)置）答案：第X段主要寫了老木匠在制作一張紅木書桌時，為了找到一塊完美的木料，不惜花費數(shù)月時間四處尋訪，并對每一個榫卯結(jié)構(gòu)都反復推敲、精心打磨的過程。解析：概括段落大意，首先要通讀全段，找出段落的中心句或核心事件，然后用簡潔的語言加以概括，要素要齊全（誰做了什么，怎么樣）。9.（答案及解析，根據(jù)所選文本中的關(guān)鍵句設(shè)置，例如關(guān)鍵句為“這不僅是一門手藝，更是一種修行?！保┐鸢福哼@句話的意思是，老木匠所追求的不僅僅是精湛的木工技藝，更在于通過專注、執(zhí)著、精益求精的制作過程，磨礪自己的心性，達到內(nèi)心的平和與升華。他將對工作的熱愛、對品質(zhì)的堅守融入每一個細節(jié)，這種對技藝的極致追求和對內(nèi)心的修煉，超越了單純的謀生手段，升華為一種高尚的精神境界和人生態(tài)度。解析：理解句子含義，要結(jié)合上下文語境，分析句子的表層意思和深層含義，特別是其中蘊含的作者情感或觀點。（二）古詩文閱讀10.答案：（1）習：溫習，復習。（2）說：通“悅”，愉快，高興。（3）慍：生氣，惱怒。（4）擇：選擇。解析：本題考查文言實詞的含義。要結(jié)合具體語境理解，并注意通假字、古今異義詞等特殊用法。如“說”在這里是通假字。11.答案：幾個人一起走路，其中必定有可以做我老師的人。我選擇他好的方面向他學習，看到他不好的方面就對照自己加以改正。解析：本題考查文言文翻譯。翻譯時要以直譯為主，意譯為輔，注意重點實詞、虛詞和特殊句式的翻譯。“三”在這里是虛指，“焉”是兼詞“于之”，“善者”指“好的方面，優(yōu)點”。12.答案：第一則體現(xiàn)了孔子樂學好學、待人寬容的君子之風和教育思想。第二則體現(xiàn)了孔子謙虛好學、善于向他人學習（擇善而從）的態(tài)度。第三則體現(xiàn)了孔子強調(diào)興趣對于學習的重要性（知之、好之、樂之遞進關(guān)系）的教育思想。解析：本題考查對文言文內(nèi)容和主旨的理解。需要在理解句意的基礎(chǔ)上，概括其體現(xiàn)的思想內(nèi)涵。13.答案：詩歌前兩句描繪了夕陽依傍著西山慢慢沉落，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流的壯闊景象。解析：本題考查對詩歌意象和意境的把握。答題時要抓住“白日”“山”“黃河”“?！钡纫庀螅蒙鷦拥恼Z言描述其展現(xiàn)的畫面特點（如壯麗、雄渾等）。14.答案：這兩句詩