2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試語法專項(xiàng)突破模擬卷-語法結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用試題_第1頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試語法專項(xiàng)突破模擬卷-語法結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用試題_第2頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試語法專項(xiàng)突破模擬卷-語法結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用試題_第3頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試語法專項(xiàng)突破模擬卷-語法結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用試題_第4頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試語法專項(xiàng)突破模擬卷-語法結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試語法專項(xiàng)突破模擬卷——語法結(jié)構(gòu)分析與應(yīng)用試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:單項(xiàng)選擇1.Mysister______adoctornextyear.A.isgoingtobeB.willbeC.aregoingtobeD.is2.Theboy______intheparknow.A.playsB.isplayingC.playD.areplaying3.Look!Thechildren______hide-and-seekinthegarden.A.areplayingB.playC.isplayingD.areplay4.We______tothezoolastSunday.A.goB.wentC.goesD.going5.______youfinishedyourhomework?A.IsB.AreC.DoD.Does6.Thisis______interestingbook.A.aB.anC./D.the7.Ihavetwo______.A.catB.catsC.cat’sD.cates8.Myfatherisa______worker.A.busyB.busierC.busiestD.morebusy9.TheYellowRiveris______thantheHuaiRiver.A.longB.longerC.thelongestD.aslong10.Canyouswim?______.A.Yes,IcanB.No,Ican’tC.Yes,IgoD.No,Igo11.Thiscoatis______thanthatone.A.cheapB.cheaperC.thecheapestD.ascheap12.There______amapandtwopicturesonthewall.A.isB.areC.haveD.am13.Mymotheris______teacher.A.aB.anC.theD./14.What______youdolastnight?A.didB.doesC.diddoD.is15.Whosepenisthis?It’s______.A.sheB.herC.hersD.she’s第二部分:填空題1.There______manybirdsinthetree.2.Mybrotheroften______footballafterschool.3.Thestudentsare______theclassroomnow.4.Sheis______Englishteacher.5.I______gotothelibrarythisafternoon.6.MyfatherandI______watchingTVlastnight.7.Thisis______interestingbook.8.Itis______teno’clocknow.9.Heistaller______hisbrother.10.Canyouplaythepiano?Yes,I______.第三部分:改錯題1.Shegotoschoolonfooteveryday.2.Theyisstudents.3.Myfatherdon’tlikecoffee.4.Thecatismiaoing.5.Iamgototheparknow.第四部分:句子排序1.(1)Therearemanyflowers.(2)Theyarered.(3)Lookatthegarden.(4)Whatcolourarethey?2.(1)Iwanttobuyapen.(2)Itisred.(3)Howmuchisit?(4)Thisoneisnice.3.(1)Theboyisplayingfootball.(2)Look!(3)Heisinthepark.(4)Thegirliswatchinghim.第五部分:連詞成句1.happy/is/today/your2.go/where/they/did/yesterday3.book/is/this/whose4.time/what/is/it5.do/you/can/swim第六部分:語法結(jié)構(gòu)分析1.分析以下句子的結(jié)構(gòu),指出主語、謂語、賓語、定語、狀語等成分。(1)Thelittlegirlinredisplayinghide-and-seekunderthetree.(2)Myfather,adoctor,worksinahospital.(3)Weoftengotothelibrarytoborrowbooks.2.根據(jù)所給句子的意思,用所給動詞的適當(dāng)形式填空。(1)Look!Thechildren______(play)hide-and-seekinthegarden.(2)Mysister______(be)ateachernextyear.(3)They______(go)tothezoolastSunday.(4)I______(do)myhomeworknow.(5)What______you______(do)lastnight?試卷答案1.A2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.A11.B12.B13.B14.A15.C1.are2.plays3.in4.an5.amgoingto6.were7.an8.It's9.than10.can1.Shegoestoschoolonfooteveryday.分析:主語She是第三人稱單數(shù),謂語動詞go需要加-s。2.Theyarestudents.分析:They是復(fù)數(shù)主語,謂語動詞應(yīng)該用are,而不是is。3.Myfatherdoesn’tlikecoffee.分析:Myfather是第三人稱單數(shù),助動詞don't應(yīng)該改為doesn't。4.Thecatismiaoing.分析:miaoing不是正確的動詞形式,應(yīng)該改為meowing(喵喵叫)。5.Iamgoingtotheparknow.分析:現(xiàn)在進(jìn)行時表示正在發(fā)生的動作,應(yīng)該用amwatching,而不是amgo。1.(3)(1)(4)(2)分析:這是一個描述花園景色的句子,應(yīng)該先看整體(Lookatthegarden),再描述里面有什么(Therearemanyflowers),接著問顏色(Whatcolourarethey?),最后說明花的顏色(Theyarered)。2.(4)(1)(3)(2)分析:這是一個購買商品的對話,應(yīng)該先表達(dá)想要買(Iwanttobuyapen),再描述想買的商品(Thisoneisnice),接著詢問價格(Howmuchisit?),最后說明商品的顏色(Itisred)。3.(2)(3)(1)(4)分析:這是一個描述場景的句子,應(yīng)該先吸引注意力(Look!),再說明人物(Theboyisplayingfootball),接著說明人物位置(Heisinthepark),最后補(bǔ)充說明另一個人物(Thegirliswatchinghim)。1.Yourhappytoday.分析:這是一個表達(dá)祝福的句子,應(yīng)該把happy放在your后面。2.Wheredidtheygoyesterday?分析:這是一個詢問地點(diǎn)的句子,需要使用疑問詞where,并且動詞go要用過去式didgo。3.Whosebookisthis?分析:這是一個詢問所有權(quán)的句子,需要使用疑問詞whose。4.Whattimeisit?分析:這是一個詢問時間的句子,需要使用疑問詞whattime。5.Canyouswim?分析:這是一個詢問能力的句子,需要使用情態(tài)動詞can。1.(1)主語:Thelittlegirlinred

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論