職業(yè)教育實習生管理辦法及指導手冊一、總則（一）目的與依據(jù)為規(guī)范職業(yè)教育實習工作，保障實習生、學校及實習單位的合法權益，提高實習質量，培養(yǎng)適應行業(yè)發(fā)展需求的高素質技術技能人才，根據(jù)國家相關法律法規(guī)及職業(yè)教育人才培養(yǎng)要求，結合實際情況，特制定本手冊。（二）適用范圍本手冊適用于本校各類全日制職業(yè)教育學生的各類實習活動，包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習。參與實習的學生、學校指導教師及合作實習單位均須遵守本手冊規(guī)定。（三）基本原則1.育人為本，德技并修：堅持以學生為中心，將思想政治教育和職業(yè)道德培養(yǎng)貫穿實習全過程，注重實踐技能提升與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成。2.安全第一，預防為主：強化安全意識，落實安全責任，完善安全措施，確保實習生人身安全與身心健康。3.校企協(xié)同，合作共贏：深化校企合作，明確雙方職責，共同參與實習管理與指導，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。4.規(guī)范管理，注重實效：建立健全實習管理制度，加強過程監(jiān)控，確保實習內容與專業(yè)培養(yǎng)目標一致，提升實習育人成效。二、組織與職責（一）學校職責1.統(tǒng)籌規(guī)劃：制定學校整體實習工作規(guī)劃和管理細則，負責實習工作的組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調和監(jiān)督檢查。2.遴選與評估實習單位：負責實習單位的考察、遴選與合作協(xié)議簽訂，定期對實習單位進行評估，確保實習條件符合要求。3.實習指導教師配備與管理：選派責任心強、業(yè)務水平高的教師擔任實習指導教師，明確其職責，定期開展培訓與考核。4.學生實習動員與安全教育：實習前對學生進行思想動員、職業(yè)道德教育、法律法規(guī)教育和安全紀律教育。5.實習過程管理與監(jiān)控：建立實習過程跟蹤機制，通過定期巡查、電話、網絡等多種方式了解學生實習情況，及時處理實習中出現(xiàn)的問題。6.實習成績評定與總結：組織實習成績評定，做好實習總結、資料歸檔及經驗推廣工作。（二）實習單位職責1.提供實習條件：根據(jù)實習協(xié)議，為實習生提供與專業(yè)相關的實習崗位、必要的勞動保護條件和安全的工作環(huán)境。2.指派企業(yè)指導教師：選派具有豐富實踐經驗和良好職業(yè)素養(yǎng)的技術或管理人員擔任企業(yè)指導教師，負責實習生的日常工作指導、技能傳授和思想引導。3.落實安全保障：對實習生進行崗前安全培訓和操作規(guī)程教育，提供必要的勞動防護用品，保障實習生在實習期間的人身安全和健康。4.日常管理與評價：負責實習生的日?？记凇⒓o律管理，對實習生的實習表現(xiàn)進行考核評價，并向學校反饋。5.配合學校工作：積極配合學校做好實習指導教師的溝通協(xié)調工作，參與實習計劃的制定與實習成果的評價。（三）實習生職責1.遵守紀律：嚴格遵守國家法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和實習單位的各項管理規(guī)定、勞動紀律和操作規(guī)程。2.勤奮學習：積極參加實習活動，認真學習專業(yè)知識和操作技能，努力完成實習任務，不斷提高實踐能力。3.尊敬師長：尊敬學校指導教師和企業(yè)指導教師，虛心聽取指導意見，主動溝通實習情況。4.安全第一：增強安全防范意識，注意自身人身和財產安全，嚴格遵守安全操作規(guī)程，防止事故發(fā)生。5.誠實守信：如實填寫實習記錄，提交真實的實習報告和相關材料。6.維護形象：自覺維護學校和實習單位的聲譽和形象。三、實習過程管理（一）實習前準備1.制定實習計劃：學校與實習單位共同制定詳細的實習計劃，明確實習目標、內容、要求、時間安排、考核標準等。2.崗前培訓與安全教育：實習單位負責對實習生進行崗位技能、操作規(guī)程、安全知識等方面的崗前培訓；學校負責對學生進行實習紀律、職業(yè)道德、權益保護等方面的教育。3.簽訂實習協(xié)議：學校、實習單位和實習生（或其監(jiān)護人，根據(jù)學生年齡情況）應簽訂三方實習協(xié)議，明確各方的權利、義務和責任。（二）實習期間管理1.日?？记谂c記錄：實習單位負責實習生的日常考勤，實習生應按要求填寫實習日志，記錄每日實習內容、學習心得、遇到的問題及解決方法等。2.指導與溝通：學校指導教師和企業(yè)指導教師應定期對實習生進行指導，關注實習生的思想動態(tài)、學習進展和生活情況，及時解決實習中遇到的困難和問題。校企雙方指導教師應保持密切溝通，共同做好實習指導工作。3.過程監(jiān)控與檢查：學校應定期組織對實習單位的巡查或走訪，了解實習生的實習環(huán)境、工作內容和安全狀況。實習指導教師應通過電話、微信、QQ等多種方式與實習生保持聯(lián)系，掌握實習情況。4.問題處理：實習生在實習期間如發(fā)生突發(fā)事件或遇到重大問題，應立即向企業(yè)指導教師和學校指導教師報告，學校和實習單位應及時采取措施妥善處理。5.安全健康管理：實習單位應保障實習生的飲食、住宿安全（如提供相關安排），學校應關注實習生的身心健康，對實習過程中出現(xiàn)的心理問題及時進行疏導。（三）實習結束1.實習總結與鑒定：實習結束后，實習生應撰寫實習總結報告，內容包括實習概況、主要收獲、存在問題及改進建議等。實習單位根據(jù)實習生的表現(xiàn)填寫實習鑒定表，客觀評價實習生的實習情況。2.資料提交與成績評定：實習生按時向學校提交實習日志、實習報告、實習鑒定表等相關材料。學校指導教師結合實習單位評價、實習日志、實習報告及日常表現(xiàn)等，對實習生進行綜合成績評定。3.經驗交流與反饋：學?？山M織實習總結交流會，分享實習經驗和體會。同時，收集實習生對實習單位、實習指導和學校實習管理工作的意見和建議，以便改進工作。四、實習指導與考核評價（一）實習指導1.學校指導教師指導內容：*幫助實習生明確實習目的和任務，制定個人實習計劃。*指導實習生撰寫實習日志和實習報告。*解答實習生在實習中遇到的專業(yè)理論和技術問題。*關注實習生的思想動態(tài)和心理健康，進行必要的思想政治教育和心理疏導。*定期與企業(yè)指導教師溝通，了解實習生表現(xiàn)。2.企業(yè)指導教師指導內容：*向實習生介紹實習單位的基本情況、企業(yè)文化、規(guī)章制度和工藝流程。*指導實習生熟悉崗位工作內容，掌握相關操作技能和業(yè)務知識。*對實習生進行安全生產和操作規(guī)程培訓，確保實習安全。*及時糾正實習生在操作中的不規(guī)范行為，幫助解決實習中遇到的實際問題。*對實習生的實習表現(xiàn)進行日?？己撕驮u價。（二）考核評價1.考核內容：包括實習態(tài)度、職業(yè)道德、勞動紀律、安全意識、專業(yè)技能掌握程度、任務完成情況、創(chuàng)新能力等。2.考核方式：采用過程考核與結果考核相結合、定性評價與定量評價相結合的方式。過程考核主要依據(jù)實習日志、考勤記錄、指導教師的日常觀察等；結果考核主要依據(jù)實習報告、實習鑒定表、技能操作考核等。3.考核標準：學校應制定明確的實習考核標準，確?？己斯健⒐?、客觀。4.評價結果運用：實習考核結果作為學生學業(yè)成績的重要組成部分，納入學生綜合評價體系。對表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生，學?？捎枰员碚锚剟?；對違反實習紀律、考核不合格的實習生，學校按相關規(guī)定處理。五、安全管理與責任（一）安全管理1.學校和實習單位應將安全教育放在實習工作的首位，建立健全安全管理制度和應急預案。2.實習單位應為實習生提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品，對可能存在的安全隱患進行排查和整改。3.實習生應增強安全防范意識，嚴格遵守安全操作規(guī)程，不擅自操作未經許可的設備和工具。4.實習期間，實習生如發(fā)生人身傷害事故，實習單位應立即組織救治，并及時通知學校和實習生家長（或監(jiān)護人），學校應積極協(xié)助處理。（二）責任界定1.因實習單位未提供必要的安全保障措施或未進行有效的安全教育培訓，導致實習生人身傷害或財產損失的，實習單位應承擔相應責任。2.因學校未履行安全教育、過程管理等職責，或指導教師失職瀆職，導致實習事故發(fā)生的，學校及相關責任人應承擔相應責任。3.實習生因違反實習單位規(guī)章制度、操作規(guī)程或自身過失導致事故發(fā)生的，應承擔相應責任。六、附則1.本手冊未盡事宜，