2025年大學(xué)禁毒學(xué)專業(yè)題庫(kù)——禁毒學(xué)專業(yè)如何推廣校園文化考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述校園禁毒文化的核心內(nèi)涵及其對(duì)大學(xué)生形成正確價(jià)值觀的積極作用。2.闡述在推廣校園禁毒文化時(shí)，應(yīng)遵循的基本原則及其在實(shí)踐中的具體體現(xiàn)。3.結(jié)合禁毒學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，列舉至少三種可行的校園禁毒文化推廣活動(dòng)形式，并簡(jiǎn)述其設(shè)計(jì)思路。4.說(shuō)明新媒體技術(shù)如何在校園禁毒文化推廣中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并舉例說(shuō)明其應(yīng)用方式。二、論述題（每題15分，共30分）1.論述禁毒學(xué)專業(yè)學(xué)生在推動(dòng)校園禁毒文化建設(shè)中可以發(fā)揮的作用，并提出相應(yīng)的具體措施。2.結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生群體的特點(diǎn)，深入分析如何創(chuàng)新校園禁毒文化推廣路徑，以提升教育實(shí)效性。三、案例分析題（20分）假設(shè)你是一名禁毒學(xué)專業(yè)學(xué)生，你的學(xué)校計(jì)劃開展以“健康人生，綠色無(wú)毒”為主題的校園禁毒文化月活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)專業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案綱要，內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)目標(biāo)、主要活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施步驟、預(yù)期效果以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略等。四、材料分析題（30分）閱讀以下材料，并回答問(wèn)題：某高校近年來(lái)吸毒販毒案件時(shí)有發(fā)生，學(xué)生禁毒意識(shí)普遍薄弱。校方意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，決定加大校園禁毒文化建設(shè)力度。然而，在具體實(shí)施過(guò)程中，面臨諸多挑戰(zhàn)，如：部分學(xué)生認(rèn)為禁毒宣傳教育是“無(wú)用功”，參與積極性不高；學(xué)校資源有限，難以支撐大規(guī)模、高規(guī)格的禁毒文化活動(dòng)；缺乏有效的禁毒文化推廣機(jī)制，活動(dòng)效果難以持續(xù)等。請(qǐng)分析上述材料中反映的校園禁毒文化推廣中存在的主要問(wèn)題，并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議，以幫助該校構(gòu)建更加完善的校園禁毒文化體系。試卷答案一、簡(jiǎn)答題1.答案：校園禁毒文化是以禁毒知識(shí)為核心，以禁毒意識(shí)為基礎(chǔ)，以禁毒行為為目的，在校園內(nèi)形成的一種積極向上、健康文明的文化氛圍。其核心內(nèi)涵包括：認(rèn)識(shí)毒品的危害性、了解禁毒法律法規(guī)、掌握拒毒防毒的方法、形成自覺抵制毒品的態(tài)度。校園禁毒文化對(duì)大學(xué)生形成正確價(jià)值觀的積極作用體現(xiàn)在：增強(qiáng)大學(xué)生的禁毒意識(shí)，提高其辨別和抵制毒品誘惑的能力；引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的生活方式和積極的人生態(tài)度；營(yíng)造良好的校園環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展；培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，積極參與禁毒斗爭(zhēng)。解析思路：此題考查對(duì)校園禁毒文化內(nèi)涵及作用的理解。首先需準(zhǔn)確界定校園禁毒文化的概念，強(qiáng)調(diào)其知識(shí)、意識(shí)、行為三個(gè)層面。其次，詳細(xì)闡述其核心內(nèi)涵，如認(rèn)識(shí)危害、了解法律、掌握方法、抵制態(tài)度等。最后，重點(diǎn)分析其對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成的積極作用，從增強(qiáng)意識(shí)、引導(dǎo)生活方式、營(yíng)造環(huán)境、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感等方面展開。2.答案：推廣校園禁毒文化應(yīng)遵循的基本原則包括：以人為本、預(yù)防為主、教育為先、科學(xué)普及、依法治理。以人為本原則要求尊重學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求；預(yù)防為主原則強(qiáng)調(diào)關(guān)口前移，防患于未然；教育為先原則突出思想引導(dǎo)和行為塑造的重要性；科學(xué)普及原則要求以科學(xué)的態(tài)度和方法傳播禁毒知識(shí)；依法治理原則強(qiáng)調(diào)運(yùn)用法律手段規(guī)范禁毒行為。這些原則在實(shí)踐中的具體體現(xiàn)包括：開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動(dòng)，如講座、展覽、競(jìng)賽等，提高學(xué)生的禁毒知識(shí)水平和意識(shí)；建立健全校園禁毒規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為；加強(qiáng)對(duì)涉毒學(xué)生的教育矯治，幫助他們回歸正途；營(yíng)造濃厚的校園禁毒文化氛圍，使禁毒觀念深入人心。解析思路：此題考查對(duì)校園禁毒文化推廣原則的掌握及實(shí)踐應(yīng)用能力。首先需準(zhǔn)確列出推廣校園禁毒文化應(yīng)遵循的主要原則。其次，對(duì)每項(xiàng)原則進(jìn)行簡(jiǎn)要解釋。最后，結(jié)合實(shí)際，闡述這些原則在校園禁毒文化推廣實(shí)踐中的具體體現(xiàn)方式，例如通過(guò)具體活動(dòng)形式、制度建設(shè)、學(xué)生管理、氛圍營(yíng)造等方面來(lái)落實(shí)原則。3.答案：結(jié)合禁毒學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，可行的校園禁毒文化推廣活動(dòng)形式有：一是禁毒知識(shí)競(jìng)賽，依托專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)題目，考察學(xué)生對(duì)禁毒理論、法規(guī)、案例的了解程度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；二是模擬法庭，選取典型涉毒案例，讓學(xué)生扮演法官、律師、被告等角色，進(jìn)行庭審模擬，加深對(duì)法律程序和毒品危害的認(rèn)識(shí)；三是禁毒專題調(diào)研，指導(dǎo)學(xué)生圍繞校園毒品問(wèn)題、新型毒品危害、禁毒政策效果等主題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)研報(bào)告，提升研究能力和實(shí)踐洞察力；四是禁毒微電影/短視頻創(chuàng)作，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用影像手段，創(chuàng)作反映毒品危害、禁毒斗爭(zhēng)、康復(fù)故事等主題的文藝作品，增強(qiáng)宣傳的感染力和傳播力。解析思路：此題考查結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)禁毒文化推廣活動(dòng)的創(chuàng)新能力。首先明確禁毒學(xué)專業(yè)的核心知識(shí)領(lǐng)域，如毒理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等。其次，根據(jù)這些知識(shí)領(lǐng)域，構(gòu)思能夠體現(xiàn)專業(yè)特色的活動(dòng)形式。例如，利用法學(xué)知識(shí)組織知識(shí)競(jìng)賽，利用案例進(jìn)行分析討論或模擬法庭，利用社會(huì)調(diào)查方法進(jìn)行專題研究，利用影像創(chuàng)作手段進(jìn)行宣傳等。最后，對(duì)每種活動(dòng)形式進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，闡述其設(shè)計(jì)思路和教育意義。4.答案：新媒體技術(shù)在校園禁毒文化推廣中具有顯著優(yōu)勢(shì)，主要體現(xiàn)在傳播速度快、覆蓋范圍廣、互動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣等。其應(yīng)用方式包括：一是建立校園禁毒新媒體平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、微博、抖音號(hào)等，定期發(fā)布禁毒知識(shí)、政策法規(guī)、典型案例、專家解讀等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推送和廣泛傳播；二是利用新媒體技術(shù)開展互動(dòng)式宣傳教育，如制作禁毒知識(shí)H5頁(yè)面、開展線上禁毒知識(shí)問(wèn)答、舉辦禁毒主題微博/微信話題討論等，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和體驗(yàn)感；三是運(yùn)用新媒體技術(shù)進(jìn)行可視化呈現(xiàn)，如制作禁毒宣傳片、動(dòng)畫、漫畫、圖文等，以生動(dòng)形象的方式揭示毒品危害，提升宣傳效果；四是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析學(xué)生群體特征和禁毒認(rèn)知情況，為精準(zhǔn)推送禁毒信息和優(yōu)化推廣策略提供數(shù)據(jù)支持。解析思路：此題考查新媒體技術(shù)在禁毒宣傳教育中的應(yīng)用能力。首先需分析新媒體技術(shù)的特點(diǎn)，如傳播速度快、覆蓋廣、互動(dòng)強(qiáng)、形式多樣等，并闡述這些特點(diǎn)如何有利于校園禁毒文化推廣。其次，結(jié)合這些特點(diǎn)，具體列舉新媒體技術(shù)的應(yīng)用方式，例如通過(guò)建立平臺(tái)進(jìn)行內(nèi)容發(fā)布、通過(guò)互動(dòng)形式增強(qiáng)參與感、通過(guò)可視化手段提升吸引力、通過(guò)數(shù)據(jù)分析實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)推廣等。最后，對(duì)每種應(yīng)用方式進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，體現(xiàn)其與禁毒文化推廣的關(guān)聯(lián)性。二、論述題1.答案：禁毒學(xué)專業(yè)學(xué)生在推動(dòng)校園禁毒文化建設(shè)中可以發(fā)揮重要作用。首先，他們具備系統(tǒng)的禁毒專業(yè)知識(shí)和技能，能夠?yàn)樾@禁毒文化推廣提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。其次，他們可以積極參與校園禁毒文化活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，如設(shè)計(jì)禁毒知識(shí)競(jìng)賽、開展模擬法庭、進(jìn)行禁毒專題調(diào)研、創(chuàng)作禁毒文藝作品等。再次，他們可以利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)其他學(xué)生開展禁毒宣傳教育工作，培養(yǎng)一批禁毒文化推廣骨干力量。此外，他們還可以通過(guò)參與禁毒志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)校園禁毒文化向更廣闊的社會(huì)空間延伸。具體的措施包括：建立禁毒學(xué)專業(yè)學(xué)生社團(tuán)，定期開展禁毒文化推廣活動(dòng)；開設(shè)禁毒文化推廣選修課程或工作坊，提升學(xué)生的實(shí)踐能力；鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒科研項(xiàng)目，深入研究校園毒品問(wèn)題，為禁毒文化建設(shè)提供智力支持；搭建校園禁毒文化推廣平臺(tái)，為學(xué)生提供展示才華、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。解析思路：此題考查禁毒學(xué)專業(yè)學(xué)生在校園禁毒文化建設(shè)中的角色定位和作用發(fā)揮。首先需論證禁毒學(xué)專業(yè)學(xué)生具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，如專業(yè)知識(shí)、技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。其次，從活動(dòng)參與、人才培養(yǎng)、實(shí)踐轉(zhuǎn)化、平臺(tái)搭建等多個(gè)角度，具體闡述他們可以發(fā)揮的作用。最后，針對(duì)每個(gè)作用，提出相應(yīng)的具體措施，使論證更具操作性和說(shuō)服力。2.答案：結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生群體的特點(diǎn)，創(chuàng)新校園禁毒文化推廣路徑，可以從以下幾個(gè)方面入手：首先，強(qiáng)化新媒體應(yīng)用，打造“互聯(lián)網(wǎng)+禁毒”宣傳模式。針對(duì)大學(xué)生使用新媒體頻繁的特點(diǎn)，充分利用微信、微博、抖音、B站等平臺(tái)，創(chuàng)作符合其審美和興趣的禁毒內(nèi)容，如短視頻、動(dòng)漫、直播、H5等，實(shí)現(xiàn)禁毒知識(shí)的精準(zhǔn)推送和有效傳播。其次，注重互動(dòng)體驗(yàn)，增強(qiáng)禁毒宣傳的吸引力和感染力?？梢栽O(shè)計(jì)禁毒主題的互動(dòng)游戲、VR/AR體驗(yàn)項(xiàng)目、線下打卡活動(dòng)等，讓大學(xué)生在參與過(guò)程中學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)，提升拒毒防毒的意識(shí)和能力。再次，融合流行文化，提升禁毒宣傳的時(shí)尚感和影響力。將禁毒元素融入校園音樂節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育賽事等活動(dòng)中，創(chuàng)作禁毒主題的文藝作品，如歌曲、舞蹈、戲劇、繪畫等，以大學(xué)生喜聞樂見的形式傳播禁毒理念。此外，加強(qiáng)同伴教育，發(fā)揮朋輩群體的示范引領(lǐng)作用?？梢越M建禁毒志愿者隊(duì)伍，開展同伴教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)大學(xué)生相互影響、相互幫助，共同營(yíng)造“綠色無(wú)毒”的校園文化氛圍。最后，關(guān)注心理健康，引導(dǎo)大學(xué)生樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。將禁毒教育與心理健康教育相結(jié)合，幫助大學(xué)生應(yīng)對(duì)壓力、抵制誘惑，以健康的心態(tài)面對(duì)人生挑戰(zhàn)。解析思路：此題考查創(chuàng)新校園禁毒文化推廣路徑的能力。首先需分析當(dāng)前大學(xué)生群體的特點(diǎn)，如使用新媒體頻繁、追求時(shí)尚、注重體驗(yàn)、重視同伴影響、關(guān)注心理健康等。其次，針對(duì)這些特點(diǎn)，從新媒體應(yīng)用、互動(dòng)體驗(yàn)、流行文化融合、同伴教育、心理健康引導(dǎo)等多個(gè)維度，提出創(chuàng)新性的推廣路徑。最后，對(duì)每條路徑進(jìn)行具體闡述，說(shuō)明其創(chuàng)新之處以及如何提升教育實(shí)效性，例如通過(guò)具體的內(nèi)容形式、活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育理念等體現(xiàn)創(chuàng)新性。三、案例分析題答案：活動(dòng)方案綱要*活動(dòng)目標(biāo)：提高全校學(xué)生的禁毒意識(shí)和拒毒防毒能力，營(yíng)造濃厚的校園禁毒文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，樹立健康的人生觀和價(jià)值觀。*主要活動(dòng)內(nèi)容：*禁毒知識(shí)講座：邀請(qǐng)禁毒專家或公安民警，開展禁毒知識(shí)專題講座，介紹毒品的種類、危害、成癮機(jī)制、法律法規(guī)等。*禁毒主題展覽：制作禁毒宣傳展板或利用電子屏展示，展示毒品的危害、典型案例、禁毒成果等，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受。*禁毒知識(shí)競(jìng)賽：組織全校學(xué)生參加禁毒知識(shí)競(jìng)賽，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。*禁毒微電影/短視頻征集：鼓勵(lì)學(xué)生圍繞禁毒主題創(chuàng)作微電影或短視頻，展現(xiàn)毒品危害，傳遞禁毒理念。*禁毒主題辯論賽：就“網(wǎng)絡(luò)成癮是否屬于毒品成癮”、“如何有效預(yù)防和抵制毒品”等話題開展辯論賽，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。*“綠色無(wú)毒”主題簽名活動(dòng)：組織學(xué)生簽訂禁毒倡議書，承諾拒絕毒品，營(yíng)造濃厚的禁毒氛圍。*禁毒志愿者招募：招募有志于參與禁毒宣傳的學(xué)生志愿者，組建校園禁毒志愿者隊(duì)伍。*實(shí)施步驟：*前期準(zhǔn)備階段：成立活動(dòng)籌備小組，制定活動(dòng)方案，確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等，制作宣傳材料，聯(lián)系專家和嘉賓。*活動(dòng)實(shí)施階段：按照活動(dòng)方案，依次開展各項(xiàng)活動(dòng)，做好現(xiàn)場(chǎng)組織和協(xié)調(diào)工作，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。*總結(jié)評(píng)估階段：收集活動(dòng)資料，評(píng)估活動(dòng)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。*預(yù)期效果：通過(guò)開展一系列形式多樣的禁毒文化推廣活動(dòng)，顯著提高全校學(xué)生的禁毒意識(shí)和拒毒防毒能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃厚的校園禁毒文化氛圍，使“健康人生，綠色無(wú)毒”的理念深入人心，為構(gòu)建平安校園、和諧校園做出貢獻(xiàn)。*風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略：*風(fēng)險(xiǎn)：活動(dòng)參與度不高。應(yīng)對(duì)策略：加大宣傳力度，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)的吸引力和參與度。*風(fēng)險(xiǎn)：活動(dòng)場(chǎng)面混亂。應(yīng)對(duì)策略：制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，確?；顒?dòng)安全有序進(jìn)行。*風(fēng)險(xiǎn)：活動(dòng)效果不佳。應(yīng)對(duì)策略：收集學(xué)生反饋，評(píng)估活動(dòng)效果，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。*風(fēng)險(xiǎn)：資源不足。應(yīng)對(duì)策略：積極爭(zhēng)取學(xué)校支持，多方籌措資金，確?；顒?dòng)順利開展。解析思路：此題考查學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)設(shè)計(jì)校園禁毒文化推廣活動(dòng)方案的能力。首先需明確活動(dòng)主題和目標(biāo)，確保活動(dòng)方向與禁毒文化推廣相契合。其次，根據(jù)活動(dòng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容，涵蓋知識(shí)普及、意識(shí)提升、行為引導(dǎo)等多個(gè)方面。再次，將活動(dòng)分解為前期準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、總結(jié)評(píng)估三個(gè)階段，并詳細(xì)闡述每個(gè)階段的任務(wù)和流程。然后，對(duì)活動(dòng)預(yù)期效果進(jìn)行描述，展現(xiàn)活動(dòng)的重要意義和價(jià)值。最后，對(duì)學(xué)生可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，體現(xiàn)方案的周密性和可行性。四、材料分析題答案：校園禁毒文化推廣中存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)建議主要問(wèn)題：1.學(xué)生禁毒意識(shí)薄弱，參與積極性不高：部分學(xué)生認(rèn)為禁毒宣傳教育是“無(wú)用功”，對(duì)毒品危害認(rèn)識(shí)不足，缺乏參與禁毒文化推廣活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。解析思路：分析學(xué)生參與度低的原因，主要在于思想認(rèn)識(shí)層面，缺乏對(duì)禁毒重要性的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致行動(dòng)力不足。2.學(xué)校資源有限，難以支撐大規(guī)模、高規(guī)格的禁毒文化活動(dòng)：禁毒文化推廣需要投入一定的資金、人力和物力資源，但部分學(xué)校在資源方面存在不足，難以開展形式多樣、內(nèi)容豐富的禁毒文化活動(dòng)。解析思路：分析資源不足的問(wèn)題，指出開展禁毒文化推廣活動(dòng)所需的條件與學(xué)校實(shí)際資源之間的差距。3.缺乏有效的禁毒文化推廣機(jī)制，活動(dòng)效果難以持續(xù)：部分學(xué)校在禁毒文化推廣方面缺乏系統(tǒng)規(guī)劃和長(zhǎng)效機(jī)制，導(dǎo)致活動(dòng)開展缺乏連續(xù)性，難以形成持續(xù)的禁毒文化氛圍。解析思路：分析機(jī)制缺失的問(wèn)題，指出缺乏規(guī)劃和長(zhǎng)效機(jī)制導(dǎo)致活動(dòng)效果難以鞏固和持續(xù)。4.禁毒宣傳教育形式單一，缺乏吸引力：部分學(xué)校的禁毒宣傳教育形式較為單一，主要以講座、宣傳欄為主，缺乏創(chuàng)新性和吸引力，難以引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。解析思路：分析宣傳教育形式單一的問(wèn)題，指出傳統(tǒng)形式難以適應(yīng)學(xué)生需求，導(dǎo)致教育效果不佳。5.對(duì)新型毒品危害認(rèn)識(shí)不足，宣傳教育針對(duì)性不強(qiáng)：部分學(xué)校對(duì)新型毒品的危害認(rèn)識(shí)不足，宣傳教育內(nèi)容陳舊，缺乏針對(duì)性，難以有效應(yīng)對(duì)新型毒品帶來(lái)的挑戰(zhàn)。解析思路：分析宣傳教育內(nèi)容滯后的問(wèn)題，指出新型毒品的特點(diǎn)對(duì)宣傳教育提出了新的要求，需要及時(shí)更新知識(shí)內(nèi)容。改進(jìn)建議：1.加強(qiáng)禁毒宣傳教育，提高學(xué)生禁毒意識(shí)：通過(guò)多種形式開展禁毒宣傳教育活動(dòng)，如禁毒知識(shí)講座、主題班會(huì)、禁毒電影展映、禁毒知識(shí)競(jìng)賽等，提高學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)其拒毒防毒的意識(shí)和能力。解析思路：針對(duì)意識(shí)薄弱的問(wèn)題，提出加強(qiáng)宣傳教育、提高認(rèn)識(shí)的具體措施。2.整合資源，加大禁毒文化推廣投入：學(xué)校應(yīng)加大對(duì)禁毒文化推廣的投入，整合校內(nèi)外資源，建立禁毒文化推廣專項(xiàng)資金，用于支持禁毒文化活動(dòng)的開展。解析思路：針對(duì)資源不足的問(wèn)題，提出加大投入、整合資源的具體措施。3.建立健全禁毒文化推廣機(jī)制，形成長(zhǎng)效機(jī)制：學(xué)校應(yīng)建立健全禁毒文化推廣機(jī)制，制定禁毒文化推廣規(guī)劃，明確各部門職責(zé)，形成齊抓共管的格局，確保禁毒文化推廣工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。解析思路：針對(duì)機(jī)制缺失的問(wèn)題，提出建立機(jī)制、形成長(zhǎng)效的具體措施。4.創(chuàng)新禁毒宣傳教育形式，增強(qiáng)吸引力：運(yùn)用新媒體技術(shù)，開展線上線下相結(jié)合的禁毒宣傳教育活動(dòng)，如制