2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語寫作思路拓展與作文類型分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：寫作請根據(jù)以下提示，用英語寫一篇短文，內(nèi)容包括所有提示要點(diǎn)，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使內(nèi)容更完整。提示：1.你叫李明（或根據(jù)實(shí)際情況填寫你的名字）。2.描述一下你的好朋友王紅（或根據(jù)實(shí)際情況填寫一個朋友的名字）。3.說明王紅的外貌特點(diǎn)（如：她有長頭發(fā)，眼睛很大）。4.描述一下王紅的性格（如：她很友好，樂于助人）。5.你為什么喜歡和她一起玩？（請在這里寫下你的作文）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分：寫作假設(shè)你是學(xué)校英語報的小記者，請根據(jù)以下提示，用英語寫一篇短文，報道你校最近舉辦的一次活動。提示：1.簡要介紹這次活動是什么（如：一次環(huán)保宣傳活動）。2.活動的時間和地點(diǎn)（如：上周五，在學(xué)校操場）。3.描述活動的主要內(nèi)容（如：同學(xué)們做了環(huán)保海報，發(fā)了宣傳單）。4.談?wù)勀銓@次活動的看法或感受（如：活動很有意義，我們學(xué)到了很多）。（請在這里寫下你的作文）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________試卷答案第一部分：寫作【參考范文】(以下僅為示例，不同表達(dá)方式合理即可)MynameisLiMing.IhaveagoodfriendnamedWangHong.Sheisverybeautiful.Shehaslong,straighthairandbig,brighteyes.Herfaceisround,andshealwayssmileshappily.WangHongisaveryfriendlyandhelpfulgirl.Sheiskindtoeveryone.WhenIhaveproblems,shealwaystriesherbesttohelpme.Sheisverypatient.IlikespendingtimewithWangHongbecauseshemakesmehappy.Sheisfunnyandalwaystellsinterestingstories.Iamgladtohaveherasmygoodfriend.【解析思路】1.審題與構(gòu)思：題目要求寫一篇關(guān)于好朋友的短文，包含外貌、性格和喜歡的原因三個要點(diǎn)。寫作前需在腦中構(gòu)思：要寫誰？他/她長什么樣？性格如何？為什么喜歡？列出關(guān)鍵詞。2.開頭：點(diǎn)明自己的名字，并引出朋友的名字，如"MynameisLiMing.IhaveagoodfriendnamedWangHong."。3.描述外貌：根據(jù)提示，使用描述外貌的詞匯和句型，如"Sheisverybeautiful.Shehaslong,straighthairandbig,brighteyes."，可以適當(dāng)補(bǔ)充其他外貌特征。4.描述性格：根據(jù)提示，使用描述性格的詞匯和句型，如"WangHongisaveryfriendlyandhelpfulgirl.Sheiskindtoeveryone."，并結(jié)合提示中的"patient"進(jìn)行描述。5.說明原因：根據(jù)提示，解釋喜歡朋友的原因，如"IlikespendingtimewithWangHongbecauseshemakesmehappy.Sheisfunnyandalwaystellsinterestingstories."，表達(dá)真摯的情感。6.結(jié)尾：可以用一句表達(dá)友誼的話結(jié)尾，如"Iamgladtohaveherasmygoodfriend."。7.語言與連貫：使用恰當(dāng)?shù)倪B詞（如and,but,because）使句子之間銜接自然。注意時態(tài)（一般現(xiàn)在時）和人稱代詞的使用。確保語法基本正確，詞匯運(yùn)用恰當(dāng)。第二部分：寫作【參考范文】(以下僅為示例，不同表達(dá)方式合理即可)LastFriday,ourschoolheldanenvironmentalprotectionactivityontheplayground.Itwasanimportanteventtoraiseawarenessaboutprotectingourenvironment.Duringtheactivity,manystudentsparticipatedactively.Somemadebeautifulenvironmentalprotectionposterstoshowtheimportanceofrecyclingandsavingenergy.Othersdistributedflyerstoteachersandparents,sharingwaystoliveagreenerlife.Therewasalsoashortspeechabouthowwecanhelpkeepourplanetclean.Ithinkthisactivityisverymeaningful.Ittaughtusalotaboutprotectingtheenvironment.Weshouldalltrytodoourparttomakeourworldbetter.Participatinginsuchactivitiesisveryhelpfulforourgrowth.【解析思路】1.審題與構(gòu)思：題目要求寫一篇關(guān)于學(xué)校環(huán)?；顒拥膱蟮?，包含活動時間地點(diǎn)、主要內(nèi)容和個人看法三個要點(diǎn)。寫作前需在腦中構(gòu)思：活動是什么？何時何地？做什么了？感覺如何？列出關(guān)鍵詞。2.開頭：點(diǎn)明活動的時間、地點(diǎn)和性質(zhì)，如"LastFriday,ourschoolheldanenvironmentalprotectionactivityontheplayground.Itwasanimportanteventtoraiseawarenessaboutprotectingourenvironment."。3.描述主要內(nèi)容：根據(jù)提示，使用描述活動內(nèi)容的詞匯和句型，如"Duringtheactivity,manystudentsparticipatedactively.Somemadebeautifulenvironmentalprotectionposters...Othersdistributedflyers...Therewasalsoashortspeech..."，可以適當(dāng)展開描述。4.表達(dá)個人看法：根據(jù)提示，使用表達(dá)看法的句型，如"Ithinkthisactivityisverymeaningful.Ittaughtusalotaboutprotectingtheenvironment."，并可以進(jìn)一步闡述活動的意義或影響。5.結(jié)尾：總結(jié)活動的作用或自己的感受，如"Weshouldall